内容正文:
2023级高一第二学期6月热身考试(数学)试题
满分:150分 时长:120分钟
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 复数的虚部是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数代数形式的除法运算化简,再判断即可.
【详解】因为复数,所以复数的虚部为.
故选:D.
2. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,,则
C. 若,,则 D. 若,,,则
【答案】C
【解析】
【分析】ABD可举出反例;C选项,根据直线与平面垂直的性质得到C正确.
【详解】对于A,若,,则或,故A错误;
对于B,若,,,则或与异面,即B错误;
对于C,若,,由直线与平面垂直性质可得,故C正确;
对于D,若,,,则与的关系为平行、相交或异面,故D错误;
故选:C
3. 如图,正方形的边长为2,为的中点,,则的值为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】以点为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,则:,
据此可得:,
由平面向量数量积的坐标运算法则有:.
本题选择A选项.
点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.
4. 已知,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出的值,根据投影向量的定义即可求得答案.
【详解】由向量,,
得,
故向量在方向上的投影向量为,
故选:B.
5. 已知圆锥的表面积为,且它的侧面展开图是一个半圆,则圆锥底面直径为( )
A. 6 B. 3 C. 12 D.
【答案】A
【解析】
【详解】设圆锥的底面半径为,高为,则母线长为,
则圆锥的侧面积为,
故表面积为,得①,
又底面圆周长等于侧面展开半圆的弧长,故,
即,得②,
联立①②得:,,则圆锥底面直径为6.
故答案:A.
6. 在中,,,则( )
A. 2 B. C. -2 D.
【答案】C
【解析】
【分析】先由求出和,再用两角和的正切公式即可求出.
【详解】因为在中,,所以为锐角,
所以,,
则.
故选:C
7. 如图,在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. 0 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角形的中位线做出异面直线所成角,然后利用余弦定理计算即可.
【详解】如图所示:
连接A1C,交AC1于D,取BC的中点E,连接AE,DE,
则DE//A1B,∴为异面直线A1B和AC1所成的角或其补角.
由题意,可设该正三棱柱的棱长为2,易得,
则AE=,
∴,
∴异面直线A1B和AC1所成的角的余弦值为,
故选:B.
8. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且若,外接圆的半径为1,则面积的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据余弦定理求得,由正弦定理求得,结合三角形面积公式和基本不等式求出结果.
【详解】由,得,
∵,∴,
∵外接圆的半径为1,∴由正弦定理得,则,
∴,则,
∴,当且仅当时等号成立,
∴,即面积的最大值为.
故选:A.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.若答案有三个,每答对一项得2分;若答案有两个,每答对一项得3分;有答错的得0分.)
9. 得到函数的图象,只需将函数图象上所有点的坐标( )
A. 向左平移个单位长度,再将横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)
B. 向右平移个单位长度,再将横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)
C. 横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度
D. 横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
【答案】AD
【解析】
【分析】根据三角函数图象的伸缩与平移变换规律即可得出结果.
【详解】先平移后伸缩:
函数的图象向左平移个单位长度,得,
再将横坐标缩短到原来倍(纵坐标不变),得;
先伸缩后平移:
函数图象将横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得,
再向左平移个单位长度,得,即.
故AD符合题意.
故选:AD.
10. 下列说法正确的是( )
A. 中,D为BC中点,则
B. 向量,可以作为平面向量的一组基底
C. 若非零向量与满足,则为等腰三角形
D. 已知点,,点P是线段AB的三等分点,则点P的坐标可以为
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,根据平面向量的运算即可判断;对于B,根据平面向量的基本定理即可判断;对于C,根据平面向量的运算及三角形性质即可判断;对于D,根据平面向量的运算即可判断.
【详解】对于A,在中,因为D为BC的中点,所以,
所以,
故选项A正确;
对于B,因为向量,,所以,
可知与共线,不能作为平面向量的一组基底,故选项B错误;
对于C,因为和分别表示与向量和同向的单位向量,
所以以和为邻边的平行四边形是菱形,
根据平行四边形法则可知在的平分线上,
又因为,所以的平分线垂直于,所以,
即为等腰三角形,故选项C正确;
对于D,若点P是线段AB的三等分点,则或,
因为,,所以,
所以或,
即点P的坐标可以为或,故选项D错误.
故选:AC.
11. 已知正四面体的棱长为,为的重心,为线段上一点,则( )
A.
B. 正四面体的体积为
C. 正四面体的外接球的体积为
D. 点到各个面的距离之和为定值,且定值为
【答案】ABC
【解析】
【分析】对于,取中点,连接,利用线面垂直的判定定理及性质分析判断,对于B,把正四面体放到正方体中,则正四面体的体积为正方体的体积减去四个相同体积的三棱锥,从而可求得,对于C,利用正四面体与正方体有相同的外接球进行计算,对于D,利用等体积法求解判断.
【详解】解:对于,取中点,连接,因为,
所以,,且,平面,平面,
所以平面,又平面,所以,故选项A正确;
对于B,如右图,把正四面体放到正方体中,则正方体的面对角线长为,
所以正方体棱长为,则正四面体的体积为正方体的体积减去四个相同体积的三棱锥,
所以三棱锥的体积为,正方体的体积为,
所以正四面体的体积为,选项B正确;
对于C,在B中,正四面体与正方体有相同的外接球,
且外接球的直径即为正方体的体对角线,且直径为,
所以正四面体的外接球的体积为,选项C正确;
对于D,连接、、,设点到各个面的距离分别为、、、,
正四面体的一个侧面面积为,
所以,由B选项可得,
,解得,
所以点到各个面的距离之和为定值,且定值为,选项D错误.
故选:ABC.
【点睛】关键点点睛:此题考查正四面体的有关性质,解题的关键是将正四面体补体成正方体,然后根据正方体的有关性质计算,考查空间想象能力,属于较难题.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 当复数是纯虚数时,实数______.
【答案】
【解析】
【分析】根据纯虚数实部为,虚部不为列式计算即可.
【详解】因为复数是纯虚数,
所以,
解得
故答案为:.
13. 已知,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】由,利用余弦的二倍角公式,代入即得解.
【详解】因为,
由余弦的二倍角公式可得:
故答案为:
14. 已知长方体中,,点M为的中点,且,则平面被长方体截得的平面图形的周长为______.
【答案】
【解析】
【分析】首先利用几何体中的垂直关系求出,进一步求出截面,再求出周长.
【详解】长方体中,,点为的中点,且,如图所示:
设,由于点为的中点,则,,
由于,利用勾股定理,
即,解得,故,
设为平面与棱的交点,
则平面被长方体截得的平面图形为四边形,
连接,由于平面平面,平面平面,平面平面,
,又,,
为的中点,为的中点,
所以,,,,,
因此,截面图形的周长为.
故答案为:.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 在中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,,,.
(1)求的面积;
(2)若D为AC的中点,求BD的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理得,又由余弦定理得:,可解得,利用三角形面积公式可得答案;
(2)方法一:由于,所以,结合余弦定理求解即可;
方法二:由于为的中点,所以,结合数量积的运算求解即可.
【小问1详解】
中,,由正弦定理得,
由余弦定理得:,即,
解得:,
所以的面积.
【小问2详解】
方法一:
因为为的中点,所以.
由(1)知.
由于,所以,
在和中,
由余弦定理得:,
即 ,
解得.
方法二:
由于为的中点,所以,
,
则.
16. 已知函数图象相邻的两条对称轴的距离为,在一个周期内的图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数在上的单调递增区间.
【答案】(1)
(2)和
【解析】
【分析】(1)由已知可得出,,根据图象最高点与最低点求得,由图象过点,结合的范围得出,即可得出的解析式;
(2)由得出函数的单调递增区间,然后令,,分别求出单调区间与定义域的交集,即可得出答案.
【小问1详解】
由已知得,,故
由图可知,,则,
故.
由图象过点,可得,
则,或,
即,或,
又,经检验,当时,符合题意,
故.
【小问2详解】
由,可得,
则的单调递增区间为,
令,得,
令,得,
故在上的单调递增区间为和.
17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,为中点, 为中点,为线段上动点.
(1)若为中点,求证:平面;
(2)证明:平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)连接交于点,连接,即可证明,从而得证;
(2)首先证明平面,即可得到,再由,即可得证.
【小问1详解】
如图,连接交于点,连接,
底面为正方形,为中点,为中点,
且,
四边形为平行四边形,为中点.
又中点,,
又平面,平面,平面.
【小问2详解】
底面为正方形,,
平面,平面,,
又,,平面,平面,
平面,,
,且为中点,则,
又,,平面,
平面.
18. 如图,已知、均为等边三角形,的边长为,、、分别为、、的中点.
(1)用基底表示向量
(2)延长与交于点,延长与交于点,求
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据平面向量基本定理结合题意求解即可;
(2)由,,三点共线,可设,则,再由,,三点共线,可求出,再利用向量的加减法将用表示,由,,三点共线,可设,则,由,,三点共线,可求出,则将用表示,从而可求出
【小问1详解】
因为、均为等边三角形,且、、分别为、、的中点,
所以
,
所以,所以.
【小问2详解】
由已知,,三点共线,可设,则,
又,,三点共线,所以,得,
所以,
由已知,,三点共线,可设,则
又,,三点共线,所以,得,故,
所以,所以
19. 某高一数学研究小组,在研究边长为1的正方形某些问题时,发现可以在不作辅助线的情况下,用高中所学知识解决或验证下列有趣的现象.若分别为边上的动点,当的周长为2时,有最小值(图1)、为定值(图2)、到的距离为定值(图3).请你分别解以上问题.
(1)如图1,求的最小值;
(2)如图2,证明:为定值;
(3)如图3,证明:到的距离为定值.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)设,由锐角三角函数与三角形的周长得到,从而表示出,再由两角和的正弦公式及正弦函数的性质计算可得;
(2)设,,则,,从而可得,,,再通过的周长为,建立等式,再由两角和的正切公式求出,即可求出;
(3)由三角形的面积公式得到,再将(2)中数据代入求出,即可得证.
【小问1详解】
设,,则,,
的周长为,
,
所以,
又,,
,
当,即时,取得最小值,且的最小值为;
【小问2详解】
设,,,
则,,
,,,
的周长为,
,
,
,
,又,,
,
,
,为定值;
【小问3详解】
,
,
,,
,
又,,
,
,
,
由(2)知,
,
,即到的距离的定值为.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2023级高一第二学期6月热身考试(数学)试题
满分:150分 时长:120分钟
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 复数的虚部是( )
A. B. C. D.
2. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,,则
C 若,,则 D. 若,,,则
3. 如图,正方形的边长为2,为的中点,,则的值为
A. B. C. D.
4. 已知,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
5. 已知圆锥的表面积为,且它的侧面展开图是一个半圆,则圆锥底面直径为( )
A. 6 B. 3 C. 12 D.
6. 中,,,则( )
A. 2 B. C. -2 D.
7. 如图,在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值是( )
A. 0 B. C. D.
8. 在中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且若,外接圆的半径为1,则面积的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.若答案有三个,每答对一项得2分;若答案有两个,每答对一项得3分;有答错的得0分.)
9. 得到函数的图象,只需将函数图象上所有点的坐标( )
A. 向左平移个单位长度,再将横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)
B. 向右平移个单位长度,再将横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)
C. 横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度
D. 横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平移个单位长度
10. 下列说法正确是( )
A. 中,D为BC的中点,则
B. 向量,可以作为平面向量的一组基底
C. 若非零向量与满足,则为等腰三角形
D. 已知点,,点P是线段AB的三等分点,则点P的坐标可以为
11. 已知正四面体的棱长为,为的重心,为线段上一点,则( )
A.
B. 正四面体的体积为
C. 正四面体的外接球的体积为
D. 点到各个面的距离之和为定值,且定值为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 当复数是纯虚数时,实数______.
13. 已知,则______.
14. 已知长方体中,,点M为的中点,且,则平面被长方体截得的平面图形的周长为______.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 在中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,,,.
(1)求的面积;
(2)若D为AC的中点,求BD的长.
16. 已知函数图象相邻的两条对称轴的距离为,在一个周期内的图象如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求函数在上的单调递增区间.
17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面,,为中点, 为中点,为线段上动点.
(1)若中点,求证:平面;
(2)证明:平面.
18. 如图,已知、均为等边三角形,的边长为,、、分别为、、的中点.
(1)用基底表示向量
(2)延长与交于点,延长与交于点,求
19. 某高一数学研究小组,在研究边长为1的正方形某些问题时,发现可以在不作辅助线的情况下,用高中所学知识解决或验证下列有趣的现象.若分别为边上的动点,当的周长为2时,有最小值(图1)、为定值(图2)、到的距离为定值(图3).请你分别解以上问题.
(1)如图1,求的最小值;
(2)如图2,证明:为定值;
(3)如图3,证明:到的距离为定值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$