习作：笔尖流出的故事 课件-2023-2024学年语文六年级上册统编版

习作四: 笔尖流出的故事 素材来源于生活 本单元学习的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。 写作要点 同学们,回顾本单元学习的小说人物形象,想一想:塑造人物形象可以从哪些方面着手?如何围绕人物展开精彩的故事情节?我们要注意些什么呢? 虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。 完成表格 1.因淘气引发矛盾 2.因误会引发矛盾 …… 1.救助流浪狗 2.扶老奶奶过马路 3.帮行李重的人提行李 …… 1.讲述各自的生活趣事 2.辍学的铁蛋重返校园 ...... 习作提纲要求 选择环境和人物,设计情节,写一个故事。 1.你选择或自创怎样的环境和人物? 2.你想表现人物的什么性格品质?或者想表现怎样的人生道理? 3.你打算设计哪些关联的情节? 4.这些情节如何组织连缀?加入哪些环境描写和心理描写? 5.你打算拟个什么样的题目? 开端 春日校园 故事主体 结局 张明与王寒冰发生争吵 张明与王寒冰认识到自己的错误,握手言和。 环境描写,以丁香花引出下文故事。 张明生气,与王寒冰扭打起来 班主任将他们拉到办公室教育 环境:开满丁香花的校园 人物:淘气包张明,外号“小辣椒”的班长王寒冰,充满活力的年轻班主任李军。 学校的丁香花又开放了,美丽的花儿绽放在枝头,吸引了许多学生前来观看。淘气包张明忍不住伸手去摘,绰号“小辣椒”的班长王寒冰马上大喊:“张明,不准摘花。”…… 这时候,他们的班主任李军看见了…… 精彩语段 开端 好人好事 故事主体 结局 陆天放学回家,偶见流浪狗。 流浪狗安顿下来,陆天和徐明开心不已。 环境描写,引出主要角色。 流浪狗可怜兮兮,引陆天怜爱。 陆天和志愿者徐明帮助流浪狗寻找容身之处。 环境:冬日黄昏时车来人往的街头 人物:充满爱心的少年陆天,流浪狗朵朵。 天,越来越冷了,人们裹着羽绒服把自己严严实实地包在里面。远处,过来一只流浪狗,它跑得跌跌撞撞,嘴巴里呜咽着。干瘦的身体,卷曲的毛发,让人看着心疼。 这时候,陆天放学回家,正哆嗦的走在…… 精彩语段 开端 月夜下的小山村 故事主体 结局 铁蛋和伤病在身的爷爷相依为命,生活艰难。 爷孙相拥,洋溢着浓厚的亲情。 环境描写,并交代人物状况。 表哥远道而来,带来好消息,雪中送炭。 铁蛋能重回校园,爷爷的生活有了盼头。 环境:月光下的村庄 人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷 “咳咳咳……” 又是一阵剧烈的咳嗽,爷爷张了张嘴,想要说些什么却没有说出来。铁蛋看到了,立马放下手中的柴火去给爷爷捶背。爷爷瘦的就像秋天的树叶了,月光下,两个单薄的身影在窗子里凝固。 铁蛋端了一碗水,说:“爷爷,你快点喝药吧。”…… 精彩语段 写的时候注意: 1.故事要围绕主要人物展开。 2.把故事写完整,情节尽可能吸引人。 3.试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。 写作提示 一条阴冷的小巷,平时没有多少人走过,一位流浪汉看着面前铁碗里的钱,为晚饭 发愁。 一只遍体鳞伤的小狗走了过来,向流浪汉 投来乞求的目光。 流浪汉看着小狗想到自己,对它产生同情,拖着不方便的腿抱起了小狗。 流浪汉用仅有的钱给小狗买了吃的。 看着小狗自言自语起 来,他们仿佛心灵相通了。 小细节 天下起雪来,小狗跳进流浪 汉怀里想给他温暖。 巧结尾 雪花落下,落在流浪汉和小狗身上,冬天冰冷的灯光下,他们依偎在 一起,心中早已温暖如春。 环境描写符合材料要求,并为故事渲染气氛。 语句通顺,故事情节完整,为人物形象服务。 从人物语言、动作、心理活动等方面刻画人物形象。 标点正确,用词恰当,突出人物特点。 基本要求 五瓣丁香 五月的校园,柳树和杨树枝叶茂盛,泛着翠绿。校园的花坛里丁香怒放,一丛丛,一团团,浓郁的香气,弥漫在校园里,连同学们的笑颜中也仿佛溢满花香。 范文引路 最近,淘气包张明不知从哪里听了一个传说,说谁能在丁香花里找到五瓣丁香,就会成为最幸福的人,对着五瓣丁香许一个愿,就会实现。张明把这个传说告诉了同学们。于是,下课后,很多同学都跑到花坛里,一朵朵丁香花扒拉着看。 “报,报告!”号称“小辣椒”的班长王寒冰火急火燎地跑进了班主任李军的办公室,话音还没落,人已经蹿到李军面前了。“怎么了,有啥军情,如此慌张?”李军笑着问。“咱班负责的花坛卫生区里到处是人,大家都在找五瓣丁香,把卫生区弄得乱七八糟,丁香花落了一地。”“怎么回事,怎么莫名奇妙找什么丁香花?”李军皱着眉头问。“是淘气包张明惹的祸,他到处传播五瓣丁香会带来什么福气,能许愿成功,所以很多同学就去找了。”李军若有所悟,点点头。“你去吧,让同学们到录播室,我给大家讲讲五瓣丁香的故事。” 录播室里,人挤人,看样子迷信五瓣丁香的同学不在少数。李军走上讲台,打开网页给大家介绍了丁香的各类品种,告诉同学们校园种植的是四瓣丁香,是不会找到五瓣丁香的,如果同学们感兴趣,可以去森林公园,那里种植了一片五瓣丁香,只有爱护花草,才能成为幸福的人。听完了班主任李军的讲解,淘气包张明惭愧地低下了头,很多同学也羞红了脸。 五瓣丁香事件就这样被班主任李军给化解了。 1.列出提纲,完善自己的故事。 2.动笔完成习作初稿。 $$