精品解析:吉林省长春市第二中学2023-2024学年高一下学期第二次学程考试(6月)数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-15
| 2份
| 24页
| 425人阅读
| 9人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2024-06-15
更新时间 2025-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45786570.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度高一年级下学期第二学程考试 数学科试卷 命题人:高一年级数学组 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1. 已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知向量满足,向量与的夹角为,则( ) A. 12 B. 4 C. D. 2 3. 已知,是两个不同的平面,m,l是两条不同的直线,若,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 4. 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖,传说黄帝炼丹鼎坠积水成湖.白居易曾以诗赋之:“黄帝旌旗去不回,片云孤石独崔嵬.有时风激鼎湖浪,散作晴天雨点来”.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P的仰角为,沿倾斜角为的斜坡向上走了90米到达B点(A,B,P,Q在同一个平面内),在B处测得山顶P的仰角为,则鼎湖峰的山高PQ为( )米 A B. C. D. 5. 已知圆锥的底面圆周在球的球面上,顶点为球心,圆锥的高为,且圆锥的侧面展开图是一个半圆,则球的表面积为( ) A B. C. D. 6. 如图,已知正四棱锥的所有棱长均为2,为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7. 已知是球O表面上不同的点,平面,,,,若球的体积为,则( ) A. B. 1 C. D. 8. 已知在中,角所对的边分别为a,b,c,若,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题;每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知复数,下列结论正确的有( ) A 若,则 B. 若,则 C. 若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹为圆 D. 若是关于的方程的一个根,则 10. 已知的内角的对边分别为,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则为钝角三角形 C. 若,则为等腰三角形 D. 若的三角形有两解,则的取值范围为 11. 如图,在五边形中,四边形为正方形,,,F为AB中点,现将沿折起到面位置,使得,则下列结论正确的是( ) A. 平面平面 B. 若为中点,则平面 C. 折起过程中,点的轨迹长度为 D. 三棱锥的外接球的体积为 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 内角的对边分别为,若且,则 的值为________ 13. 如图,在正方形中,,点分别为的中点,点在上,则______. 14. 如图所示,在棱长为的正方体中,点是平面内的动点,满足,则直线与平面所成角正切值的最大值为__________. 四、解答题 15. 已知,是平面内两个不共线的向量,若,,,且、、三点共线. (1)求实数的值; (2)若,. (ⅰ)求; (ⅱ)若,,,,恰好构成平行四边形,求点的坐标. 16. 在中,角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若为边的中点,求的长. 17. 如图,在四棱锥中,,,,E为棱的中点,平面. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值. 18. 已知锐角三角形的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角的大小; (2)若,角与角的内角平分线相交于点D,求面积的最大值. 19. 如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,四边形为矩形,平面平面,为线段的中点,且. (1)求证:平面; (2)若,,直线与平面所成的角为,求点E到平面的距离. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年度高一年级下学期第二学程考试 数学科试卷 命题人:高一年级数学组 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.) 1. 已知复数满足,则在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】利用复数的模长公式及除法运算法则结合几何意义计算即可. 【详解】易知,所以, 则在复平面内对应的点为,显然位于第一象限. 故选:A 2. 已知向量满足,向量与的夹角为,则( ) A. 12 B. 4 C. D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】利用向量数量积公式得到,从而得到. 【详解】因为,向量与的夹角为.所以, 所以. 故选:C. 3. 已知,是两个不同的平面,m,l是两条不同的直线,若,,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】由直线与平面平行的判定定理和性质定理,结合充分条件、必要条件的概念判断即可. 【详解】若,,,且,所以直线与平面平行的判定定理知; 若,,,所以直线与平面平行的性质定理知; 所以“”是“”的充要条件. 故选:C. 4. 鼎湖峰,矗立于浙江省缙云县仙都风景名胜区,状如春笋拔地而起,其峰顶镶嵌着一汪小湖,传说黄帝炼丹鼎坠积水成湖.白居易曾以诗赋之:“黄帝旌旗去不回,片云孤石独崔嵬.有时风激鼎湖浪,散作晴天雨点来”.某校开展数学建模活动,有建模课题组的学生选择测量鼎湖峰的高度,为此,他们设计了测量方案.如图,在山脚A测得山顶P的仰角为,沿倾斜角为的斜坡向上走了90米到达B点(A,B,P,Q在同一个平面内),在B处测得山顶P的仰角为,则鼎湖峰的山高PQ为( )米 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用正弦定理得出的长,再利用直角三角形可求答案. 【详解】中,则, 因为, 且, 则, 在中,则. 故选:B. 5. 已知圆锥的底面圆周在球的球面上,顶点为球心,圆锥的高为,且圆锥的侧面展开图是一个半圆,则球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】球半径是圆锥母线,由圆锥母线、高和底面半径关系得到,圆锥展开图是扇形的弧长和半径关系得到,进而求出,再利用球表面积公式得解. 【详解】由已知得圆锥母线是球半径,设球半径为,圆锥底面圆半径为, 由圆锥高为,得, 由圆锥的侧面展开图是一个半圆得:, 联立方程组,解得,所以球表面积为, 故选:C 6. 如图,已知正四棱锥的所有棱长均为2,为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题中条件连接,取的中点,连接,,作出异面直线所成的角,利用余弦定理求解即可. 【详解】连接,取的中点,连接,, 由题意知,,则异面直线与所成角为(或其补角), 在中,, 则, 则异面直线与所成角的余弦值为. 故选:B. 7. 已知是球O表面上不同的点,平面,,,,若球的体积为,则( ) A. B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由已知易得四点均为长宽高分别为三边长的长方体的顶点,由长方体外接球的直径等于长方体对角线,利用球的体积公式可得答案. 【详解】因为平面,, 所以四面体的外接球半径等于以为长宽高的长方体的顶点的外接球, 又球的体积为,即,所以, 所以, 所以. 故选:B. 8. 已知在中,角所对的边分别为a,b,c,若,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用余弦定理结合已知,化简,再利用正弦函数单调性求解即得. 【详解】在中,由,得,则,, 由余弦定理得, 因此,依题意,,则, 所以的取值范围是. 故选:B 二、多选题(本题共3小题;每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知复数,下列结论正确的有( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹为圆 D. 若是关于的方程的一个根,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】由复数,可判定A错误;根据复数的运算法则,可判定B正确;结合复数的几何意义,可判定C正确;根据复数相等的条件,列出方程,求得的值,可判定D正确. 【详解】对于A中,若复数,满足,但两个虚数不能比大小,所以A项错误; 对于B中,若,则,即, 可得或,所以,所以B项正确; 对于C中,由于表示两个复数在复平面上对应的两点之间的距离, 所以,表示复平面内到点距离为3的点的集合, 所以对应的点的轨迹为圆心在,半径为3的圆,所以C项正确; 对于D中,由是关于的方程的根, 故,即, 可得,所以,所以D项正确. 故选:BCD. 10. 已知的内角的对边分别为,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则为钝角三角形 C. 若,则为等腰三角形 D. 若的三角形有两解,则的取值范围为 【答案】ABD 【解析】 【分析】由正弦定理和余弦定理可判断A,B,利用正弦定理和倍角公式可判断C,结合三角形解的情况可判断D. 【详解】对于A,因为,由正弦定理可得,所以,A正确; 对于B,由余弦定理,可知为钝角,B正确; 对于C,因为,所以,即, 所以或,即为等腰三角形或直角三角形,C不正确; 对于D,因为三角形有两解,所以,即的取值范围为,D正确. 故选:ABD 11. 如图,在五边形中,四边形为正方形,,,F为AB中点,现将沿折起到面位置,使得,则下列结论正确的是( ) A. 平面平面 B. 若为的中点,则平面 C. 折起过程中,点的轨迹长度为 D. 三棱锥的外接球的体积为 【答案】ABD 【解析】 【分析】首先说明,结合已知,从而证明平面,即可判断A,由,即可证明B,过点作交于点,求出,即可求出点的轨迹长度,从而判断C,连接,即可证明平面,从而得到三棱锥的外接球即为四棱锥的外接球,求出外接球的半径,即可求出球的体积,即可判断D. 【详解】对于A:由题意得,所以,即, 而已知,且注意到,,平面,平面, 所以平面,平面,所以平面平面,故A正确; 对于B:因为为的中点,所以,又,所以, 又平面,平面,所以平面,故B正确; 对于C: 因为四边形为正方形,,,所以, 过点作交于点,则, 所以折起过程中,点的轨迹是以为圆心,为半径,圆心角为的圆弧, 所以点的轨迹长为,故C错误; 对于D:连接,则,又平面平面,平面平面, 平面,所以平面, 又四边形为边长为的正方形,则三棱锥的外接球即为四棱锥的外接球, 又四边形外接圆的直径为,, 设四棱锥的外接球的半径为,则,即, 所以, 所以外接球的体积, 即三棱锥的外接球的体积为,故D正确. 故选:ABD 【点睛】关键点点睛:本题关键是证明平面平面,从而确定点的旋转角,即可判断B,D选项关键是转化为求四棱锥的外接球的体积. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 的内角的对边分别为,若且,则 的值为________ 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意,利用正弦定理,求得,再由余弦定理,即可求解. 【详解】因为,由正弦定理得, 又因为,可得,所以, 由余弦定理得. 故答案为:. 13. 如图,在正方形中,,点分别为的中点,点在上,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量的线性运算可得,即可利用数量积的运算律求解. 【详解】设,则. 故答案为:4 14. 如图所示,在棱长为的正方体中,点是平面内的动点,满足,则直线与平面所成角正切值的最大值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】在正方体上“堆叠”一个与之全等的正方体,连接、,设在平面的射影为,连接,则即为直线与平面所成角,在平面上的射影为,求出点的轨迹,再结合平面几何的性质即可得解. 【详解】如图所示, 在正方体上“堆叠”一个与之全等的正方体, 连接、,易知四边形是菱形, 设在平面的射影为, 由正三棱锥可知,点是△的外心, ,则, 由,得, 所以,再结合,得, 从而的轨迹是(平面上)以为圆心,为半径的圆,记为圆, 同理,在平面(即平面上的射影为的外心, 连接,则在平面上的射影为, 进而即为直线与平面所成角,记, 则,其中为定值, 而对于,由圆的几何知识可知,当运动到线段且与圆相交时, 取得最小值,记相交于Q,易知, 则, 此时取得最大值为. 故答案为:. 【点睛】 关键点点睛:本题考查空间中点的轨迹及线面角,关键是确定在平面上的轨迹为圆. 四、解答题 15. 已知,是平面内两个不共线的向量,若,,,且、、三点共线. (1)求实数的值; (2)若,. (ⅰ)求; (ⅱ)若,,,,恰好构成平行四边形,求点的坐标. 【答案】(1) (2)①;② 【解析】 【分析】(1)首先求,再根据向量,列式求解; (2)(ⅰ)根据向量的坐标运算,即可求解;(ⅱ)根据,列式求解. 【小问1详解】 则则; 【小问2详解】 (ⅰ),向量的坐标为; (ⅱ)设的坐标为,∵,,,恰好为构成平行四边形 则,, 解得:,∴的坐标为 16. 在中,角的对边分别为,已知. (1)求; (2)若为边的中点,求的长. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理边化角,再结合两角和差公式求解; (2)根据余弦定理求出边,再根据向量运算求. 【小问1详解】 因为, 根据正弦定理,得, 化简得,因为,所以, 因为,所以. 【小问2详解】 在中,由余弦定理得, 所以,解得. 因为为的中线,所以, 所以, 因,所以,解得. 17. 如图,在四棱锥中,,,,E为棱的中点,平面. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面; (3)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由题意可证四边形为平行四边形,则,结合线面平行的判定定理即可证明; (2)如图,易证,根据线面垂直的性质与判定定理可得平面,结合面面垂直的判定定理即可证明; (3)根据线面垂直的性质与判定定理可得为二面角的平面角,即,作,由面面垂直的性质确定为直线与平面所成的角,即可求解. 小问1详解】 因为且,所以四边形为平行四边形, 则,又平面,平面, 所以平面; 【小问2详解】 由平面,平面,得, 连接,由且, 所以四边形为平行四边形,又, 所以平行四边形为正方形,所以, 又,所以,又平面, 所以平面,由平面, 所以平面平面; 【小问3详解】 由平面,平面,所以, 又,平面, 所以平面,又平面,所以, 故为二面角的平面角,即, 在中,,作,垂足为M, 由(2)知,平面平面,平面平面,平面, 所以平面,则为直线在平面上的投影, 所以为直线与平面所成的角, 在中,,所以, 在中,, 即直线与平面所成角的正弦值为. 18. 已知锐角三角形的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角的大小; (2)若,角与角的内角平分线相交于点D,求面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理将边化角,再由诱导公式及两角和的正弦公式化简得到,即可得解; (2)依题意,设,由三角形为锐角三角形求出,在中利用正弦定理表示,即可表示出,再由三角恒等变换公式及正弦函数的性质计算可得. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理得, 所以, 所以, 又,得,所以,即, 由,解得; 【小问2详解】 由题意,, 所以,设,, ,又,则,, 在中,由正弦定理可得:. 即,, , ,,, ,即, 所以面积的最大值为. 19. 如图,已知四棱柱的底面为平行四边形,四边形为矩形,平面平面,为线段的中点,且. (1)求证:平面; (2)若,,直线与平面所成的角为,求点E到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据面面垂直的性质以及直角三角形的性质得线线垂直,即可利用线面垂直的判定定理证明即可 (2)根据已知条件求,,利用等体积法即可求解点到平面的距离. 【小问1详解】 在中,为线段的中点,且, ∴,∴为直角三角形,且,∴. ∵底面为平行四边形,∴,∴. ∵四边形为矩形,∴, 又平面平面,平面平面,平面, ∴平面. ∵平面,∴. ∵,,平面,∴平面. 【小问2详解】 ∵平面,∴,为直线与平面所成角,∴, ∴,,∴. 由(1)知平面,又平面,∴. ∵,,∴, ∴. 在中,,,∴. 连接,由于为线段的中点,则, 由于, 设点E到平面的距离为d, 则,∴,即点到平面的距离为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:吉林省长春市第二中学2023-2024学年高一下学期第二次学程考试(6月)数学试题
1
精品解析:吉林省长春市第二中学2023-2024学年高一下学期第二次学程考试(6月)数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。