4.4从垃圾说起——资源的回收和利用（课件）-2023-2024学年科学六年级下册（湘科版）

湘科技版义务教育教科书小学科学六年级下册 4. 从垃圾说起一一资源的回收和利用 看到这张图片, 你有什么感受? 日常生活中,我 们要消耗各种资源, 产生了很多的垃圾。 垃圾的调查 生活中会产生哪些垃圾?先在 同学中做个调查。 汇报调查结果 垃圾查表 家庭生活产生的垃圾 学校生话产生的垃圾 个人θ常生话中产生的垃圾 园房垃圾 用过的本子 物品的包装 _... .. ... 填表人:小椅 面对日益增多的垃圾,我们应该怎 样处理? 分类收集...... 有的能回 收再利用...... 垃圾的回收和再利用,是 人们解决回收或再利用资源的 重要办法。而垃圾分类,就是 我们力所能及的且关系重大的 一项措施。 垃圾分类与回收 PUSH PUSH PUSH PUSH 均级分类 从我起 双级## 垃圾分类 从我起 过运分类 从我佛起 厨余垃圾 Kachan wasta h 其他垃圾 可回收物 Othar wa Retyetanle 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾 可回收物 垃圾分类方法 摘自《深圳市生活垃圾分类管理条例》 可回收物: 指适宜回收和资源 化利用的垃圾。例如废弃的玻璃、金 属、塑料、纸类、织物、家具、电器 电子产品等。 厨余垃圾:指容易腐烂的食物残 淹、瓜果皮核等含有机质的垃圾。包 括家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨 余垃圾等。例如菜梗菜叶、剩饭等。 有害垃圾:指对人体健康或自然环 境造成直接或潜在危害且应当进行专门 处理的垃圾。例如电池、灯管、家用化 学品等。 其他垃圾:除可回收物、厨余垃圾、 #在 害垃圾以外的其他生活垃圾。例如尘土、 头、陶瓷制品、已污染的塑料袋(膜) 次性产品、已污染的纸巾、毛发、旧毛巾、 内衣裤等。 根据垃圾分类方法 对照我们日常生活中可能 产生的垃圾物品,找到它 的类别。 投入可回收 小结 物垃圾箱。 可回收物 有害垃圾 其中的鸽丝 可回收。 投入有害垃 圾箱。