内容正文:
null初中生物第一课
致同学
欢迎来到初中生物课堂
目录
什么是生物学
为什么要学生物学
1
2
生物老师个人简介
3
怎么样学习生物学
4
一、什么是生物学
生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,其研究对象是具有高度复杂性、多样性和统一性的生物界。
植物
动物
微生物
二、为什么要学生物学
1.我们的衣、食、住、行都离不开生物。
衣
食
住
行
二、为什么要学生物学
2.生物学是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。
农业科学
医药科学
环境科学
航天科学
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(1)为什么花草树木的叶子大多是绿色的?
答:植物的叶子发绿,主要是因为它含有一种叫叶绿素的物质,叶绿素是绿的,所以叶子就是绿色的。植物进行光合作用制造营养物质,靠的就是叶绿素。叶子的正面朝着阳光,含有的叶绿素多,这样才能制造出较多的营养物质,所以颜色要浓一些;而背光的一面叶绿素少,颜色就淡一些。
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(2)为什么桃树能开花结果?
答:桃树属于被子植物,被子植物又叫绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。桃树能开花结果主要有以下原因:从内在因素来看,桃树自身具备完整的生殖器官和发育过程;从外在条件来说,桃树需要适宜的环境。 当这些内在和外在条件相互配合时,桃树就能顺利地完成开花、授粉、受精等一系列过程,最终结出果实。这是植物在长期进化过程中形成的一种生存和繁衍策略。
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(3)为什么鱼离不开水?
答:鱼生活在水里,是用鳃呼吸的。鱼是靠鳃腔里的四片鳃把水中的氧气吸进去,然后,把身体内的二氧化碳通过鳃盖一张一合排到水中。而鱼离开了水,水就流不到鳃腔,鱼鳃就会很快发干,鳃片就会互相粘连在一起,于是,鱼也就无法再用鳃呼吸。没有了呼吸,鱼也就憋死了。
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(4)为什么鸟善于飞行?
答:因为鸟类具有适于飞行的结构特点:身体呈流线型,体表覆羽;前肢变为翼;有高大的龙骨突,长骨中空,胸肌发达;食量大,消化能力强;有发达的肺,还有与肺相同的气囊,双重呼吸;体温高而恒定,卵生等。
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(5)为什么男人声音低沉,女人声音尖细?
答:男女声音有别的主要原因在于喉内的声带:成年男子声带长而宽,女子声带短而狭,所以女子比男子声调高。青少年进入青春期后,性器官分泌的性激素会促使人体出现第二性征,而男性声音变粗,女性声调较高属于第二性征。
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(6)为什么你的相貌会与父母相似?
答:生物的性状由细胞核内的遗传物质控制,子代的遗传物质一半来自父方,另一半来自母方,子女的遗传物质来自于父母双方,因此之所以子女的相貌总与父母有许多相似之处,是因为父母通过生殖细胞将遗传物质传递给了子女.
二、为什么要学生物学
3.生物学能解决生活中的很多现象。
(7)为什么绿草丛中的昆虫多是绿色的?
答:绿草丛中的昆虫多是绿色的,是环境对昆虫长期自然选择的结果,这是昆虫的一种保护色,可以更好的保护自己、躲避敌害。
二、为什么要学生物学
4.生物学能解决当今人类社会面临的粮食、资源、能源、环境等重大问题。
袁隆平研发的杂交水稻
我国用占世界7%左右的耕地,养活了占世界22%的人口
屠呦呦研发的青蒿素
有效降低疟疾患者的死亡率,荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖
试管婴儿技术
拯救了成千上万不孕不育的家庭
二、为什么要学生物学
5.学习生物学课程有利于养成科学思维习惯,形成积极的科学态度,学会学习,提升科学素养,对我们的健康生活、终身发展具有重要意义。
态度责任
探究实践
科学思维
生命观念
二、为什么要学生物学
5.生物学需要考试
满分100分
期末考试
满分100分
期中考试:
时间:八年级下学期
试卷满分:60分
实验操作考试:10分
中考
生物属于再选科目之一,满分100分,等级赋分后计入总分
高考
我叫XXX,毕业于XX大学,专业为生物学。
姓名与背景
曾在XX中学任教,有丰富的教学经验。
教学经历
做教育就是做良心!
教学理念
三、生物老师个人简介
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四、怎样学习生物学
01
课前预习
03
课后注重复习,及时完成作业
05
多看相关课外书或科普视频,拓宽自己的眼界和视野
02
课上认真听,及时完成笔记
04
定时总结
收下这份秘籍
四、怎样学习生物学
1.课前预习
课前阅读课本,提前熟悉课本内容及相关知识点,如有疑问需重点标注;尝试完成课本“当堂练”习题,尝试提前背诵课本黑体字内容;尝试将你对课本的理解解释给他人听。
四、怎样学习生物学
2.课上认真听,及时完成笔记
上课时跟着老师的思路走,认真听老师讲课的内容,做到理解其含义;注意看老师的板书及重点标注的内容;对老师讲课中的要点、难点重点在课本上标出或者摘抄到课本空白处,以便课后复习;积极思考,多动脑,积极回答老师的问题等。
四、怎么学习生物学
3.课后注重复习,及时完成作业
认真完成老师布置的作业,每日学完要复习一遍,周末也要抽时间复习,及时把重要内容记忆下来
四、怎么学习生物学
4.定时总结
学习完整章节或整单元后,要及时归纳总结,可以借助画思维导图或知识框架构建本章节或本单元的知识体系。
四、怎么学习生物学
5.多看相关课外书或科普视频,拓宽自己的眼界和视野
优质纪录片推荐:
《生命》9.7分
《绿色星球》9.7分
《王朝》9.6分
《工作细胞》9.6分
《微观小世界》9.4分
《末至之境》9.3分
《人体奥秘》9.2分
《动物界的爱因斯坦》9.2分
《与恐龙同行》9.1分
优质生物科普博主推荐:
动物学博士陈睿
讲植物的顾有容
小阳的昆虫世界
一方见地
无穷小亮的科普日常
有人说生物就是一小科目,四本书学两年,最后考试总分才六十分,不值得平时花费心思学习,只需要在考试前背诵知识点刷刷题就够了。你认同这种说法吗?
答:这种说法不值得认同。生物虽然是一门小科目,但也属于中考科目,分值虽然只有六十分,但在中考中每一分都至关重要,我们应该努力做到不轻易丢失每一分。都说人生最大的遗憾是“我本可以......”,学习都是一个循序渐进的过程,没有所谓的一蹴而就。生物学科是一门理科,理解应用的多,一定要先理解,再记忆!而且结构化的知识是形成能力的前提, 知识结构化、网络化,才能在解决问题时迅速地、有效地提取知识!
思考讨论
上生物课必备:
帅气或漂亮的你
在线的脑子
生物课本
两种颜色的笔
生物作业本
很高兴认识大家
希望合作愉快~
我们一起畅游在生物的世界
UTC 2024-06-11 01:54:47
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