内容正文:
2023一2024学年五年级下学期期末学业质量监测
语
文
满分:100分
时间:100分钟
题号
二
三
四
总分
得分
:
一、积累与运用。(30分)
(一)默写一首抒发爱国主义情感的古诗词,要求格式正确,书写工整,力求美观。
(5分)
::
(二)看拼音,写词语。(6分)
回忆童年时光,我做过许多趣事:shou mang jiǎluan(
)地学做
饭,包的饺子都lou xianr(
);和伙伴儿shuai jiao(
)、爬树,动作
shúlian(
);像风一样在草地上fang si(
)地奔跑、打滚儿、nahn
$
)…
(三)按要求写句子。(9分)
1.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。
:
孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。(体会加点部分表达的感
受,照样子写句子)
:
)
2在五指中,大拇指是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶
住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住。(仿照例句的表达
:
五年级语文试卷第1页(共6页)
方式,写一写人体五官中其中一个的作用)
3.下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会这样写的表达效果。照样子写句子。
例:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠浚该,
护士帮他擦了一次又一次。
(四)用修改符号修改下面的一段话。(共有三处语病,三处标点符号。)(3分)
近年来,人工智能产业迅速。科研人员研发了许多智能穿戴设备,如智能手环,智
能耳机,智能眼镜和智能汽车等。有一款“导盲项链”还能用语音提醒盲人避开障碍物,
随着A1技术的成熟,这些智能穿戴设备功能将越来越完善,价格将越来越便利。
(五)背诵积累再填空。(7分)
1.传统文化中,古人对不同年龄段有不一样的称谓,这些称谓都是有来历的。读《论
语》:“三十而立,四十而不惑”可知,人三十岁称之为
,人四十岁称之为
。读杜甫的《曲江》中诗句“酒债寻常行处有,人生七十古来稀,”可知,人
七十岁称之为
2.每个人都应重视个人修养。《论语》中用“
,小人喻于利”说明
君子看重的是道义。《孟子》中用“侧隐之心,
”说明同情心就是仁
的开始。
3因父母工作调动,朋友要转学去外地读书,请你赠送他两句送别的古诗词:
二、整本书阅读,完成练习。(5分)
1选择题。请将正确答案的序号写在后面的括号里。(3分)》
(1)《西游记)中,谁推倒了人参果树?(
A.唐僧
B.孙悟空
C猪八戒
D.沙僧
(2)下面出自《三国演义》的故事中,哪一个的主人公是诸葛亮?()
A.千里走单骑B.舌战群儒
C.巧用连环计
D.望梅止渴
(3)火红楼春趣》中“宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。一时风紧,
众丫鬟都用绢子垫着手放。”句中“垫”的意思,你猜是(
A,用来铺垫东西
B.铺衬,表示爱护
C.临时补充
D.暂时替人付钱
2阅读名著时,如果遇到难懂的语句,你会运用哪些阅读方法?请列举两种。(2分】
五年级语文试卷第2页(共6页)五年级参考答案
(一)错别字每两个扣1分,格式不正确扣2分。直至不得分。
(二)手忙脚乱 露馅儿 摔政 熟练 放肆 呐喊
(三)略
(四)
和智能汽车
1.(发展)迅速或者迅速(发展);
去掉;便
利换成(便宜)
2. 如智能手环、智能耳机、智能眼镜
3. 障碍物。随着
正确句段:近年来,人工智能产业发展迅速。科研人员研发了许
多智能穿戴设备,如智能手环、智能耳机、智能眼镜等。有一款“导盲
项链”还能用语音提醒盲人避开障碍物。随着A1技术的成熟,这些智
能穿戴设备功能将越来越完善,价格将越来越便宜。
(五)
1.而立,不惑,古稀
2.君子喻于义
仁之端也
二、1.B 2.B 3.B
三、
(一)1.冬至春分 霜降 2.x
(二)
1.(1)风中跌倒不为wèi风,这句话中“为”字的意思:因为。
(2)我们小时候都会信以为Wi真,这句话中“为”字的意思
是:当做
2. 父母总在孩子摔倒时责骂风、土地或是树枝,原因是孩子还不懂
得自己走路不小心的道理,父母是为了尽快安慰孩子,使他们不再
哭闹。
3.第段画线的句子有两个“怔”字,你认为最恰当的理解是妈妈
在找如何安慰“我”的理由。
4. 说法不同,意思对即可得分。
(1)我们小的时候都会信以为真,我们也会像父母一样,找借口安
慰自己,很少想到是自已走路不小心。
联系上下文,这句话中“信以为真”指的是孩子们相信自已跌
倒是因为树枝、土地、风等外界的事物。
(2)妈妈笑了,过来检视我的伤口,欣慰地说:“你长大了!”这
句话通过对妈妈的动作和语言描写,表现了她欣慰高兴的内心。
5. 说明观点和理由,语句通顺,言之有理即可得分。
例如:不赞成用拍打地板一类的方式来来安慰跌倒的孩子,会
让孩子信以为真,孩子以后遇到事情也会找借口安慰自己,不能正
确面对自已的错误。
五、习作评分参考
评分项目及判分标准
一类文(35~40分):规范书写作文题目;字迹工整、卷面整洁;精心选材
层次清晰,内容具体;通过具体事例表达文章中心,内容生动,表达出自
己的真情实感;会用恰当的修辞手法和描写方法;合理分段,正确使用
标点符号;字数450以上。
二类文(29~34分):规范书写作文题目;字迹比较工整、卷面整洁;选材
恰当,层次比较清晰,内容较具体;能通过具体事例表达文章中心,内容
较生动能表达出自己的真情实感;能用恰当的修辞手法和描写方法
合理分段并能正确使用常用的标点符号:字数400以上。
三类文(23~28分):规范书写作文题目;字迹欠工整;语句基本通顺流
畅,内容欠具体,事例描述不够具体,文章中心表达不够突出.个人情感
表达不深,层次不够清楚;基本分段,标点使用基本正确,错别字多;字数
350以上。
四类文(17~22分):没有题目;书写不够认真.辨识困难:语句的完整性
和通顺程度不够,有语病,内容比较简单,层次不清晰,重复罗啥,文章中
心不突出.标点符号使用不当,错别字较多:字数300以下
五类文(10分)跑题。