精品解析:2024年湖南省长沙市南雅中学中考二模数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-16
| 2份
| 32页
| 613人阅读
| 18人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2024-06-16
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45798398.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年上学期九年级二模检测试卷 数学科目 考生注意:本试卷共3道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 的相反数是(    ) A. B. C. D. 2. 如图所示的三视图对应的几何体是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算中,结果错误的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,已知直线,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5. 截至2023年底,我国高速公路通车里程已达177000公里,稳居世界第一.数据177000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 6. 在平面直角坐标系中,若点和点在反比例函数的图象上,则下列关系式正确的是( ) A. B. C. D. 无法确定 7. 如图,河堤横断面迎水坡 的坡比是,堤高,则坡面 的长度为( ) A. B. C. D. 8. 如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠ABC=60°,则∠D的度数为(  ) A. 25° B. 30° C. 35° D. 40° 9. 如图,课后服务课上,刘老师让王刚同学站在 点处去观测外的位于 点处的一棵大树(),所用工具为一个平面镜 和必要的长度测量工具( 、 、 在一直线上).已知王刚身高( ),大树高,将平面镜 放置在离王刚( )处才能观测到大树的顶端. A. B. C. D. 10. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约一千五百年前,书中记载一个数学问题:“今有木、不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”其大意是:“想知道一根木头的长度,用一条绳子量这根木头,绳子还剩余尺,将这条绳子对折后再量木头,绳子比木头短1尺,问木头长多少尺?”设绳长x尺,木头长y尺,可列方程组为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 如果有意义,那么x的取值范围是__________. 12. 正多边形的一个内角是,这个正多边形是正______边形. 13. 若关于 的一元二次方程()的解是,则的值是______. 14. 如图,在中, 和 的平分线交于点 ,过点 作交 于,交 于,若,则线段 的长为______. 15. 如图,一块矩形 飞镖游戏板,对角线 , 相交于点 ,过点 作分别交边 ,于点 ,.假设飞镖投中游戏板上的每一点是等可能的(若投中矩形中各三角形的边界或没有投中游戏板,则重投1次),现向该游戏板随机投掷飞镖1次,则飞镖投中阴影区域的概率为________. 16. 已知(,且),,,… (1)的值为______; (2)若,试用含k(k为正整数)的式子表示______. 三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分) 17. 计算:. 18. 先化简,再求值:.其中,. 19. 在数学课上,老师提出如下问题,尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线. 已知:直线及其外一点 .求作:的垂线,使它经过点 .小华同学按下列步骤作图(如图): ①任取一点,使点和点 在直线的两旁; ②以点 为圆心, 长为半径作弧,交直线于点 和 ; ③分别以点 , 为圆心,线段 的长度为半径作弧,两弧相交于点 ; ④作直线 ,直线 即为所求. (1)证明:直线; (2)若点 到直线的距离为,,求四边形 的面积. 20. 如图,,,,点D在 边上. (1)求证:; (2)若,求的度数. 21. 中华文明,源远流长,中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校教务处组织了一次全校1500名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中100名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表: 成绩/分 频数 频率 5 a 15 30 b 40 请根据所给信息,解答下列问题: (1)填空:_________,_________; (2)请补全频数分布直方图; (3)这次比赛成绩的中位数落在_________分数段; (4)若成绩在80分以上(包含80分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的1500名学生中成绩“优”等的大约有多少人? 22. 如图,在平行四边形 中, ,是对角线 上的两点, . (1)求证:四边形 是平行四边形: (2)当时,,,求 的长. 23. 健康绿色生活,从饮用水开始.随着科技的发展和生活质量的不断提高,人们的自我保健意识也不断增强,对饮水品质的需求也越来越高,某乡镇家电商场抓住商机,准备用不超过10000元购进40台净水器,其中A型净水器每台200元,B型净水器每台300元,A型净水器每台售价300元,B型净水器每台售价350元,预计销售额不低于12800元.设A型净水器购进x台,商场销售这两种净水器获得的总利润为y元. (1)该商场共有几种进货方案? (2)该商场选择哪种进货方案才能使得总利润y最大?最大利润是多少元? 24. 我们不妨约定:在平面直角坐标系中,若某函数图象上至少存在不同的两点关于 轴对称,则把该函数称之为“函数”.根据该约定,完成下列各题. (1)下列函数是“函数”的有______.(填序号) ①; ②; ③; ④. (2)已知二次函数( 为常数)是“函数”,将此“函数”进行平移得到新的二次函数(),新函数的图象与 轴交于 , 两点( 在 的左侧),与 轴交于点 ,若,且满足,求平移后新函数的解析式; (3)已知关于 的“函数”()与 轴无交点,过点的一次函数的图象与二次函数的图象交于,两点(在的左侧),过点,分别作轴于点 ,轴于点,分别用,,表示,,的面积,问:是否存在实数,使恒成立?若成立,求出的值,若不存在,说明理由. 25. 如图1, 为半圆 的直径, 为延长线上一点,切半圆于点 ,,交延长线于点 ,交半圆于点,已知,. (1)求的长; (2)如图2,连接 , 为线段 上一点,过点 作的平行线分别交, 于点,,交圆 于点,过点 作于点 .设,. ①求 关于 的函数表达式; ②延长交半圆 于点,求当 为何值时的值最大时,并求出最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年上学期九年级二模检测试卷 数学科目 考生注意:本试卷共3道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 的相反数是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查相反数的定义,根据相反数的定义,一个数的相反数是符号相反的数即可解答. 【详解】解:的相反数是. 故选:A. 2. 如图所示的三视图对应的几何体是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查由三视图判断几何体,熟练掌握基本几何体的三视图及三视图的定义是解题的关键. 由主视图和左视图可得此几何体为锥体,根据俯视图是三角形可判断出此几何体为圆锥. 【详解】解:图中三视图对应的几何体是圆锥, 故选:C. 3. 下列计算中,结果错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次根式的加减法对选项A和B进行判断,根据二次根式的除法法则对选项C进行判断,根据二次根式的性质对选项D进行判断,最后得出答案即可. 【详解】解∶ A.与不能合并,所以A选项的计算错误; B.,所以B选项的计算正确; C.=,所以C选项的计算正确; D.,所以D选项的计算正确; 故选∶A. 【点睛】本题考查了二次根式的计算∶先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的运算,最后合并同类二次根式.熟练掌握二次根式的运算是解题的关键. 4. 如图,已知直线,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行线的性质,三角形外角的性质.由平行线的性质推出,由三角形外角的性质求出,即可得到. 【详解】解:如图, ∵直线, ∴, ∵, ∴. 故选:C. 5. 截至2023年底,我国高速公路通车里程已达177000公里,稳居世界第一.数据177000用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查科学记数法—表示较大的数,关键是掌握用科学记数法表示数的方法.把一个大于 的数记成的形式,其中 是整数数位只有一位的数,是正整数,这种记数法叫做科学记数法,由此即可得到答案. 【详解】解:. 故选:B. 6. 在平面直角坐标系中,若点和点在反比例函数的图象上,则下列关系式正确的是( ) A. B. C. D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查反比例函数,根据反比例函数中,在第一、三象限中,y随x的增大而减小,点和中,,得到. 【详解】∵反比例函数, ∴反比例函数图象 经过第一、三象限,在每个象限内,函数值y随x的增大而减小, ∵点和中,, ∴, 故选:A. 7. 如图,河堤横断面迎水坡 的坡比是,堤高,则坡面 的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力,在中,已知坡面 的坡比以及铅直高度的值,通过解直角三角形即可求出斜面 的长.正确理解坡比的意义是解题的关键. 【详解】解:在中, ,, ∴, ∴, ∴坡面 的长度为 . 故选:B. 8. 如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上.若∠ABC=60°,则∠D的度数为(  ) A. 25° B. 30° C. 35° D. 40° 【答案】B 【解析】 【分析】根据直径所对的圆周角是90°,求出∠A=30°,同弧或等弧所对的圆周角相等可得结论. 【详解】解:∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠ABC=60°, ∴∠A=90°﹣∠ABC=30°, ∴∠D=∠A=30°, 故选:B. 【点睛】本题考查了圆周角定理和同弧或等弧所对的圆周角相等,解题关键是熟记圆周角定理,明确直径所对的圆周角为90°. 9. 如图,课后服务课上,刘老师让王刚同学站在 点处去观测外的位于 点处的一棵大树(),所用工具为一个平面镜 和必要的长度测量工具( 、 、 在一直线上).已知王刚身高( ),大树高,将平面镜 放置在离王刚( )处才能观测到大树的顶端. A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的应用,证明,从而利用相似三角形的性质进行计算即可解答.熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键. 【详解】解:由题意得:,,,,,, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得:, 经检验,是原方程的解且符合题意, ∴将平面镜 放置在离王刚处才能观测到大树的顶端. 故选:B. 10. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约一千五百年前,书中记载一个数学问题:“今有木、不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”其大意是:“想知道一根木头的长度,用一条绳子量这根木头,绳子还剩余尺,将这条绳子对折后再量木头,绳子比木头短1尺,问木头长多少尺?”设绳长x尺,木头长y尺,可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设绳长x尺,木头长y尺,根据用一条绳子量这根木头,绳子还剩余尺可得方程,根据将这条绳子对折后再量木头,绳子比木头短1尺可得方程,据此列出方程组即可. 【详解】解:设绳长x尺,木头长y尺, 由题意得,, 故选B. 【点睛】本题主要考查了从实际问题中抽象出二元一次方程组,正确理解题意找到等量关系是解题的关键. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 如果有意义,那么x的取值范围是__________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件即可求解,解题的关键在于掌握二次根式中的被开方数是非负数. 【详解】解:由题意可得:, ∴, 故答案为:. 12. 正多边形的一个内角是,这个正多边形是正______边形. 【答案】六 【解析】 【分析】本题考查了正多边形的内角和外角,先根据内角度数求出外角度数,再用外角和除以这个度数即可求解,掌握正多边形的内角和外角的关系是解题的关键. 【详解】解:∵正多边形的一个内角是, ∴正多边形的一个外角是, ∴这个正多边形的边数为, 即正多边形是正六边形, 故答案为:六. 13. 若关于 的一元二次方程()的解是,则的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程的解,先根据一元二次方程解的定义得到,再把变形为,然后利用整体代入的方法计算.解题的关键是掌握一元二次方程解的定义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.也考查了求代数式的值. 【详解】解:∵关于 的一元二次方程()的解是, ∴,即, ∴, ∴的值是. 故答案为:. 14. 如图,在中, 和 的平分线交于点 ,过点 作交 于,交 于,若,则线段 的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查学生对等腰三角形的判定和平行线性质.由角平分线的定义得,,利用两直线平行,内错角相等,利用等量代换可得,,然后即可求得结论.解题的关键是证明,. 【详解】解:∵ 和 的平分线交于点 ,, ∴,, ∵, ∴,, ∴,, ∴,, ∴, ∴线段 的长为. 故答案为:. 15. 如图,一块矩形 飞镖游戏板,对角线 , 相交于点 ,过点 作分别交边 ,于点 ,.假设飞镖投中游戏板上的每一点是等可能的(若投中矩形中各三角形的边界或没有投中游戏板,则重投1次),现向该游戏板随机投掷飞镖1次,则飞镖投中阴影区域的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了几何概率的知识.利用阴影部分的面积除以矩形的面积即可求得答案. 【详解】解: 矩形 关于 中心对称, , , 飞镖投中阴影区域的概率为, 故答案为:. 16. 已知(,且),,,… (1)的值为______; (2)若,试用含k(k为正整数)的式子表示______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】此题考查了分式运算规律探究,分式的加减法计算法则,分式的化简,正确掌握运算法则得到计算结果的规律是解题的关键. (1)分别求出、、即可; (2)由(1)发现:每三个运算循环,再根据序号特点归纳即可得到答案. 【详解】解:(1)∵, ∴, , 故答案为:. (2)由(1)得:每三个运算循环, ∵, , , 当, 归纳可得:(k为正整数), 故答案为: 三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分) 17. 计算:. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查了实数的混合运算,掌握二次根式的性质化简,代入特殊角的三角函数值,化简绝对值,求零次幂是解题的关键.先化简各式,再计算即可. 【详解】解:原式 18. 先化简,再求值:.其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解答本题的关键.先把括号里通分,再把除法转化为乘法,并把分子分母分解因式约分化简,最后把,代入计算. 【详解】解: , 当,时, 原式. 19. 在数学课上,老师提出如下问题,尺规作图:过直线外一点作已知直线的垂线. 已知:直线及其外一点 .求作:的垂线,使它经过点 .小华同学按下列步骤作图(如图): ①任取一点,使点和点 在直线的两旁; ②以点 为圆心, 长为半径作弧,交直线于点 和 ; ③分别以点 , 为圆心,线段 的长度为半径作弧,两弧相交于点 ; ④作直线 ,直线 即为所求. (1)证明:直线; (2)若点 到直线的距离为,,求四边形 的面积. 【答案】(1) 证明:由作法得, ∴四边形 为菱形, ∴ ,即直线; (2) 【解析】 【分析】本题考查作图−基本作图,也考查了菱形的判定与性质,勾股定理, (1)利用基本作图得到,则可判断四边形 为菱形,根据菱形的性质得到结论; (2)设 与 相交于 点,运用正切的定义求出,根据菱形的性质得到,,即可求出面积; 熟练掌握基本作图、菱形的判定和性质及锐角三角函数定义是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,设 与 相交于 点,则, ∵四边形 为菱形,, ∴,, , 在中,, ∴, ∴, ∴四边形 的面积为. 20. 如图,,,,点D在 边上. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1) 解:∵, ∴, ∴, 在和中 ∴. (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角的性质: (1)由可得,进而利用即可求证; (2)根据全等三角形的性质可得,,再根据等腰三角形的性质,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 21. 中华文明,源远流长,中华汉字,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校教务处组织了一次全校1500名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中100名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表: 成绩/分 频数 频率 5 a 15 30 b 40 请根据所给信息,解答下列问题: (1)填空:_________,_________; (2)请补全频数分布直方图; (3)这次比赛成绩的中位数落在_________分数段; (4)若成绩在80分以上(包含80分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的1500名学生中成绩“优”等的大约有多少人? 【答案】(1)10,0.30 (2) 补全频数分布直方图如图所示: (3) (4)1050人 【解析】 【分析】本题考查了频数分布表和频数分布直方图,求中位数,用样本估计总体. (1)用抽取学生总人数乘以成绩为人数的频率,即可求出a的值;用的人数除以抽取学生总人数,即可求出b的值; (2)根据频数分布表中的数据,即可补全频数分布直方图; (3)根据中位数的定义即可解答; (4)用参加比赛总人数乘以成绩“优”等的频率,即可解答. 【小问1详解】 解:, 故答案为:; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:一共有100人,中位数为第50人和第51人成绩的平均数, ∵, ∴中位数落在分数段, 故答案为:; 【小问4详解】 解:(人), 该校参加这次比赛的1500名学生中成绩“优”等的大约有1050人 22. 如图,在平行四边形 中, ,是对角线 上的两点, . (1)求证:四边形 是平行四边形: (2)当时,,,求 的长. 【答案】(1) 证明:如图,连接 交 于点 , ∵四边形 是平行四边形, ∴,, ∵ , ∴, 即, ∴四边形 是平行四边形; (2) 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定与性质以及勾股定理, (1)连接 交 于点 ,由平行四边形的性质得,,再证,然后由平行四边形的判定即可得出结论; (2)由勾股定理求得的长,得出 的长,再由勾股定理求出 的长,即可得出结论; 熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,,, ∴, ∴, 由(1)可知,,, ∴, ∴, ∴, 即 的长为. 23. 健康绿色生活,从饮用水开始.随着科技的发展和生活质量的不断提高,人们的自我保健意识也不断增强,对饮水品质的需求也越来越高,某乡镇家电商场抓住商机,准备用不超过10000元购进40台净水器,其中A型净水器每台200元,B型净水器每台300元,A型净水器每台售价300元,B型净水器每台售价350元,预计销售额不低于12800元.设A型净水器购进x台,商场销售这两种净水器获得的总利润为y元. (1)该商场共有几种进货方案? (2)该商场选择哪种进货方案才能使得总利润y最大?最大利润是多少元? 【答案】(1)共有5种进货方案; (2)购进A型净水器台,则购进B型净水器台,能使得总利润最大,最大利润是元 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组、一次函数的应用; (1)设购进A型净水器x台,则购进B型净水器台,依题意列出一元一次不等式组,解不等式组,即可求解; (2)设A型净水器购进x台,商场销售这两种净水器获得的总利润为y元,依题意列出一次函数关系式,根据一次函数的性质,即可求解. 【小问1详解】 解:设购进A型净水器x台,则购进B型净水器台,依题意,得, 解得:, ∴, ∴共有5种进货方案; 【小问2详解】 解:设A型净水器购进x台,商场销售这两种净水器获得的总利润为y元,依题意得, ∴ ∵, 随 的增大而增大, 又∵ ∴当时, 取得最大值,最大利润为:(元) ; 答:购进A型净水器台,则购进B型净水器台,能使得总利润最大,最大利润是元. 24. 我们不妨约定:在平面直角坐标系中,若某函数图象上至少存在不同的两点关于 轴对称,则把该函数称之为“函数”.根据该约定,完成下列各题. (1)下列函数是“函数”的有______.(填序号) ①; ②; ③; ④. (2)已知二次函数( 为常数)是“函数”,将此“函数”进行平移得到新的二次函数(),新函数的图象与 轴交于 , 两点( 在 的左侧),与 轴交于点 ,若,且满足,求平移后新函数的解析式; (3)已知关于 的“函数”()与 轴无交点,过点的一次函数的图象与二次函数的图象交于,两点(在的左侧),过点,分别作轴于点 ,轴于点,分别用,,表示,,的面积,问:是否存在实数,使恒成立?若成立,求出的值,若不存在,说明理由. 【答案】(1)②③ (2)或; (3) 【解析】 【分析】(1)根据“函数”的定义进行判断即可; (2)根据二次函数是“函数”得到二次函数的图象关于 轴对称,进而得到,求出 值,设出平移后的解析式为,的横坐标为,根与系数的关系,得到,根据,得到关于的等式,根据,推出,推出,求出的值,进而得到 的值,即可得出结论; (3)设过的直线为,根据题意得到二次函数的解析式为,令,设设,则:,,进而得到,,得到,分和两种情况进行讨论求解即可. 【小问1详解】 解:① 的图象上不存在两点关于 轴对称,不是“函数” ②的图象关于 轴对称,是“函数”; ③的图象关于 轴对称,是“函数”; ④的图象关于对称,不是“函数”; 故答案为:②③; 【小问2详解】 ∵二次函数( 为常数)是“函数”, ∴抛物线关于 轴对称, ∴且, ∴, ∴, 设平移后的解析式为, 当时,,当时,设的横坐标为, 则:,, ∵, ∴, 整理,得:, ∵,, ∴, ∴, ∴,即:, 解得:(舍去)或(舍)或, 当时,,则:, ∴平移后的抛物线的解析式为:或; 【小问3详解】 存在; 设过的直线为, ∵是“函数”, ∴, ∴, 令,即:,设, 则:,, ∴,, ∴, ∵与 轴无交点,分两种情况: ①, 则:, 当,则: ,即: , 即:, ∵恒成立, ∴, ∴; ②时, 则:, 当,则: ,即: , 即:, ∵恒成立, ∴, ∴; 综上:. 【点睛】本题考查二次函数的图象和性质,一次函数的图象和性质,反比例函数的图象和性质,二次函数的综合应用,相似三角形的判定和性质,综合性强,难度大,计算量大,属于压轴题,熟练掌握相关知识点,理解“函数”的定义,是解题的关键. 25. 如图1, 为半圆 的直径, 为延长线上一点,切半圆于点 ,,交延长线于点 ,交半圆于点,已知,. (1)求的长; (2)如图2,连接 , 为线段 上一点,过点 作的平行线分别交, 于点,,交圆 于点,过点 作于点 .设,. ①求 关于 的函数表达式; ②延长交半圆 于点,求当 为何值时的值最大时,并求出最大值. 【答案】(1) (2)①;②当 为时的值最大,最大值为 【解析】 【分析】(1)连接 ,先求出的长,由平行线分线段成比例可得,可求的长; (2)①证明,可得,即可求解; ②如图,连接、,证明,可得,得到,然后用含 的代数式表示出,最后根据二次函数的最值求解即可. 【小问1详解】 解:如图1,连接 , ∵切半圆于点 , ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴的长为; 【小问2详解】 ∵ 为半圆 的直径,,设,, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形,, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, 过点作于点 , ∵,,, ∴, ∴, ∵ 为线段 上一点, ∴, ∴ 关于 的函数表达式为; ②连接、, ∵圆周角、所对的弧是, ∴, 又∵, , ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴当时,有最大值,最大值为:, ∴当 为时的值最大,最大值为. 【点睛】本题是相似形综合题,考查了相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,切线的性质,直径所对的圆周角是直角,同弧或等弧所对的圆周角相等,二次函数的最值,平行四边形的判定和性质,勾股定理等知识,通过作辅助线构造相似三角形是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024年湖南省长沙市南雅中学中考二模数学试题
1
精品解析:2024年湖南省长沙市南雅中学中考二模数学试题
2
精品解析:2024年湖南省长沙市南雅中学中考二模数学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。