精品解析：甘肃省武威第六中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段性考试历史试题

武威六中教育集团 2023—2024学年度第二学期第二次阶段性 考试高二年级历史试卷 答题注意事项： 1．本卷分为卷I和卷II，满分100分。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 一、单项选择题：本部分包括16小题，每题3分，共48分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 1986年，浙江省文物考古研究所在反山发掘良渚文化大墓11座，出土了种类多样、雕琢精美的玉器3000余件，有代表神权的琮，有象征军事指挥权的钺，有体现财富的璧，还有装佩挂缀在衣物冠帽上的各种玉饰件。该考古发现说明了（ ） A. 历史研究依赖考古技术的发展 B. 玉器脱离现实生活而走上神坛 C. 中国已经迈入阶级社会的门槛 D. 凌驾平民之上的权贵阶层出现 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料可知在良渚遗址中发现了琮、钺、璧等，可知已经有了贫富分化，D项正确；考古可以增加历史研究的信度，但历史研究并非要依赖考古技术，排除A项；体现财富的璧、衣物冠帽上的玉饰件与生活有关，排除B项；父系社会晚期人类即将迈入阶级社会的门槛，良渚文化尚未进入阶级社会，排除C项。故选D项。 2. 据甲骨文记载,商朝王畿的职官分为四类:文官（分管各类行政事务）、武官（分管征伐、田猎、禁卫、边防等事务）、史官（主管祭祀）和宰（主管王宫内部事务）。这反映出商朝政治的特点之一是（　　） A. 神权至上 B. 官制完备 C. 家国同构 D. 政族分离 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，商朝王畿的四类职官，既要管理国家行政事务，还要管理王族内部事务，这反映出商朝政治的特点之一是家国同构，C项正确；材料未体现神权至上，排除A项；材料只涉及王畿的四类职官，无法说明商朝官制完备，排除B项；材料与政族分离无关，排除D项。故选C项。 3. 《左传》记载定公六年（公元前504年）祝佗追述西周分封称“伯禽集团与殷民六族在鲁，康叔集团与殷民七族在卫，唐叔集团与怀姓九宗在晋。他们又分别依靠各地土著居民作为劳役群体，组合成各地的封建国家。”据此可知，西周分封王族到重要地区（ ） A. 有利于推动文化的传播 B. 限制了受封诸侯的权力 C. 使中国的疆域基本确定 D. 加速了王权与族权分离 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题选项引导词可知这是影响题。根据本题题干时间信息可知准确时空是：中国古代西周时期。根据材料信息“伯禽集团与殷民六族在鲁，康叔集团与殷民七族在卫，唐叔集团与怀姓九宗在晋。他们又分别依靠各地土著居民作为劳役群体，组合成各地的封建国家。”可知西周王室把不同的姓氏族群混合派遣到各地建封国，这推动了人口在不同区域间的流动，有利于文化的传播，同时，迁徙的人口与当地土著居民的交融也有利于文化的传播，A项正确。材料没有体现受封诸侯的权力，排除B项；中国的疆域基本确定是在清朝中期，排除C项；材料没有体现王权与族权的分离，排除D项。故选A项。 4. 湖北云梦郑家湖墓地出土了“中华第一长文觚”（古代用来书写的木简），该觚文不见于传世记载，是一篇全新的策问类文献。全文约700字，字体为典型秦隶，载有谋士游说秦王寝兵立义之辞，体例和文风与《战国策》《战国纵横家书》近似。该觚的出土（ ） A. 是中华汉字演变的实物见证 B. 是研究秦朝历史的一手资料 C. 是《战国策》真实性的佐证 D. 是研究春秋历史的文献史料 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：战国时期（中国）。隶书是汉字演变过程中的重要字体，出土文觚上的泰隶是中华汉字演变的实物见证，A项正确；文觚属于战国时期文物，不是研究春秋时期和秦朝历史的资料，排除B项、D项；文觚只是在体例和文风上与《战国策》近似，而非记载的内容近似，因此不能佐证《战国策》真实性，排除C项。故选A项。 5. 中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青铜器出土于同一地点，该地点位于地图中 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，这两件青铜器代表的是三星堆文化，位于四川省广汉市，在地图中表示序号为③，故选C。①为山东省，排除A；②为河南二里头文化，排除B；④为湖南省，排除D。 6. 有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不再额外强调。这说明（ ） A. 秦代集权体制有其限度 B. 汉代官吏管理水平提高 C. 汉代交通利于文书传递 D. 秦汉治国思想发生转变 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：秦汉时期（中国）。据题干信息可知，秦代上级机构向下级机构下达行政文书后，要求对方收到后作书回复，未回复的要督促，结合所学，当时受交通条件等的限制，上级与下级之间的政令传达、沟通联络还不能完全确保通畅，因此要求收到文书后回复，以确保上级对下级、中央对地方的控制，反映秦代集权体制有其限度，A项正确；材料体现上级对下级、中央对地方的管理，而非官员管理，排除B项；汉代交通条件相比秦朝没有发生重大变化，排除C项；在加强中央集权方面秦汉的治国思想是相近的，排除D项。故选A项。 7. 西汉时期，金属铸币的使用曾非常普遍；进入东汉以后，布帛逐渐在赏赐、犯罪赎金、人头税等方面具有一定的货币功能。曹魏建立之初，曹丕即下旨“罢五铢钱，使百姓以谷帛为市”。这一法令（ ） A. 利于自然经济发展 B. 易导致市场规模萎缩 C. 源于铜矿的严重匮乏 D. 旨在扶持官营丝织业 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“东汉以后，布帛逐渐在赏赐、犯罪赎金、人头税等方面具有一定的货币功能。曹魏建立之初，曹丕即下旨“罢五铢钱，使百姓以谷帛为市”，材料反映出的交换媒介的变化，体现的是东汉时期商品经济的发展受到了阻碍，这说明该法令颁布易导致市场规模萎缩，B项正确；自然经济是小农为主体的自给自足的经济模式，与材料内容无关，排除A项；材料不涉及铜矿资源和官营丝织业的内容，排除CD项。故选B项。 8. 东汉陈蕃谏桓帝：“采女数千，食肉衣绮，脂油粉黛，不可资计”，荀爽谏桓帝：“后宫采女五、六千人，从官、侍使复其外”。与西汉初年励精图治之王室相比，这反映了东汉后期（ ） A. 政治衰颓的时代景象 B. 男尊女卑的社会风气 C. 追求享乐的思想观念 D. 豪强势大的政治现实 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉后期（中国）。根据材料“采女数千，食肉衣绮，脂油粉黛，不可资计”“后宫采女五、六千人，从官、侍使复在其外”可知，东汉桓帝沉迷享乐，不问朝政，与西汉初年励精图治之王室相比，这反映了东汉后期政治衰颓的时代景象，A项正确；材料反映了东汉后期政治衰颓的时代景象，未涉及男尊女卑的社会风气，排除B项；材料反映了东汉后期政治衰颓的时代景象，C项不符合材料主旨，排除C项；材料反映了东汉后期政治衰颓的时代景象，未涉及豪强势大的政治现实，排除D项。故选A项。 9. 建安十八年（213年），在曹操主导下，汉献帝下诏依据《尚书·禹贡》的九州之制调整天下州郡，重新划分天下为九州。调整后的区划，拓展冀州，扩大曹操直辖地盘;裁撤交州，将交州属郡改隶荆、益二州，意图制造孙权刘备矛盾。曹操复古改制实践能体现（ ） A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承 C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方实行州县两级管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是213年曹魏（中国）。根据材料可知，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，体现了曹操受汉代大一统思想的影响，B项正确;材料没有涉及三国的对比，排除A项;曹操并不代表东汉政权，排除C项;曹操的改制并没有持续下去，排除D项。故选B项。 10. 下表为三国两晋南北朝时期灾祸情况表。据此可知（ ） A. 自然灾害频发引发社会动荡 B. 战乱不断严重危及社会稳定 C. 人地矛盾尖锐导致饥荒多发 D. 军阀混战致使政权更迭频繁 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：三国两晋南北朝时期（中国）。根据材料可知，三国两晋南北朝时期自然灾害的次数要多于饥荒和兵祸，自然灾害频发引发社会动荡，A项正确；整体看自然灾害的次数多于兵祸，得不出战乱不断严重危及社会稳定，排除B项；材料得不出人地矛盾的信息，无法推断出人地矛盾尖锐导致饥荒多发，排除C项；材料得不出军阀混战致使政权更迭频繁，排除D项。故选A项。 11. 魏晋时期，大量的流亡农民投靠了封建主以求得庇护，大量农民沦为私家的佃客，从而脱离了国家户籍的羁绊，成为“私属”。这一时期世家大地主占有了大量土地和不完全占有土地上的依附农民——部曲、佃客。这一社会现象（ ） A. 加重了农民经济负担 B. 激化了社会的阶级矛盾 C. 造成了政局的动荡不安 D. 妨碍了自耕农经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，魏晋时期，大量农民依附于封建地主，成为地主的“私属”，这一定程度上减少了自耕农的数量，妨碍了自耕农经济发展，D项正确；材料未体现依附农民（部曲、佃客）的赋役情况，无法得出“加重了农民的经济负担”的结论，排除A项；材料强调这一社会现象妨碍了自耕农经济发展，未体现社会阶级矛盾的激化，排除B项；魏晋时期政局动荡不安原因与流亡农民投靠封建主无关，排除C项。故选D项。 12. 东晋政府为了照顾侨户“流寓江左,庶有旋反之期”的心理,没有把西晋永嘉之乱后出现在南方的侨户编入当地土著户籍,“不以黄籍籍之,而以白籍,谓以白纸为籍,以别于江左旧来土著也”。这一状况导致（ ） A. 户籍体制的混乱 B. 中央权力的削弱 C. 赋役制度瓦解 D. 郡县制度的崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，白籍是东晋政府专为侨户设置的临时户籍，于是在东晋时期形成了黄、白籍两种户籍体系。在郡县制度大坏的情况下，东晋面临外有逼境胡兵，内有难驭权臣，，各行其政的地方政权给中央政府呈报的侨户户籍，既不系统又不完整，致使中央权力削弱，B项正确；A项是材料现象，设问强调本质，排除A项；赋役制度没有瓦解，排除C项；材料是户籍制度，不是郡县制度崩溃，排除D项。故选B项。 13. 欧洲古典城市大多只是人文地理意义上的人口聚居地，中世纪的欧洲城市则不一样，它同时又是一种社会共同体，城市市民有着共同的利益诉求，构成欧洲政治结构中的一种主体单位，代表本城及市民利益，并非上级政治权力的代表。这一变化（ ） A. 动摇了封建领主的统治 B. 得益于人文主义的兴起 C. 反映了商品经济的发展 D. 削弱了专制王权的力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因、本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪欧洲。据材料可知，欧洲古典城市大多只是人文地理意义上的人口聚居地，中世纪欧洲城市代表本城及市民利益，据所学可知，这种变化的背后说明中世纪欧洲城市在商品经济发展的基础上，欧洲城市市民有着共同的利益，C项正确；中世纪欧洲城市城市市民有着共同的利益诉求反映的是欧洲商品经济的发展，这种现象不会对封建领主的统治构成威胁，排除A项；据所学可知，人文主义兴起于近代文艺复兴时期，题干涉及中世纪，时间不符，排除B项；材料体现的是中世纪欧洲城市商品经济的发展，欧洲城市商品经济的发展不一定削弱专制王权的力量，排除D项。故选C项。 14. 下图为英国人在1803年8月绘制的漫画《约翰牛要与小伯尼公平竞争》。该漫画意在强调（ ） A. 拿破仑战争危害欧洲和平 B. 英国有实力击溃法国入侵 C. 英法两国海军的势力悬殊 D. 维也纳体系缺乏公平正义 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1803年（欧洲）。根据材料可知，这是拿破仑战争时期，拿破仑到处扩张。左侧旗帜为英国，代表英国的人物跨海峡，对着拿破仑说，“你要来吗?你死定了”,由此可知，该漫画渲染英国有实力击溃拿破仑入侵，B项正确；材料主要不是阐释拿破仑战争的危害，而是英国的实力，排除 A项；该漫画渲染英国有实力击溃拿破仑入侵，而英法两国海军势力悬殊并非材料主旨，排除C项；维也纳体系确立于1815年，排除D项。故选B项。 15. 1920年，日本国会批准了一项海军扩张计划，即八年内增加八艘战列舰和八艘战列巡洋舰，以它们为主力组成“八八舰队”。1922年华盛顿会议签订的《五国海军条约》终止了该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成。由材料可知（ ） A. 日本力图获取德国在山东的特权 B. 凡尔赛体系是对战败国的掠夺 C. 华盛顿会议解决了列强间的矛盾 D. 美英日三国展开海军军备竞赛 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据材料“日本国会批准了一项海军扩张计划”“《五国海军条约》终止了该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成”及所学知识可知，虽然华盛顿体系对于美英日的海军进行了规定和限制，但日本却强硬的扩张海军，反映了美英日三国在亚太地区的军备竞赛，D项正确；材料反映的是日本扩张海军军备，与日本想要获得德国在山东的特权没有直接关系，且巴黎和会上已经把德国原来在山东的一切权益转让给日本，排除A项；材料反映的是美英日三国的竞争，没有涉及对战败国的掠夺，排除B项；据材料“日本强硬坚持，陆奥号最终建成”可知，华盛顿会议并没有解决列强之间的矛盾，排除C项。故选D项。 16. 图1到图2的历史变迁（ ） A. 反映出国际货币关系从无序到有序 B. 确立了美国主导的世界贸易体系 C. 逐步建立起世界政治经济新秩序 D. 构建了黄金本位的国际金融体系 【答案】A 【解析】 【详解】从图一的多种货币同时存在，没有统一的结算标准，到图二布雷顿森林体系的建立，使国际结算以美元为主，这反映出国际货币关系从无序到有序，A正确；B项是关贸关协定，排除B；材料没有涉及政治，排除C；D项不能全面反映图一与图二的内容，故排除。 二、材料解析题：本题包括4个题目，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 春节、清明、端午、中秋是中国四大传统节日，其中农历五月初五的端午节是唯一入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的节日，下表反映了端午节俗的演变 时期 地域 纪念人物 农历五月初五的习裕 两汉以前 中原、长江中下 游、吴越等地 待考证 源自先秦的夏至节，主要有祭神、采药、挂艾叶、祈求丰收、禳除灾害等活动。 两汉 山西部分地区 介子推（割股啖君） 西汉时，确定了端午仪典，端午成为全国的重大节日。主要有采兰沐浴、系五色丝、用桃木板辟邪等穰灾祛害、祈祝平安等活动。 苏南、浙北 伍子胥（忠贞贤能） 绍兴 曹娥（孝女） 梧州 陈临（勤政爱民） 许多地区 屈原（爱国爱民） 南朝 南方 屈原 主要有吃粽子，系五色丝、竞渡等活动。 隋唐 全国 屈原 端午节俗大体定型，主要有龙舟竞渡、吃粽子、射柳等活动。 ——据蔡靖泉《端午为屈原的节俗演变与文化意义》整理 （1）根据材料并结合所学知识，概括端午节俗历史流变特点并分析其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明端午节入选人类非物质文化遗产的意义。 【答案】（1）特点：由各地自发/区域性到全国性节日（二取一）；由多种形象/多元到以屈原为主（二取一）；由繁复仪式到民众世俗活动；习俗逐步定型。 原因：隋唐统一利于文化传播/统一多民族国家的发展（二取一）；南方经济发展，文化影响力增强；屈原的文化贡献和爱国爱民形象；各民族各地区文化的交融；儒家文化的影响。 （2）有利于弘扬中国传统文化/保护传统文化/扩大中国文化影响力/增强中国文化的软实力/文化自信（五取一）；有利于弘扬爱国主义精神；有利于弘扬中华民族精神/促进民族认同/提高民族凝聚力（三取一）；有利于丰富世界文化的多样性/保护世界文化遗产（二取一）。 【解析】 【小问1详解】 本题第一小问是特点类材料分析题。时空是：古代中国。根据材料“两汉以前主要集中在中原、长江中下游、吴越等地”到隋唐扩展到全国，可以得出由区域性到全国性节日发展；根据材料两汉时期“介子推（割股啖君）、伍子胥（忠贞贤能）、曹娥（孝女）、陈临（勤政爱民）、屈原（爱国爱民）”到隋唐只纪念“屈原”，可以得出纪念对象由多元到以屈原为主演变的特点；根据材料“西汉时，确定了端午仪典，端午成为全国的重大节日。主要有采兰沐浴、系五色丝、用桃木板辟邪等穰灾祛害、祈祝平安等活动”到隋唐“端午节俗大体定型，主要有龙舟竞渡、吃粽子、射柳等活动”可以得出节日仪式由繁复仪式到民众世俗活动再到习俗逐步定型的演变特点。 本题第二小问是背景类材料分析题。时空是：古代中国。根据材料时间的发展演变可以看出隋唐统一利于文化传播；南方经济发展，文化影响力增强；屈原的文化贡献和爱国爱民形象；各民族各地区文化的交融；儒家文化的影响。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是：古代中国。根据材料并结合所学知识可知，端午节入选人类非物质文化遗产主要是有利于弘扬中国传统文化；有利于弘扬爱国主义精神（端午节主要人物所蕴含的爱国精神）；有利于弘扬提高民族凝聚力；有利于丰富世界文化的多样性。 18. 阅读材料，回答问题。 “小英雄” 材料 如图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902年6月23日）刊发的《小英雄歌》。 提取材料信息，对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。 【答案】清末，民族危机（救亡图存），清末新政，西学东渐。“德”，忠孝报国等；“智”：学习西方技术，博古通今、中西贯通，历史学习等；“体”：雄健尚武等。时代的产物，具有新旧杂陈、中西结合的特点。 【解析】 【详解】根据材料中的内容，可从背景角度作答：清末，民族危机（救亡图存），清末新政，西学东渐。也可从特点角度作答：即“德”，忠孝报国等；“智”：学习西方技术，博古通今、中西贯通，历史学习等；“体”：雄健尚武等。还可以从评价角度作答，可得出时代的产物，具有新旧杂陈、中西结合的特点 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 本报讯：上海人民广播电台、上海电视台由于宣传工作需要，于今日公开登报招聘编辑、记者。以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试。具体要求如下 上海人民广播电台 招聘编辑、记者启事 上海电视台 上海人民广播电台、上海电视台招聘有志从事广播、电视宣传工作的编辑和记者30名。 一、凡具有较高的政治、政策水平和写作能力，有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、写作的实际经验，年龄在40岁以下，属市区常住户口并在市区工作的在职人员和属市区常住户口的非在职人员均可应聘。 二、自11月27日起，至12月7日止，应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄 送自写的简明自传材料一份（限2000字，写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等）。 三、经审核后，符合招聘要求的，发给报名通知单。在职人员报名时需持单位证明信。 报名后进行初试和复试。按择优原则，发出录取通知书。 ——摘自1980年11月26日《解放日报》 （1）据材料，概括这场招聘活动的特点。 （2）据材料并结合和所学知识，指出这场招聘活动的时代背景。 （3）据材料并结合所学知识，说明这场招聘活动的积极影响。 【答案】（1）特点：公开；公平；创新；对人才有条件限制；突出人才的政治方向和专业性素养；自主开放；择优录取。 （2）时代背景：中共十一届三中全会的召开；改革开放；思想解放；党的宣传事业的发展；恢复高考，教育事业走上正轨；原有招聘方式的弊端；拨乱反正。 （3）影响：吸纳人才，推动广播电视事业发展；激发社会活力，促进社会主义建设；用人机制改革，为全国人才选拔方式改革提供了借鉴；解放思想，突破僵化体制束缚。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“于今日公开登报招聘编辑、记者。以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”可知，具有公开，公平，创新等特点；根据材料“凡具有较高的政治、政策水平和写作能力，有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、写作的实际经验”可知，对人才有条件限制并且突出人才的政治方向和专业性素养；根据材料“应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄送自写的简明自传材料一份（限2000字，写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等）。”与“按择优原则，发出录取通知书”可知，自主开放并且择优录取。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“摘自1980年11月26日《解放日报》”结合所学知识可知，中共十一届三中全会的召开，改革开放与思想解放；根据材料“以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”结合所学知识可知，原有招聘方式的弊端与拨乱反正。；根据材料“有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、写作的实际经验，年龄在40岁以下”可知，恢复高考，教育事业走上正轨。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国。根据材料“报名后进行初试和复试。按择优原则，发出录取通知书”结合所学知识可知，吸纳人才，推动广播电视事业发展；根据材料“以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试”结合所学知识可知，解放思想，突破僵化体制束缚；根据材料“简明自传材料一份（限2000字，写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等）”结合所学知识可知，用人机制改革，为全国人才选拔方式改革提供了借鉴；再结合所学知识可知，激发社会活力，促进社会主义建设。 20. 阅读材料，回答问题。 法国《民法典》又称《拿破仑法典》。为了稳定社会秩序，1804年由拿破仑政府制定并实施。《民法典》共2281条，几乎涉及社会生活的一切领域，在世界法制史上占有举足轻重的地位。高二（10）班李华同学准备在历史课上向同学们介绍法国《民法典》，为此，他搜集了下列材料： 材料一 法国《民法典》书影及内容节选： 第8条 所有法国人都享有民事权利； 第146条 未经合意不得成立婚姻； 第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产； 第1123条 凡未被法律宣告为无能力之人均得订立契约； 第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 材料二 在民法典中把古代罗马法——它差不多完满地表现了马克思称为商品生产的那个经济发展阶段的法律关系 ——巧妙地运用于现代的资本主义条件，……以致这部法国的革命的法典，直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。 ——《马克思恩格斯选集》（第3卷） （1）如果要研究法国《民法典》，以上哪则材料史料价值更高？请说明理由。 （2）综合本题信息，结合所学，写作一则法国《民法典》简介。（要求：结构完整，内容全面，150 字左右） 【答案】（1）材料一；理由：第一手史料，是研究《民法典》最原始、最直接的史料。 （2）简介：法国大革命时期，为了稳定社会秩序，拿破仑政府颁布了《民法典》。《民法典》内容丰富、条文清晰、语言简洁；继承了罗马法的基本精神，体现了法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。《民法典》以法律的形式确定了法国大革命反封建反特权的成果；有利于欧洲资本主义的发展；对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。 【解析】 【详解】（1）材料一史料价值更高；理由：可从法国《民法典》是第一手史料，是研究《民法典》最原始、最直接的史料进行说明。 （2）简介：可从《民法典》产生的背景、内容、影响进行介绍。背景：根据“为了稳定社会秩序，1804年由拿破仑政府制定并实施”，说明法国大革命时期，为了稳定社会秩序，拿破仑政府颁布了《民法典》。内容：根据“《民法典》共2281条，几乎涉及社会生活的一切领域”“所有法国人都享有民事权利”“未经合意不得成立婚姻”，说明《民法典》内容丰富、条文清晰、语言简洁；根据“在民法典中把古代罗马法——它差不多完满地表现了马克思称为商品生产的那个经济发展阶段的法律关系”，说明继承了罗马法的基本精神，体现了法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。影响：根据“这部法国的革命的法典”，说明《民法典》以法律的形式确定了法国大革命反封建反特权的成果；根据“它差不多完满地表现了马克思称为商品生产的那个经济发展阶段的法律关系——巧妙地运用于现代的资本主义条件”，说明有利于欧洲资本主义的发展；根据“直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本”，说明对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 武威六中教育集团 2023—2024学年度第二学期第二次阶段性 考试高二年级历史试卷 答题注意事项： 1．本卷分为卷I和卷II，满分100分。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 一、单项选择题：本部分包括16小题，每题3分，共48分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 1986年，浙江省文物考古研究所在反山发掘良渚文化大墓11座，出土了种类多样、雕琢精美的玉器3000余件，有代表神权的琮，有象征军事指挥权的钺，有体现财富的璧，还有装佩挂缀在衣物冠帽上的各种玉饰件。该考古发现说明了（ ） A. 历史研究依赖考古技术的发展 B. 玉器脱离现实生活而走上神坛 C. 中国已经迈入阶级社会的门槛 D. 凌驾平民之上的权贵阶层出现 2. 据甲骨文记载,商朝王畿的职官分为四类:文官（分管各类行政事务）、武官（分管征伐、田猎、禁卫、边防等事务）、史官（主管祭祀）和宰（主管王宫内部事务）。这反映出商朝政治的特点之一是（　　） A. 神权至上 B. 官制完备 C. 家国同构 D. 政族分离 3. 《左传》记载定公六年（公元前504年）祝佗追述西周分封称“伯禽集团与殷民六族在鲁，康叔集团与殷民七族在卫，唐叔集团与怀姓九宗在晋。他们又分别依靠各地土著居民作为劳役群体，组合成各地的封建国家。”据此可知，西周分封王族到重要地区（ ） A. 有利于推动文化的传播 B. 限制了受封诸侯的权力 C. 使中国的疆域基本确定 D. 加速了王权与族权分离 4. 湖北云梦郑家湖墓地出土了“中华第一长文觚”（古代用来书写木简），该觚文不见于传世记载，是一篇全新的策问类文献。全文约700字，字体为典型秦隶，载有谋士游说秦王寝兵立义之辞，体例和文风与《战国策》《战国纵横家书》近似。该觚的出土（ ） A. 是中华汉字演变的实物见证 B. 是研究秦朝历史的一手资料 C. 是《战国策》真实性的佐证 D. 是研究春秋历史的文献史料 5. 中国很多地区出土了大量青铜器，它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青铜器出土于同一地点，该地点位于地图中 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 有学者研究简牍发现，秦代上级机构向下级机构下达的行政文书中通常有“书到相报，不报，追”等字样，郡向属县下发文书时也特别要求“别书相报……”，汉代同类文书则不再额外强调。这说明（ ） A 秦代集权体制有其限度 B. 汉代官吏管理水平提高 C. 汉代交通利于文书传递 D. 秦汉治国思想发生转变 7. 西汉时期，金属铸币的使用曾非常普遍；进入东汉以后，布帛逐渐在赏赐、犯罪赎金、人头税等方面具有一定的货币功能。曹魏建立之初，曹丕即下旨“罢五铢钱，使百姓以谷帛为市”。这一法令（ ） A. 利于自然经济的发展 B. 易导致市场规模萎缩 C. 源于铜矿严重匮乏 D. 旨在扶持官营丝织业 8. 东汉陈蕃谏桓帝：“采女数千，食肉衣绮，脂油粉黛，不可资计”，荀爽谏桓帝：“后宫采女五、六千人，从官、侍使复在其外”。与西汉初年励精图治之王室相比，这反映了东汉后期（ ） A. 政治衰颓的时代景象 B. 男尊女卑的社会风气 C. 追求享乐的思想观念 D. 豪强势大的政治现实 9. 建安十八年（213年），在曹操主导下，汉献帝下诏依据《尚书·禹贡》的九州之制调整天下州郡，重新划分天下为九州。调整后的区划，拓展冀州，扩大曹操直辖地盘;裁撤交州，将交州属郡改隶荆、益二州，意图制造孙权刘备矛盾。曹操复古改制实践能体现（ ） A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承 C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方实行州县两级管理 10. 下表为三国两晋南北朝时期灾祸情况表。据此可知（ ） A. 自然灾害频发引发社会动荡 B. 战乱不断严重危及社会稳定 C. 人地矛盾尖锐导致饥荒多发 D. 军阀混战致使政权更迭频繁 11. 魏晋时期，大量的流亡农民投靠了封建主以求得庇护，大量农民沦为私家的佃客，从而脱离了国家户籍的羁绊，成为“私属”。这一时期世家大地主占有了大量土地和不完全占有土地上的依附农民——部曲、佃客。这一社会现象（ ） A. 加重了农民的经济负担 B. 激化了社会的阶级矛盾 C. 造成了政局的动荡不安 D. 妨碍了自耕农经济发展 12. 东晋政府为了照顾侨户“流寓江左,庶有旋反之期”的心理,没有把西晋永嘉之乱后出现在南方的侨户编入当地土著户籍,“不以黄籍籍之,而以白籍,谓以白纸为籍,以别于江左旧来土著也”。这一状况导致（ ） A. 户籍体制的混乱 B. 中央权力的削弱 C. 赋役制度的瓦解 D. 郡县制度的崩溃 13. 欧洲古典城市大多只是人文地理意义上的人口聚居地，中世纪的欧洲城市则不一样，它同时又是一种社会共同体，城市市民有着共同的利益诉求，构成欧洲政治结构中的一种主体单位，代表本城及市民利益，并非上级政治权力的代表。这一变化（ ） A. 动摇了封建领主的统治 B. 得益于人文主义的兴起 C. 反映了商品经济的发展 D. 削弱了专制王权的力量 14. 下图为英国人在1803年8月绘制的漫画《约翰牛要与小伯尼公平竞争》。该漫画意在强调（ ） A. 拿破仑战争危害欧洲和平 B. 英国有实力击溃法国入侵 C. 英法两国海军的势力悬殊 D. 维也纳体系缺乏公平正义 15. 1920年，日本国会批准了一项海军扩张计划，即八年内增加八艘战列舰和八艘战列巡洋舰，以它们为主力组成“八八舰队”。1922年华盛顿会议签订的《五国海军条约》终止了该计划的实施，英美还要求日本销毁已下水接近完工的陆奥号战列舰，但日本强硬坚持，陆奥号最终建成。由材料可知（ ） A. 日本力图获取德国在山东的特权 B. 凡尔赛体系是对战败国的掠夺 C. 华盛顿会议解决了列强间的矛盾 D. 美英日三国展开海军军备竞赛 16. 图1到图2的历史变迁（ ） A. 反映出国际货币关系从无序到有序 B. 确立了美国主导世界贸易体系 C. 逐步建立起世界政治经济新秩序 D. 构建了黄金本位的国际金融体系 二、材料解析题：本题包括4个题目，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料 春节、清明、端午、中秋是中国四大传统节日，其中农历五月初五的端午节是唯一入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的节日，下表反映了端午节俗的演变 时期 地域 纪念人物 农历五月初五的习裕 两汉以前 中原、长江中下 游、吴越等地 待考证 源自先秦的夏至节，主要有祭神、采药、挂艾叶、祈求丰收、禳除灾害等活动。 两汉 山西部分地区 介子推（割股啖君） 西汉时，确定了端午仪典，端午成为全国的重大节日。主要有采兰沐浴、系五色丝、用桃木板辟邪等穰灾祛害、祈祝平安等活动。 苏南、浙北 伍子胥（忠贞贤能） 绍兴 曹娥（孝女） 梧州 陈临（勤政爱民） 许多地区 屈原（爱国爱民） 南朝 南方 屈原 主要有吃粽子，系五色丝、竞渡等活动。 隋唐 全国 屈原 端午节俗大体定型，主要有龙舟竞渡、吃粽子、射柳等活动。 ——据蔡靖泉《端午为屈原的节俗演变与文化意义》整理 （1）根据材料并结合所学知识，概括端午节俗历史流变的特点并分析其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，说明端午节入选人类非物质文化遗产的意义。 18. 阅读材料，回答问题。 “小英雄” 材料 如图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902年6月23日）刊发的《小英雄歌》。 提取材料信息，对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 本报讯：上海人民广播电台、上海电视台由于宣传工作需要，于今日公开登报招聘编辑、记者。以往宣传工作干部的调配，都由组织安排；这次进行公开招聘，是打破老框框、广泛探求和选拔人才的一次尝试。具体要求如下 上海人民广播电台 招聘编辑、记者启事 上海电视台 上海人民广播电台、上海电视台招聘有志从事广播、电视宣传工作的编辑和记者30名。 一、凡具有较高的政治、政策水平和写作能力，有新闻、文艺专业知识和特长，并有编辑、采访、写作的实际经验，年龄在40岁以下，属市区常住户口并在市区工作的在职人员和属市区常住户口的非在职人员均可应聘。 二、自11月27日起，至12月7日止，应聘人员须向上海市广播事业局招聘办公室寄 送自写的简明自传材料一份（限2000字，写明本人出生年月、学历、经历和专业特长等）。 三、经审核后，符合招聘要求的，发给报名通知单。在职人员报名时需持单位证明信。 报名后进行初试和复试。按择优原则，发出录取通知书。 ——摘自1980年11月26日《解放日报》 （1）据材料，概括这场招聘活动的特点。 （2）据材料并结合和所学知识，指出这场招聘活动的时代背景。 （3）据材料并结合所学知识，说明这场招聘活动的积极影响。 20. 阅读材料，回答问题。 法国《民法典》又称《拿破仑法典》。为了稳定社会秩序，1804年由拿破仑政府制定并实施。《民法典》共2281条，几乎涉及社会生活的一切领域，在世界法制史上占有举足轻重的地位。高二（10）班李华同学准备在历史课上向同学们介绍法国《民法典》，为此，他搜集了下列材料： 材料一 法国《民法典》书影及内容节选： 第8条 所有法国人都享有民事权利； 第146条 未经合意不得成立婚姻； 第537条 除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其所有的财产； 第1123条 凡未被法律宣告为无能力之人均得订立契约； 第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 材料二 在民法典中把古代罗马法——它差不多完满地表现了马克思称为商品生产的那个经济发展阶段的法律关系 ——巧妙地运用于现代的资本主义条件，……以致这部法国的革命的法典，直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。 ——《马克思恩格斯选集》（第3卷） （1）如果要研究法国《民法典》，以上哪则材料史料价值更高？请说明理由。 （2）综合本题信息，结合所学，写作一则法国《民法典》简介。（要求：结构完整，内容全面，150 字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $