粤教沪科八年级上册教案：第5章第1节《物体的质量》（两课时）

第五章　　我们周围的物质 【教材分析】 本章教材安排了3节内容。先通过交流讨论、实验和实践等多种方式帮助学生定性地认识物质的一些物理属性，接着通过测量和实验探究的方法与手段，重点引导学生去体验如何定量认识“质量”和“密度”的过程。最后借用计算机术语“点击”出一些新材料，一方面有目标地选择几种有代表性的新材料，简介它们的性能及其应用；另一方面告诉学生今天的新材料层出不穷，正在改变我们的生活方式，提高我们的生活质量。启发他们通过上网、进图书馆，及开展社会调查等方式去了解新材料及其应用，进而在拓展他们的学习层面的同时，培养他们用多样化的学习方式进行学习的习惯。 本章特点： 1、首先它把物质的一些基本物理属性如磁性、导电性、导热性、硬度等相对集中的编排在一起，采取观察与实验的手段，结合它们性能的实际应用，让学生定性地认识它们。然后把重点转移到对“质量”和“密度”两个属性的定量探究。最后再延伸拓展，并与生活、社会紧密联系起来。这种由浅入深的递进，符合初中学生的认知特点，既有利于激发他们的学习情趣，又能达到逐步深入认识理解事物的目的。 2、强调实验活动，突出探究过程，把知识与技能、情感态度与价值观自然融入到过程与方法之中，切实地体现课程目标的三个维度的要求，这是本章比较明显的特点。 全章安排了9个实验活动，其中包括一个完整的实验探究过程。《课标》的要求基本都隐含在实验活动和探究过程中，因此只要学生积极参与实验活动，认真体验探究过程，不仅能索取到知识，形成某些技能，而且在情感态度和价值观上也能得到升华。 【课标要求】 1、能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会的角度，对物质进行分类。 2、能描述物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中的用途联系起来。 3、初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量。 4、通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 5、了解物质的属性对科学技术进步的影响。 6、初步了解半导体的一些特点。了解半导体材料的发展对社会的影响。 7、初步了解超导体的一些特点，了解超导体对人类生活和社会发展可能带来的影响。 8、初步了解纳米材料的应用和发展前景。 【课时安排】 全章共5节，打算用9课时：第一节2课时，第二节3课时，第三节3课时，第五节1课时，第四节1课时，复习1课时。 5.1 物体