专题21.15 一元二次方程(直通中考)-2024-2025学年九年级数学上册基础知识专项突破讲与练(人教版)

2024-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 701 KB
发布时间 2024-06-17
更新时间 2024-06-17
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-06-17
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来源 学科网

内容正文:

专题21.15 一元二次方程(直通中考) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2024·四川自贡·中考真题)关于x的一元二次方程的根的情况是(   ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 2.(2024·四川南充·中考真题)当时,一次函数有最大值6,则实数m的值为(    ) A.或0 B.0或1 C.或 D.或1 3.(2023·内蒙古赤峰·中考真题)用配方法解方程时,配方后正确的是(    ) A. B. C. D. 4.(2024·四川德阳·中考真题)宽与长的比是的矩形叫黄金矩形,黄金矩形给我们以协调的美感,世界各国许多著名建筑为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计.已知四边形是黄金矩形.,点是边上一点,则满足的点的个数为(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 5.(2023·西藏·中考真题)已知一元二次方程的两个根为、,则的值为(    ) A.-3 B. C.1 D. 6.(2023·内蒙古·中考真题)若实数,是一元二次方程的两个根,且,则点所在象限为(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 7.(2023·辽宁锦州·中考真题)若关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是(        ) A. B. C.且 D.且 8.(2023·广东广州·中考真题)已知关于x的方程有两个实数根,则的化简结果是(    ) A. B.1 C. D. 9.(2023·浙江湖州·中考真题)某品牌新能源汽车2020年的销售量为20万辆,随着消费人群的不断增多,该品牌新能源汽车的销售量逐年递增,2022年的销售量比2020年增加了万辆.如果设从2020年到2022年该品牌新能源汽车销售量的平均年增长率为x,那么可列出方程是(    ) A. B. C. D. 10.(2023·四川巴中·中考真题)我国南宋时期数学家杨辉于1261年写下的《详解九章算法》,书中记载的图表给出了展开式的系数规律. 1                        1   1                      1   2   1                    1   3   3   1                  当代数式的值为1时,则x的值为(    ) A.2 B. C.2或4 D.2或 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2024·四川泸州·中考真题)已知,是一元二次方程的两个实数根,则的值是 . 12.(2024·四川成都·中考真题)若,是一元二次方程的两个实数根,则的值为 . 13.(2024·四川南充·中考真题)已知m是方程的一个根,则的值为 . 14.(2023·江苏镇江·中考真题)若是关于x的一元二次方程的一个根,则m的值为 . 15.(2024·重庆·中考真题)随着经济复苏,某公司近两年的总收入逐年递增.该公司2021年缴税40万元,2023年缴税48.4万元,该公司这两年缴税的年平均增长率是 . 16.(2023·湖南娄底·中考真题)若m是方程的根,则 . 17.(2023·内蒙古赤峰·中考真题)方程的解为 . 18.(2023·江苏连云港·中考真题)若(为实数),则的最小值为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2023·青海西宁·中考真题)先化简,再求值:,其中,是方程的两个根. 20.(8分)(2024·四川南充·中考真题)已知,是关于的方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,且,,都是整数,求的值. 21.(10分)(2024·四川遂宁·中考真题)已知关于的一元二次方程. (1)求证:无论取何值,方程都有两个不相等的实数根; (2)如果方程的两个实数根为,且,求的值. 22.(10分)(2023·山东东营·中考真题)如图,老李想用长为的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈,并在边上留一个宽的门(建在处,另用其他材料).   (1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640的羊圈? (2)羊圈的面积能达到吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由. 23.(10分)(2023·内蒙古通辽·中考真题)阅读材料: 材料1:关于x的一元二次方程的两个实数根和系数a,b,c有如下关系:,. 材料2:已知一元二次方程的两个实数根分别为m,n,求的值. 解:∵m,n是一元二次方程的两个实数根, ∴. 则. 根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题: (1)应用:一元二次方程的两个实数根为,则___________,___________; (2)类比:已知一元二次方程的两个实数根为m,n,求的值; (3)提升:已知实数s,t满足且,求的值. 24.(12分)(2023·湖北宜昌·中考真题)为纪念爱国诗人屈原,人们有了端午节吃粽子的习俗.某顾客端午节前在超市购买豆沙粽10个,肉粽12个,共付款136元,已知肉粽单价是豆沙粽的2倍. (1)求豆沙粽和肉粽的单价; (2)超市为了促销,购买粽子达20个及以上时实行优惠,下表列出了小欢妈妈、小乐妈妈的购买数量(单位:个)和付款金额(单位:元); 豆沙粽数量 肉粽数量 付款金额 小欢妈妈 20 30 270 小乐妈妈 30 20 230 ①根据上表,求豆沙粽和肉粽优惠后的单价; ②为进一步提升粽子的销量,超市将两种粽子打包成A,B两种包装销售,每包都是40个粽子(包装成本忽略不计),每包的销售价格按其中每个粽子优惠后的单价合计.A,B两种包装中分别有m个豆沙粽,m个肉粽,A包装中的豆沙粽数量不超过肉粽的一半.端午节当天统计发现,A,B两种包装的销量分别为包,包,A,B两种包装的销售总额为17280元.求m的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,熟知一元二次方程中,当时,方程有两个不相等的实数根是解题的关键.根据一元二次方程根的判别式解答即可. 【详解】解:△, 方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 2.A 【分析】本题主要考查了一次函数的性质,以及解一元二次方程,分两种情况,当时和当,根据一次函数性质列出关于m的一元二次方程,求解即可得出答案. 【详解】解:当即时,一次函数y随x的增大而增大, ∴当时,, 即, 整理得: 解得:或(舍去) 当即时,一次函数y随x的增大而减小, ∴当时,, 即, 整理得: 解得:或(舍去) 综上,或, 故选:A 3.C 【分析】根据配方法,先将常数项移到右边,然后两边同时加上,即可求解. 【详解】解: 移项得, 两边同时加上,即 ∴, 故选:C. 【点拨】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法是解题的关键. 4.D 【分析】本题考查了矩形的性质,勾股定理,一元二次方程的解,熟练掌握勾股定理,利用判别式判断一元二次方程解的情况是解题的关键.设,,假设存在点,且,则,利用勾股定理得到,,,可得到方程,结合,然后根据判别式的符号即可确定有几个解,由此得解. 【详解】解:如图所示,四边形是黄金矩形,,, 设,,假设存在点,且,则, 在中,, 在中,, , ,即, 整理得, ,又,即, , ,, , 方程无解,即点不存在. 故选:D. 5.D 【分析】由根与系数的关系得出两根之和,两根之积,然后把要求的式子变形,代入求值即可. 【详解】解:由一元二次方程根与系数的关系得, , ∴ , 故选:D. 【点拨】此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法. 6.B 【分析】根据一元二次方程的解法求出,的值,根据各象限点的特征即可求得. 【详解】∵实数,是一元二次方程的两个根,且, ∴, ∴为, ∴在第二象限, 故选:B. 【点拨】此题考查了一元二次方程的解法以及各象限点的特征,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的解法. 7.D 【分析】根据一元二次方程的定义及根的判别式即可解答. 【详解】解:∵为一元二次方程, ∴, ∵该一元二次方程有两个实数根, ∴, 解得, ∴且, 故选:D. 【点拨】本题考查了一元二次方程的定义及根的判别式,解题的关键是熟知当判别式的值大于0时,方程有两个不相等的实数根,同时要满足二次项的系数不能是0. 8.A 【分析】首先根据关于x的方程有两个实数根,得判别式,由此可得,据此可对进行化简. 【详解】解:∵关于x的方程有两个实数根, ∴判别式, 整理得:, ∴, ∴,, ∴ . 故选:A. 【点拨】此题主要考查了一元二次方程根的判别式,二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质,理解一元二次方程根的判别式是解答此题的关键. 9.D 【分析】设年平均增长率为x,根据2020年销量为20万辆,到2022年销量增加了万辆列方程即可. 【详解】解:设年平均增长率为x,由题意得 , 故选:D. 【点拨】本题考查了一元二次方程的应用—增长率问题,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的关键. 10.C 【分析】 由规律可得:,令,,可得,再解方程即可. 【详解】解:由规律可得:, 令,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴或, 故选:C. 【点拨】本题考查的是从题干信息中总结规律,一元二次方程的解法,灵活的应用规律解题是关键. 11. 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式的变形求值.对于一元二次方程,若该方程的两个实数根为,,则,.先根据根与系数的关系得到,,再根据完全平方公式的变形,求出,由此即可得到答案. 【详解】解:,是一元二次方程的两个实数根, ,, , , . 故答案为:. 12.7 【分析】本题考查了根与系数的关系和完全平方公式和已知式子的值,求代数式的值.先利用已知条件求出,,从而得到,再将原式利用完全平方公式展开,利用替换项,整理后得到,再将代入即可. 【详解】解:∵,是一元二次方程的两个实数根, ∴,, 则 ∴ 故答案为:7 13. 【分析】本题主要考查了二元一次方程的解,以及已知式子的值求代数式的值,根据m是方程的一个根,可得出,再化简代数式,整体代入即可求解. 【详解】解:∵m是方程的一个根, ∴ , 故答案为:. 14.5 【分析】:把代入方程 ,求出关于m的方程的解即可. 【详解】把代入方程 , 得, 解得. 故答案为:5. 【点拨】本题考查了一元二次方程的解.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解. 15. 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用.设平均增长率为x,然后根据题意可列方程进行求解. 【详解】解:设平均增长率为x,由题意得: , 解得:,(不符合题意,舍去); 故答案为:. 16.6 【分析】由m是方程的根,可得,把化为,再通分变形即可. 【详解】解:∵m是方程的根, ∴,即, ∴ ; 【点拨】本题考查的是一元二次方程的解的含义,分式的化简求值,准确的把原分式变形,再求值是解本题的关键. 17. 【分析】依据题意将分式方程化为整式方程,再按照因式分解即可求出的值. 【详解】解:, 方程两边同时乘以得,, , , , 或. 经检验时,,故舍去. 原方程的解为:. 故答案为:. 【点拨】本题考查的是解分式方程,解题的关键在于注意分式方程必须检验根的情况. 18. 【分析】运用配方法将变形为,然后根据非负数的性质求出的最小值即可. 【详解】解: = = = ∵为实数, ∴ ∴的最小值为, 故答案为:. 【点拨】本题主要考查了配方法的应用,非负数的性质,解题时注意配方的步骤,注意在变形的过程 中不要改变式子的值. 19., 【分析】先根据分式的混合运算进行化简,然后根据一元二次方程根与系数的关系式得出  ,代入化简结果,即可求解. 【详解】解:原式     ∵,是方程的两个根 ∴      ∴原式. 【点拨】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算,一元二次方程根与系数的关系是解题的关键. 20.(1) (2) 【分析】本题主要考查了根据一元二次方程根的情况求参数范围、解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系是解题的关键. (1)根据“,是关于的方程的两个不相等的实数根”,则,得出关于的不等式求解即可; (2)根据,结合(1)所求的取值范围,得出整数的值有,,,分别计算讨论整数的不同取值时,方程的两个实数根,是否符合都是整数,选择符合情况的整数的值即可. 【详解】(1)解:∵,是关于的方程的两个不相等的实数根, ∴, ∴, 解得:; (2)解:∵,由(1)得, ∴, ∴整数的值有,,, 当时,方程为, 解得:,(都是整数,此情况符合题意); 当时,方程为, 解得:(不是整数,此情况不符合题意); 当时,方程为, 解得:(不是整数,此情况不符合题意); 综上所述,的值为. 21.(1)证明见解析; (2)或. 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,解一元二次方程,掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键. (1)根据根的判别式证明恒成立即可; (2)由题意可得,,,进行变形后代入即可求解. 【详解】(1)证明:, ∵无论取何值,,恒成立, ∴无论取何值,方程都有两个不相等的实数根. (2)解:∵是方程的两个实数根, ∴,, ∴, 解得:或. 22.(1)当羊圈的长为,宽为或长为,宽为时,能围成一个面积为的羊圈; (2)不能,理由见解析. 【分析】(1)设矩形的边,则边,根据题意列出一元二次方程,解方程即可求解; (2)同(1)的方法建立方程,根据方程无实根即可求解. 【详解】(1)解:设矩形的边,则边. 根据题意,得. 化简,得. 解得,. 当时,; 当时,. 答:当羊圈的长为,宽为或长为,宽为时,能围成一个面积为的羊圈. (2)解:不能,理由如下: 由题意,得. 化简,得. ∵, ∴一元二次方程没有实数根. ∴羊圈的面积不能达到. 【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程,解一元二次方程是解题的关键. 23.(1), (2) (3)的值为或. 【分析】(1)直接利用一元二次方程根与系数的关系求解即可; (2)利用一元二次方程根与系数的关系可求出,,再根据,最后代入求值即可; (3)由题意可将s、t可以看作方程的两个根,即得出,,从而由,求得或,最后分类讨论分别代入求值即可. 【详解】(1)解:∵一元二次方程的两个根为,, ∴,. 故答案为:,; (2)解:∵一元二次方程的两根分别为m、n, ∴,, ∴ ; (3)解:∵实数s、t满足, ∴s、t可以看作方程的两个根, ∴,, ∵ , ∴或, 当时, , 当时, , 综上分析可知,的值为或. 【点拨】本题考查一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式的变形计算,分式的混合运算.理解题意,掌握一元二次方程根与系数的关系:和是解题关键. 24.(1)豆沙粽的单价为4元,肉粽的单价为8元 (2)①豆沙粽优惠后的单价为3元,肉粽优惠后的单价为7元;② 【分析】(1)设豆沙粽的单价为x元,则肉粽的单价为元,依题意列一元一次方程即可求解; (2)①设豆沙粽优惠后的单价为a元,则肉粽优惠后的单价为b元,依题意列二元一次方程组即可求解; ②根据销售额=销售单价销售量,列一元二次方程,解之即可得出m的值. 【详解】(1)解:设豆沙粽的单价为x元,则肉粽的单价为元, 依题意得, 解得; 则; 所以豆沙粽的单价为4元,肉粽的单价为8元; (2)解:①设豆沙粽优惠后的单价为a元,则肉粽优惠后的单价为b元, 依题意得,解得, 所以豆沙粽优惠后的单价为3元,肉粽优惠后的单价为7元; ②依题意得, 解得或, , ∴, . 【点拨】本题考查了一元二次方程的应用、二元一次方程组的应用和一元一次方程的应用,根据题意找到题中的等量关系列出方程或方程组是解题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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