精品解析:山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二下学期6月阶段性检测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-17
| 2份
| 21页
| 425人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 滕州市
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2024-06-17
更新时间 2024-07-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45817167.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二年级6月份阶段性检测 数学试题 第Ⅰ卷 选择题 58分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 有两箱零件,第一箱内有件,其中有件次品;第二箱内有件,其中有件次品.现从两箱中随意挑选一箱,然后从该箱中随机取个零件,则取出的零件是次品的概率是( ) A. B. C. D. 3. 已知函数,则( ) A. B. C. 2 D. 4 4. 对四组数据进行统计,获得如下散点图,将四组数据相应的相关系数进行比较,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 若展开式中常数项是10,则m=( ) A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 6. 已知函数,则( ) A. 是奇函数,且在是增函数 B. 是偶函数,且在是增函数 C. 是奇函数,且在是减函数 D. 是偶函数,且在是减函数 7. 某旅游景区有如图所示A至H共8个停车位,现有2辆不同的白色车和2辆不同的黑色车,要求相同颜色的车不停在同一行也不停在同一列,则不同的停车方法总数为( ) A 288 B. 336 C. 576 D. 1680 8. 已知实数,,不全为0,则的最大值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则( ) A. 的单调递增区间是 B. 处取得极大值 C. 在点处的切线方程为 D. 若,则函数有两个零点 10. 已知连续函数的定义域为R,且满足为奇函数,为偶函数,,当时,,则( ) A. 为偶函数 B. C. 为极大值点 D. 11. 对于1,2,…,,全部排列,定义Euler数(其中,)表示其中恰有次升高的排列的个数(注:次升高是指在排列中有处,).例如:1,2,3的排列共有:123,132,213,231,312,321六个,恰有1处升高的排列有如下四个:132,213,231,312,因此:.则下列结论正确的有( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分,将答案填在题中横线上. 12. 在的展开式中,含的系数为______. 13. 根据下面的数据: 1 2 3 4 31.6 52.5 72 91.9 求得关于的回归直线方程为,则这组数据相对于所求的回归直线方程的4个残差的方差为______. 14. 过点可以作函数两条互相垂直的切线,则实数的取值范围是______. 四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 近年来,各种类型的网约车服务在我国各城市迅速发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为掌握网约车在某地的发展情况,某调查机构从该地抽取了6个城市,分别收集和分析了网约车的A,B两项指标数x,y,经过统计分析,它们满足最小二乘法,且y关于x的经验回归方程为. (1)预测当A指标数为52时,B指标数的估计值. (2)试求y与x之间的相关系数r,并利用r说明y与x是否具有较强的线性相关关系(若,则线性相关程度较强). 附:参考数据:. 相关系数. 16. 已知二项式,且其二项式系数之和为64. (1)求和; (2)求; (3)求. 17. 已知随机变量的分布列为: 5 6 7 8 9 0.1 0.2 0.3 (1)若,求、的值; (2)记事件:;事件:为偶数.已知,求,的值. 18. 已知函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是是奇函数,给定函数. (1)求函数图象对称中心; (2)判断在区间上的单调性(只写出结论即可); (3)已知函数的图象关于点对称,且当时,.若对任意,总存在,使得,求实数的取值范围. 19. 已知(为自然对数的底数)在处的切线方程为. (1)求的解析式; (2)若,时,任意成立,求最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高二年级6月份阶段性检测 数学试题 第Ⅰ卷 选择题 58分 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,利用待定系数法求得,利用不等式的性质即可求的取值范围. 【详解】设, 所以,解得,即可得, 因为,, 所以, 故选:A. 2. 有两箱零件,第一箱内有件,其中有件次品;第二箱内有件,其中有件次品.现从两箱中随意挑选一箱,然后从该箱中随机取个零件,则取出的零件是次品的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据全概率公式计算可得. 【详解】设事件表示从第箱中取一个零件,事件表示取出的零件是次品, 则 , 即取出的零件是次品的概率为. 故选:C. 3. 已知函数,则( ) A. B. C. 2 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】先求出,再求的值即可. 【详解】因为,所以, 所以, 故选:D 4. 对四组数据进行统计,获得如下散点图,将四组数据相应的相关系数进行比较,正确的是( ) A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题目给出的散点图,先判断是正相关还是负相关,然后根据点的集中程度分析相关系数的大小. 【详解】由给出的四组数据的散点图可以看出, 图1和图3是正相关,相关系数大于0, 图2和图4是负相关,相关系数小于0, 图1和图2的点相对更加集中,所以相关性要强,所以接近于1,接近于, 由此可得. 故选:A. 5. 若的展开式中常数项是10,则m=( ) A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】由,利用的展开式的通项公式,分别求得和的常数项求解. 【详解】解:, 的展开式的通项公式为, 令,解得,则的展开式的常数项为; 令,解得,则的展开式的常数项为, 因为的展开式中常数项是10, 所以,解得, 故选:D 6. 已知函数,则( ) A. 是奇函数,且在是增函数 B. 是偶函数,且在是增函数 C. 是奇函数,且在是减函数 D. 是偶函数,且在是减函数 【答案】A 【解析】 【分析】由奇偶性定义可知为奇函数;利用复合函数单调性的判断方法可确定在是增函数. 【详解】由得:或,的定义域为; ,是奇函数; , 在上单调递增,在上单调递增, 由复合函数单调性可知:在上是增函数. 故选:A. 7. 某旅游景区有如图所示A至H共8个停车位,现有2辆不同的白色车和2辆不同的黑色车,要求相同颜色的车不停在同一行也不停在同一列,则不同的停车方法总数为( ) A. 288 B. 336 C. 576 D. 1680 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,分2步进行分析,由分步计数原理计算可得答案. 【详解】解:第一步:排白车,第一行选一个位置,则第二行有三个位置可选,由于车是不相同的,故白车的停法有种, 第二步,排黑车,若白车选,则黑车有共7种选择,黑车是不相同的,故黑车的停法有种, 根据分步计数原理,共有种, 故选:B 8. 已知实数,,不全为0,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对式子变形后利用基本不等式求解最值即可. 【详解】由题意实数,,不全为0, , 当且仅当时,等号成立. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数,则( ) A. 的单调递增区间是 B. 在处取得极大值 C. 在点处的切线方程为 D. 若,则函数有两个零点 【答案】BC 【解析】 【分析】利用导数研究函数的单调性和极值,可判断选项A、B的正误; 由导数的几何意义可求在点处的切线方程,可判断选项C; 由方程的交点,可判断选项D的正误. 【详解】由题意,, 令,得, 当时,,单调递增; 当时,,取得极大值; 当时,,单调递减;故选项A错误,选项B正确; 在点处的切线斜率, 所以切线方程为:,即,故选项C正确; 当时,, 当时,取得最大值; 当时,, 所以当,方程有两个交点,则函数有两个零点, 故选项D错误. 故选:BC 10. 已知连续函数的定义域为R,且满足为奇函数,为偶函数,,当时,,则( ) A. 为偶函数 B. C. 为极大值点 D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据题意得到函数是以项为周期的周期函数,且关于中心对称和对称,结合选项,逐项判定,即可求解. 【详解】由为奇函数,可得函数关于中心对称,即, 又由为偶函数,可得关于对称,即,所以A不正确; 因为且,令,可得,所以B正确; 由时,,可得函数单调递增, 因为关于对称,可得函数在单调递减,所以为的极大值点,所以C正确; 由函数关于中心对称,可得,所以, 因为且,可得, 所以,所以函数是以项为周期的周期函数, 可得,所以, 所以,所以D错误. 故选:BC. 11. 对于1,2,…,,的全部排列,定义Euler数(其中,)表示其中恰有次升高的排列的个数(注:次升高是指在排列中有处,).例如:1,2,3的排列共有:123,132,213,231,312,321六个,恰有1处升高的排列有如下四个:132,213,231,312,因此:.则下列结论正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】按的定义计算,判断A,B;根据的定义,理解其含义判断C;举反例判断D. 【详解】对于A,将全部排列,恰有3次升高的排列为, 故,A错误; 对于B,将全部排列,恰有2次升高,排列个数可以如下考虑: 1排首位时,共有1324,1423,1342,1243共4个排列符合恰有2次升高; 2排首位时,共有2134,2341,2314,2413共4个排列符合恰有2次升高; 3排首位时,共有3124,3412共2个排列符合恰有2次升高; 4排首位时,共有4123共1个排列符合恰有2次升高; 故,B正确; 对于C,将全部排列,共有处相邻两数满足或, 故如果其中有k处升高,则其余处必为, 将有k处升高的排列倒序排列,则得到的新排列显然有处升高,且两者排列的个数一样, 反之亦然, 所以有k处升高的排列个数等于有处升高的排列个数, 故,C正确; 对于D,不妨取,则, 而,,则,即, 故,D错误; 故选:BC 【点睛】关键点睛:本题是给出新的定义,要求按照其定义解决问题,关键是要理解新定义的含义,并按照其含义去解答. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分,将答案填在题中横线上. 12. 在的展开式中,含的系数为______. 【答案】360 【解析】 【分析】把的展开式看成是5个因式的乘积形式,按照分步相乘原理,求出含项的系数即可. 【详解】把的展开式看成是5个因式的乘积形式, 展开式中,含项的系数可以按如下步骤得到: 第一步,从5个因式中任选2个因式,这2个因式取,有种取法; 第二步,从剩余的3个因式中任选2个因式,都取,有种取法; 第三步,把剩余的1个因式中取,有种取法; 根据分步相乘原理,得;含项的系数是 故答案为:. 13. 根据下面的数据: 1 2 3 4 31.6 52.5 72 91.9 求得关于的回归直线方程为,则这组数据相对于所求的回归直线方程的4个残差的方差为______. 【答案】0.105## 【解析】 【分析】分别计算出四个数据的估计值,即可求得残差,继而求得残差的平均数,根据方差公式即可求得答案. 【详解】根据,分别将代入求得分别为:, 则4个残差为,残差的平均数为0, 故残差的方差为, 故答案为:0.105 14. 过点可以作函数两条互相垂直的切线,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】先把函数转化为分段函数,由切线相互垂直转化为斜率之积为,得到两切点的范围,,且,根据在两切线上可用表示出,结合的范围可求的取值范围. 【详解】当时, ,, 当时, ,,且, 设两切点横坐标分别为,,且, 因切线相互垂直,故,故, 故两切点分别为,, 切线方程分别为:,, 即,, 由题意为两切线的交点, 故,, 所以, 得 由得,即, 故 因,所以, 当且仅当,即时等号成立, 所以, 故答案为: 【点睛】关键点睛:本题的关键是设出切点横坐标为,再写出切线方程,再解出切线方程的交点横坐标,根据切线斜率乘积为得,化简得,再利用基本不等式即可得到的范围. 四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 近年来,各种类型的网约车服务在我国各城市迅速发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为掌握网约车在某地的发展情况,某调查机构从该地抽取了6个城市,分别收集和分析了网约车的A,B两项指标数x,y,经过统计分析,它们满足最小二乘法,且y关于x的经验回归方程为. (1)预测当A指标数为52时,B指标数的估计值. (2)试求y与x之间的相关系数r,并利用r说明y与x是否具有较强的线性相关关系(若,则线性相关程度较强). 附:参考数据:. 相关系数. 【答案】(1)B指标数的估计值为103 (2)0.88,y与x具有较强线性相关关系 【解析】 【分析】(1)把代入求解即可; (2)由求得,再根据相关系数公式即可求解,从而可以判断y与x具有较强的线性相关关系. 【小问1详解】 当时,, 当A指标数为52时,B指标数的估计值为103. 【小问2详解】 因为,所以, 所以相关系数, 因为r>0.75,所以y与x具有较强的线性相关关系. 16. 已知二项式,且其二项式系数之和为64. (1)求和; (2)求; (3)求. 【答案】(1), (2)729 (3)2916 【解析】 【分析】(1)由二项式系数和求出,再由通项公式求出; (2)令赋值后即可求各项系数之和; (3)两边求导后令即可得解. 【小问1详解】 二项式系数之和,则, 展开式的通项, 其中为前面的系数,令,则. 【小问2详解】 令,则. 【小问3详解】 对二项式两边求导,. 令,则, 故. 17. 已知随机变量的分布列为: 5 6 7 8 9 0.1 0.2 0.3 (1)若,求、的值; (2)记事件:;事件:为偶数.已知,求,的值. 【答案】(1),; (2),. 【解析】 【分析】(1)由随机变量分布列的性质和联立方程,解出即可; (2)由事件:,可得,又事件:为偶数,得,再根据条件概率可求得的值. 【小问1详解】 由随机变量分布列的性质, 有, 得,即, 又 , 解得,. 【小问2详解】 由事件:, 得, 又事件:为偶数,得, 所以,解得. 由(1)知,所以. 所以,. 18. 已知函数的图象关于点成中心对称图形的充要条件是是奇函数,给定函数. (1)求函数图象的对称中心; (2)判断在区间上的单调性(只写出结论即可); (3)已知函数的图象关于点对称,且当时,.若对任意,总存在,使得,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2)函数在上单调递增; (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,得到,列出方程组,即可求解; (2)根据函数单调性的定义与判定方法,即可求解; (3)根据题意,转化为函数的值域为值域的子集,由(2)求得的值域为,转化为,分、和,三种情况讨论,即可求解. 【小问1详解】 解:设函数的图象的对称中心为,则, 即, 整理得, 可得,解得, 所以的对称中心为. 【小问2详解】 解:函数在上单调递增; 证明如下: 任取且, 则, 因为且,可得且, 所以,即, 所以函数上单调递增. 【小问3详解】 解:由对任意,总存在,使得, 可得函数的值域为值域的子集, 由(2)知在上单调递增,故的值域为, 所以原问题转化为在上的值域, 当时,即时,在单调递增, 又由,即函数的图象恒过对称中心, 可知在上亦单调递增,故在上单调递增, 又因为,,故, 因为,所以,,解得, 当时,即时,在单调递减,在单调递增, 因为过对称中心,故在递增,在单调递减, 故此时, 欲使, 只需且, 解不等式,可得,又因为,此时; 当时,即时,在递减,在上亦递减, 由对称性知在上递减,所以, 因为,所以,解得, 综上可得:实数的取值范围是. 19. 已知(为自然对数的底数)在处的切线方程为. (1)求的解析式; (2)若,时,任意成立,求最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据导数的几何意义即可求得答案; (2)由任意成立,可构造函数,利用导数判断其单调性,从而将恒成立问题转化为函数最值问题,然后结合解不等式,分类讨论,以及结合基本不等式即可求解. 【小问1详解】 由可得,由题意知, ,则, 故. 【小问2详解】 令, 则,则为R上单调递增函数, 当时,,故可以取负无穷小, 当时,,故可以取正无穷大, 故存在唯一零点,即,即①; 当时,,在上单调递减, 当时,,在上单调递增, 故, 结合①可得, 即,解得或, 当时,, 可得; 当时,, 即,该式不可能成立; 故,由于,,故, 故,当且仅当时等号成立, 即最大值为. 【点睛】难点点睛:解决不等式恒成立问题,综合性较强,难度较大,解答时要构造函数将恒成立问题转化为函数最值问题解决,要能灵活应用导数判断函数单调性,再结合单调性进行求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二下学期6月阶段性检测数学试题
1
精品解析:山东省枣庄市滕州市第一中学2023-2024学年高二下学期6月阶段性检测数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。