内容正文：
编号： 14--15--10？ 主备人： 研讨时间： 审核人：
青溪初级中学 七 年级 思想品德（下册）导学案
课题： 第五课 第2框 挫折面前也从容(课型：新授课)[来源:Z§xx§k.Com]
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【学习目标】
1、情感态度价值观：树立正确的挫折观，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质。
2、过程与方法：通过情景教学和合作探究等方法，引导学生自主探究、合作交流，寻求应对学习和生活中挫折的正确态度和方法，初步培养用辩证的方法分析挫折的能力。
3、知识与技能：能客观的分析挫折与逆境，知道挫折的两面性。能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难，初步形成自我调试和应对挫折的能力。
【重点、难点】
1、重点：寻找应对挫折的方法。
2、难点：运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。
【学习过程】
一、创设情境，自主先学
1、运用工具书查找“艰难困苦，玉汝于成”的释意： 要成大器，必须经过艰难困苦的磨练 。
2、挫折有何影响：一方面，挫折使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧、等消极心理；另一方面又有利于磨炼意志，增长才干和智慧。
3、挫折是人们在战胜一次又一次挫折后获得的最宝贵的礼物。
4、一个人一旦树立了远大的理想，就不会轻易的屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力挫折，不断前进。
5、遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法。
6、全身心去探索、去创造、是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
7、善于自我排解、自我疏导，就能将消极心理转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
二、生生交流，合作探究
1、战胜挫折的有效方法有哪些？
答：树立正确的人生目标；正确认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；学会自我疏导。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
三、师生交流，合作解惑
1、阅读课本P64小丹的故事，小丹面对挫折的态度，给我们什么启示呢？[来源:Zxxk.Com]
答：挫折有有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧的作用；具有坚强意志、积极进取的人困难后，就会有出色的成就；我们应愉快地接受挫折带给我们的馈赠。“艰难困苦，玉汝于成”。
2、阅读课本P68--69探究活动的