精品解析:河南省驻马店市名校2026-2027学年高三上学期开学历史试题
2026-08-06
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 215 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59113529.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026-2027学年度第一学期检测(一)
高三历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.本试卷的命题范围:高考全部内容。
检测寄语:
同学们,欢迎进入高三的学习生活。本次检测是高三学习生活的开端,本次试题的难度中等,旨在树立同学们面对高三的信心。请同学们认真完成本次检测!祝你考试顺利!
第Ⅰ卷选择题
一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 西周时期,周天子将土地、人民分封给诸侯,诸侯需承担朝贡、戍边、从征等义务,同时诸侯国内的卿大夫也由诸侯分封任免。这一制度的实施旨在( )
A. 强化中央集权统治 B. 巩固周王室统治秩序
C. 实现权力高度集中 D. 瓦解宗法血缘体系
【答案】B
【解析】
【详解】A.西周分封制之下,诸侯拥有较大的地方自主权,此时尚未形成中央集权的政治体制,错误。
B.周天子通过分封将土地与人民授予诸侯,规定诸侯要履行朝贡、戍边、随军作战的义务,层层分封的安排,是为了拱卫王室,巩固周王室的统治秩序,正确。
C.西周时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中,权力高度集中是后世专制主义中央集权制度的特征,与西周的时代特征不符,错误。
D.分封制与宗法制互为表里,分封以宗法血缘关系作为重要依据,该制度维护了宗法血缘体系而非瓦解,错误。
故选B项。
2. 汉武帝时期,推行盐铁官营、均输平准等经济政策,将盐、铁等关键产业收归国家经营,同时打击富商大贾囤积居奇的行为。这些举措的主要作用是( )
A. 彻底抑制土地兼并 B. 增加政府财政收入
C. 放松对工商业管控 D. 推动小农经济解体
【答案】B
【解析】
【详解】A.盐铁官营、均输平准属于经济管控措施,无法彻底抑制土地兼并,“彻底”表述过于绝对,错误。
B.汉武帝推行盐铁官营,将盐铁等获利丰厚产业收归国家,同时平抑物价、打击商人囤积,主要作用是增加政府财政收入,为对外战争等提供物质基础,正确。
C.盐铁官营是加强国家对工商业的管控,并非放松对工商业管控,错误。
D.汉代小农经济占据主导地位,该政策维护小农经济,不会推动小农经济解体,小农经济解体开始于鸦片战争之后,错误。
故选B项。
3. 美国《帕克》杂志刊登漫画家乌多·开普勒的漫画《没有准备好》,1949年发表。漫画内容:代表美国的军人形象手捧着巨大的原子弹,神色惊慌、连连后退;一头象征苏联的大熊正从远处走来。漫画标题为《没有准备好》。对此漫画解读最准确的是( )
A. 反映美国对核垄断地位丧失的焦虑不安
B. 说明美苏两极对峙格局已经正式形成
C. 批判美苏双方展开大规模核军备竞赛
D. 表明美国改变冷战策略寻求对苏缓和
【答案】A
【解析】
【详解】A.1949年苏联成功爆炸第一颗原子弹,打破了美国的核垄断,漫画里美国军人捧着原子弹神色惊慌后退,面对代表苏联的大熊显露慌乱,反映出美国面对核垄断地位丧失所产生的焦虑不安,正确。
B.美苏两极对峙格局正式形成的标志是1955年华约组织的建立,1949年两极格局尚未正式形成,错误。
C.该漫画未体现美苏双方都开展大规模核军备竞赛的画面信息,无法解读出批判双方军备竞赛的内涵,错误。
D.1949年冷战处于逐步加剧的阶段,美国并未改变冷战策略去寻求对苏缓和,错误。
故选A项。
4. 唐朝完善科举制度,打破世家大族对官场的垄断,允许寒门子弟通过考试入仕为官,考试内容以儒家经典为主。科举制的推行有利于( )
A. 提升社会阶层流动性 B. 弱化儒家正统地位
C. 强化地方割据势力 D. 保证官员绝对廉洁
【答案】A
【解析】
【详解】A.科举制允许寒门子弟通过考试做官,打破世家大族对官场的垄断,促进不同社会阶层之间的流动,提升社会阶层流动性,正确。
B.科举考试以儒家经典为主要内容,强化了儒家的正统地位,并非弱化,错误。
C.科举制将选官权力收归中央,有利于加强中央集权,不会强化地方割据势力,错误。
D.“保证官员绝对廉洁”表述过于绝对,科举制不能杜绝官员贪腐现象,错误。
故选A项。
5. 明朝中后期,江南地区部分手工业作坊出现“机户出资、机工出力”的生产模式,机工靠出卖劳动力获取报酬。该现象反映了当时( )
A. 自然经济完全解体 B. 资本主义萌芽产生
C. 官营手工业占据主导 D. 重农抑商政策废除
【答案】B
【解析】
【详解】A.明朝中后期自然经济始终占据主导地位,近代鸦片战争后自然经济才开始逐步解体,错误。
B.明朝中后期江南手工业中“机户出资、机工出力”的模式里,机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人,二者形成了雇佣与被雇佣的关系,这是资本主义萌芽的典型标志,正确。
C.明朝中后期占据主导地位的是民营手工业,错误。
D.重农抑商政策是中国古代封建王朝历朝推行的基本经济政策,明朝并未废除,错误。
故选B项。
6. 鸦片战争后,清政府被迫签订一系列不平等条约,通商口岸不断开放,外国商品大量涌入中国市场。这一变化对中国传统经济的影响是( )
A. 传统自然经济开始解体 B. 民族工业迅速崛起
C. 完全摆脱列强经济控制 D. 小农经济占据绝对主导
【答案】A
【解析】
【详解】A.鸦片战争后,通商口岸开放,外国商品大量输入,冲击中国传统家庭手工业,造成耕织分离,传统自然经济开始解体,正确。
B.民族工业在19世纪六七十年代才产生,鸦片战争之后尚未出现民族工业,时间不符,错误。
C.鸦片战争后中国逐步卷入资本主义世界市场,遭到列强经济侵略,并未摆脱列强经济控制,错误。
D.小农经济占据绝对主导是鸦片战争之前的状况,外国商品涌入冲击小农经济,且该选项不符合题干“这一变化带来的影响”,错误。
故选A项。
7. 洋务运动期间,洋务派创办江南制造总局、轮船招商局等一系列近代企业,引进西方先进机器与生产技术,创办新式学堂、派遣留学生。洋务运动的主要历史意义是( )
A. 实现了国家富强独立 B. 开启了中国近代化进程
C. 彻底改变社会性质 D. 推翻封建君主专制制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.洋务运动最终失败,没有实现国家富强独立,错误。
B.洋务运动创办近代企业、引进西方技术、兴办新式教育,是中国近代化的开端,开启了中国近代化进程,正确。
C.洋务运动没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,错误。
D.洋务运动的根本目的是维护封建专制制度,并非推翻封建专制制度,错误。
故选B项。
8. 1919年五四运动爆发,青年学生、工人阶级先后投身爱国运动,提出反帝反封建的口号,推动社会思想解放。五四运动最核心的历史价值是( )
A. 推翻北洋军阀统治 B. 开启新民主主义革命开端
C. 彻底废除不平等条约 D. 实现民族独立与解放
【答案】B
【解析】
【详解】A.五四运动并没有推翻北洋军阀统治,北洋军阀统治在此之后仍然存在,错误。
B.五四运动中工人阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端,这是其最核心的历史价值,正确。
C.五四运动没有彻底废除不平等条约,该任务是新中国成立后才实现的,错误。
D.五四运动并未实现民族独立与解放,民族独立解放的完成标志是新中国成立,错误。
故选B项。
9. 1978年十一届三中全会召开,确立改革开放的伟大决策,停止以阶级斗争为纲,将工作重心转移到经济建设上来。此次会议的深远影响是( )
A. 开启社会主义现代化建设新时期
B. 确立社会主义基本制度
C. 完成国民经济调整工作
D. 实现全面建成小康社会
【答案】A
【解析】
【详解】A.十一届三中全会停止以阶级斗争为纲,把国家工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的决策,开启了我国社会主义现代化建设的新时期,正确。
B.社会主义基本制度的确立是在1956年三大改造完成之后,并非十一届三中全会带来的影响,错误。
C.国民经济调整工作在20世纪60年代已经基本完成,和1978年召开的十一届三中全会无关,错误。
D.十一届三中全会作出改革开放的决策,只是为国家发展提供了方向指引,全面建成小康社会是经过长期接续奋斗才取得的时代成果,并非此次会议就能够实现的历史成就,错误。
故选A项。
10. 改革开放以来,我国逐步建立社会主义市场经济体制,放宽市场准入,鼓励非公有制经济发展,极大解放和发展了社会生产力。这一体制的建立适应了( )
A. 计划经济发展需求 B. 时代经济发展潮流
C. 单一公有制发展模式 D. 闭关锁国发展理念
【答案】B
【解析】
【详解】A.社会主义市场经济体制是对计划经济体制的改革,并非适应计划经济发展需求,错误。
B.改革开放后建立社会主义市场经济体制,鼓励非公有制经济发展,顺应经济全球化与国内经济发展的客观需要,适应了时代经济发展潮流,正确。
C.单一公有制是计划经济时代的模式,市场经济体制允许多种所有制共同发展,与单一公有制模式不符,错误。
D.改革开放推行对外开放,摒弃闭关锁国的发展理念,错误。
故选B项。
11. 古希腊城邦盛行直接民主制,公民可直接参与城邦公共事务决策、投票表决公职人员,但其民主范围仅局限于成年男性公民。这一民主制度的特点是( )
A. 具有普遍平等性 B. 民主范围具有局限性
C. 适合大一统国家 D. 完全规避权力滥用
【答案】B
【解析】
【详解】A.古希腊直接民主只面向成年男性公民,妇女、奴隶、外邦人被排除在外,并不具备普遍的平等性,错误。
B.材料明确说明民主权利只属于成年男性公民,广大群体被排斥在民主之外,反映了民主范围具有局限性,正确。
C.直接民主适用于小国寡民的城邦,并不适合疆域辽阔的大一统国家,错误。
D.雅典直接民主存在多数人暴政的弊端,并未完全规避权力滥用的现象,错误。
故选B项。
12. 14-16世纪欧洲文艺复兴运动兴起,人文主义思潮盛行,主张以人为中心,肯定人的价值与尊严,反对神学禁欲思想。该运动的本质是( )
A. 古希腊罗马文化简单复兴 B. 资产阶级思想解放运动
C. 宗教改革的延续发展 D. 封建思想的自我革新
【答案】B
【解析】
【详解】A.文艺复兴借助复兴古希腊罗马的文化来表达自身的诉求,并非对古典文化的简单复兴,错误。
B.14—16世纪欧洲资本主义萌芽逐步发展,新兴资产阶级借助人文主义批判教会神学束缚,追求现世幸福,可知文艺复兴的本质是资产阶级的思想解放运动,正确。
C.宗教改革兴起于16世纪,时间晚于文艺复兴,文艺复兴不可能是宗教改革的延续发展,错误。
D.文艺复兴代表新兴资产阶级的利益,抨击封建教会的禁欲观念,不属于封建思想的自我革新,错误。
故选B项。
13. 1910~1990年美国农业生产统计,各项以1967年数值为指数100。农业劳动力指数持续大幅下降;农业机械投入指数持续大幅攀升;化肥、农药等化学品投入指数快速增长。据此可推断,这一时期美国( )
A. 农业劳动力减少推动工业革命全面展开
B. 农业生产的社会化与现代化水平不断提高
C. 国家干预经济直接消除农业领域失业问题
D. 农业部门国民经济占比出现持续上升
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料时间范围为1910-1990年,两次工业革命在此时间段之前便已经完成,农业劳动力减少属于工业革命带来的结果,错误。
B.图表之中美国农业人力投入不断下降,农业机械、化肥农药等生产资料投入持续上涨,机械化、化学化代表着生产技术升级,说明农业不断使用现代生产要素,生产分工、规模化程度提升,农业向着现代化、社会化方向持续迈进,正确。
C.题干曲线图只展示出农业劳动力数量指数下降,材料没有出现国家干预经济的相关信息,错误。
D.材料图表只展示投入要素,未提及农业经济占比,错误。
故选B项。
14. 第一次工业革命期间,机器生产取代手工劳动,工厂制度取代手工工场,极大提高了生产效率。工业革命对社会结构的主要影响是( )
A. 催生工业无产阶级和资产阶级
B. 消除社会阶级贫富差距
C. 推动贵族阶层全面崛起
D. 瓦解世界殖民体系
【答案】A
【解析】
【详解】A.第一次工业革命中,机器大生产出现,大量工人进入工厂做工,形成工业无产阶级;占有工厂、机器等生产资料的资本家形成工业资产阶级。社会日益分裂为这两大直接对立的阶级,这是工业革命对社会结构最主要的影响,正确。
B.工业革命加剧贫富分化,资本家积累巨额财富,工人收入微薄,贫富差距拉大,错误。
C.工业革命壮大了工业资产阶级的力量,进一步冲击、削弱了传统贵族阶层的势力,错误。
D.世界殖民体系的瓦解是在二战后,与题干时间不符,错误。
故选A项。
15. 1921年苏俄推行新经济政策,允许私人经营中小企业,恢复商品贸易,利用市场和货币关系发展经济。该政策的实施( )
A. 完全放弃社会主义制度 B. 缓解国内经济政治危机
C. 照搬西方资本主义模式 D. 长期固化计划经济体制
【答案】B
【解析】
【详解】A.新经济政策只是利用市场、商品货币关系恢复经济,苏俄并没有放弃社会主义制度,国家的经济命脉依旧掌握在苏维埃政权手中,错误。
B.经历了战时共产主义政策引发的经济与政治危机,1921年苏俄推行新经济政策,通过允许私人经营中小企业、恢复商品贸易等举措,缓和了国内的经济政治危机,正确。
C.新经济政策是在坚持社会主义公有制主体地位的前提下,借鉴商品市场的手段恢复发展经济,而非照搬西方的资本主义模式,错误。
D.新经济政策是对战时共产主义政策的调整,苏联高度集中的计划经济体制在斯大林执政时期才逐步确立,错误。
故选B项。
16. 有学者推演:若21世纪中期爆发第三次世界大战,战争不再以传统领土占领为核心目标,作战模式以网络打击、远程精确打击、经济封锁、定向能源摧毁为主;大国之间尽量避免直接地面交战,大量代理人战争、分布式作战贯穿全程;战争没有清晰的宣战仪式,战争与和平的边界高度模糊。部分史学家认为,第三次世界大战不会出现传统意义上大规模的步兵会战,但会造成全球产业链深度断裂,全球性饥荒、社会动荡随之到来。据此可知,该学者重在( )
A. 基于两次世界大战史实,准确预判未来战争的具体进程
B. 立足于现代战争形态演变,反思传统战争史观的局限
C. 运用历史类比的方法,证实世界大战爆发具有历史必然性
D. 以史为据,论证大国冲突必然带来全球范围的武装对抗
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只是学者的推演设想,并非“准确预判未来战争的具体进程”,错误。
B.材料对比传统战争模式,推演未来战争形态发生重大变化,不再以领土占领、大规模步兵会战为主,立足现代战争形态演变,反思传统战争史观的局限,正确。
C.材料没有运用历史类比,也没有证实世界大战爆发具有历史必然性,只是假设推演,错误。
D.“必然带来全球范围的武装对抗”中“必然”说法绝对,材料是假设推演,并非论证该结论,错误。
故选B项。
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料 秦汉时期是中国大一统国家治理体系的奠基阶段。秦朝统一后,废除分封制,全面推行郡县制,建立自上而下的官僚体系,统一文字、度量衡、货币,加强全国经济文化交流。汉承秦制,在延续郡县制的基础上,完善察举制选拔官员,推行休养生息政策,轻徭薄赋,同时独尊儒术,确立儒家思想的正统地位,构建起统一的思想文化体系。秦汉的制度创新与治理模式,为后世历代王朝的国家治理提供了基本范式,深刻影响了中国古代社会的发展走向。
(1)根据材料并结合所学知识,概括秦汉国家治理的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉大一统治理模式的历史影响。
【答案】(1)特点:①政治上:确立中央集权官僚体制,推行郡县制,制度传承发展;②经济上:统一经济规制,推行休养生息政策,重视民生;③思想上:统一思想文化,确立儒家正统地位;④治理体系系统化、制度化,奠定大一统治理范式。
(2)影响:①政治:巩固大一统局面,维护国家统一与社会稳定;②经济:推动全国经济交流,促进社会经济恢复发展;③文化:统一思想文化,增强民族认同感与凝聚力;④深远:为后世王朝治理提供借鉴,奠定中国古代大一统国家治理基础。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小问可从政治、经济、思想文化、治理体系等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
特点
秦朝统一后,废除分封制,全面推行郡县制,建立自上而下的官僚体系。汉承秦制,在延续郡县制的基础上,完善察举制选拔官员
秦汉变革地方制度,构建官僚体系,汉代继承并发展秦代制度→建立中央集权官僚体制,制度前后传承发展
政治上:确立中央集权官僚体制,推行郡县制,制度传承发展
统一文字、度量衡、货币,加强全国经济文化交流。推行休养生息政策,轻徭薄赋
秦朝统一各类经济标准,汉代减轻百姓负担→规范经济运行,关注民众生活
经济上:统一经济规制,推行休养生息政策,重视民生
独尊儒术,确立儒家思想的正统地位,构建起统一的思想文化体系
汉代确立儒学主导地位,完成思想层面整合→实现思想层面的统一
思想上:统一思想文化,确立儒家正统地位
秦汉的制度创新与治理模式,为后世历代王朝的国家治理提供了基本范式
秦汉构建成套治理制度,形成可供后世沿用的模式→治理模式成套成型,形成大一统的治理模板
治理体系系统化、制度化,奠定大一统治理范式
【小问2详解】
影响:本小问可从政治局面、社会经济、思想文化、后世借鉴等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
影响
秦朝废除分封制,全面推行郡县制,建立自上而下的官僚体系;汉承秦制
中央对地方管控能力得到强化→维系国家统一,稳定社会秩序
政治:巩固大一统局面,维护国家统一与社会稳定
统一文字、度量衡、货币,加强全国经济文化交流。推行休养生息政策,轻徭薄赋
破除地域经济壁垒,减轻民众负担→利于各地经济往来,推动经济恢复
经济:推动全国经济交流,促进社会经济恢复发展
独尊儒术,确立儒家思想的正统地位,构建起统一的思想文化体系
思想标准趋于统一,各地形成共同文化认知→拉近各地民众的文化联系
文化:统一思想文化,增强民族认同感与凝聚力
秦汉的制度创新与治理模式,为后世历代王朝的国家治理提供了基本范式,深刻影响了中国古代社会的发展走向
治理模式被后代王朝承袭沿用→为后世治国提供参考,塑造古代国家治理框架
深远:为后世王朝治理提供借鉴,奠定中国古代大一统国家治理基础
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦,成熟于隋唐,形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用,在司法实践中却也广泛援引唐律。明太祖朱元璋惩元末法制松弛之弊,对立法十分重视。他认为:“纲纪法度,为治之本。”以唐律为蓝本制定了《大明律》,《大明律》条理分明,条文简要,并附有案例。时人称之为“《大明律》,一部礼经。礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”清朝法典沿袭《大明律》,制定了《大清律例》。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 为了实现文化的统一,汉朝儒生们提出“德教”的主张。贾谊和董仲舒分别对“德教”进行了系统论述,提出了两种不同的方案。贾谊的方案可以称为“以礼为治”。他建议汉朝仿照西周,尽快“制礼作乐”,自上而下地建立一套儒家制度,用这套制度约束百姓的行为,“使民日迁善远罪”,逐渐移风易俗,实现文化的统一。董仲舒则主张“教化”必须由“圣人”主持,圣人奉天命来到人间做天子,这种圣人加天子的角色就是“王者”;王者自上而下、由近及远地推行教化,逐渐移风易俗,实现文化的统一。汉武帝即位后,尊崇儒术,确立了儒家的主导地位。
——摘编自陈苏镇《秦汉时代社会治理模式的演进》
材料三 改革开放以来,我国文化建设坚持“二为”方向(为人民服务、为社会主义服务),文化建设成绩斐然。首先是公共文化服务体系不断完善,全国公共图书馆从1978年的1200多家增至2023年的3246个,博物馆从340多家增至6833个,覆盖城乡的六级公共文化服务网络基本建成。文化产业从计划经济体制转向市场化运作,增加值占GDP比重从2004年的2.13%提升至2022年的4.46%,成为国民经济支柱性产业之一。通过《国家宝藏》《典籍里的中国》等创新传播方式,传统文化实现“活态传承”。另外,游戏、电影等文化产业深度融合传统文化与前沿科技,通过3D扫描复原文物、AI生成国风场景、动作捕捉还原非遗技艺,结合VR/AR打造沉浸式文化体验,让玩家在互动中感受传统之美。
——摘编自沈壮海《改革开放40年——中国特色社会主义文化建设的基本经验》
(1)根据材料一、二并结合所学,概括中国古代国家治理中礼法结合的形成过程。
(2)根据材料一、二并结合所学,简析古代“礼法合治”模式的历史作用。
(3)根据上述三则材料并结合所学,指出与古代礼法教化相比,改革开放时期我国文化建设的新发展,并简析其时代价值。
【答案】(1)春秋战国时期成文法出现,儒法思想分立;汉代推崇儒家德教,儒学确立正统地位,开启礼法融合;隋唐时期中华法系成熟,实现礼法合一;元明清继承前代法制成果,延续礼法合治传统。
(2)有利于维护社会秩序,巩固封建专制统治;道德教化与法律惩戒相结合,促进社会移风易俗;推动中华法系不断发展完善;巩固儒家思想的主流地位;本质服务于皇权,维护封建等级秩序。
(3)新发展:坚持以人民为中心;建成现代公共文化服务体系;文化产业走向市场化;依托现代科技实现传统文化活态传承。
时代价值:保障人民基本文化权益;助推社会经济发展;传承弘扬中华优秀传统文化;增强文化自信与民族凝聚力;为当代国家治理提供文化支撑。
【解析】
【小问1详解】
形成过程:本小问可从成文法起源、儒家主导确立、礼法体系成熟、后世传承延续等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
过程
中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦。结合所学:春秋时期郑国子产铸刑书,晋国铸刑鼎,儒法两派思想在此期间呈现分立之势。
出现成文法,儒法思想各自独立发展→二元分立格局
春秋战国时期成文法出现,儒法思想分立
汉武帝即位后,尊崇儒术,确立了儒家的主导地位。
儒家思想获得官方认可→为礼法融合提供思想基础
汉代推崇儒家德教,儒学确立正统地位,开启礼法融合
成熟于隋唐,形成了中华法系。《大明律》条理分明,条文简要,并附有案例。时人称之为“《大明律》,一部礼经。礼法立教,出礼入刑。”
隋唐法典完成礼与法的系统性整合→形成融贯的礼法体系
隋唐时期中华法系成熟,实现礼法合一
元朝对唐宋法律整体上弃而不用,在司法实践中却也广泛援引唐律。明太祖朱元璋……以唐律为蓝本制定了《大明律》。清朝法典沿袭《大明律》,制定了《大清律例》。
元明清各朝均承续唐律传统→延续礼法合治模式
元明清继承前代法制成果,延续礼法合治传统
【小问2详解】历史作用:本小问可从社会秩序、治理方式、法系发展、主流思想、本质属性等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
历史作用
人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?
礼教使民众自觉守法→减少违法,维护社会安定
有利于维护社会秩序,巩固封建专制统治
礼法立教,出礼入刑。
礼与法共同约束行为→形成教化与惩戒并行的治理模式
道德教化与法律惩戒相结合,促进社会移风易俗
以唐律为蓝本制定了《大明律》……清朝法典沿袭《大明律》,制定了《大清律例》。
后代法典以唐律为范本→推动中华法系持续发展
推动中华法系不断发展完善
汉武帝即位后,尊崇儒术,确立了儒家的主导地位。礼法立教,出礼入刑。
礼法融合强化了儒家在治理中的主导地位→巩固儒学正统
巩固儒家思想的主流地位
王者自上而下、由近及远地推行教化,逐渐移风易俗。纲纪法度,为治之本。
教化与法制均由君主主导→根本上服务于皇权统治
本质服务于皇权,维护封建等级秩序
【小问3详解】新发展:本小问可从服务对象、文化设施、产业机制、技术手段等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
新发展
坚持“二为”方向(为人民服务、为社会主义服务)
文化建设以满足人民需求为出发点→人民本位
坚持以人民为中心
公共文化服务体系不断完善,覆盖城乡的六级公共文化服务网络基本建成。
公共文化设施网络覆盖广泛→形成系统化服务体系
建成现代公共文化服务体系
文化产业从计划经济体制转向市场化运作,增加值占GDP比重从2004年的2.13%提升至2022年的4.46%,成为国民经济支柱性产业之一。
产业从计划转向市场→文化成为经济增长的重要支柱
文化产业走向市场化
通过《国家宝藏》《典籍里的中国》等创新传播方式,传统文化实现“活态传承”。
依托现代传媒技术让传统文化获得新生→实现活化传承
依托现代科技实现传统文化活态传承
时代价值:本小问可从权利保障、经济贡献、文化弘扬、精神凝聚、治理支持等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
时代价值
覆盖城乡的六级公共文化服务网络基本建成。
公共文化设施保障民众文化权利→实现文化普惠
保障人民基本文化权益
文化产业……增加值占GDP比重从2004年的2.13%提升至2022年的4.46%,成为国民经济支柱性产业之一。
文化产业发展助推经济增长→成为国民经济的支柱
助推社会经济发展
传统文化实现“活态传承”。
传统文化得以延续和活化→实现优秀文化持久传承
传承弘扬中华优秀传统文化
创新传播方式,传统文化实现“活态传承”。
传统文化创新增强民族文化认同→提升文化自信
增强文化自信与民族凝聚力
结合所学:文化建设为国家治理体系提供精神动力和智力支持。
文化建设服务于国家整体治理→形成文化治理效应
为当代国家治理提供文化支撑
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 14—18世纪,欧洲先后经历文艺复兴、新航路开辟、资产阶级革命与工业革命。西方国家冲破封建束缚,完成资本原始积累,建立起资本主义制度,凭借先进技术与殖民扩张逐步走向兴盛,确立起近代世界的优势地位。但资本主义制度自身的固有矛盾不断积累,两次世界大战、经济危机不断冲击西方社会,西方的优势地位遭遇严峻挑战。
材料二 近代以来,西方列强发动侵略战争,中华民族陷入内忧外患的黑暗境地。无数仁人志士探索救国道路,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质,民族复兴之路步履维艰。
材料三 中国共产党诞生后,带领人民完成新民主主义革命,建立新中国,实现民族独立、人民解放;经过社会主义革命、改革开放,中国经济社会快速发展,综合国力显著提升,开启了实现中华民族伟大复兴的历史征程。
材料四 当今世界,西方国家发展困境凸显,霸权主义、保护主义抬头;世界多极化趋势不断发展。中华民族伟大复兴不是颠覆旧秩序,而是推动世界和平发展,为全球治理贡献中国智慧与中国方案。
(1)根据材料一并结合所学,概括近代西方国家走向复兴的主要因素,并指出西方资本主义发展过程中暴露出的制度弊端。
(2)依据材料二、三,概括近代前期中华民族复兴探索失败的根源,并简述中国共产党为实现民族复兴作出的历史贡献。
(3)综合上述全部材料,对比西方兴衰与中华民族伟大复兴的历程,谈谈你对民族复兴道路的认识。
【答案】(1)因素:思想解放(文艺复兴);新航路开辟与殖民掠夺;资产阶级革命确立资本主义制度;工业革命推动生产力发展。
弊端:资本主义固有矛盾;殖民掠夺;经济危机;引发世界大战。
(2)根源:腐朽落后的封建制度;资产阶级道路在中国行不通;半殖民地半封建的社会性质。
贡献:领导新民主主义革命取得胜利,建立新中国,实现民族独立;完成社会主义改造,确立社会主义制度;实行改革开放,解放发展生产力,提升综合国力,推进民族复兴。
(3)认识:民族复兴道路要符合本国国情;西方复兴伴随殖民掠夺,中华民族复兴坚持和平发展;先进政党是民族复兴的重要保障;民族复兴不会一帆风顺,要立足自身,顺应世界发展潮流。
【解析】
【小问1详解】
因素:本小问可从思想解放、资本积累、制度建设、生产力发展等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
因素
14—18世纪欧洲经历文艺复兴,冲破封建束缚
文艺复兴冲击封建神学思想→打破封建思想禁锢,实现思想层面解放
思想解放(文艺复兴)
西方国家完成资本原始积累,凭借先进技术与殖民扩张逐步走向兴盛
新航路开辟伴随殖民活动掠夺大量财富→积累发展所需的资本财富
新航路开辟与殖民掠夺
西方国家冲破封建束缚,建立起资本主义制度
资产阶级革命推翻封建统治→确立适应资本主义发展的政治体制
资产阶级革命确立资本主义制度
14—18世纪欧洲经历工业革命,西方国家逐步走向兴盛
工业革命革新生产技术→大幅提升社会生产的能力与水平
工业革命推动生产力发展
弊端:本小问可从制度内在矛盾、对外扩张、经济、国际冲突等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
弊端
资本主义制度自身的固有矛盾不断积累,冲击西方社会
制度内在矛盾无法彻底消除→持续滋生各类社会问题
资本主义固有矛盾
西方国家依靠殖民扩张完成资本原始积累走向兴盛
依靠对外侵占掠夺获取资源财富→对亚非拉地区开展殖民掠夺
殖民掠夺
资本主义固有矛盾积累,经济危机不断冲击西方社会
固有矛盾周期性爆发→引发社会经济层面的动荡
经济危机
资本主义固有矛盾积累,引发两次世界大战冲击西方社会
各国之间利益矛盾激化→爆发大规模世界性战争
引发世界大战
【小问2详解】
根源:本小问可从制度状况、阶级局限、社会性质等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
根源
近代以来,西方列强发动侵略战争,中华民族陷入内忧外患的黑暗境地。无数仁人志士探索救国道路,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质
封建统治无力应对内外危机→封建制度已经腐朽落后
腐朽落后的封建制度
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质
资产阶级开展的救国斗争全部失败→资本主义道路不适用于中国
外来侵略与本国封建势力双重压迫→社会国情阻碍救国斗争成功
资产阶级道路在中国行不通;
半殖民地半封建的社会性质
贡献:本小问可从民主革命、社会主义制度建立、国家发展改革等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
贡献
中国共产党诞生后,带领人民完成新民主主义革命,建立新中国,实现民族独立、人民解放
领导革命取得胜利建立新国家→摆脱压迫实现民族独立与人民解放
领导新民主主义革命取得胜利,建立新中国,实现民族独立
结合所学知识:新中国完成社会主义革命,进行社会主义改造
变革生产资料所有制→确立起社会主义基本制度
完成社会主义改造,确立社会主义制度
经过社会主义革命、改革开放,中国经济社会快速发展,综合国力显著提升,开启了实现中华民族伟大复兴的历史征程
实施改革开放解放生产力→增强综合国力推动民族复兴进程
实行改革开放,解放发展生产力,提升综合国力,推进民族复兴
【小问3详解】
认识:本小问可从本国国情、发展路径、领导核心、发展历程、世界潮流等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
认识
近代各种救国尝试失败,中共领导革命取得成功
照搬外来模式不能救国,立足国情才取得成功→复兴道路要适配本国实际状况
民族复兴道路要符合本国国情
西方依靠殖民扩张崛起,中国复兴追求推动世界和平发展
西方崛起依靠对外掠夺,中国走和平发展道路→两种复兴模式存在本质上的不同
西方复兴伴随殖民掠夺,中华民族复兴坚持和平发展
旧时代仁人志士救国失败,中国共产党领导实现民族独立
缺乏先进政党领导救国屡屡受挫,中共领导取得成功→先进政党对民族复兴起到关键作用
先进政党是民族复兴的重要保障
西方发展遭遇危机,近代中国复兴之路步履维艰,世界多极化不断发展
中西方发展都历经挫折,国际格局不断变化→复兴过程充满曲折,需要顺应时代大势
民族复兴不会一帆风顺,要立足自身,顺应世界发展潮流
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 二战后形成的国际秩序,长期以美国主导的霸权体系、俄罗斯的战略制衡、日本的经济依附与地缘博弈为主要特征。进入21世纪,美国不断推行单边主义与阵营对抗战略,试图固化自身霸权地位;俄罗斯依托地缘优势与军事力量重塑大国影响力,持续冲击现有国际规则;日本不断突破战后体制束缚,谋求政治军事大国地位。大国之间既相互依存、又激烈博弈,传统冷战对抗思维与新型全球化利益交织并存,国际格局呈现高度动荡与不确定性。
根据材料并结合所学世界现代史知识,围绕“当代大国博弈与国际格局演变”自行拟定一个具体论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,史实准确,不少于150字)
【答案】示例:当代美俄日大国博弈推动国际格局多极化趋势深入发展
二战结束后,雅尔塔体系奠定美苏两极格局,美国确立资本主义世界霸权,苏联形成战略制衡,日本受制于战后体系,长期依附美国发展。两极格局解体后,美国成为唯一超级大国,极力推行单边霸权,试图构建单极世界,不断干预国际事务、制造阵营对立,成为国际局势动荡的重要诱因。
俄罗斯继承苏联大国根基,凭借强大军事实力与地缘战略优势,不断突破西方围堵,制衡美国霸权扩张,成为牵制单极体系的核心力量,极大冲击了美国主导的国际秩序。
战后日本借助国际机遇快速实现经济崛起,随着综合国力提升,日本不断突破和平宪法束缚,积极谋求政治大国、军事大国地位,主动参与国际博弈,成为亚太格局中重要的力量中心。
美、俄、日三方力量的分化重组、制衡与博弈,打破了单极霸权体系,推动国际力量对比不断调整,加速了全球多极化趋势的深化。大国间既合作又对抗的复杂态势,使当代国际格局呈现出一超多强、动态制衡、动荡发展的鲜明特征。
综上,大国力量消长与战略博弈是国际格局演变的核心动力,深刻重塑着当代世界秩序,推动世界朝着多极化、民主化方向持续演进。
补充:角度一:格局演变整体视角
1.论题:大国博弈推动当代国际格局向多极化方向纵深发展
概况:二战后两极格局奠定基础,美、俄、日等大国力量消长,美国维护霸权,俄、日谋求大国地位,大国博弈冲击单极企图,推动多极化成为不可逆转的历史趋势。
2.论题:大国力量的消长是国际格局演变的核心动力
概况:从美苏两极,到冷战后美国企图单极主导,俄罗斯重整国力、日本谋求政治军事大国,各国实力对比变化,重塑国际关系,带来格局的动荡与转型。
角度二:美国霸权视角
3.论题:美国霸权主义加剧当代国际格局的动荡与不确定性
概况:冷战结束后美国推行单边主义、阵营对抗,力图固化霸权;但俄、日等力量崛起制衡美国,霸权行径违背全球化潮流,造成大国博弈加剧,世界局势动荡。
角度三:博弈特点视角(依存与博弈并存)
4.论题:竞争与依存并存是当代大国博弈的显著特征
概况:全球化下各国利益深度交织,美俄日之间既有经济相互依存,又在地缘、军事、国际规则上激烈博弈;冷战旧思维与全球化现实交织,使国际局势充满不确定性。
角度四:对国际秩序的影响
5.论题:大国博弈冲击旧国际秩序,推动国际秩序的变革重构
概况:二战后建立由美国主导的国际秩序,21世纪俄罗斯冲击现有规则、日本突破战后体制,美国极力维护旧霸权体系,大国博弈推动旧秩序变革,呼唤更加公正合理的国际新秩序。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料“二战后形成的国际秩序,长期以美国主导的霸权体系、俄罗斯的战略制衡、日本的经济依附与地缘博弈为主要特征”“大国之间既相互依存、又激烈博弈,传统冷战对抗思维与新型全球化利益交织并存,国际格局呈现高度动荡与不确定性”可知,战后美俄日三国力量不断调整互动博弈,持续冲击单极格局,推动全球多极化趋势持续深化,因此可以拟定论点为当代美俄日大国博弈推动国际格局多极化趋势深入发展。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从二战后两极格局奠定大国博弈基础美国长期主导资本主义世界秩序、苏联解体后美国推行单边主义谋求单极霸权造成国际局势动荡、俄罗斯依托军事与地缘优势制衡美国冲击现有国际规则、日本经济崛起突破战后体制谋求政治军事大国地位壮大多极力量等角度进行分析,突出大国力量消长推动多极化格局的深化。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从现代国际格局演变的角度深刻认识大国博弈是国际秩序调整的核心动力,推动世界格局向多极化民主化方向持续发展。
(若从其他角度作答亦可)
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2026-2027学年度第一学期检测(一)
高三历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.本试卷的命题范围:高考全部内容。
检测寄语:
同学们,欢迎进入高三的学习生活。本次检测是高三学习生活的开端,本次试题的难度中等,旨在树立同学们面对高三的信心。请同学们认真完成本次检测!祝你考试顺利!
第Ⅰ卷选择题
一、单项选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 西周时期,周天子将土地、人民分封给诸侯,诸侯需承担朝贡、戍边、从征等义务,同时诸侯国内的卿大夫也由诸侯分封任免。这一制度的实施旨在( )
A. 强化中央集权统治 B. 巩固周王室统治秩序
C. 实现权力高度集中 D. 瓦解宗法血缘体系
2. 汉武帝时期,推行盐铁官营、均输平准等经济政策,将盐、铁等关键产业收归国家经营,同时打击富商大贾囤积居奇的行为。这些举措的主要作用是( )
A. 彻底抑制土地兼并 B. 增加政府财政收入
C. 放松对工商业管控 D. 推动小农经济解体
3. 美国《帕克》杂志刊登漫画家乌多·开普勒的漫画《没有准备好》,1949年发表。漫画内容:代表美国的军人形象手捧着巨大的原子弹,神色惊慌、连连后退;一头象征苏联的大熊正从远处走来。漫画标题为《没有准备好》。对此漫画解读最准确的是( )
A. 反映美国对核垄断地位丧失的焦虑不安
B. 说明美苏两极对峙格局已经正式形成
C. 批判美苏双方展开大规模核军备竞赛
D. 表明美国改变冷战策略寻求对苏缓和
4. 唐朝完善科举制度,打破世家大族对官场的垄断,允许寒门子弟通过考试入仕为官,考试内容以儒家经典为主。科举制的推行有利于( )
A. 提升社会阶层流动性 B. 弱化儒家正统地位
C. 强化地方割据势力 D. 保证官员绝对廉洁
5. 明朝中后期,江南地区部分手工业作坊出现“机户出资、机工出力”的生产模式,机工靠出卖劳动力获取报酬。该现象反映了当时( )
A. 自然经济完全解体 B. 资本主义萌芽产生
C. 官营手工业占据主导 D. 重农抑商政策废除
6. 鸦片战争后,清政府被迫签订一系列不平等条约,通商口岸不断开放,外国商品大量涌入中国市场。这一变化对中国传统经济的影响是( )
A. 传统自然经济开始解体 B. 民族工业迅速崛起
C. 完全摆脱列强经济控制 D. 小农经济占据绝对主导
7. 洋务运动期间,洋务派创办江南制造总局、轮船招商局等一系列近代企业,引进西方先进机器与生产技术,创办新式学堂、派遣留学生。洋务运动的主要历史意义是( )
A. 实现了国家富强独立 B. 开启了中国近代化进程
C. 彻底改变社会性质 D. 推翻封建君主专制制度
8. 1919年五四运动爆发,青年学生、工人阶级先后投身爱国运动,提出反帝反封建的口号,推动社会思想解放。五四运动最核心的历史价值是( )
A. 推翻北洋军阀统治 B. 开启新民主主义革命开端
C. 彻底废除不平等条约 D. 实现民族独立与解放
9. 1978年十一届三中全会召开,确立改革开放的伟大决策,停止以阶级斗争为纲,将工作重心转移到经济建设上来。此次会议的深远影响是( )
A. 开启社会主义现代化建设新时期
B. 确立社会主义基本制度
C. 完成国民经济调整工作
D. 实现全面建成小康社会
10. 改革开放以来,我国逐步建立社会主义市场经济体制,放宽市场准入,鼓励非公有制经济发展,极大解放和发展了社会生产力。这一体制的建立适应了( )
A. 计划经济发展需求 B. 时代经济发展潮流
C. 单一公有制发展模式 D. 闭关锁国发展理念
11. 古希腊城邦盛行直接民主制,公民可直接参与城邦公共事务决策、投票表决公职人员,但其民主范围仅局限于成年男性公民。这一民主制度的特点是( )
A. 具有普遍平等性 B. 民主范围具有局限性
C. 适合大一统国家 D. 完全规避权力滥用
12. 14-16世纪欧洲文艺复兴运动兴起,人文主义思潮盛行,主张以人为中心,肯定人的价值与尊严,反对神学禁欲思想。该运动的本质是( )
A. 古希腊罗马文化简单复兴 B. 资产阶级思想解放运动
C. 宗教改革的延续发展 D. 封建思想的自我革新
13. 1910~1990年美国农业生产统计,各项以1967年数值为指数100。农业劳动力指数持续大幅下降;农业机械投入指数持续大幅攀升;化肥、农药等化学品投入指数快速增长。据此可推断,这一时期美国( )
A. 农业劳动力减少推动工业革命全面展开
B. 农业生产的社会化与现代化水平不断提高
C. 国家干预经济直接消除农业领域失业问题
D. 农业部门国民经济占比出现持续上升
14. 第一次工业革命期间,机器生产取代手工劳动,工厂制度取代手工工场,极大提高了生产效率。工业革命对社会结构的主要影响是( )
A. 催生工业无产阶级和资产阶级
B. 消除社会阶级贫富差距
C. 推动贵族阶层全面崛起
D. 瓦解世界殖民体系
15. 1921年苏俄推行新经济政策,允许私人经营中小企业,恢复商品贸易,利用市场和货币关系发展经济。该政策的实施( )
A. 完全放弃社会主义制度 B. 缓解国内经济政治危机
C. 照搬西方资本主义模式 D. 长期固化计划经济体制
16. 有学者推演:若21世纪中期爆发第三次世界大战,战争不再以传统领土占领为核心目标,作战模式以网络打击、远程精确打击、经济封锁、定向能源摧毁为主;大国之间尽量避免直接地面交战,大量代理人战争、分布式作战贯穿全程;战争没有清晰的宣战仪式,战争与和平的边界高度模糊。部分史学家认为,第三次世界大战不会出现传统意义上大规模的步兵会战,但会造成全球产业链深度断裂,全球性饥荒、社会动荡随之到来。据此可知,该学者重在( )
A. 基于两次世界大战史实,准确预判未来战争的具体进程
B. 立足于现代战争形态演变,反思传统战争史观的局限
C. 运用历史类比的方法,证实世界大战爆发具有历史必然性
D. 以史为据,论证大国冲突必然带来全球范围的武装对抗
二、非选择题(本题共4小题,共52分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料 秦汉时期是中国大一统国家治理体系的奠基阶段。秦朝统一后,废除分封制,全面推行郡县制,建立自上而下的官僚体系,统一文字、度量衡、货币,加强全国经济文化交流。汉承秦制,在延续郡县制的基础上,完善察举制选拔官员,推行休养生息政策,轻徭薄赋,同时独尊儒术,确立儒家思想的正统地位,构建起统一的思想文化体系。秦汉的制度创新与治理模式,为后世历代王朝的国家治理提供了基本范式,深刻影响了中国古代社会的发展走向。
(1)根据材料并结合所学知识,概括秦汉国家治理的主要特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析秦汉大一统治理模式的历史影响。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国古代法律最早成文于春秋时期,确立于秦,成熟于隋唐,形成了中华法系。元朝对唐宋法律整体上弃而不用,在司法实践中却也广泛援引唐律。明太祖朱元璋惩元末法制松弛之弊,对立法十分重视。他认为:“纲纪法度,为治之本。”以唐律为蓝本制定了《大明律》,《大明律》条理分明,条文简要,并附有案例。时人称之为“《大明律》,一部礼经。礼法立教,出礼入刑。人知守礼,自不非为。非为不作,刑法何拘?”清朝法典沿袭《大明律》,制定了《大清律例》。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
材料二 为了实现文化的统一,汉朝儒生们提出“德教”的主张。贾谊和董仲舒分别对“德教”进行了系统论述,提出了两种不同的方案。贾谊的方案可以称为“以礼为治”。他建议汉朝仿照西周,尽快“制礼作乐”,自上而下地建立一套儒家制度,用这套制度约束百姓的行为,“使民日迁善远罪”,逐渐移风易俗,实现文化的统一。董仲舒则主张“教化”必须由“圣人”主持,圣人奉天命来到人间做天子,这种圣人加天子的角色就是“王者”;王者自上而下、由近及远地推行教化,逐渐移风易俗,实现文化的统一。汉武帝即位后,尊崇儒术,确立了儒家的主导地位。
——摘编自陈苏镇《秦汉时代社会治理模式的演进》
材料三 改革开放以来,我国文化建设坚持“二为”方向(为人民服务、为社会主义服务),文化建设成绩斐然。首先是公共文化服务体系不断完善,全国公共图书馆从1978年的1200多家增至2023年的3246个,博物馆从340多家增至6833个,覆盖城乡的六级公共文化服务网络基本建成。文化产业从计划经济体制转向市场化运作,增加值占GDP比重从2004年的2.13%提升至2022年的4.46%,成为国民经济支柱性产业之一。通过《国家宝藏》《典籍里的中国》等创新传播方式,传统文化实现“活态传承”。另外,游戏、电影等文化产业深度融合传统文化与前沿科技,通过3D扫描复原文物、AI生成国风场景、动作捕捉还原非遗技艺,结合VR/AR打造沉浸式文化体验,让玩家在互动中感受传统之美。
——摘编自沈壮海《改革开放40年——中国特色社会主义文化建设的基本经验》
(1)根据材料一、二并结合所学,概括中国古代国家治理中礼法结合的形成过程。
(2)根据材料一、二并结合所学,简析古代“礼法合治”模式的历史作用。
(3)根据上述三则材料并结合所学,指出与古代礼法教化相比,改革开放时期我国文化建设的新发展,并简析其时代价值。
19. 阅读材料,回答问题。
材料一 14—18世纪,欧洲先后经历文艺复兴、新航路开辟、资产阶级革命与工业革命。西方国家冲破封建束缚,完成资本原始积累,建立起资本主义制度,凭借先进技术与殖民扩张逐步走向兴盛,确立起近代世界的优势地位。但资本主义制度自身的固有矛盾不断积累,两次世界大战、经济危机不断冲击西方社会,西方的优势地位遭遇严峻挑战。
材料二 近代以来,西方列强发动侵略战争,中华民族陷入内忧外患的黑暗境地。无数仁人志士探索救国道路,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质,民族复兴之路步履维艰。
材料三 中国共产党诞生后,带领人民完成新民主主义革命,建立新中国,实现民族独立、人民解放;经过社会主义革命、改革开放,中国经济社会快速发展,综合国力显著提升,开启了实现中华民族伟大复兴的历史征程。
材料四 当今世界,西方国家发展困境凸显,霸权主义、保护主义抬头;世界多极化趋势不断发展。中华民族伟大复兴不是颠覆旧秩序,而是推动世界和平发展,为全球治理贡献中国智慧与中国方案。
(1)根据材料一并结合所学,概括近代西方国家走向复兴的主要因素,并指出西方资本主义发展过程中暴露出的制度弊端。
(2)依据材料二、三,概括近代前期中华民族复兴探索失败的根源,并简述中国共产党为实现民族复兴作出的历史贡献。
(3)综合上述全部材料,对比西方兴衰与中华民族伟大复兴的历程,谈谈你对民族复兴道路的认识。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 二战后形成的国际秩序,长期以美国主导的霸权体系、俄罗斯的战略制衡、日本的经济依附与地缘博弈为主要特征。进入21世纪,美国不断推行单边主义与阵营对抗战略,试图固化自身霸权地位;俄罗斯依托地缘优势与军事力量重塑大国影响力,持续冲击现有国际规则;日本不断突破战后体制束缚,谋求政治军事大国地位。大国之间既相互依存、又激烈博弈,传统冷战对抗思维与新型全球化利益交织并存,国际格局呈现高度动荡与不确定性。
根据材料并结合所学世界现代史知识,围绕“当代大国博弈与国际格局演变”自行拟定一个具体论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,史实准确,不少于150字)
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