内容正文:
同学们大家好!
美妙的音乐课堂开始了!
说说两段声音有什么不同?
渐强记号表示:
声音由小慢慢变大
渐弱记号表示:
声音由大慢慢变小
时间像小马车
聆听后回答:
在时光精灵的歌声里,
你感受到了怎样的情绪?
开心、高兴、活泼地
聆听后回答:
在时光精灵的歌声里,你感受到了怎样的情绪?
聆听后回答:
这首歌是几几拍的?
聆听后回答:
这首歌是几几拍的?
2
4 拍
你们认识这条节奏吗?
XX X
XX X
XX XX
XX X
时 间像 小马 车 O 时 间像 小马 车 O
哒哒哒哒哒哒哒哒 向 前 跑 -
你我同坐一班 车 O 你我同坐 一班 车 O
哒哒哒哒哒哒哒哒 谁也 少不 了 -
时 间像小马 车 O时 间像小马 车 O
哒哒哒哒哒哒哒哒向 前跑 -
大家各自做什 么 O 大家各自做什 么 O
哒哒哒哒哒哒 哒哒 那就不同 了 -
再次演唱歌曲并且试着画出旋律线,各位小艺术家们,快来试试吧!
大
家
各
自
做 什 么
大
家
各
自
做 什 么
那
就
不
同
了
时间珍贵而紧迫,孩子们,让我们再次坐上时间的小马车,跟着音乐唱着歌去追赶属于我们自己的时间吧。
同学们再见
后村嘉园
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后村嘉园 3
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