精品解析:2024年黑龙江省哈尔滨市道里区中考一模语文试题
2024-06-17
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 道里区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 110 KB |
| 发布时间 | 2024-06-17 |
| 更新时间 | 2024-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45819748.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023—2024学年度九年级调研测试(一)
语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
阅读下面的文字,完成各题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙_____________(bó)技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
1. 文中加点字“忱”的正确读音是( )
A. zhěn B. chén C. shěn D. chéng
2. 在文中横线处填入汉字正确的是( )
A 溥 B. 簿 C. 薄 D. 搏
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 每一个共产党员,一定要学习这种白求恩同志精神
B. 每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的共产主义者
C. 每一个共产党员,一定要学习这种白求恩同志的真正共产主义者的精神
D. 每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神
4. 下列各项说法不正确的一项是( )
A. 《骆驼祥子》是现代作家杨绛的代表作,讲述了一个普通人力车夫祥子的一生。
B. 古人称谓有谦称和尊称的区别,如“令爱”是尊称对方的女儿,“犬子”是谦称自己的儿子。
C. 《西游记》善于塑造人物,孙悟空、猪八戒等主要人物,个性鲜明,令人难忘。
D. 主谓短语中,被陈述的对象是主语,主要由名词和代词充当;用来陈述的是谓语,主要由动词和形容词充当。
5. 下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B. 我想拆散一家人,分成两路,大相径庭,终不愿意。
C. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
D. 在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。
6. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。________。_______;_______。_______。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
①花下成千成百蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去
②闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
③花里带着甜味
④红的像火,粉的像霞,白的像雪
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ④②①③
7. 按课文原文填空。
(1)学而不思则罔,____________________(《论语》)
(2)____________________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)东临碣石,____________________。(曹操《观沧海》)
(4)____________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)苔痕上阶绿,____________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)《登飞来峰》中表现作者政治理想、远大抱负及大无畏精神的诗句是____________________,____________________。
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《爱莲说》,回答各题
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8. 解释文中加点的词语。
(1)濯: (2)鲜:
9. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染
(2)予谓菊,花之隐逸者也
10. 作者喜爱莲花表达了怎样的思想感情?
(二)(12分)
阅读《“舌尖上的浪费”触目惊心》,回答各题
“舌尖上的浪费”触目惊心
①“民为国基,谷为民命”,中国文化中自古至今传承着“民以食为天”的警训。然而,当曾经的贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远,“吃”便被赋予了许多生理需要之外的社会功能,也有了诸多社会表现,“舌尖上的浪费”就是其中一种。
②中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合对北京、上海、成都和拉萨4个城市的366家餐饮企业开展了长达5年的追踪研究,2018年底,发布了《中国城市餐饮食物浪费报告》(以下简称《报告》),通过《报告》的数据可以看出,“舌尖上的浪费”已非“触目惊心”四个字所能概括。
③根据《报告》,城市餐饮业食物浪费巨大。我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万~1800万吨,相当于3000万~5000万人一年的口粮。中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克,浪费率为11.7%。大型餐馆的食物浪费量更大,因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所,点餐、就餐往往更注重“面子”。这类聚会还伴有大量酒水消费,因而会减少对其他食物的食用,常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》,大型餐馆商务聚会类型的平均浪费率高达38%。
④校园也是浪费的“重灾区”。各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的1/3,仅次于大型餐馆商务聚会的浪费率。换句话说,1/3学生的盒饭被倒掉了。香港《南华早报》也曾刊文指出,内地大学校园里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人。
⑤其实,在消费前的制作环节,很多浪费行为已经在厨房开始了。比如,不少烹饪食材其实只使用一部分;一些用于吊汤的食材大部分被丢弃;为了口感,极端挑剔地选用食材;为了卖相,很多食材只是入眼而非入口。
⑥如果继续向前追溯,在食物进入市场流通之前,浪费已经出现。据国家粮食和物资储备局统计,我国每年仅在粮食存储、运输和加工等环节造成的损失就在350万吨以上。对此,《经济日报》曾报道,我国每年在粮食生产、流通、加工和消费环节产生的浪费相当于2亿多人一年的口粮。
⑦所以,“舌尖上的浪费”造成了严重的后果。或许很多人还未意识到,餐桌浪费不仅意味着大量粮食被扔掉,更意味着生产这些食物时所投入的大量淡水、能源、土地以及生产资料等资源的无效消耗,处理这些厨余垃圾也将给城市带来巨大的环境压力。同时,餐桌浪费也助长了奢靡之风。如果我们能够减少或避免浪费食物,就一定会给社会带来许多好处,扭转由于浪费造成的一些不利局面。
⑧如果美食不可辜负,那么食物就是我们与自然最近的红线,我们有千万种理由让每一粒米、每一叶菜都能最终固于厨房和餐桌。
(选文有改动)
11. 请简要概括“舌尖上的浪费”主要表现在哪几个方面?
12. 指出下面句子的说明方法。
各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的1/3,仅次于大型餐馆商务聚会的浪费率( )( )( )
13. 第②段加点词“触目惊心”在文中是什么意思?
14. 如果我们能够减少或避免浪费食物会有哪些好处?请结合文章内容概括
(三)(13分)
阅读《鞋》,回答各题
鞋
①年轻人的鞋坏了,去修。街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。
②年轻人就离开了,往街上走。已经是中午,太阳放着刺眼的光芒。大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作。有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。他每天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。
③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,修鞋人问:“还没有找到工作?”年轻人一愣,说:“没有。”转身闷闷不乐地走了。
④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看,放下鞋说:“这小屋不错,你发财了。”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。修鞋人说:“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。”年轻人说:“你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单。”修鞋人放下杂志,开始干活儿。
⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志。年轻人问:“你喜欢?”修鞋人说:“喜欢。”转眼就修好了。修鞋人问:“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说:“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔。修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。
⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。年轻人颇觉迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说:“我们是校友。”年轻人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说:“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱俩是一个大学的校友。”年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人。修鞋人说:“我毕业已经两年了。我高你两界,算是师兄了,我叫钉子。”年轻人似乎一下想起了什么,说:“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上。”修鞋人说:“没错,钉子就是我。我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。”
⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。修鞋人开始干活儿。年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。“修完了。”修鞋人说:“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见。”
⑧年轻人拿出钱。修鞋人说:“这次不要钱了。”“为什么?”年轻人问。“不为什么。”修鞋人答。年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……
⑨年轻人走出小屋,明媚的阳光似乎变得亲切了,在阳光下站了好一阵,才慢慢离去。
(选文有改动)
15. 第⑦段加点词“那个”在文中的含义是什么?
16. 年轻人毕业后三次去修鞋,受到修鞋人关怀后内心感受有什么变化?
17. 第②段“太阳放着刺眼的光芒”这句话有什么作用?
18. 第⑤段“修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下”,修鞋人此时内心是怎么想的?
19. 第⑦段中,如何理解“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的”这句话的含义?
(四)(11分)
阅读《成功属于求进者》,回答各题
成功属于求进者
①福建长汀,曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一,一度“山光、水浊、田瘦、人穷”。如今走进长汀,却是草木繁茂,满眼葱茏。多年来,长汀干部群众接续奋斗,描绘了荒山披绿的画卷。这一传奇告诉我们:成功属于求进者。
②当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,我国发展内外环境发生深刻变化。面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战,只有始终求进,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,才能不断取得新的胜利。
③求进,就要“咬定青山不放松”。今天,在新的长征路上,我们面临难得的机遇,也面临严峻的挑战。聚焦目标、铆足干劲、永不言弃,才能意气风发走向未来。(甲)中国决定发展自主导航的时候,容易开发的轨道资源已被先发国家申报占用,想要后来居上难度很大。北斗科研工程团队潜心研发,潜心推进,用心攻关。一方面加快发射速度抢占可用轨道,另一方面创新轨道设计,尝试多星共轨,最终组成了一个全球首创的、三种轨道混合的导航星座,实现了中国北斗导航全球的梦想。
④求进,必须“越是艰险越向前”。艰险恰似黎明前的黑暗,只有笃志前行者才能看见万丈霞光。中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪,挑战冬奥历史上无人做过的“捻转四周”,要让世人瞧瞧,男单女单有四周,双人滑也有四周。他们苦思勤练了一年半,终于做到了力量与重量的最高难度平衡,最终以总成绩239.88分刷新世界纪录的表现摘得金牌。(乙)可见,挑战艰险,抓住契机,方能险中求胜。
⑤求进,还应“致广大而尽精微”。古人云:“天下大事,必作于细。”(丙)大事之成,亦求微末之精。北京冬奥会用于颁奖的花束绒线花,是北京冬奥的首创。中国各地手艺精湛的“织女”们,面对2400支花束绒线花和26000片月桂叶的赶制任务,时间紧迫,又不能错针漏针,那些平凡的“织女”们在不清楚是为奥运而做的情况下,依然用一颗工匠之心,精细的双手,琢玉成器,保质保量地完成了看似不可能的挑战,成功钩织了永不凋谢的荣耀之花。
⑥关山难越,难阻决意跨越之辈;风雨历尽,天酬痴心破难之人。(丁)求进者冲破千里冰封,定能迎来万里春风,品尝成功的硕果。
(选文有改动)
20. 本文的中心论点是什么?
21. 文章从哪几个方面论证了中心论点?
22. 分别指出下面两句话所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)
(1)北斗科研工程团队潜心研发,潜心推进,用心攻关( )
(2)古人云:“天下大事,必作于细。”( )
23. 下列论据放在原文中,最恰当的位置应该是______________处(甲乙丙丁),请简述你的理由。
谷爱凌在第二轮比分落后的情况下,最后一跳挑战左转1620的超高难度动作,惊险中逆转夺冠。
三、作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
24. 命题作文
人生没有平坦的路,必须经历坎坷和磨难,只有翻过一座座山,才能看到光明的前途……
请以“翻过那座山”题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名
25. 给材料作文
材料一
加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。在激烈的国际竞争中,我们要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,从根本上说,还是要依靠科技创新。我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。
——《2023年3月5日,习近平参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时的讲话》
材料二
袁隆平(1930年9月7日—2021年5月22日),中国杂交水稻育种专家,“共和国勋章”获得者,中国工程院院士,被誉为“世界杂交水稻之父”。
袁隆平,1964年开始研究杂交水稻,是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。他的毕生追求是“发展杂交水稻,造福世界人民”。为实现这一宏愿,他长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。毕其一生,专注田畴,播撒智慧,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。他的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。
上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:理想助力事业成功;自立自强能推动国家发展;坚持到底才能实现梦想……
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。
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2023—2024学年度九年级调研测试(一)
语文试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写(填涂)在答题卡正面和背面的规定位置,将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用改字液、修改带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
阅读下面的文字,完成各题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者。
白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙_____________(bó)技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
1. 文中加点字“忱”的正确读音是( )
A. zhěn B. chén C. shěn D. chéng
2. 在文中横线处填入汉字正确的是( )
A. 溥 B. 簿 C. 薄 D. 搏
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 每一个共产党员,一定要学习这种白求恩同志的精神
B. 每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的共产主义者
C. 每一个共产党员,一定要学习这种白求恩同志的真正共产主义者的精神
D. 每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神
【答案】1. B 2. C 3. D
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
热忱,rè chén,热情;
故选B。
【2题详解】
本题考查字形。
鄙薄,bǐ bó,鄙视菲薄;
故选C。
【3题详解】
本题考查修改病句。
缺少“学习”的宾语,在“真正共产主义者”后添加“的精神”;
故选D。
4. 下列各项说法不正确的一项是( )
A. 《骆驼祥子》是现代作家杨绛的代表作,讲述了一个普通人力车夫祥子的一生。
B. 古人称谓有谦称和尊称的区别,如“令爱”是尊称对方的女儿,“犬子”是谦称自己的儿子。
C. 《西游记》善于塑造人物,孙悟空、猪八戒等主要人物,个性鲜明,令人难忘。
D. 主谓短语中,被陈述的对象是主语,主要由名词和代词充当;用来陈述的是谓语,主要由动词和形容词充当。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查名著常识与文化常识。
A.“《骆驼祥子》是现代作家杨绛的代表作”的说法不正确。《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。
故选A。
5. 下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
B. 我想拆散一家人,分成两路,大相径庭,终不愿意。
C. 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
D. 在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
A.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人。用在这里是将北风拟人化,生动形象地写出了北风的猛烈,符合语境;
B.大相径庭:比喻彼此相差很远,大不相同。这里要表达的意思是将一家人分成两队,走不同的路,“大相径庭”用在这里不符合语境;
C.群蚁排衙:是指整齐地排列着。用在这里体现的是本子上写的小楷非常的工整,符合语境;
D.以身作则:指以自身的实际行动给人做出榜样。用在这里体现了叶圣陶先生重视语文,努力求完美,给大家做出了好的榜样,符合语境;
故选B。
6. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。________。_______;_______。_______。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去
②闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿
③花里带着甜味
④红的像火,粉的像霞,白的像雪
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ④②①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查语句排序。
本文段按照由高到低的顺序描绘了春天里鲜花盛开的景象。横线处前文描绘的是桃花、杏花、梨花竞相开放的景象,④句接下来描绘桃花、杏花、梨花艳丽的色彩与③味道,②是由春花的艳丽繁多联想到秋天的硕果累累;①主要描绘花下的蜜蜂、蝴蝶热闹繁忙的景象,侧面突出春花艳丽香甜的的特点。正确顺序为:④③②①。故选C。
7. 按课文原文填空。
(1)学而不思则罔,____________________(《论语》)
(2)____________________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)东临碣石,____________________。(曹操《观沧海》)
(4)____________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(5)苔痕上阶绿,____________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)《登飞来峰》中表现作者政治理想、远大抱负及大无畏精神的诗句是____________________,____________________。
【答案】 ①. 思而不学则殆 ②. 君问归期未有期 ③. 以观沧海 ④. 山重水复疑无路 ⑤. 草色入帘青 ⑥. 不畏浮云遮望眼 ⑦. 自缘身在最高层
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词:殆、沧、疑、畏、遮、望、缘。
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《爱莲说》,回答各题
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
8. 解释文中加点的词语。
(1)濯: (2)鲜:
9. 把下列句子翻译成现代汉语
(1)予独爱莲之出淤泥而不染
(2)予谓菊,花之隐逸者也
10. 作者喜爱莲花表达了怎样的思想感情?
【答案】8. (1)洗 (2)少
9. (1)我唯独喜爱莲花从污泥里生长出来,却不沾染污秽。
(2)我认为,菊是花中的隐士。
10. 他要在污浊的世间保持清白的操守和正直的品德
【解析】
【8题详解】
本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。
(1)句意:经过清水的洗涤却不显得妖艳。濯:洗。
(2)句意:陶渊明以后就很少听到了。鲜:少。
【9题详解】
本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思:
(1)予:我。独:唯独。之:用于主谓之间,取消句子的独立性。而:连词,表转折,却。染:沾染(污秽)。
(2)予:我。谓:认为。之:助词,的。隐逸者:隐士。
【10题详解】
本题考查理解分析作者的思想感情。
这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲正直独立、出淤泥而不染的高洁品格,作者在这里托物言志,以莲自比,表现了自己洁身自好、不与世俗同流合污的高洁人格并表明了想要在污浊的世间保持清白的操守和正直的品德。
【点睛】参考译文:
水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。唉!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,应当有很多人了!
(二)(12分)
阅读《“舌尖上的浪费”触目惊心》,回答各题
“舌尖上的浪费”触目惊心
①“民为国基,谷为民命”,中国文化中自古至今传承着“民以食为天”的警训。然而,当曾经的贫穷、饥饿、匮乏与我们渐行渐远,“吃”便被赋予了许多生理需要之外的社会功能,也有了诸多社会表现,“舌尖上的浪费”就是其中一种。
②中国科学院地理科学与资源研究所和世界自然基金会联合对北京、上海、成都和拉萨4个城市的366家餐饮企业开展了长达5年的追踪研究,2018年底,发布了《中国城市餐饮食物浪费报告》(以下简称《报告》),通过《报告》的数据可以看出,“舌尖上的浪费”已非“触目惊心”四个字所能概括。
③根据《报告》,城市餐饮业食物浪费巨大。我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万~1800万吨,相当于3000万~5000万人一年的口粮。中国餐饮业食物浪费量为每人每餐93克,浪费率为11.7%。大型餐馆的食物浪费量更大,因为这样的场合往往是朋友相见、商务聚会的场所,点餐、就餐往往更注重“面子”。这类聚会还伴有大量酒水消费,因而会减少对其他食物的食用,常常导致更为严重的食物浪费。据《报告》,大型餐馆商务聚会类型的平均浪费率高达38%。
④校园也是浪费的“重灾区”。各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的1/3,仅次于大型餐馆商务聚会的浪费率。换句话说,1/3学生的盒饭被倒掉了。香港《南华早报》也曾刊文指出,内地大学校园里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人。
⑤其实,在消费前的制作环节,很多浪费行为已经在厨房开始了。比如,不少烹饪食材其实只使用一部分;一些用于吊汤的食材大部分被丢弃;为了口感,极端挑剔地选用食材;为了卖相,很多食材只是入眼而非入口。
⑥如果继续向前追溯,在食物进入市场流通之前,浪费已经出现。据国家粮食和物资储备局统计,我国每年仅在粮食存储、运输和加工等环节造成的损失就在350万吨以上。对此,《经济日报》曾报道,我国每年在粮食生产、流通、加工和消费环节产生的浪费相当于2亿多人一年的口粮。
⑦所以,“舌尖上的浪费”造成了严重的后果。或许很多人还未意识到,餐桌浪费不仅意味着大量粮食被扔掉,更意味着生产这些食物时所投入的大量淡水、能源、土地以及生产资料等资源的无效消耗,处理这些厨余垃圾也将给城市带来巨大的环境压力。同时,餐桌浪费也助长了奢靡之风。如果我们能够减少或避免浪费食物,就一定会给社会带来许多好处,扭转由于浪费造成的一些不利局面。
⑧如果美食不可辜负,那么食物就是我们与自然最近的红线,我们有千万种理由让每一粒米、每一叶菜都能最终固于厨房和餐桌。
(选文有改动)
11. 请简要概括“舌尖上的浪费”主要表现在哪几个方面?
12. 指出下面句子的说明方法。
各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的1/3,仅次于大型餐馆商务聚会的浪费率( )( )( )
13. 第②段加点词“触目惊心”在文中是什么意思?
14. 如果我们能够减少或避免浪费食物会有哪些好处?请结合文章内容概括。
【答案】11. 城市餐饮浪费;校园盒饭浪费;制作环节浪费;市场流通前浪费
12. ①. 列数字; ②. 举例子; ③. 作比较
13. 食物浪费已经到了非常严重的程度
14. 节约粮食,减少资源消耗,减少城市环境压力
【解析】
【11题详解】
本题考查信息梳理与概括提炼能力
从第③段“根据《报告》,城市餐饮业食物浪费巨大。我国城市餐饮业仅餐桌食物浪费量就高达1700万~1800万吨,相当于3000万~5000万人一年的口粮。……大型餐馆商务聚会类型的平均浪费率高达38%。”可知,“舌尖上的浪费”主要表现在:城市餐饮浪费;
从第④段“校园也是浪费的‘重灾区’。各种供餐方式中,以盒饭浪费最严重,浪费量高达每人每餐216克,……香港《南华早报》也曾刊文指出,内地大学校园里2800万大学生每年扔掉的粮食足以养活1000万人”可知,“舌尖上的浪费”还表现在:校园盒饭浪费;
从第⑤段“其实,在消费前的制作环节,很多浪费行为已经在厨房开始了……”可知,“舌尖上的浪费”也表现在:制作环节浪费;
从第⑥段“如果继续向前追溯,在食物进入市场流通之前,浪费已经出现……我国每年在粮食生产、流通、加工和消费环节产生的浪费相当于2亿多人一年的口粮。”可知,“舌尖上的浪费”还表现在:市场流通前浪费。
综上分析,概括作答即可。
【12题详解】
本题考查说明方法的理解使用。
从“以盒饭浪费最严重……”可知,此句运用了举例子的说明方法,让人们知道,盒饭浪费是供餐方式中最严重的;
由“浪费量高达每人每餐216克,约占食物供应量的1/3”可知“216克”“约占食物供应量的1/3”运用了列数字的说明方法,让人们对盒饭每人每餐浪费的量有了具体的认识;
从“仅次于大型餐馆商务聚会的浪费率”可知,此句还运用了作比较的说明方法,把盒饭浪费与大型餐馆商务聚会的浪费作比较,表明盒饭浪费惊人。
【13题详解】
本题考查说明语言的理解。
触目惊心,看见某种严重情况而内心震惊,形容事态严重,引起轰动。联系上下文“通过《报告》的数据可以看出,‘舌尖上的浪费’已非‘触目惊心’四个字所能概括”也就是说食物浪费已经到了非常严重的程度,让人内心震惊,浪费的事态已经非常严重。
【14题详解】
本题考查理解分析运用能力。
从第⑦段“……或许很多人还未意识到,餐桌浪费不仅意味着大量粮食被扔掉,更意味着生产这些食物时所投入的大量淡水、能源、土地以及生产资料等资源的无效消耗,处理这些厨余垃圾也将给城市带来巨大的环境压力”可知,如果我们能够减少或避免浪费食物产生的好处有:节约粮食,减少资源消耗,减少城市环境压力等。
(三)(13分)
阅读《鞋》,回答各题
鞋
①年轻人的鞋坏了,去修。街口就有一个修鞋的,摊子不大,一个戴着单帽的人在埋头干活儿。年轻人把鞋放下,修鞋人拿起鞋,看了看,说过半个小时就可以来取。
②年轻人就离开了,往街上走。已经是中午,太阳放着刺眼的光芒。大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作。有人介绍一份,年轻人嫌工资太低,而且给一个连高中都没有读过的老板打工,年轻人觉得有点那个。年轻人找了不下二十份工作,都觉得不太满意,没有去做。他每天都注意看报纸上的用工信息,每天都去联系,有时上门去毛遂自荐,结果,都没有谈成。年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦。
③取鞋的时候,年轻人付了钱,正要走,修鞋人问:“还没有找到工作?”年轻人一愣,说:“没有。”转身闷闷不乐地走了。
④不久,年轻人又去那儿修鞋,却先愣了一下。原来的修鞋摊儿不见了,被一间干干净净的小屋取代了。修鞋人坐在屋里,正捧着一份杂志看。年轻人走进屋里看了看,放下鞋说:“这小屋不错,你发财了。”街口这地段,金贵,能有一间屋,是许多人眼馋的事。修鞋人说:“夏天省得风吹日晒,冬天省得挨冻,享点福吧。”年轻人说:“你把一个小小的修鞋摊儿干大了,不简单。”修鞋人放下杂志,开始干活儿。
⑤年轻人没有出去,拿起杂志一看,竟是一本文学杂志。年轻人问:“你喜欢?”修鞋人说:“喜欢。”转眼就修好了。修鞋人问:“这么久了,应该找到工作了吧?”年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴。但他不好跟一个修鞋人发火。年轻人没有说话。修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说:“这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。”年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔。修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下。
⑥年轻人再次来修鞋时,修鞋人放下杂志,请他先坐下,还倒了一杯水。年轻人颇觉迷惑,不知道修鞋人为什么这么客气。修鞋人说:“我们是校友。”年轻人一惊,认真地看修鞋人,却想不起来在哪里见过这个人。修鞋人说:“你大学没毕业的时候,有一年寒假你到我这儿来修鞋,我见你戴着校徽,知道咱俩是一个大学的校友。”年轻人吃惊了,目不转睛地看着修鞋人。修鞋人说:“我毕业已经两年了。我高你两界,算是师兄了,我叫钉子。”年轻人似乎一下想起了什么,说:“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上。”修鞋人说:“没错,钉子就是我。我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了。”
⑦年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个。修鞋人开始干活儿。年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说。年轻人一目十行地看了一遍,写的就是修鞋的事。“修完了。”修鞋人说:“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见。”
⑧年轻人拿出钱。修鞋人说:“这次不要钱了。”“为什么?”年轻人问。“不为什么。”修鞋人答。年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟……
⑨年轻人走出小屋,明媚的阳光似乎变得亲切了,在阳光下站了好一阵,才慢慢离去。
(选文有改动)
15. 第⑦段加点词“那个”在文中的含义是什么?
16. 年轻人毕业后三次去修鞋,受到修鞋人关怀后内心感受有什么变化?
17. 第②段“太阳放着刺眼的光芒”这句话有什么作用?
18. 第⑤段“修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下”,修鞋人此时内心是怎么想的?
19. 第⑦段中,如何理解“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的”这句话的含义?
【答案】15. 没面子
16. 先是闷闷不乐,后来感到不满,最后似有所悟
17 表现出年轻人内心很焦虑
18. 知道年轻人没找到工作,理解他的感受,想关心帮助他
19. 人生之路靠自己决定,内因是决定作用,外因只是辅助的条件
【解析】
【15题详解】
本题考查文章内容理解分析。
根据第⑦段“年轻人不解地看着修鞋人,心里觉得一个大学毕业生修鞋,咋想咋有点那个”可知,年轻人认为大学毕业生修鞋是一件不体面的事情,因此“那个”在文中指“没面子”。
16题详解】
本题考查筛选文章信息。
根据第③段“修鞋人问:‘还没有找到工作?’年轻人一愣,说:‘没有。’转身闷闷不乐地走了”可知,年轻人毕业后第一次去修鞋,修鞋人关心地问他的工作情况,年轻人对此感到闷闷不乐;
根据第⑤段“修鞋人问:‘这么久了,应该找到工作了吧?’年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴”、“年轻人觉得修鞋人说的话是给自己听的,有挖苦人的味道,放钱时就把不满表现出来了,他没有放,而是扔”可知,年轻人毕业后第二次去修鞋,修鞋人再次关心地问他的工作情况,并跟年轻人聊自己的工作,年轻人认为修鞋人是在挖苦他,感到不满;
根据第⑥段“钉子?对了,是钉子。我在校报上见过这个名字。钉子就是你呀?你好像写了几首诗,发表在校报上”,第⑦段“年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说”、“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的。我只会修鞋,不会告诉脚怎么走路。所以我和你说过的话,你可以不听,或者只当没有听见”和第⑧段“年轻人看了修鞋人一眼,似有所悟”可知,年轻人毕业后第三次去修鞋,经过跟修鞋人的对话了解到修鞋人是自己的校友,热爱文学,在选择了修鞋的工作的同时坚持文学写作,经过与修鞋人聊天和对其经历的了解,年轻人最后似有所悟。
【17题详解】
本题考查文章内容分析理解。
根据第②段“已经是中午,太阳放着刺眼的光芒。大学毕业有一阵子了,始终找不到合适的工作”,“年轻人自然心里不是滋味,别的不用说,光鞋就走坏了两双。鞋走坏了可以修,往修鞋摊儿上一放就行了,可工作始终没有影子,这让年轻人很是心焦”可知,年轻人大学毕业后一直找不到工作,鞋子都走坏了两双,工作也没有影子,他心情焦虑,周围的环境在这种心境下也让他心烦焦虑,因此“太阳放着刺眼的光芒”表现出年轻人的内心很焦虑。
【18题详解】
本题考查人物心理揣摩。
根据第⑤段“修鞋人问:‘这么久了,应该找到工作了吧?’年轻人有点不高兴,觉得修鞋人多嘴”,“修鞋人真是多嘴了,年轻人往外掏钱时,又说:‘这个小摊儿,我干了两年多,总算有一点模样了,我挺高兴的。’”和第⑥段“我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个”可知,修鞋人毕业后没有找到合适的工作,就干起了修鞋的工作,他关怀年轻人有没有找到工作,又跟年轻人聊自己的工作,是出于对年轻人的理解和关心,希望自己的经历能够帮助到他,因此“修鞋人似乎看出来了,淡淡地笑了一下”说明修鞋人看出来年轻人现阶段没有找到工作,心情焦虑,修鞋人理解年轻人的感受,想要关心帮助他。
【19题详解】
本题考查对文章重点句子的理解和掌握。
根据第⑥段“我挺喜欢文学的,觉得生活中如果有文学相伴,那感觉是不一样的。我毕业后没有找到合适的工作,也不能啥都不干啊,就干起了这个。我父亲是鞋厂的技师,摆弄鞋有一套,我学来了”和第⑦段“年轻人翻着杂志,竟看到了钉子的名字,杂志上登了他的一篇小说”可知,修鞋人毕业后没有找到合适的工作,为生活所计,选择了修鞋的工作,但是他在修鞋的同时也坚持自己的文学的热爱,坚持写作,他选择的生活方式是自己内心的选择。
“鞋穿在脚上,所以鞋听脚的”是文中修鞋人的一句话,这是一种很形象的说法。鞋是客观存在的,脚是自己的,是主观原因。鞋听脚的,就是外因只是内因的辅助,真正起作用的是内因,也就是自己内心所想,人生之路靠自己决定,内因是决定作用,外因只是辅助的条件,内因决定了自己会走怎样的人生道路,拥有怎样的心态与生活。
(四)(11分)
阅读《成功属于求进者》,回答各题
成功属于求进者
①福建长汀,曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一,一度“山光、水浊、田瘦、人穷”。如今走进长汀,却是草木繁茂,满眼葱茏。多年来,长汀干部群众接续奋斗,描绘了荒山披绿的画卷。这一传奇告诉我们:成功属于求进者。
②当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,我国发展内外环境发生深刻变化。面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战,只有始终求进,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,才能不断取得新的胜利。
③求进,就要“咬定青山不放松”。今天,在新的长征路上,我们面临难得的机遇,也面临严峻的挑战。聚焦目标、铆足干劲、永不言弃,才能意气风发走向未来。(甲)中国决定发展自主导航的时候,容易开发的轨道资源已被先发国家申报占用,想要后来居上难度很大。北斗科研工程团队潜心研发,潜心推进,用心攻关。一方面加快发射速度抢占可用轨道,另一方面创新轨道设计,尝试多星共轨,最终组成了一个全球首创的、三种轨道混合的导航星座,实现了中国北斗导航全球的梦想。
④求进,必须“越是艰险越向前”。艰险恰似黎明前的黑暗,只有笃志前行者才能看见万丈霞光。中国花样滑冰双人滑的传奇组合隋文静、韩聪,挑战冬奥历史上无人做过的“捻转四周”,要让世人瞧瞧,男单女单有四周,双人滑也有四周。他们苦思勤练了一年半,终于做到了力量与重量的最高难度平衡,最终以总成绩239.88分刷新世界纪录的表现摘得金牌。(乙)可见,挑战艰险,抓住契机,方能险中求胜。
⑤求进,还应“致广大而尽精微”。古人云:“天下大事,必作于细。”(丙)大事之成,亦求微末之精。北京冬奥会用于颁奖的花束绒线花,是北京冬奥的首创。中国各地手艺精湛的“织女”们,面对2400支花束绒线花和26000片月桂叶的赶制任务,时间紧迫,又不能错针漏针,那些平凡的“织女”们在不清楚是为奥运而做的情况下,依然用一颗工匠之心,精细的双手,琢玉成器,保质保量地完成了看似不可能的挑战,成功钩织了永不凋谢的荣耀之花。
⑥关山难越,难阻决意跨越之辈;风雨历尽,天酬痴心破难之人。(丁)求进者冲破千里冰封,定能迎来万里春风,品尝成功的硕果。
(选文有改动)
20. 本文的中心论点是什么?
21. 文章从哪几个方面论证了中心论点?
22. 分别指出下面两句话所运用的论证方法。(一个括号只能填写一种论证方法)
(1)北斗科研工程团队潜心研发,潜心推进,用心攻关( )
(2)古人云:“天下大事,必作于细。”( )
23. 下列论据放在原文中,最恰当的位置应该是______________处(甲乙丙丁),请简述你的理由。
谷爱凌在第二轮比分落后的情况下,最后一跳挑战左转1620的超高难度动作,惊险中逆转夺冠。
【答案】20. 成功属于求进者
21. 求进,就要“咬定青山不放松”;求进,必须“越是艰险越向前”;求进,还应“致广大而尽精微”
22. ①. 举例论证; ②. 道理论证
23. 乙,比分落后挑战高难度动作能证明:求进,必须“越是艰险越向前”
【解析】
【20题详解】
本题考查中心论点。
结合第①段“福建长汀,曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一,一度‘山光、水浊、田瘦、人穷’。如今走进长汀,却是草木繁茂,满眼葱茏。多年来,长汀干部群众接续奋斗,描绘了荒山披绿的画卷。这一传奇告诉我们:成功属于求进者”可知,首先,作者通过福建长汀的改变,引出本文的观点“成功属于求进者”;
结合第②段“当下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,我国发展内外环境发生深刻变化。面对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战,只有始终求进,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,才能不断取得新的胜利”可知,然后作者指出求进奋斗的重要性;
结合第③段“求进,就要‘咬定青山不放松’”,第④段“求进,必须‘越是艰险越向前’”,第⑤段“求进,还应‘致广大而尽精微’”可知,接着,作者从求进,就要“咬定青山不放松”;求进,必须“越是艰险越向前”;求进,还应“致广大而尽精微”三个方面进行论证;
结合第⑥段“关山难越,难阻决意跨越之辈;风雨历尽,天酬痴心破难之人。求进者冲破千里冰封,定能迎来万里春风,品尝成功的硕果”可知,最后,得出结论:求进者冲破千里冰封,定能迎来万里春风,品尝成功的硕果。
综上分析,再结合标题“成功属于求进者”可知,文章的中心论点是“成功属于求进者”。
【21题详解】
本题考查理解概括文章内容。
结合第③段“求进,就要‘咬定青山不放松’”,第④段“求进,必须‘越是艰险越向前’”,第⑤段“求进,还应‘致广大而尽精微’”可知,接着,作者从求进,就要“咬定青山不放松”;求进,必须“越是艰险越向前”;求进,还应“致广大而尽精微”三个方面对中心论点进行论证。
【22题详解】
本题考查论证方法。
结合(1)句“北斗科研工程团队潜心研发,潜心推进,用心攻关”分析,句子列举了北斗科研工程团队潜心研发用心攻关的事例,具体有力地论证了“求进,就要‘咬定青山不放松’”这一分论点,这是运用了举例论证的论证方法;
结合(2)句“古人云:‘天下大事,必作于细’”可知,句子引用了引用古人的话“大事之成,亦求微末之精”阐述了天下大事一定要从细微之处做起的道理,有力地论证了本段观点——求进,还应“致广大而尽精微”。这是运用了道理论证的论证方法。
【23题详解】
本题考查补充论据。
结合文章内容可知,(甲)处所填论据是要论证“求进,就要‘咬定青山不放松’”这一分论点;(乙)处所填论据是要论证“求进,必须‘越是艰险越向前’”这一分论点;(丙)处所填论据是要论证“求进,还应‘致广大而尽精微’”这一分论点;(丁)处所填论据是要与求进者的结果有关;
结合“谷爱凌在第二轮比分落后的情况下,最后一跳挑战左转1620的超高难度动作,惊险中逆转夺冠”可知,这里列举了谷爱凌在比分落后的情况下挑战超高难度动作,逆转夺冠的事例,这与第④段“求进,必须‘越是艰险越向前’”的分论点相符合,能够论证这一分论点,故该论据宜放在(乙)处。
三、作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
24. 命题作文
人生没有平坦的路,必须经历坎坷和磨难,只有翻过一座座山,才能看到光明的前途……
请以“翻过那座山”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名
【答案】例文:
翻过那座山
望着书柜里那张“第十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖”的奖状,我不由得想起在那比赛前的“魔鬼训练”。那真是苦不堪言啊!从开始的积极参加训练到想要放弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出,拿到奖状,取得成功,要想翻过那座高山是多么地艰辛啊!
我那时还是个刚刚上初一的小孩子,没有顽强的毅力,吃不了苦的我,根本适应不了那么艰苦的训练。
天气又闷又热,像我的心情一样。我们呆在那没有空调的“桑拿屋”唱着歌。我瞥见了那个站在前排的一个男同学,他的汗在他的头发尖处形成汗珠滴落在地板上,好像发出“啪嗒,啪嗒”的响声。汗浸湿了他的白色T恤,我想那T恤大概能拧出水吧!我也热得要命,拿出谱子夹子不停地扇着风,那微微凉的小风,稍稍让我凉快了一些,但还是特别热。再加上刚才站了好半天,腿也很酸。霎那间,闷热和劳累像被施了魔法似的缠绕着我的全身,想甩也甩不开,让我的心情变得焦躁不安。我不断地告诉自己:要冷静,要坚持住啊!绝对不能放弃!可就是静不下来。突然一只充满了汗水的手握住了我的手,她坚定地注视着我:“坚持住,一定要坚持住啊,有我在呢!”我从她那坚定的眼神中得到了勇气,从她那充满汗水的手中得到了力量。是啊!不坚持如何取得胜利的果实,如何得奖。于是,我重新把谱子举到了胸前,和大家一起唱了起来。
很快,就到了比赛那天。我的心怦怦地跳个不停。紧张、激动、害怕……种种心情压在我的心头,使我的手心中都渗出了汗。旁边的同学看出了我的紧张,她紧紧地握住了我的手,坚定地对我说:“别怕,我们一定会成功的。”是啊!那么多天的“魔鬼训练”我们都忍耐了,今天怎能退缩呢?怎能轻易放弃呢?我注视着那灯光下充满力量的双眼。我暗暗地发誓,我一定要坚持到底,现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜,我相信那个梦想终会实现。
伴奏声想起,那强烈灯光“打”在我们身上,就像那滚烫的开水泼洒在身上似的,让我非常难受。可我依然微笑着面对着台下的每一位观众和评委。汗水洒遍了我的全身,但我依然坚持着,因为我知道胜利就在前方。即使再苦再累,即使汗流浃背,即使全身酸痛,即使筋疲力尽,我从未放弃过,我一直坚持着!
当台下响起雷鸣般的掌声时,我知道我们成功了,我们通过不断地坚持和努力翻过了那座高山。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
第一,审题立意。题目中的“翻”可以理解为“战胜”的意思,“过”是已经经历完的意思。“那”这里指的是“那个”或“那次”的意思。“山”可以理解为实际意义上的山峰,也可以理解为虚指的“山”,即生活中遭遇的困难、挫折等。主语可以是自己,也可以是别人,这个题目就是要求我们写一篇战胜生活中遭遇的困难、挫折的文章。
第二,选材构思。本文适合写记叙文,通过具体故事写那座“山”是什么?“我”又是如何跨过去,走向希望、光明、温暖的。从生活中选材,选取一件面对生活中的挫折,自己以坚强的意志,坚定的信念去奋力拼搏的事件,来表现自己的向上攀登,永不屈服。例如,成绩不理想在努力之后得到了进步,感受到喜悦;害怕水,不会游泳,通过爸爸的鼓励和游泳教练的耐心教导,我终于战胜了自己,学会了游泳等等。写作过程中要注意详略得当。
25. 给材料作文
材料一
加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。在激烈的国际竞争中,我们要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,从根本上说,还是要依靠科技创新。我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。
——《2023年3月5日,习近平参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时的讲话》
材料二
袁隆平(1930年9月7日—2021年5月22日),中国杂交水稻育种专家,“共和国勋章”获得者,中国工程院院士,被誉为“世界杂交水稻之父”。
袁隆平,1964年开始研究杂交水稻,是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。他的毕生追求是“发展杂交水稻,造福世界人民”。为实现这一宏愿,他长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。毕其一生,专注田畴,播撒智慧,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。他的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。
上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:理想助力事业成功;自立自强能推动国家发展;坚持到底才能实现梦想……
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】例文:
强大自己,才是王道
人活着要明白,强大自己,才是王道,想着靠别人,那是弱者的行为,凡事靠自己,才是强者应有的姿态。
靠自己,不容易;但靠别人,不一定可靠。你只有强大自己,成为自己的依靠,成为自己的靠山,你才能无所畏惧,勇往直前。
你想靠自己,你就必须强大自己,让自己变得优秀,出色,厉害,更坚强,更勇敢,积极乐观,充满正能量。自己不强大,靠谁都没用。自己不努力,就算别人想拉你一把,都无从下手。
生活是自己的,别人不能替你过;路是自己的,别人不能替你走。你自己不强大,如何过得好生活,如何走好人生路?靠别人,顶多靠一时,靠自己,才能赢一世。自己不可靠,自己不强大,你迟早都会倒下。
强大自己,才是你唯一的出路。人生路上,总是风雨不断,困难重重,你别期望别人为你抵挡风雨,战胜困难,你要学会一切靠自己,这才是你的出路。要想抵挡风雨,战胜困难,你必须不断强大自己,内心要坚定,身体要棒,这样,你才能用最好的姿态去面对这一切。强大自己,是你唯一的出路,也是最好的出路。努力学习,努力提升自己,让自己拥有独当一面的能力,无惧人生任何风雨。
当你强大,全世界都会对你和颜悦色。当你落魄的时候,当你弱小的时候,当你人微言轻的时候,你会发现,身边的一切,似乎都不美好,都不如意,嘲笑你;的人多,瞧不起你的人不少,鼓励你的人没几个。但是,当你强大的时候,当你成功的时候,当你辉煌的时候,你会发现,身边的一切,似乎都很美好,都很顺心,夸奖你的人不少,赞美你的人很多,羡慕你的人一大堆。
人生有时候就是这样,别问为什么,也别管为什么,你只需不断强大自己,变成更好的自己,就对了。
强大自己,才是王道;强大自己,生活才会更加美好!不要去抱怨生活,多从自身找原因,做好自己,管好自己,不断努力,不断坚持,不断强大自己,你会发现,你身边的一切,都在变好!
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
1.审题与立意。结合材料一的“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路……我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强”可以提炼出关键词:自立自强、科技自立自强。结合材料二中的“上述材料至少给了我们这样一些有益的启示:理想助力事业成功;自立自强能推动国家发展;坚持到底才能实现梦想……”,可以提取出写作关键词“理想”“自立自强”“坚持到底”等。根据这些关键词,可以选取其中的一个或多个,确立自己的写作角度与写作主旨,表达对个人成长、国家发展等方面的认识和观点。
2.选材与构思。体裁不限,因此,可以根据自己的写作特长,选取最具自己特点的文体写作。可以表达自己对个人的认识:如何做到自立自强,我们应该如何坚持自己的理想等;可表达自己对社会的思索:科技助力国家发展的重要性,如何做到勇于坚持等。如选择写作关键词“自立自强”,可选择自己自立自强奋发向上的事例来写一篇记叙文,写作时要突出中心,描写生动,语言富有感染力。也可提炼自己关于“自立自强”的观点,再选择相应的名人事例或名人名言加以论证写一篇议论文。写作时要努力做到论证充分有力,逻辑性强。
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