河南省平顶山市宝丰县五校联盟2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题

巷，红叶低窗，凄凉一片秋声”，二。一一碳米 ①充满了壮志豪情 ②一幅悠然自得，逍遥红尘的样子 一 ③像极了凄风苦雨中子然独立的佳人 ④画出了相思女子为伊消得人憔悴 A.①②3④ B.①②④③ C.②①③④ D.①③②④ 4.爱国主义精神一直是中华民族凝聚、生存和发展的强大动力。班级开展以“爱国”为核心 的综合性学习活动，请你根据提示，完成以下任务。（共8分） (1)任务一：请从下列的题目中选择一个作为本次活动的主题，并简要说明理由。(3分) A.青年兴则家国兴 B.奋斗照亮青春 ①我选择 ②理由是： (2)任务二：班级举行爱国诗词朗诵会，需邀请其他同学参加。请根据信息补全邀请语。 (2分) 时间：下周三下午14：30一16：30 地点：学校礼堂 亲爱的同学们： 大家好！我们班计划① 举行爱国诗词朗诵会。② 敬请 光临！ 初一(1)班 2023年5月20日 (3)任务三：请你从下面任选一个人物，参照例句仿写一句话。(3分】 例句：诗人陆游，临终仍念念不忘收复中原，体现了他深厚的爱国之情。 ①屈原 ②文天祥 ③邓稼先 评卷人 得分 二、现代文阅读（共27分】 一)阅读选文，完成5-8题。（共15分） 我的“梨树院” 杨建平 ①我家的老宅里就有一棵梨树，梨花盛放时，满树白云飘飘，满院花影重重。到了秋天 挂满枝头的脆梨半红着脸，朝我摇头晃脑。至今想起，仍是垂涎三尺。 ②陕塬人祖祖辈辈都住在一种叫“地坑院”的民居里。全村没有一间瓦房，全是在平地 上挖一个四方形的深坑，再从深坑的戴面横向掘进成圆拱形的土窑洞，以土坯或砖在窑洞的 入口砌窗户和门，再在窑洞里用土坯砌火烷，这样就可以居住了。 ③我家的老宅，是一个拥有十孔窑洞的地坑院。院里的那棵梨树枝繁叶茂，长出院落地 平线好多，像一把高高撑起的巨伞，覆盖着院落的顶部。农村没有街道门牌，我家就被称为 “梨树院”。我就在这出生、长大，又在这里结婚、生子，院里的每个特角在旯，我都记得清清 楚楚，夜里进出门洞、上茅房、喂猪、挑水、劈柴，啥都不耽误。至于村里每个院落的形状和位 置，我也是烂熟于心，即使在夜里疯跑，也不会失足掉下去。 七年级语文(BBRJ)第2页（共8页】 【注释】①尚：崇尚。②随分：随意。③修：显杨，夸耀。④臭(xn)味：气味，比喻同类的东西。 13.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是【】(3分) A.“有仙则名”中“名”是出名、有名的意思，从侧面写出作者的陋室并不简陋 B.“惟吾德馨”中的“馨”指德行美好，衬托出陋室不陋，并为下文歌颂陋室埋下伏笔。 C.“无案牍之劳形”中的“劳”是劳累的意思，突出了作者超尘绝俗的胸襟。 D.“静玩山水”中的“玩”是赏玩的意思，表现了作者的闲淡、愉悦之情。 14.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 15.如果要选择一首古筝曲为《陋室铭》进行配乐朗诵，你觉得下面哪种曲调风格最合适？请 结合选文内容说说你的理由。(3分) A.高亢激昂 B.舒缓悠扬 C.悲凉低沉 16.文言文中常有描写自己居住环境的文章，请结合两文，概括“陋室”主人与“斋”之主人的 相似之处。(3分) (二)阅读陆游的《游山西村》，完成17-18题。（共4分》 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 17.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是【 】(2分) A.首联写了农家在丰年殷勤待客的情谊。 B.领联写出了“路疑无而实有，景似绝而复出”的境界，蕴含着生活的哲理。 C.颈联展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的习俗。 D.全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。 18.《游山西村》表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容加以分析。(2分) 评卷人 得分 四、名著阅读(5分】 19.完成下面关于《海底两万里》的试题。（共5分） “第一个踏上这片土地的荣誉应该属于您。”“是的，先生，”他回答，“我可以毫不迟疑地 踏上南极的土地。因为迄今为止，尚无人在此留下足迹。”…说完这话，他便把一面黑旗展 开，这面黑色平纹布的旗帜中央，绣着一个① 的大字母② (1)文中的“您”是指 ；文段中的①处填 ②处填 (3分) (2)根据全书，可以看出文中的“您”是一个怎样的人？(2分) 七年级语文(BBRU)第6页{共8页 …+…用回 ,一份失 ④文中 外，文体不 七年级语文BBRU)第8页（共8页）书 集团订制第二学期期末学情监测试卷参考答案 七年级语文（ＢＢＲＪ） 一、积累与运用（共２３分） １．（１）ｃáｉ　 ｙí （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）趋　旷 （２分）（共４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ２．①独怆然而涕下（注意“怆”的书写）②会当凌绝顶③一山放出一山拦④何人不起故园情⑤凭君传语 报平安⑥万里赴戎机（注意“戎”的书写）⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花 （每空一分，共８分） !!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ３．Ｂ。本题考查衔接排序。第一空：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”表现出诗人的壮志豪情，故选 ①；第二空：“采菊东篱下，悠然见南山”表达诗人喜爱田园风光、悠然自得的情感。故选②；第三空： “帘卷西风，人比黄花瘦”表现出相思女子的憔悴，故选④；第四空：“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋 声”写出凄风寒雨中的佳人，故选③。故选：Ｂ。 （３分）!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ４．（１）①Ａ（１分）②该句表达了青年的家国情怀，因此，可作为本次活动的主题 （３分）!!!!!! （２）①下周三下午１４：３０—１６：３０在学校礼堂 ②真诚邀请全班同学参加 （２分）!!!!!!!!! （３）示例：屈原心系家国，被驱逐而赋《离骚》，体现了他深厚的爱国之情。 （３分）（共８分） !!!! 二、现代文阅读（共２７分） （一）（共１５分） ５．①守株待“球”被砸伤 ②母亲让我带梨离家上大学 ③大哥电话告知刨掉梨树 （３分）!!!!!! ６．①运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出院里那棵梨树的枝繁叶茂、长势喜人，为下文春天梨花开 满院、秋天脆梨挂满枝作铺垫。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ②通过神态描写／心理描写，生动形象地描绘出“我”陶醉于梨花香气的情状，侧面衬托出梨花开放时 香气的浓郁芬芳，表现出我赏景时的愉悦、陶醉。 （２分）（共４分） !!!!!!!!!!!!!! ７．重音在“竟”，表示出乎意料，突出了抑制不住的难过、伤感，其实又在情理之中。 （４分） !!!!! ８．通过母亲送梨的情节，表现了她热情好客、友爱善良的品质；也表现了当地淳朴的民风，表达了作者对 于邻里间友爱和谐的人际关系的赞美，以及对于童年生活与乡村生活的怀念之情。 （４分） !!!! （二）（共１２分） ９．Ｂ。Ｂ项有误，结合“调查发现，有近三成受访少年儿童认为家长老是拿别人家的孩子与自己比，使很 多孩子把这一点看作是家庭榜样教育的首要问题”可知，“在家庭的榜样教育中，绝大部分受访少年 儿童认为家长老是拿别人家的孩子与自己比”表述错误。故选：Ｂ。 （２分） !!!!!!!!!! １０．在榜样教育中要充分发挥学生的主动性，让学生多参与到学校的榜样教育中来。 （２分） !!!! １１．①大多数少年儿童有榜样。 ②少年儿童选择榜样主要受身边人的影响。 （４分）!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １２．①邀请校内外优秀人士作为活动嘉宾，分享他们的榜样经历和成功之路，以激发学生们的学习热情 和奋斗动力。 ②设计一些互动环节，让学生们在活动中分享自己所敬仰的榜样，并通过集体讨论、小组竞赛等方 式，促进思想交流和心灵碰撞。 （４分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 三、古诗文阅读（共１５分） （一）（共１１分） １３．Ｃ。Ｃ项有误，“无案牍之劳形”中的“劳”是形容词的使动用法，“使……劳累”的意思。 （３分） !! １４．到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人。 （２分） !!!!!!!!!!!!!! １５．示例一：我认为Ｂ更适合。因为“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出环境的清幽，作者居于此陋室内心 平静、闲适，舒缓悠扬的曲调风格与清幽的环境、宁静的内心更相符。 示例二：我认为Ｂ更适合。因为“谈笑有鸿儒，往来无白丁”写了作者与志士友人们谈笑风生，居于 此陋室心情愉悦，舒缓悠扬的曲调与作者笔下的生活场景更相符。 （３分） !!!!!!!!!! １６．①不慕荣利（甘于淡泊）的品质。②高雅的生活情趣。③与志趣相投的朋友交往。 （３分）!!!! （二）（共４分） １７．Ｃ。Ｃ项有误，颈联渲染了春社日的热闹氛围，写出农村古老淳朴的乡土民俗。“宣扬迷信、拜神求佛 保佑”理解有误。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! １８．示例：从“拄杖无时夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋，从“柳暗花明又一村”可以看出对乡村美景 的赞叹，从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”可以看出诗人对淳朴热情的村民的赞美；从“箫鼓 追随春社近”可以看出诗人对古风民俗的热爱，从“柳暗花明又一村”看出诗人虽遭遇挫折却心有希 望、豁达乐观。 （２分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 四、名著阅读（５分） １９．（１）尼摩船长　金色　Ｎ （３分） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２）“尼摩船长“是一个富有冒险精神、独立自主、执着追求真理和自由的人。 （２分）（共５分） !! 五、作文（５０分） ２０．略（５０分） 作文评分标准