精品解析:山东省烟台市招远市第二中学2023-2024学年高二下学期期中考试日语试题(卓越班)
2024-06-18
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 烟台市 |
| 地区(区县) | 招远市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2024-06-18 |
| 更新时间 | 2024-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45840106.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023-2024 学年度高一下学期期中检测
日语试题
日语试题卷共6页。满分150分。考试时间120分钟。
第一部分.听力(共 2 节,满分 30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人は朝ご飯に何を食べますか。
A.ご飯と魚 B.魚とみそ汁 C.牛乳とパン
2.女の人は昨日どこで勉強しましたか。
A.図書館 B.家 C.学校
3.女の人はバナナを何本買いましたか。
A.2 本 B.3 本 C.4本
4.本田さんは今何をしていますか。
A.先生と話しています
B.新聞を読んでいます
C.勉強しています
5.女の人はこれから誰に会いますか。
A.おじいさん B.おじさん C.おとうさん
第二节(共15小题;每小题 1.5分,满分22.5分
听下面5段录音,每段录音后有几个个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音, 回答第6至8题。
6.二人は来週の日曜日どこへ行きますか。
A.山 B.海 C.公園
7.女の人は何を持って行きますか。
A.飲み物とお菓子 B.おにぎり C.お菓子
8.男の人は何を持っていきますか。
A.飲み物とお菓子 B.おにぎり C.お菓子
听下面的录音,回答第 9 至 11 题。
9.女の人は昨日どこへ行きましたか。
A.図書館 B.デパート C.レストラン
10.図書館はどこですか。
A.駅のそば B.デパートのそば C.レストランのそば
11.男の人は昨日何をしましたか。
A.駅へ行きました B.買い物をしました C.本を読みました
听下面的录音,回答第 12 至 14 题。
12.二人は明日の夜何を見に行きますか。
A.お花 B.映画 C.サッカー
13.二人は明日どこで会いますか。
A.駅 B.喫茶店 C.レストラン
14.二人は明日どこで晩ご飯を食べますか。
A.レストラン B.喫茶店 C.駅
听下面的录音,回答第15至17题。
15.みなさんは今から何をしますか。
A.晩ご飯を食べます B.荷物を部屋に持っていきます C.テレビを見ます
16.晩ご飯は何時からですか。
A.6 時 50 分 B.7 時 C.7 時 10 分
17.晩ご飯の後は何をしますか。
A.橋物を持ちます。 B.テレビを見ます。 C.散歩します。
听下面的录音, 回答第 18 至 20 题。
18.女の人は昨日2時半に何をしていましたか。
A.買い物をしていました
B.友達に会っていました
C.コンビニの人に聞いていました
19.女の人は誰と一緒でしたか。
A.一人でした B.母と一緒でした C.父と一緒でした
20.コンビニの名前は何ですか。
A.ワンビース B.ワン・ツー・スリー C.ワンマンパス
第二部分知识运用(共20小题; 每小题1分,满分20分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
1. バスは9時にしゅっぱつします。
A. 旅行 B. 出発 C. 発音 D. 集合
2. 電車がトまって、ドアが自動で開きます。
A. 送 B. 昔 C. 登 D. 止
3 父は仕事が大変なので、髪の毛が薄くなりました。
A. あつ B. きたな C. うす D. ちか
4. 今月の8日に日本に帰りたいです。
A. よっか B. ようか C. はちか D. はちにち
5. 卓球の相手は強いです。
A. あいだ B. てがみ C. せんしゆ D. あいて
6. 国語の先生はアカるい人です。
A. 暑 B. 明 C. 熱 D. 優
7. 帽子___花をつけます。
A. に B. が C. で D. は
8. 李佳さんは先生に「こんにちは」 挨拶しました。
A. が B. と C. に D. を
9. 来週、友達を秘密の部屋 招待したいです。
A. も B. を C. に D. が
10. テストは何時に終わる 分かりません。
A. が B. か C. の D. と
11. A:どの帽子を買いますか。
B:これ しましょう。
A. が B. と C. に D. を
12. 毎日8時間 寝ます。
A. に B. ごろ C. を D. くらい
13 この単語は 読みますか。 意味ですか。
A. どう、どんな B. どう、何で C. どういう、どんな D. どう、なに
14. あまり 映画を見ました。
A. 有名な B. 有名ではなく C. 有名ではない D. 有名だ
15. 会議室の鍵はどこに か。
A. います B. あります C. みます D. とります
16. 健太君はラジオを 、宿題を書きました。
A 降りて B. 入れて C. 止まって D. 消して
17. 教科書の58 を開いてください。
A. ニュース B. ページ C. スープ D. パン
18. 美月:英珠さん、ご飯、もう少しどうですか。
英珠:もうお腹がいっぱいです。 。
A. いただきます B. ごちそうさまでした
C. お粗末さまでした D. どうしたんですか
19. 田中:中村さん、
中村:ありがとうございます
A. お願いします
B. お邪魔します
C. お誕生日おめでとうございます
D. ごめんなさい
20. 朝子: 、このバスは体育館に行きますか。
愛子:はい、行きます。
A. あのう、すみません
B. ええと、そうですか
C. いつらしゃいませ
D. ごめんください
第三部分完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面2段短文, 从每题所给的A、 B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
私の学校の前には「あさひ店」 41 「さくら店」があります。あさひ店 42 さくら店 42 ノートは1冊100円です。鉛年はあさひ店はさくら店より高いです。あさひ店は 43 50円です。さくら店は45円です。あさひ店はきれいです。 44 さくら店は物が多くて、店員もいいです。私たちは安くていいさくら店に 45 です。
21. ( )
A. は B. と C. が D. も
22. ( )
A. は…は B. か…か C. も…も D. や…や
23. ( )
A. 1冊 B. 1 階 C. 1回 D. 1本
24. ( )
A. それから B. これから C. でも D. また
25. ( )
A. 行たいです B. 来るたいです C. 行きたいです D. 来たいです
(二)
先月、友達の田中さんは隣の町 46 引っ越しました。今日田中さん 47 手紙が来ました。封筒の中に写真もありました。家の近くの公園 48 撮りました。新しい町はきれいですが、田中さんは 49 友達がいません。手紙に「いい町です。ぜひ(一定) 50 に来てください。」と書きました。
26. ( )
A. は B. が C. に D. で
27. ( )
A. から B. まで C. へ D. と
28. ( )
A. から B. で C. に D. まで
29. ( )
A. ひとり B. まだ C. また D. だれ
30. ( )
A. 遊び B. 遊ぶ C. 遊んで D. 遊びます
第四部分阅读(共20小题; 每小题2分, 满分40分)
阅读下列4个短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
毎日わたしは7時半に学校に行きます。今日は英語の試験でしたから、6時半に学校に行きました。朝のバスは乗客が少なくて、空いている席がたくさんありました。私は( ア )本を読みました。道を走っている車があまりありませんでしたから、早く学校に着きました。普通(平时)30分ぐらいかかりますが、今日は20分しかかかりませんでした。その時間の教室にはまだだれもいませんでした。
私は試験の時間になるまで単語の練習をしました。試験が終わった後で(之后)、難しかったと思いましたが、隣の森さんが「今日の試験は簡単でよかったです。」と言いましたから、( イ )もっと勉強したいと思います。
31. ( ア )のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 静かで B. 静か C. 静かな D. 静かに
32. 「その時間」とあるが、「その時間」はどんな時間を指すか。
A. 6時半ごろ B. 7時ごろ C. 7時半ごろ D. 8時ごろ
33. ( イ )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. これから B. だから C. それから D. それで
34. 「もっと勉強したいと思います。」とあるが、それはなぜか。
A. 英語の試験が難しかったですから。
B. 英語の試験が簡単でしたから。
C. わたしは難しいと思いますが、クラスの人は易しいと思いますから。
D. 朝の教室に人がいませんから。
(二)
会社は9時に始まります。西村さんは8時半に起きました。急いで顔を洗って服を着て、8時40分に家を出ました。
普通駅まで歩いて10分かかります。でも、今日は西村さんは大急ぎで(很着急)走りました(跑)。駅で時計を見て、8時45分でした。8時46分の電車に乗って8時53分に会社の近くの駅に(ア)。
いつも駅から会社まで歩きますが、今日はタクシーに乗りました。「(イ)してください」と運転手さん(司机)に言いました。8時59分に会社に着きました。間に合いました(赶上了)。でも、おかしいです。会社のドアが開きません。西村さんはかばんから新聞を出して見ると(一看)、ああ、今日は日曜日でした。
35. (ア)のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. 着きません B. 着きます C. 着きませんでした D. 着きました
36. (イ)のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. いっぱい B. 速く C. 美味しく D. 丈夫に
37. 文章の中で、「おかしい」の意味は何ですか。
A. 優秀 B. 有意思 C. 奇怪 D. 无聊
38. どうして(为什么)「会社のドアが開きません」か。
A. 西村さんは早いですから。
B. 今日は日曜日で、会社は休みでしたから。
C. 西村さんはタクシーに乗りませんでしたから。
D. 西村さんは新聞を見ましたから。
39. 文章の内容と合っている(符合)のはどれですか。
A. 西村さんは今日家から駅まで歩いて行きました。
B. 西村さんは今日家から駅までタクシーで行きました。
C. 西村さんは今日駅から会社まで歩きました。
D. 西村さんは今日駅から会社までタクシーで行きました。
(三)
私は留学生のワットです。去年10月にイギリスから日本へ来ました。子どもの時から日本の漫画やアニメが大好きです。もっと日本のことを知りたいと思って、留学しました。
今楽しいことは、友達といろいろなところへ旅行に行くことです。また、友達と話すことも楽しいです。大変(糟糕)なことは、朝の電車のラッシュ(高峰期)です。電車はいつもすごく込んでいて(非常拥挤)、時々乗ることができません。毎日電車に乗って会社や学校に行っている日本人は、(ア)すごいと思います。
今の目標は、もっと日本語が上手になることです。ですから、毎日努力して勉強しています。
40. ワットさんはどうして(为什么)日本へ来ましたか。
A. 漫画やアニメが見たいから。
B. もっと日本のことを知りたいから。
C. 日本語が上手になりたいから。
D. 友だちといろいろなところに行きたいから。
41. ワットさんが楽しいと思うことは何ですか。
A. 友だちと旅行に行くこと。
B. 友だちと話すこと。
C. 友だちと旅行に行くことと友達と話すこと。
D. 友だちと日本語を勉強すること。
42. ワットさんが大変だと思うことは何ですか。
A. 漫画を読むこと。 B. 一人で旅行すること。
C. 朝のラッシュの電車。 D. 日本人と日本語で話すこと。
43. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. あまり B. 本当に C. たくさん D. すぐ
44. もっと日本語を上手にするために(为了)、ワットさんは何をしますか。
A. もっと友達と話します B. ラッシュの電車に乗ります。
C. 漫画やアニメを楽しみます。 D. 毎日努力して勉強します。
(四)
昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行ける(能去)ところは少なかったです。知っている世界は狭かったです。15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。ヨーロッパ(欧洲)の人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って、帰りました。19世紀に、汽車と汽船ができました。おおぜいの人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。1903年に、ライト兄弟の飛行機が初めて空を飛びました。今は大きくて、速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。1969年に、アメリカの宇宙船が初めて月球に上陸しました。月で青い地球を見ることができました。
次の夢は、だれでも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの惑星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません(可能)ね。
45. 昔の人が知っている世界はなぜ狭かったですか。
A 昔の人は歩くことが好きでした。
B. 馬や船で行けるところは多くなかったです。
C. ほかのところはよくなかったですから。行きたくなかったです。
D. 他の国より自分の国のほうがすきです。
46. いつごろ、船で遠いところまで行けることになりましたか。
A. 15世紀 B. 19世紀 C. 1903年 D. 1969年
47. 上陸は中国語でどんな意味ですか。
A. 登陆 B. 上路 C. 陆地 D. 上升
48. 外国へ行く人も多くなったのはどうしてですか。
A. 人や物が運ぶことができましたから。 B. 小さい船を使っていましたから。
C. 汽車と汽船を発明しましたから。 D. 飛行機を発明しましたから。
49. 未来の生活はどうなるでしょうか。
A. 遠い国へ行くことができます。
B. 車を使っただけに他の惑星に住むことができます。
C. だれでも宇宙へ行くことができません。
D. 月に住むことができるかもしれません。
第五部分基础知识(满分25分)
第一节 71-74 题根据假名写当用汉字,75-78题根据当用汉字写假名,79-80题翻译外来语。(共10 小题;每小题 1 分,满分 10分)
50. 父は工場ではたらいています。
51. インコの足は固くてつめたいです。
52. 私のしゅみは釣りです。
53. このリンゴはあまくておいしいです。
54. インコは頭がいいです。
55. 答えをまとめて、学校の新聞に載せます。
56. そこに怖い犬がいます。
57 この帽子は安くてきれいです。
58. 毎日2時間くらいバイオリンを弾きます。
59. 翻译外来语。
今朝公園でジョギングをしました。
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
请给81-85题填助词,给86-90题活用形填空。
60. 烏は空 飛んで、私の手の上に止まりました。
61. 填助词
A:これは日本語 何と言いますか。
B:「バラ」です。
62. 私も新しい車 ほしいです。
63. 健太君 中国語を教えてください。
64. A:誰が教室にいますか。
B:李さん います。
65. いっしょに日本語を__________勉強しましょう。(楽しい)
66. 活用形填空。
母は今ご飯を 。(作る)
67. このペンはとても やすいです。(使う)
68. 王文さんはうちで中国語しか 。(話す)
69. この機械の使い方は 便利です。(簡単)
第六部分 写作(满分 20 分)
70. 请以「楽しい遠足」为题写一篇作文。
1、写作要点:
(1)简单介绍你最近郊游远足的过程(时间,地点;人物等)。
(2)在郊游过程中你们做了什么,看到了什么风景等。
(3)谈谈你的感受或收获。
2、写作要求
(1)字数为 150-200 字。
(2)使用「です、ます」体。
(3)不要出现真实姓名和学校名等。
(4)作文请写在答题卡上,写在试卷上不计分。
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2023-2024 学年度高一下学期期中检测
日语试题
日语试题卷共6页。满分150分。考试时间120分钟。
第一部分.听力(共 2 节,满分 30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男の人は朝ご飯に何を食べますか。
A.ご飯と魚 B.魚とみそ汁 C.牛乳とパン
2.女の人は昨日どこで勉強しましたか。
A.図書館 B.家 C.学校
3.女の人はバナナを何本買いましたか。
A.2 本 B.3 本 C.4本
4.本田さんは今何をしていますか。
A.先生と話しています
B.新聞を読んでいます
C.勉強しています
5.女の人はこれから誰に会いますか。
A.おじいさん B.おじさん C.おとうさん
第二节(共15小题;每小题 1.5分,满分22.5分
听下面5段录音,每段录音后有几个个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音, 回答第6至8题。
6.二人は来週の日曜日どこへ行きますか。
A.山 B.海 C.公園
7.女の人は何を持って行きますか。
A.飲み物とお菓子 B.おにぎり C.お菓子
8.男の人は何を持っていきますか。
A.飲み物とお菓子 B.おにぎり C.お菓子
听下面的录音,回答第 9 至 11 题。
9.女の人は昨日どこへ行きましたか。
A.図書館 B.デパート C.レストラン
10.図書館はどこですか。
A.駅のそば B.デパートのそば C.レストランのそば
11.男の人は昨日何をしましたか。
A.駅へ行きました B.買い物をしました C.本を読みました
听下面的录音,回答第 12 至 14 题。
12.二人は明日の夜何を見に行きますか。
A.お花 B.映画 C.サッカー
13.二人は明日どこで会いますか。
A.駅 B.喫茶店 C.レストラン
14.二人は明日どこで晩ご飯を食べますか。
A.レストラン B.喫茶店 C.駅
听下面的录音,回答第15至17题。
15.みなさんは今から何をしますか。
A.晩ご飯を食べます B.荷物を部屋に持っていきます C.テレビを見ます
16.晩ご飯は何時からですか。
A.6 時 50 分 B.7 時 C.7 時 10 分
17.晩ご飯の後は何をしますか。
A.橋物を持ちます。 B.テレビを見ます。 C.散歩します。
听下面的录音, 回答第 18 至 20 题。
18.女の人は昨日2時半に何をしていましたか。
A.買い物をしていました
B.友達に会っていました
C.コンビニの人に聞いていました
19.女の人は誰と一緒でしたか。
A.一人でした B.母と一緒でした C.父と一緒でした
20.コンビニの名前は何ですか。
A.ワンビース B.ワン・ツー・スリー C.ワンマンパス
第二部分知识运用(共20小题; 每小题1分,满分20分)从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
1. バスは9時にしゅっぱつします。
A. 旅行 B. 出発 C. 発音 D. 集合
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:公交车9点出发。
本题考查名词发音。
「旅行・りょこう」“旅游”。
「出発・しゅっぱつ」“出发”。
「発音・はつおん」“发音”。
「集合・しゅうごう」“集合”。
故选B。
【点睛】
2. 電車がトまって、ドアが自動で開きます。
A. 送 B. 昔 C. 登 D. 止
【答案】D
【解析】
【详解】句意为‘电车停了,门自动打开’。
本题考察单词。
「送る」:おくる 意思:送、寄;
「昔」:むかし 意思:以前;
「登る」:のぼる 意思:攀登;
「止まる」:とまる 意思:停止。
故选D。
3. 父は仕事が大変なので、髪の毛が薄くなりました。
A. あつ B. きたな C. うす D. ちか
【答案】C
【解析】
【详解】句意为‘父亲因为工作很辛苦,头发变稀疏了’。
本题考察单词。
A「暑い」:あつい 意思:(天气)热的;
「厚い」:あつい 意思:厚的;
「熱い」:あつい 意思:(触感)热的;
B「汚い」:きたない 意思:脏的;
C「薄い」:うすい 意思:薄的、稀疏的;
D「近い」:ちかい 意思:近的。
故选C。
4. 今月の8日に日本に帰りたいです。
A. よっか B. ようか C. はちか D. はちにち
【答案】B
【解析】
【详解】句意为:我想这个月的8号回日本。
本题考察日期的读音。
[よっか]4日 [ようか]8日 [はちか]8课
故选B。
5. 卓球の相手は強いです。
A. あいだ B. てがみ C. せんしゆ D. あいて
【答案】D
【解析】
【详解】句意为‘乒乓球的对手很强劲。’
本题考察单词读音。
「間・あいだ;手紙・てがみ;選手・せんしゅ;相手・あいて」
故选择D。
6. 国語の先生はアカるい人です。
A. 暑 B. 明 C. 熱 D. 優
【答案】B
【解析】
【详解】句意为:国语老师是个开朗的人。
本题考查单词。
[暑い]あつい热的 [明るい]あかるい 明亮的;开朗的 [熱い]あつい 热的;热情的 [優しい]やさしい 温柔的;优雅的
故选B。
7. 帽子___花をつけます。
A. に B. が C. で D. は
【答案】A
【解析】
【详解】句意为‘把花别在帽子上。’
本题考查格助词。
「に」表示动作到达点;
「が」用来提示主语;
「で」表示方式方法;
「は」用来提示主题。
故选A。
8. 李佳さんは先生に「こんにちは」 挨拶しました。
A. が B. と C. に D. を
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:李佳对老师寒暄道:“早上好。"
本题考查格助词。
「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。
「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。
「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。
「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。
本题用「と」表示引用。故选B。
【点睛】
9. 来週、友達を秘密の部屋 招待したいです。
A. も B. を C. に D. が
【答案】C
【解析】
【详解】句意为‘我下周想邀请朋友去秘密房间。’
本题考查助词。
「も」接在名词后,强调同类事物存在,“也”;
「を」表示他动词所带的宾语;
「に」表示目的地;
「が」用来提示主语。
故选C。
10. テストは何時に終わる 分かりません。
A. が B. か C. の D. と
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:不知道考试几点结束。
本题考查终助词用法。
「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。
「简体疑问句+か」放在长句中作为主语、宾语、对象语等。
「の」表示数量、所属、同位关系等;定语从句的主语。
「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。
本题「何時に終わるか」作「わかりません」的对象语。故选B。
【点睛】
11. A:どの帽子を買いますか。
B:これ しましょう。
A. が B. と C. に D. を
【答案】C
【解析】
【详解】句意:A:买个帽子呢?B:选这个吧。
本题考查固定句型。
「~がする」前面使用感官的名词,意为“觉得……”。
「~とする」意为“将要做某事”。
「~にする」意为“选择”。
「~をする」表示具备某特征。
由题可知,表示选择这个帽子,故选C。
12. 毎日8時間 寝ます。
A. に B. ごろ C. を D. くらい
【答案】D
【解析】
【详解】句意:我每天睡八个小时左右。
本题考查助词。
「に」表示具体时间点。
「ごろ」表示大致的时间点。
「を」提示宾语,表示动作直接涉及的对象。
「くらい」表示大致时间的范围或是大致的数量。
由题可知,「8時間」意为“八个小时”,表示时间段,故选D。
13. この単語は 読みますか。 意味ですか。
A. どう、どんな B. どう、何で C. どういう、どんな D. どう、なに
【答案】A
【解析】
【详解】句意:这个单词怎么读?是什么意思呢?
本题考查疑问词。
「どう」是副词,意为“怎么样,如何”,「どんな」是连体词,后接名词,意为“什么样的”,「何で」意为“为什么”,「どういう」意为“什么样的”,「なに」意为“什么”。
由题可知,第一处修饰动词,使用副词,第二处修饰名词,使用连体词,故选A。
14. あまり 映画を見ました。
A. 有名な B. 有名ではなく C. 有名ではない D. 有名だ
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】句意:看了一部不太有名的电影。
本题考查形容词的定语形式。
二类形容词修饰名词的肯定形式为「词干+な+名词」。
修饰名词的否定形式为「词干+ではない+名词」。
「有名」为二类形容词。
「あまり」后续否定,“不太……”。所以本题用「あまり有名ではない」修饰「映画」。
故选C。
15. 会議室の鍵はどこに か。
A. います B. あります C. みます D. とります
【答案】B
【解析】
【详解】句意为‘会议室的钥匙在哪里?’
本题考查存在句。
「物・人は場所にある・いる」某物某人在某地。
故选择B。
16. 健太君はラジオを 、宿題を書きました。
A. 降りて B. 入れて C. 止まって D. 消して
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】句意:健太关掉了收音机,写起了作业。
本题考查动词词义。
「降りる」“下”。
「入れる」“放进,放入”。
「止まる」“停止”。
「消す」“关闭,消除”。
故选D。
【点睛】
17. 教科書の58 を開いてください。
A. ニュース B. ページ C. スープ D. パン
【答案】B
【解析】
【详解】句意:请打开教科书的58页。
本题考查外来语词义。
「ページ」数量词,“页”。
「ニュース」名词,“新闻”。
「スープ」名词,“汤”。
「パン」名词,“面包”。
根据题意「58」可知,此处表示教科书的页数。
故选B。
18. 美月:英珠さん、ご飯、もう少しどうですか。
英珠:もうお腹がいっぱいです。 。
A. いただきます B. ごちそうさまでした
C. お粗末さまでした D. どうしたんですか
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】句意:美月:英珠,再来点饭?
英珠:已经饱了。多谢款待。
本题考查交际表达。
「いただきます」“我开动了”。
「ごちそうさまでした」“吃饱了;多谢款待”。
「お粗末さまでした」“怠慢了”。
「どうしたんですか」“怎么了”。
故选B。
【点睛】
19. 田中:中村さん、
中村:ありがとうございます
A. お願いします
B. お邪魔します
C. お誕生日おめでとうございます
D. ごめんなさい
【答案】C
【解析】
【详解】句意为:—田中:祝你生日快乐! —中村:谢谢。
本题考察交际用语。
[お願いします]拜托你了 [お邪魔します]打扰了 [お誕生日おめでとうございます]生日快乐 [ごめんなさい]对不起
分析题干,由回答可知ABD选项不符合语境。故选C。
20. 朝子: 、このバスは体育館に行きますか。
愛子:はい、行きます。
A. あのう、すみません
B. ええと、そうですか
C. いつらしゃいませ
D. ごめんください
【答案】A
【解析】
【详解】 句意为‘朝子:那个,不好意思,这个巴士去体育馆吗? 爱子:去的。’
本题考查日常交际表达。
A不好意思(用在搭话);B那个,是吗?;C什么时候欢迎光临;D打扰了,有人在吗。
故选择A。
第三部分完形填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面2段短文, 从每题所给的A、 B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
私の学校の前には「あさひ店」 41 「さくら店」があります。あさひ店 42 さくら店 42 ノートは1冊100円です。鉛年はあさひ店はさくら店より高いです。あさひ店は 43 50円です。さくら店は45円です。あさひ店はきれいです。 44 さくら店は物が多くて、店員もいいです。私たちは安くていいさくら店に 45 です。
21. ( )
A. は B. と C. が D. も
22. ( )
A. は…は B. か…か C. も…も D. や…や
23. ( )
A. 1冊 B. 1 階 C. 1回 D. 1本
24. ( )
A. それから B. これから C. でも D. また
25. ( )
A. 行たいです B. 来るたいです C. 行きたいです D. 来たいです
【答案】21. B 22. C 23. D 24. C 25. C
【解析】
【分析】本文内容比较简单。在我学校的前面有一家“朝日店”和一家“樱花店”。无论是朝日店还是樱花店,笔记本都是每本100日元。但是朝日店的铅笔比樱花店贵。朝日店一支50日元,而樱花店是45日元。朝日店很整洁,但樱花店商品种类多,店员也很友好。我们想去价格便宜且好的樱花店。
【21题详解】
本题考查格助词。
「は」表示主题、对比、引起否定的叙述等。
「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。
「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。
「も」表示同类事物的重复、添加。意为“……也”;接在疑问词后,表示全面肯定或否定;
接在数量名词后,后接肯定形谓语,强调数量之多等等。
本题用「と」表示并列。“我的学校前面有朝日店和樱花店”。故选B。
【22题详解】
本题考查副助词。
「は」提示主题。
「か」表示疑问。
「AもBも」“A和B都……”。
「~や~や」表示部分列举。
“朝日店和樱花店的笔记本都是100日元一本”。故选C。
【23题详解】
本题考查数量词。「冊」表示书本的数量;「階」表示楼层;「回」表示次数;「本」表示细长物品的数量。铅笔的量词用「本」,故选D。
【24题详解】
本题考查接续词。「それから」“然后”;「これから」“从今以后”;「でも」“但是”;「また」“另外”。“虽然朝日店很漂亮,但是樱花店东西多,店员又很热情,我们都想去便宜又好的樱花店”。故选C。
【25题详解】
本题考查愿望表达。「たい」表示说话人的愿望,“想做……”,前接动词去ます形。「行く」的去ます形为「行き」。另外此处意思是想去,而不是想来,故选C。
【点睛】
(二)
先月、友達の田中さんは隣の町 46 引っ越しました。今日田中さん 47 手紙が来ました。封筒の中に写真もありました。家の近くの公園 48 撮りました。新しい町はきれいですが、田中さんは 49 友達がいません。手紙に「いい町です。ぜひ(一定) 50 に来てください。」と書きました。
26. ( )
A. は B. が C. に D. で
27. ( )
A. から B. まで C. へ D. と
28. ( )
A. から B. で C. に D. まで
29. ( )
A. ひとり B. まだ C. また D. だれ
30. ( )
A. 遊び B. 遊ぶ C. 遊んで D. 遊びます
【答案】26. C 27. A 28. B 29. B 30. A
【解析】
【分析】本文内容比较简单。上个月,我的朋友田中搬到了隔壁的城镇。今天我收到了田中的来信。信里面还有照片,是在家附近的公园拍的。新的城镇很漂亮,但是田中还没有朋友。他在信中写道:“这是个很好的城镇。一定要来玩。”
【26题详解】
本题考查格助词。
「は」表示主题、对比、引起否定的叙述等。
「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等的对象等。
「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。
「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。
这里用「に」表示着落点。「~に引っ越す」“搬到某地”。故选C。
【27题详解】
本题考查格助词。
「から」表示时空起点、被动句的发动者、事物的出处、由来等。
「まで」表示时空的终点、许可范围的临界点、超出普通范围等。
「へ」表示动作、作用的方向、归着点或目的地。
「と」表示并列、动作的共同参与者、引用等。
本题用「から」表示事物的出处。故选A。
【28题详解】
本题考查格助词。
「から」表示时空起点、被动句的发动者、事物的出处、由来等。
「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。
「に」表示动作发生时间、动作对象、移动目的、比例、评价基准等等。
「まで」表示时空的终点、许可范围的临界点、超出普通范围等。
本题用「で」表示动作场所,“在公园拍照”。故选B。
【29题详解】
本题考查副词。「ひとり」“一个人”;「まだ~ない」“还没”;「また」“又,再”;「だれ」“谁”。“田中还没有朋友”,故选B。
【30题详解】
本题考查格助词。「に」表示移动行为的目的,前接动词去ます形。「遊ぶ」的去ます形为「遊び」,故选A。
【点睛】
第四部分阅读(共20小题; 每小题2分, 满分40分)
阅读下列4个短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
毎日わたしは7時半に学校に行きます。今日は英語の試験でしたから、6時半に学校に行きました。朝のバスは乗客が少なくて、空いている席がたくさんありました。私は( ア )本を読みました。道を走っている車があまりありませんでしたから、早く学校に着きました。普通(平时)30分ぐらいかかりますが、今日は20分しかかかりませんでした。その時間の教室にはまだだれもいませんでした。
私は試験の時間になるまで単語の練習をしました。試験が終わった後で(之后)、難しかったと思いましたが、隣の森さんが「今日の試験は簡単でよかったです。」と言いましたから、( イ )もっと勉強したいと思います。
31. ( ア )のところに入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 静かで B. 静か C. 静かな D. 静かに
32. 「その時間」とあるが、「その時間」はどんな時間を指すか。
A. 6時半ごろ B. 7時ごろ C. 7時半ごろ D. 8時ごろ
33. ( イ )のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. これから B. だから C. それから D. それで
34. 「もっと勉強したいと思います。」とあるが、それはなぜか。
A. 英語の試験が難しかったですから。
B. 英語の試験が簡単でしたから。
C. わたしは難しいと思いますが、クラスの人は易しいと思いますから。
D. 朝の教室に人がいませんから。
【答案】31. D 32. B 33. A 34. C
【解析】
【分析】本篇文章较易,主要描述了作者今天英语考试的事情。早上作者提早半个小时出发,发现巴士上的人很早,在路上花的时间也变少了。到教室时,发现一个人都还没来。作者考完试后做了单词练习。作者觉得今天的考试很难,但别人觉得很简单。作者打算今后要学习更多。
【31题详解】
本题考查二类形容词活用。「静かだ」为二类形容词,其修饰动词时要在词干后加「に」。故选D。
【32题详解】
由文章「今日は英語の試験でしたから、6時半に学校に行きました。」「今日は20分しかかかりませんでした。」可知,作者今天6点半出发,路上花费20分钟。到教室7点左右。所以「その時間」指代的是7点左右。故选B。
【33题详解】
本句句意为:考试结束后,觉得很难,但是因为旁边的森说:“今天的考试很简单,真好。”,所以我想今后要学习更多。
本题考查接续词。
「これから」从今以后;「だから」因此;「それから」然后;「それで」因此
根据题意,故选A。
【34题详解】
由原文「試験が終わった後で、難しかったと思いましたが、隣の森さんが「今日の試験は簡単でよかったです。」と言いましたから」可知,“作者想要学习更多”是因为作者觉得考试很难,但别人却觉得简单。故选C。
(二)
会社は9時に始まります。西村さんは8時半に起きました。急いで顔を洗って服を着て、8時40分に家を出ました。
普通駅まで歩いて10分かかります。でも、今日は西村さんは大急ぎで(很着急)走りました(跑)。駅で時計を見て、8時45分でした。8時46分の電車に乗って8時53分に会社の近くの駅に(ア)。
いつも駅から会社まで歩きますが、今日はタクシーに乗りました。「(イ)してください」と運転手さん(司机)に言いました。8時59分に会社に着きました。間に合いました(赶上了)。でも、おかしいです。会社のドアが開きません。西村さんはかばんから新聞を出して見ると(一看)、ああ、今日は日曜日でした。
35. (ア)のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. 着きません B. 着きます C. 着きませんでした D. 着きました
36. (イ)のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。
A. いっぱい B. 速く C. 美味しく D. 丈夫に
37. 文章の中で、「おかしい」の意味は何ですか。
A. 優秀 B. 有意思 C. 奇怪 D. 无聊
38. どうして(为什么)「会社のドアが開きません」か。
A. 西村さんは早いですから。
B. 今日は日曜日で、会社は休みでしたから。
C. 西村さんはタクシーに乗りませんでしたから。
D. 西村さんは新聞を見ましたから。
39. 文章の内容と合っている(符合)のはどれですか。
A. 西村さんは今日家から駅まで歩いて行きました。
B. 西村さんは今日家から駅までタクシーで行きました。
C. 西村さんは今日駅から会社まで歩きました。
D. 西村さんは今日駅から会社までタクシーで行きました。
【答案】35. D 36. B 37. C 38. B 39. D
【解析】
【分析】本文内容比较简单。公司从早上9点开始。西村先生在早上8点半起床。匆忙地洗了脸换好衣服,8点40分就离开家了。
通常步行到车站需要10分钟。但是,今天西村先生非常匆忙,他跑到了车站。在车站看了看钟表,已经是8点45分了。他赶上了8点46分的火车,于8点53分到达了公司附近的车站。
平常西村先生都是从车站步行到公司,但是今天他搭了出租车。他对司机说:“请尽快到达”。8点59分他到达了公司。虽然及时到达了,但是很奇怪。公司的门却没有开。西村先生从包里拿出报纸看了一眼,啊,今天是星期天。
【35题详解】
由原文的「駅で時計を見て、8時45分でした。8時46分の電車に乗って8時53分に会社の近くの駅に(ア)。」可知,在车站看了看钟表,已经是8点45分了。他赶上了8点46分的火车,于8点53分到达了公司附近的车站。「着きました」“到达了”。故选D。
【36题详解】
由原文的「いつも駅から会社まで歩きますが、今日はタクシーに乗りました。「(イ)してください」と運転手さん(司机)に言いました。」可知,平常西村先生都是从车站步行到公司,但是今天他搭了出租车。他对司机说:“请尽快到达”。「いっぱい」“充满”;「速い・速く」“迅速”;「美味しい・美味しく」“美味”;「丈夫」“结实”。故选B。
【37题详解】
由原文的「8時59分に会社に着きました。間に合いました(赶上了)。でも、おかしいです。会社のドアが開きません。」可知,8点59分他到达了公司。虽然及时到达了,但是很奇怪。公司的门却没有开。「おかしい」“奇怪”。故选C。
【38题详解】
由原文的「西村さんはかばんから新聞を出して見ると(一看)、ああ、今日は日曜日でした。」可知,西村先生从包里拿出报纸看了一眼,啊,今天是星期天。故选B。
【39题详解】
由原文的「いつも駅から会社まで歩きますが、今日はタクシーに乗りました。」可知,平常西村先生都是从车站步行到公司,但是今天他搭了出租车。故选D。
【点睛】
(三)
私は留学生のワットです。去年10月にイギリスから日本へ来ました。子どもの時から日本の漫画やアニメが大好きです。もっと日本のことを知りたいと思って、留学しました。
今楽しいことは、友達といろいろなところへ旅行に行くことです。また、友達と話すことも楽しいです。大変(糟糕)なことは、朝の電車のラッシュ(高峰期)です。電車はいつもすごく込んでいて(非常拥挤)、時々乗ることができません。毎日電車に乗って会社や学校に行っている日本人は、(ア)すごいと思います。
今の目標は、もっと日本語が上手になることです。ですから、毎日努力して勉強しています。
40. ワットさんはどうして(为什么)日本へ来ましたか。
A. 漫画やアニメが見たいから。
B. もっと日本のことを知りたいから。
C. 日本語が上手になりたいから。
D. 友だちといろいろなところに行きたいから。
41. ワットさんが楽しいと思うことは何ですか。
A. 友だちと旅行に行くこと。
B. 友だちと話すこと。
C. 友だちと旅行に行くことと友達と話すこと。
D. 友だちと日本語を勉強すること。
42. ワットさんが大変だと思うことは何ですか。
A. 漫画を読むこと。 B. 一人で旅行すること。
C 朝のラッシュの電車。 D. 日本人と日本語で話すこと。
43. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. あまり B. 本当に C. たくさん D. すぐ
44. もっと日本語を上手にするために(为了)、ワットさんは何をしますか。
A. もっと友達と話します B. ラッシュの電車に乗ります。
C. 漫画やアニメを楽しみます。 D. 毎日努力して勉強します。
【答案】40. B 41. C 42. C 43. B 44. D
【解析】
【分析】本文内容比较简单。主要介绍了一位叫做瓦特的留学生。
我是留学生瓦特。去年10月我从英国来到了日本。我从小就喜欢日本的漫画和动画。想更多了解日本,所以选择了留学。
现在最开心的事情就是和朋友一起去各种地方旅行。另外,和朋友聊天也很有趣。最糟糕的事情就是早晨的地铁高峰时段。地铁总是非常拥挤,有时甚至无法上车。每天坐着地铁去公司或学校的日本人们,我觉得很了不起。
我的目标是让日语说得更流利。因此,我每天都在努力学习。
【40题详解】
由原文的「もっと日本のことを知りたいと思って、留学しました。」可知,想更多了解日本,所以选择了留学。故选B。
【41题详解】
由原文的「今楽しいことは、友達といろいろなところへ旅行に行くことです。また、友達と話すことも楽しいです。」可知,现在最开心的事情就是和朋友一起去各种地方旅行。另外,和朋友聊天也很有趣。故选C。
【42题详解】
由原文的「大変(糟糕)なことは、朝の電車のラッシュ(高峰期)です。」可知,最糟糕的事情就是早晨的地铁高峰时段。故选C。
【43题详解】
由原文的「毎日電車に乗って会社や学校に行っている日本人は、(ア)すごいと思います。」可知,每天坐着地铁去公司或学校的日本人们,瓦特觉得他们很了不起。「あまり」后续否定,“不太……”;「本当に」“真的”;「たくさん」“很多”;「すぐ」“马上”。故选B。
【44题详解】
由原文的「今の目標は、もっと日本語が上手になることです。ですから、毎日努力して勉強しています。」可知,瓦特现在的目标是让日语说得更流利。因此,他每天都在努力学习。故选D。
【点睛】
(四)
昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行ける(能去)ところは少なかったです。知っている世界は狭かったです。15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。ヨーロッパ(欧洲)の人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って、帰りました。19世紀に、汽車と汽船ができました。おおぜいの人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。1903年に、ライト兄弟の飛行機が初めて空を飛びました。今は大きくて、速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。1969年に、アメリカの宇宙船が初めて月球に上陸しました。月で青い地球を見ることができました。
次の夢は、だれでも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの惑星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません(可能)ね。
45. 昔の人が知っている世界はなぜ狭かったですか。
A. 昔の人は歩くことが好きでした。
B. 馬や船で行けるところは多くなかったです。
C. ほかのところはよくなかったですから。行きたくなかったです。
D. 他の国より自分の国のほうがすきです。
46. いつごろ、船で遠いところまで行けることになりましたか。
A. 15世紀 B. 19世紀 C. 1903年 D. 1969年
47. 上陸は中国語でどんな意味ですか。
A. 登陆 B. 上路 C. 陆地 D. 上升
48 外国へ行く人も多くなったのはどうしてですか。
A. 人や物が運ぶことができましたから。 B. 小さい船を使っていましたから。
C. 汽車と汽船を発明しましたから。 D. 飛行機を発明しましたから。
49. 未来の生活はどうなるでしょうか。
A. 遠い国へ行くことができます。
B. 車を使っただけに他の惑星に住むことができます。
C. だれでも宇宙へ行くことができません。
D. 月に住むことができるかもしれません。
【答案】45. B 46. A 47. A 48. C 49. D
【解析】
【分析】本文讲述了人们自古以来交通工具的一个发展变化。最开始人能只能步行,因此能去的地方很少,后来使用马车小船,再后来的大船可以去稍微远一点的国家。19世纪发明了汽车,1903年发明了飞机,1969年宇宙飞船第一次登陆月球,在不远的将来可能每个人都能够自由的去宇宙吧。
【45题详解】
文章提到「馬や小さい船は使っていましたが、行ける(能去)ところは少なかったです。」,使用马车小船能去的地方很少。故选择B。
【46题详解】
文章提到「15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。」,因此是十五世纪。故选择A。
【47题详解】
文章提到「上陸」,指的是登陆月球。故选择A。
【48题详解】
文章提到「19世紀に、汽車と汽船ができました。おおぜいの人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。」,由于汽车和汽船的发明。故选择C。
【49题详解】
文章提到「次の夢は、だれでも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの惑星に住んで、食事や仕事ができるようになるかもしれません(可能)ね。」,在不远的将来可能每个人都能够自由的去宇宙,在宇宙里吃饭工作吧。故选择D。
第五部分基础知识(满分25分)
第一节 71-74 题根据假名写当用汉字,75-78题根据当用汉字写假名,79-80题翻译外来语。(共10 小题;每小题 1 分,满分 10分)
50. 父は工場ではたらいています。
【答案】働いて
【解析】
【详解】句意为‘我父亲在工厂工作。’
本题考查词汇。
「働く(はたらく)」工作。
51 インコの足は固くてつめたいです。
【答案】冷
【解析】
【分析】
【详解】句意:鹦鹉的脚又硬又冰冷。
本题考查形容词的日文汉字写法。
「冷たい・つめたい」“冰冷”。
【点睛】
52. 私のしゅみは釣りです。
【答案】趣味
【解析】
【分析】
【详解】句意:我的兴趣是钓鱼。
本题考查单词。「趣味・しゅみ」爱好,兴趣。
【点睛】
53. このリンゴはあまくておいしいです。
【答案】甘
【解析】
【详解】句意:这个苹果又甜又好吃。
本题考查日语汉字的写法。
「甘い・あまい」形容词,“甜的”。
54. インコは頭がいいです。
【答案】あたま
【解析】
【详解】句意:鹦鹉很聪明。
本题考查单词的读音。
「頭・あたま」名词,“头脑”。
55. 答えをまとめて、学校の新聞に載せます。
【答案】の
【解析】
【分析】
【详解】句意:汇总答案,刊登在校报上。
本题考查动词发音。
「載せる・のせる」“刊登,登载”。
【点睛】
56. そこに怖い犬がいます。
【答案】こわ
【解析】
【分析】
【详解】句意:那里有一只可怕的狗。
本题考查形容词发音。
「怖い・こわい」“可怕的”。
【点睛】
57. この帽子は安くてきれいです。
【答案】やす
【解析】
【详解】句意:这个帽子又便宜又好看。
本题考查单词的读音。
「安い・やすい」形容词,“便宜的”。
58. 毎日2時間くらいバイオリンを弾きます。
【答案】小提琴
【解析】
【分析】
【详解】句意:每天弹两个小时左右的小提琴。
本题考查外来语。
「バイオリン」“小提琴”。
【点睛】
59. 翻译外来语。
今朝公園でジョギングをしました。
【答案】慢跑
【解析】
【详解】句意:今天早晨在公园慢跑。
本题考查外来语词义。
「ジョギング」意为“慢跑”。
第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
请给81-85题填助词,给86-90题活用形填空。
60. 烏は空 飛んで、私の手の上に止まりました。
【答案】を
【解析】
【分析】
【详解】句意:小鸟飞过天空,停在了我的手上。
本题考查格助词。
「を」表示移动、经过的场所。
【点睛】
61. 填助词
A:これは日本語 何と言いますか。
B:「バラ」です。
【答案】で
【解析】
【详解】句意:A:这个用日语怎么说?
B:叫做「バラ」。
本题考查助词。
「で」表示工具、手段,表达用日语说,故填「で」。
62. 私も新しい車 ほしいです。
【答案】が
【解析】
【分析】
【详解】句意:我也想要新车。
本题考查格助词。
「が」表示情感、愿望的对象。
「~がほしい」“想要……”。
【点睛】
63. 健太君 中国語を教えてください。
【答案】に
【解析】
【分析】
【详解】句意:请教健太中文。
本题考查格助词。
「に」表示动作对象。
【点睛】
64. A:誰が教室にいますか。
B:李さん います。
【答案】が
【解析】
【详解】句意:A:“谁在教室里?”B:“小李在教室。”
本题考查助词的用法。
「が」表示主语。此处A用疑问词做主语,所以回答句也要用「が」表示主语。
65. いっしょに日本語を__________勉強しましょう。(楽しい)
【答案】楽しく
【解析】
【详解】句意为“一起快乐地学习日语吧!”
一类形容词(形容词)修饰动词时,把词尾“い”变成“く”。
66. 活用形填空。
母は今ご飯を 。(作る)
【答案】作っています
【解析】
【详解】句意:妈妈正在做饭。
本题考查动词的时态。
「ている」表示动作正在进行,由题可知,「今」意为“现在”,故填「作っています」。
67. このペンはとても やすいです。(使う)
【答案】使い
【解析】
【详解】句意:这支笔很好用。
本题考查「~やすい」,表示做某事容易。前接动词“ます形”去掉「ます」。「使う」的“ます形”为「使います」。
68. 王文さんはうちで中国語しか 。(話す)
【答案】話しません
【解析】
【分析】
【详解】句意:王文在家里只说中文。
本题考查副助词。
「しか」搭配否定,表示限定范围,“只,仅”。
「話す」的否定为「話しません」。
【点睛】
69. この機械の使い方は 便利です。(簡単)
【答案】簡単で
【解析】
【分析】
【详解】句意:这台机器的使用方法既简单又方便。
本题考查二类形容词的活用。
「二类形容词词干+で」表示并列,“既……又……”。
【点睛】
第六部分 写作(满分 20 分)
70. 请以「楽しい遠足」为题写一篇作文。
1、写作要点:
(1)简单介绍你最近郊游远足的过程(时间,地点;人物等)。
(2)在郊游过程中你们做了什么,看到了什么风景等。
(3)谈谈你的感受或收获。
2、写作要求
(1)字数为 150-200 字。
(2)使用「です、ます」体。
(3)不要出现真实姓名和学校名等。
(4)作文请写在答题卡上,写在试卷上不计分。
【答案】楽しい遠足
先週末、友達と山へ遠足に行きました。
朝早く出発し、美しい山に着きました。山の上では、たくさんの花と青空が広がっていて、とても気持ちがよかったです。友達と一緒に写真を撮ったり、お弁当を食べたりして楽しい時間を過ごしました。そして、山頂からの景色は素晴らしく、心がリフレッシュされました。
帰り道では、疲れたけれども幸せな気持ちで家に帰りました。遠足は本当に楽しかったです。
【解析】
【分析】
【详解】根据提示,可知本篇要求写记叙文,具体内容是记一次开心的远足。注意时态应该使用过去式。
写作时必须包括以下几个要点:1.简单介绍最近郊游远足的过程,时间、地点、人物等;2.叙述在郊游过程中做了什么,看到了什么风景等;3.谈谈自己的感受或收获。围绕这三个要点,文章可以分成三个段落展开。第一段用一句话概括自己什么时间和什么人去什么地方远足了。接下来第二段则详细叙述这次远足发生的事情,比如看到的美景,吃到的美食,做的事情,或者遇到的人等等。最后一段则表达自己对这次远足的感受,比如虽然很累但是很开心等等。
【点睛】
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