内容正文:
试卷05 不等式与不等式组单元测试
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.在下列数学表达式中,不等式的个数是( )
①;②;③;④;⑤.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
2.不等式的解集是( )
A.
B.
C.
D.
3.如果,那么下列不等式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.下列说法错误的是( )
A.是不等式的解
B.不等式的解集是
C.不等式的最小整数解是
D.不等式的解集是所有非零实数
5.在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6.在平面直角坐标系中,点在第三象限,则下列m的值可能是( )
A.
B.0
C.2
D.4
7.太原地铁“一号线”正在进行修建,预计2024年年底通车试运营,标志色为梦想蓝.现有大量的残土
需要运输,某车队有载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆.该车队需要一次运输残土不低
于166吨.为了完成任务,该车队准备新购进这两种卡车共6辆.若购进载重量为8吨的卡车a辆,则a
需要满足的不等式为( )
A.
B.
C.
D.
8.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否”为一次程序操作,如果程序操作进
行了1次后就停止,则x最小整数值取多少( )
A.7
B.8
C.9
D.10
9.六一儿童节即将到来,苏老师给同学们准备了甜甜的糖果.在给八(6)班的同学分糖果时,若每人分4
块,则剩下9块糖果:若每人分6块,则最后一名同学有分到糖果但少于3块.设八(6)班有x名同学,
则根据题意可列不等式组为( )
A.
B.
C.
D.
10.若关于x的不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
11.若整数a使关于x的不等式组至少有3个整数解,且使关于y,z的方程组
的解为非负整数,那么满足条件的所有整数a的和是( )
A.
B.
C.
D.
12.已知关于x、y的方程组,其中,给出下列说法:①当时,方程组的解
也是方程的一个解;②当时,x、y的值互为相反数;③若,则;④
是方程组的解.其中说法错误的是( )
A.①②③④
B.①②③
C.②④
D.②③
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.“x的3倍与2的差不大于”所对应的不等式是 .
14.不等式组的解集为 .
15.若关于x的不等式组的解集为,则a的取值范围是. .
16.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若,则;若,
则;若,则.反之也成立.这种方法就是求差法比较大小.请运用这种方法解决下面
这个问题:制作某产品有两种用料方案,方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板;方案二:用3块A型
钢板,9块B型钢板.每块A型钢板的面积比每块B型钢板的面积小.方案一总面积记为,方案二总面
积记为,则 (填“>,<或=”).
三.解答题(每小题8分,共16分)
17.(1)解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
18.已知,求关于x的不等式的解集.
四.解答题(每小题10分,共70分)
19.植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日.某校
在植树节时组织一批学生到校园周边共同种植一批树苗,如果每人种4棵,那么还剩下70棵树苗;如果每
人种6棵,那么还少30棵树苗.
(1)求参加这次植树活动的学生人数和这批树苗的数量.
(2)在本次植树活动中,苗木基地提供的这批树苗只有甲、乙两种,其中甲种树苗每棵3元,乙种树苗每棵4元.若购买这批树苗的费用不超过1000元,则至少需要购买多少棵甲种树苗?
20.已知关于x,y的方程组的解满足,求m的取值范围.
21.定义一种新运算“”为:当时,:当时,.
例如:,
(1)填空:= ;
(2)若,求x的值;
(3)若,求m的取值范围.
22.以下是小贤解不等式组的解答过程.
解:由①得,…………………………………………第一步
所以,……………………………………………………第二步
由②得,……………………………………………第三步
所以,……………………………………………………第四步
故原不等式组的解集是.……………………………第五步
小贤的解答过程从哪一步开始出现错误?请判断,并写出正确的解答过程.
23.为提升学校学生书画素养水平,城关区某中学举行了学生书画大赛,校活动办准备购买甲、乙两种文
具,奖励在大赛活动中表现优秀的学生.已知购买4个甲种文具、1个乙种文具共需花费65元;购买2个
甲种文具、3个乙种文具共需花费45元.
(1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元?
(2)若该校计划购买这两种文具共120个,投入资金不少于955元又不多于1000元,设购买甲种文具a个,求有多少种购买方案?
24.若一个不等式(组)A有解且解集为(),则称为A的解集中点值,若A的解集中
点值是不等式(组)B的解(即中点值满足不等式组),则称不等式(组)B对于不等式(组)A中点包含.
(1)已知关于x的不等式组A:,以及不等式B:,请判断不等式B对于不等式组A是否中点包含,并写出判断过程;
(2)已知关于x的不等式组C:和不等式组D:,若D对于不等式组C中点包含,求m的取值范围.
(3)关于x的不等式组E:()和不等式组F:,若不等式组F对于不等式组E中点包含,且所有符合要求的整数m之和为14,求n的取值范围.
25.某新建商场设有百货部、服装部和家电部三个经营部,共有190名售货员,计划全商场日营业额(指
每日卖出商品所收到的总金额)为60万元,由于营业性质不同,分配到三个部的售货员的人数也就不等.根
据经验,各部门每1万元营业额所需售货员人数和每1万元营业额所得利润情况如下表.
商场将计划日营业额分配给三个营业部,设分配给百货部、服装部和家电部的营业额分别为x(万元),y(万元)和z(万元)(x、y、z都是整数)
(1)请用含x的代数式分别表示y和z;
(2)若商场预计每日的利润为C(万元),且C满足,问这个商场应怎样分配日营业额给三个营业部?各部应分别安排多少名售货员?
部门
每1万元营业额所需人数
每1万元营业额所得利润(万元)
百货部
5
0.3
服装部
4
0.5
家电部
2
0.2
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试卷05 不等式与不等式组单元测试
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.在下列数学表达式中,不等式的个数是( )
①;②;③;④;⑤.
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
【答案】C.
【解析】解:不等式有:①;②;③;④;⑤;所以共有4个.
故选:C.
2.不等式的解集是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A.
【解析】解:∵,
∴,
∴,
∴;
故选:A.
3.如果,那么下列不等式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A.
【解析】解:∵,
∴,
∴选项A符合题意;
∵,
∴,
∴选项B不符合题意;
∵,
∴,
∴选项C不符合题意;
∵,
∴,
∴选项D不符合题意.
故选:A.
4.下列说法错误的是( )
A.是不等式的解
B.不等式的解集是
C.不等式的最小整数解是
D.不等式的解集是所有非零实数
【答案】B.
【解析】解:A.当时,,原不等式成立,故本选项正确,不符合题意;
B.不等式的解集是,故本选项错误,符合题意;
C.不等式的解集是,则最小整数解是,故本选项正确,不符合题意;
D.不等式的解集是所有非零实数,故本选项正确,不符合题意;
故选:B.
5.在数轴上表示不等式的解集,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A.
【解析】解:,
移项得:,
合并同类项得:,
把x的系数化为1得:,
故选:A.
6.在平面直角坐标系中,点在第三象限,则下列m的值可能是( )
A.
B.0
C.2
D.4
【答案】A.
【解析】解:∵点在第三象限,
∴,
解得,
所以符合的只有,
故选:A.
7.太原地铁“一号线”正在进行修建,预计2024年年底通车试运营,标志色为梦想蓝.现有大量的残土
需要运输,某车队有载重量为8吨的卡车5辆,载重量为10吨的卡车7辆.该车队需要一次运输残土不低
于166吨.为了完成任务,该车队准备新购进这两种卡车共6辆.若购进载重量为8吨的卡车a辆,则a
需要满足的不等式为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A.
【解析】解:由题意可得,
,
故选:A.
8.运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否”为一次程序操作,如果程序操作进
行了1次后就停止,则x最小整数值取多少( )
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】D.
【解析】解:依题意,得:,
解得:.
∵x为整数,
∴x的最小值为10.
故选:D.
9.六一儿童节即将到来,苏老师给同学们准备了甜甜的糖果.在给八(6)班的同学分糖果时,若每人分4
块,则剩下9块糖果:若每人分6块,则最后一名同学有分到糖果但少于3块.设八(6)班有x名同学,
则根据题意可列不等式组为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B.
【解析】解:由题意可得,
,
故选:B.
10.若关于x的不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A.
【解析】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
所以不等式组的解集是,
∵关于x的不等式组的整数解共有三个(是3,4,5),
∴,
∴,
∴,
即a的取值范围是.
故选:A.
11.若整数a使关于x的不等式组至少有3个整数解,且使关于y,z的方程组
的解为非负整数,那么满足条件的所有整数a的和是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C.
【解析】解:不等式组解集为:,
∵不等式组至少有3个整数解,
∴,
解得,
解方程组,得,
∵关于y,z的方程组的解为非负整数,,
∴,
满足条件的所有整数a的和为,
故选:C.
12.已知关于x、y的方程组,其中,给出下列说法:①当时,方程组的解
也是方程的一个解;②当时,x、y的值互为相反数;③若,则;④
是方程组的解.其中说法错误的是( )
A.①②③④
B.①②③
C.②④
D.②③
【答案】A.
【解析】解:当时,,解得,,∴,故①错误,
当时,,解得,,则x+y=6,此时x与y不是互为相反数,故②错误,
∵,解得,,
∵,则,得,
∴,则,即,故③错误,
∵,解得,,当时,得,,故④错误,
故选:A.
二、填空题(每小题4分,共16分)
13.“x的3倍与2的差不大于”所对应的不等式是 .
【答案】.
【解析】解:“x的3倍与2的差不大于”所对应的不等式是:,
故答案为:.
14.不等式组的解集为 .
【答案】.
【解析】解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
∴原不等式组的解集是,
故答案为:.
15.若关于x的不等式组的解集为,则a的取值范围是. .
【答案】.
【解析】解:,
由①得,,
由②得,,
∵关于x的不等式组的解集为,
∴,
∴,
故答案为:.
16.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若,则;若,
则;若,则.反之也成立.这种方法就是求差法比较大小.请运用这种方法解决下面
这个问题:制作某产品有两种用料方案,方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板;方案二:用3块A型
钢板,9块B型钢板.每块A型钢板的面积比每块B型钢板的面积小.方案一总面积记为,方案二总面
积记为,则 (填“>,<或=”).
【答案】<.
【解析】解:设每块A型钢板的面积为x,每块B型钢板的面积为y,
方案一:用4块A型钢板,用8块B型钢板,用式子表示为:;
方案二:用3块A型钢板,用9块B型钢板,用式子表示为:,
∵,
∵,
∴,
∴.
故答案为:<.
三.解答题(每小题8分,共16分)
17.(1)解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】见解析
【解析】解:(1)去分母得,
去括号得,,
移项,合并同类项得,,
系数化成1得,.
解集在数轴上表示出来为:
.
(2)去括号得,,
移项,合并同类项得,,
系数化成1得,.
解集在数轴上表示出来为:
.
18.已知,求关于x的不等式的解集.
【答案】.
【解析】解:,
,
,
,
,
把代入不等式得:,
,
,
,
,
,
即关于x的不等式的解集是.
四.解答题(每小题10分,共70分)
19.植树节是按照法律规定宣传保护树木,并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日.某校
在植树节时组织一批学生到校园周边共同种植一批树苗,如果每人种4棵,那么还剩下70棵树苗;如果每
人种6棵,那么还少30棵树苗.
(1)求参加这次植树活动的学生人数和这批树苗的数量.
(2)在本次植树活动中,苗木基地提供的这批树苗只有甲、乙两种,其中甲种树苗每棵3元,乙种树苗每棵4元.若购买这批树苗的费用不超过1000元,则至少需要购买多少棵甲种树苗?
【答案】(1)参加这次植树活动的学生人数为50人,这批树苗的数量为270棵;(2)至少需要购买80棵甲种树苗.
【解析】解:(1)参加这次植树活动的学生人数为x人,这批树苗的数量为y棵,
由题意得:,
解得:,
答:参加这次植树活动的学生人数为50人,这批树苗的数量为270棵;
(2)设需要购买m棵甲种树苗,则需要购买棵乙种树苗,
由题意得:,
解得:,
又∵m 是正整数,
∴m的最小值为80,
答:至少需要购买80棵甲种树苗.
20.已知关于x,y的方程组的解满足,求m的取值范围.
【答案】m的取值范围为.
【解析】解:,
①﹣②,得,
∵,
∴,
∴,
∴m的取值范围为.
21.定义一种新运算“”为:当时,:当时,.
例如:,
(1)填空:= ;
(2)若,求x的值;
(3)若,求m的取值范围.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】解:(1)由题意,∵,
.
故答案为:.
(2)由题意,分两种情形.
①当时,即,
.
∴,符合题意.
②当时,即,
.
∴,不符合题意.
综上,.
(3)由题意,分两种情形.
①当时,即,
,
∴.
故此时.
②当时,即,
,
∴.
故此时无解.
综上,.
22.以下是小贤解不等式组的解答过程.
解:由①得,…………………………………………第一步
所以,……………………………………………………第二步
由②得,……………………………………………第三步
所以,……………………………………………………第四步
故原不等式组的解集是.……………………………第五步
小贤的解答过程从哪一步开始出现错误?请判断,并写出正确的解答过程.
【答案】见解析
【解析】解:小贤的解答过程从第四步开始出现错误;
解:由①得,
所以,
由②得,
所以,
∴,
故原不等式组的解集是.
23.为提升学校学生书画素养水平,城关区某中学举行了学生书画大赛,校活动办准备购买甲、乙两种文
具,奖励在大赛活动中表现优秀的学生.已知购买4个甲种文具、1个乙种文具共需花费65元;购买2个
甲种文具、3个乙种文具共需花费45元.
(1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元?
(2)若该校计划购买这两种文具共120个,投入资金不少于955元又不多于1000元,设购买甲种文具a个,求有多少种购买方案?
【答案】(1)购买一个甲种文具需要15元,购买一个乙种文具需要5元;(2)有5种购买方案.
【解析】解:(1)设购买一个甲种文具需要x元,购买一个乙种文具需要y元,
依题意,得:,
解得:.
答:购买一个甲种文具需要15元,购买一个乙种文具需要5元.
(2)设购买m个甲种文具,则购买个乙种文具,
依题意,得:,
解得:.
∵m是整数,
∴,37,38,39,40,
∴有5种购买方案.
24.若一个不等式(组)A有解且解集为(),则称为A的解集中点值,若A的解集中
点值是不等式(组)B的解(即中点值满足不等式组),则称不等式(组)B对于不等式(组)A中点包含.
(1)已知关于x的不等式组A:,以及不等式B:,请判断不等式B对于不等式组A是否中点包含,并写出判断过程;
(2)已知关于x的不等式组C:和不等式组D:,若D对于不等式组C中点包含,求m的取值范围.
(3)关于x的不等式组E:()和不等式组F:,若不等式组F对于不等式组E中点包含,且所有符合要求的整数m之和为14,求n的取值范围.
【答案】(1)不等式B对于不等式组A中点包含,理由见解析;(2);(3)或.
【解析】解:(1)不等式B对于不等式组A中点包含,判断过程如下:
解不等式组A:,得,
∴A的中点值为,
∵在范围内,
∴不等式B对于不等式组A中点包含;
(2)∵D对于不等式组C中点包含,
∴不等式组C和不等式组D有解,
解不等式组C:,得,
不等式组D:,得,
∴,
解得:,
∴当时,不等式组C的解集为,不等式组D的解集为,
∴C的中点值为,
∵D对于不等式组C中点包含,
∴,
解得:,
又∵,
∴.
(3)解不等式组E得,,解不等式组F得,,
∴E的中点值为,
∵不等式组F对于不等式组E中点包含,
∴,
解得:,
∵所有符合要求的整数m之和为14,
∴整数m可取2,3、4,5,或整数m可取﹣1、0、1、2、3、4,5.
∴或.
25.某新建商场设有百货部、服装部和家电部三个经营部,共有190名售货员,计划全商场日营业额(指
每日卖出商品所收到的总金额)为60万元,由于营业性质不同,分配到三个部的售货员的人数也就不等.根
据经验,各部门每1万元营业额所需售货员人数和每1万元营业额所得利润情况如下表.
商场将计划日营业额分配给三个营业部,设分配给百货部、服装部和家电部的营业额分别为x(万元),y(万元)和z(万元)(x、y、z都是整数)
(1)请用含x的代数式分别表示y和z;
(2)若商场预计每日的利润为C(万元),且C满足,问这个商场应怎样分配日营业额给三个营业部?各部应分别安排多少名售货员?
部门
每1万元营业额所需人数
每1万元营业额所得利润(万元)
百货部
5
0.3
服装部
4
0.5
家电部
2
0.2
【答案】(1),;(2)这个商场分配日营业额方案为百货部8万元,售货员为40人,服装部23万元,售货员为92人,家电部为29万元,售货员为58人;或者是百货部营业额10万元,用人50,服装部20万元,80人,家电部30万元,60人.
【解析】解:(1)依题意列方程组:,
②﹣①×2得:;
①×4﹣②得:;
(2),
把③④式代入C:,
∵,
∴,
解此不等式得:,
∴、9、10,
、21.5、20,
、29.5、30,
∵x,y,z都是整数.
∴x,y,z的解分别为(8,23,29)或(10,20,30).
答:这个商场分配日营业额方案为百货部8万元,售货员为40人,服装部23万元,售货员为92人,家电部为29万元,售货员为58人;或者是百货部营业额10万元,用人50,服装部20万元,80人,家电部30万元,60人.
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