贵州省贵阳市第一中学2023-2024学年高一下学期教学质量监测（四）历史试题

高一历史试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第4页， 第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共48分）】 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 1.生活在常遭洪水侵害的两河下游的苏美尔人，很早就学会修筑大坝、池塘、沟渠，分 散的村落正是在日趋复杂的灌溉工程的建设和维护中走向了融合与统一。在两河流经 的平原地区，许多城市也建造了较为完整的排洪灌溉系统。这表明 A.两河流域产生了人类最初的文明 B.苏美尔人拥有很高的建造水平 C.地理环境影响了文明的发展进程 D.大河文明都比较重视水利兴建 2.地中海是古代文明产生与发展的重要地区。人们按照对地中海发展历史的不同理解， 给它冠以“伟大的海”、“堕落的海”、“智慧之海”、“贸易之海”的称呼。以下对应 关系最准确的是 A.“伟大的海” 一罗马的崛起与扩张 B.“堕落的海” 一三角贸易主要通道 C.“智慧之海”一 佛教的兴起与传播 D.“贸易之海" 一开辟新航路的起点 3.图1反映了中世纪时期欧洲庄园的基本结构。据图可知。 欧洲庄园 A.是欧洲政治经济变动的产物 B.成为封君封臣制度的基础 C.以教堂为中心向外逐渐扩展 D.具有自给自足的经济特征 高一历史·第1页（共6页） 4.以下是13世纪《巴黎羊毛织工行会章程》的节选。 (一)如果没有从国王购得手工业执照，任何人不得在巴黎做羊毛织工。 凡从国王购得执照者可以国王的名义，出售这种执照，讨价高低，悉听尊便。 (三)每个巴黎羊毛织工在其家内可有两台宽织机、一台狭窄的织机，但是在 他家以外，不得有任何织机，除非愿意依照行会外的人领有织机的同样条件。 据该章程可确知，当时巴黎羊毛纺织业 A.得到国王的有力支持 B.规模扩大发展快速 C.受到行会组织的监管 D.居于欧洲中心地位 5.15世纪晚期，荷马、亚里士多德等手抄本时代的文字在威尼斯第一次被印刷出来，在 印刷史上首次使用的逗号、句号和分号使阅读更加流畅。除此以外，乐谱、地图、带 有解剖图解的医学书籍、世俗趣味的方言读物，都在这里大规模印刷出版。到16世纪 初期，威尼斯已经成为欧洲出版业的中心。据此可知 A.雕版印刷深刻影响欧洲思想解放进程B.印刷业促进文艺复兴运动的发展 C.复兴古代希腊罗马文化成为时代追求D.技术革新是文艺复兴的发生前提 6.拿破仑统治时期，几千吨的艺术品从所有被征服的国家的殿堂、图书馆和天主教堂被 源源不断地运入巴黎的卢浮宫。巴黎市民纷纷上街围观，欢呼喝彩。法国的艺术家们 也认为：“只有自由的人民才有资格来保管这些大师们的作品”。这反映 A.民族主义具有复杂性 B.法国在欧洲的霸权地位得到确立 C.启蒙运动的影响广泛 D.法国重视艺术作品的收藏和保护 7.当蒸汽机轰鸣奔驰的时候，衣冠楚楚的绅士、淑女与衣衫槛楼的下层人民同挤一列火 车，还得到处给人让路。对此，保守人士惊呼，铁路会带来某种“平等化的危险”， 而民主人士则欣喜地认为“封建制度是永远一去不返了”。这反映出，工业革命 A.塑造了民主平等的原则 B.造成社会秩序的严重混乱 C.消除了社会矛盾与对立 D.改变生活方式和思想观念 8.1864年，国际工人协会在伦敦成立后，通过舆论宣传、组织募捐、号召各国支部发动 集会示威等方式，对巴黎、伦敦、日内瓦、沙物罗瓦等地的工人斗争进行了有力支持。 据此可知，国际工人协会 A.确立对各国无产阶级政党的统一领导B.有利于国际工人运动逐渐走向联合 C.为社会主义政权建立奠定了组织基础D.促使欧洲无产阶级革命高潮的到来 9.1908年，德国两家电气公司一电气总公司与西门子公司一实行联合。到1911年， 该联合公司雇佣工人6万多人，控制了近200家公司，并与美国通用电气公司共同瓜 分了世界电气产品的生产和销售市场。这主要说明 A.美德两国控制世界贸易 B.原有经济格局受到一定冲击 C.垄断组织走向国际联合 D.德国率先跨入帝国主义阶段 高一历史·第2页（共6页） (2)1 依据材料二并结合所学知识，谈谈你对“新大陆的白银将三个世界连接到一起” 的理解。(9分) 18.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料 俄罗所布配 的林 则白现 人 老 西 开 波兰立阁宽王窗 洲 法兰西玉国 。布达 风地利布斯王朝领 ●18狱纪前后建支科学院的地月 任领)近代主要的科学家分布 图418世纪前后欧洲自然科学发展示意图 (1)依据图4蕴含的历史信息，概括18世纪前后欧洲自然科学发展的主要特点。(6分)》 (2)从图4中任意选择一个国家，说明18世纪前后自然科学给该国发展带来的影响。 (4分) 19.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一在第一次世界大战中，俄美本来是盟国，由于十月革命，美国对苏俄态度急 剧恶化，双方走向敌对。美国国务卿兰辛说：“归根到底，布尔什维主义对于美国安 全的威胁比德国更大，因为它既否定民族性又否定财产权，并以革命威胁美国。” 一摘编自李兴《论十月革命与世界体系问题》 材料二在20世纪30年代，社会主义不再被看作空想家的美梦，而被认为是发展中 的事业。美国著名新闻记者林肯·斯蒂芬从苏联回国后发表声明：“我看到了未来， 高一历史·第5页（共6页） 高一历史参考答案·第 1 页（共 3 页） 贵阳一中 2023 级高一年级教学质量监测卷（四） 历史参考答案 第Ⅰ卷（选择题，共 48 分） 选择题（本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A D C B A D B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D A B C B D D 【解析】 1．依据材料中“常遭洪水侵害的两河下游”“日趋复杂的灌溉工程”“完善的排洪灌溉系统” 等信息，表明两河文明的发展受地理环境影响，故 C 项正确；A、B、D 与材料无关。 2．依据材料并结合所学知识，罗马建立起地跨三洲的大帝国，使地中海成为罗马帝国的内海， 保持了两百多年的和平与发展，故 A 项正确；B、C、D 与史实不符。 3．据图片信息分析，庄园中农业与手工业形成互补，具有自给自足的经济特点，故 D 项正确； A、B 与图片信息无关；C 与史实不符。 4．据材料可知，中世纪行会组织形成管理章程，对行业准入、生产、规模进行了明确规定， 故 C 项正确；A、B、D 与材料无关。 5．据材料可知，印刷业的发展促进了古典文化、世俗文化和科学知识的传播，有利于文艺复 兴运动的发展，故 B 项正确；A 与材料无关；C、D 与史实不符。 6．依据材料可知，拿破仑在征服过程中的掠夺行为被巴黎市民和法国艺术家所赞赏，体现出 在民族主义影响下，他们对这一行为的判断有失公正，故 A 项正确；B 与史实不符；C、 D 与材料无关。 7．依据材料信息，可知工业革命改变了人们的出行方式，对社会观念也产生了影响，故 D 项 正确；A、B、C 与材料无关。 8．结合材料信息可知，国际工人协会对不同国家工人运动的支持与组织，有利于各国工人阶 级的相互配合和统一行动，故 B 项正确；A、C、D 与材料无关。 9．依据材料中“控制了近 200 家公司”“与美国通用电气公司共同瓜分了世界电气产品的生 产和销售市场”等信息，说明德国原有经济格局发生改变，同时，国际经济格局中美德地 位得到提升，故 B 项正确；A、D 与史实不符；C 与材料无关。 10．结合材料信息与所学知识可知，英国人主张通过英语教育，在印度渗透英国的文化与价 高一历史参考答案·第 2 页（共 3 页） 值观，目的是加强对印度的殖民控制，故 D 项正确；A、B、C 与材料无关。 11．结合图示所反映的时间与趋势信息，黑奴贸易在新航路开辟后兴起，随着资本主义的发展 程度发生变化，故 A 项正确；B、C、D 与图片反映的历史发展趋势不符。 12．结合材料信息，理解材料主旨，B 项正确；A、C 与史实不符；D 与材料无关。 13．结合材料信息和所学知识，C 项正确；A、B、D 与史实不符。 14．结合材料信息和所学知识，B 项正确；A 与史实不符；C、D 项与材料无关。 15．结合材料信息“宣传范围扩展到了 55 个国家，宣传语言也从原来的只有英语到增加了西 语和葡语、法语、阿拉伯语”，说明美国对国际共产主义警惕扩大，反映出社会主义的影 响力在二战后得到扩展，故 D 项正确；A、B、C 与史实不符。 16．结合材料和所学知识，D 项正确；A、B、C 与材料不符。 第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分） 17．（14 分） （1）（5 分）条件：阿拉伯人建立起地跨三洲的大帝国；对外来文化的重视；优越的地理 位置；商业贸易的发展和商路的开通。（每点 2 分，答出三点 5 分） 【赋分说明】除上述赋分示例答案外，如答出早期伊斯兰教对外来文化的重视与包容、位 于地中海各国与远东交通的枢纽等，言之成理也可给分。 （2）（9 分）理解：通过新大陆的白银，促成了大西洋贸易圈和太平洋贸易圈，促进了亚 洲、美洲、欧洲的经济交流与贸易往来，加强了三洲的经济联系；在白银贸易中，人口 迁移与物种交换日益频繁，在各大洲形成族群混合现象，各大洲的特产也得到广泛传播； 白银贸易还带动了各大洲的文化、技术交流，各地语言、习俗、宗教得到交流，缩小了 各大洲的文化差异性。（每点 3 分，答出三点 9 分） 【赋分说明】除上述赋分示例答案外，如从世界市场、早期殖民扩张、殖民体系的形成 等角度进行说明，史实正确，逻辑清晰也可给分。 18．（10 分） （1）（6 分）特点：在欧洲诸多国家取得发展；以西欧国家为中心；受资本主义经济发展 和思想解放运动的影响；涉及的领域广泛。（每点 2 分，答出三点 6 分） 【赋分说明】除答案示例外，如答出集中在英、法、德意志等国；以物理学、生物学、数 学为主；受人文主义的影响等，符合史实，言之成理也可给分。 （2）（4 分）国家及影响：法国（1 分）。18 世纪前后近代自然科学的发展，为法国新兴资 产阶级反封建斗争提供了重要的思想依据。法国启蒙思想家以理性和科学为核心，对未 来社会提出了一些基本的政治思想，促进了法国资产阶级革命的爆发和法国资本主义制 度的建立。（3 分） 高一历史参考答案·第 3 页（共 3 页） 【赋分说明】除答案示例外，如答出对图片中其他国家的影响，无论经济、文化、社会、 观念等方面，符合史实，言之成理即可给分。 19．（12 分） （1）（6 分）转变：从敌视到肯定。（2 分） 原因：资本主义世界发生经济危机；法西斯的威胁日益扩大；苏联社会主义建设成 就突出，社会稳定，经济快速发展。（每点 2 分，答出两点 4 分） 【赋分说明】除答案示例外，如答出美苏关系缓和、西方与苏联的经济政治交流扩大、社 会主义影响力扩大等，符合史实，言之成理即可给分。 （2）（6 分）认识：西方印象是基于国家利益与时代变化的产物；西方印象受西方主流价 值观念的影响；西方印象带有鲜明的主观色彩，并非完全的理性与客观。（每点 2 分，答 出三点 6 分） 【赋分说明】除答案示例外，如答出体现意识形态的冲突、西方印象与西方社会变迁和发 展需要密切相关等，符合史实，言之成理即可给分。 20．（16 分） （1）（6 分）态度：对苏德合作关系持怀疑态度；对苏德合作关系持讽刺态度。（任答一点 2 分） 理由：我认同漫画作者怀疑态度。苏联是在英法推行绥靖政策，企图祸水东引的情况 下，为保障国家安全与德国签订了互不侵犯条约；而德国的法西斯本质决定其不会放弃 侵略苏联，占领欧洲的目标。双方只是暂时的合作关系，不可能长期合作。（从苏德两个 方面进行分析，4 分） 【赋分说明】1．除答案示例外，如从“对苏德合作关系持讽刺态度”角度进行分析，逻辑 清晰，言之成理也可给分；2．如只表明“认同”或“不认同”，没有说明理由则不给分。 （2）（10 分）观点：国际组织有利于维护全球和平与安全。（1 分） 阐述：第一次世界大战后，国际联盟成为第一个由主权国家组成的世界性国际组织， 该组织以促进国际合作和实现世界和平与安全为宗旨，在裁减军备，解决国际争端，促 进国际合作方面发挥过一定作用；（3 分）第二次世界大战后，联合国把维护国际和平与 安全与促进全球经济社会发展紧密联系，并确立“大国一致”原则，使和平解决争端制 裁侵略具有更强的操作性，对促进二战后世界范围内的和平发展发挥了重要作用。（4 分） 综上所述，国际组织反映了全球向整体化发展的趋势，对解决全球性争端和社会发 展问题发挥着重要的作用。（2 分） 【赋分说明】1．能明确提出观点 1 分，阐述中能做到史实与评价相结合 7 分（只有史实列 举最多不超过 4 分），结论合理 2 分；2．除答案示例外，如从国际经济组织引领全球经济 发展、国际组织促进多边主义发展等角度进行阐述，符合史实，言之成理也可给分。