内容正文:
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2024 年普洱市命题能力竞赛参赛试卷七年级数学科目
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的选项中,只有一项符合题目
要求。
1.﹣3的绝对值是( )
A.3 B.1
3
C.-1
3
D.-3
2.如图,直线 AB∥CD,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°
3. 4的计算结果正确的是( )
A.-2 B.2 C.±2 D.4
4.点 P(2,-4)所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.以下适合用抽样调查的是( )
A.了解全班同学每周体育锻炼的时间 B.调查一架“歼 20”隐形战机各零部件的质量
C.学校招聘教师,对应聘人员面试 D.了解全市中小学生每天的零花钱
6.某工程队计划把河水引到水池 A中,他们先过 A点作 AB⊥CD,垂足为 B,CD 为河岸,然后沿 AB
开渠,可以节约人力、物力和财力,这样设计的数学依据是( )
A.两点之间线段最短
B.过一点有且只有一条直线垂直于已知直线
C.经过两点有一条直线,并且只有一条直线
D.垂线段最短
7.估算 40的值在( )
A.2~3之间 B.3~4之间 C.6~7之间 D.7~8之间
8.将不等式 4 2x 的两边同时除以 4 ,得( )
A. 2x B. 2x C.
1
2
x D.
1
2
x
9.已知点 A(3,﹣1),直线 AB∥y轴,且 AB=5,则点 B的坐标( )
A.(8,﹣1) B.(3,4)或(3,﹣6)
C.(3,4) D.(8,﹣1)或(﹣2,﹣1)
10.方程组 的解是( )
A. B. C. D.
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11.不等式组 的解集在数轴上的表示正确的是( )
A. B.
C. D.
12.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着 BC边平移到△DEF 的位置,∠B=90°,
AB=10,DH=2,平移距离为 3,则阴影部分的面积为( )
A.20 B.24 C.27 D.36
13.陈老师对 56名同学的跳绳成绩进行了统计,跳绳个数 140个以上的有 28名同学,则跳绳个数
140个以上的频率为( )
A.0.4 B.0.2 C.0.5 D.2
14.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为 12的是( )
A.x=3,y=3 B.x=4,y=5 C.x=2,y=4 D.x=-4,y=-2
15.在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到的指令是从原点 O出发,按“向上→向右→向下→
向右”的方向依次不断移动.每次移动 1个单位长度,其移动路线如图所示,第一次移动到点 A1,
第二次移动到点 A2,第 n次移动到点 An.则点 A2024的坐标是( )
A.(1013,0) B.(1012,0) C.(1013,1) D.(1012,1)
二、填空题:本题共 4 小题,每小题 2 分,共 8 分。
16.如图,在三角形���中,∠��� = 90°,�� ⊥ ��,垂足为�,则��,��,��这三条线段中表示
点 B到 AC的距离的是 .
17.已知�的 2倍减 3的差是非负数,若要用不等式表示这一关系,则可表示为 .
18.已知 AB∥ x轴,点�的坐标为(2, − 1),并且�� = 3,则点�的坐标为 .
19.若关于�,�的二元一次方程组
�� + 3� = 9
2� − � = 1 的解互为相反数,则� = .
三、解答题:本题共 8 小题,共 62 分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
20.(7 分)计算:−12024 + 3 8 − 4 − ( − 3)2 + |1 − 2|.
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21.(6 分)解下面的不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:
2� + 1 ≥ � + 2,
2� − 1 <
1
2
(� + 4);
22.(7 分)为更好地落实“双减”要求.提高课后延时服务质量,普洱市某校根据学校实际,决定增
设更多运动课程,让更多学生参加体育锻炼,各班自主选择购买两种体育器材.
(1)初一 120班准备统一购买新的篮球和跳绳.请你根据下图中家委和售货员的对话信息,分别求
出足球和跳绳的单价;
(2)由于篮球球和跳绳需求量增大,该体育用品商店计划再次购进篮球球�个(� > 15)和跳绳�根,
恰好用了 1800 元,其中篮球球每个进价为 80 元,跳绳每根的进价为 15 元,则有哪几种购进方案?
23.(6 分)垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低
处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态等几方面的效益。普洱市某单位为调查居
民对垃圾分类的了解情况,调查小组对某小区进行抽样调查并将调查结果绘制成了统计图(如图).
已知调查中“基本了解”的人数占调查人数的 60%.
(1)计算此次调查人数,并补全统计图;
(2)若该小区有住户 1000 人,请估计该小区对垃圾分类“基本了解”的人数.
24. (8 分)已知方程组
(1)消去 a,可得到关于 x,y的二元一次方程:
(2)若 x与 y的和等于 4,求 a的值.
3 5 2
2 3
x y a
x y a
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FE M
BA
C D
B
F
DC
E
A
M
E
BA
F
G H
C D
25.(8 分)如图,直线 AB,CD交于点 O,已知 OF⊥CD,∠COE=2∠AOC.
(1)若∠BOD=31°,求∠COE的度数;
(2)若∠BOF=60°,判断 OE与 AB的位置关系,并说明理由.
26.(10 分)“中国人的饭碗必须牢牢掌握在咱们自己手中”.为扩大粮食生产规模,某粮食生产基
地计划投入一笔资金购进甲、乙两种农机具.已知购进 2件甲种农机具和 1件乙种农机具共需 3.5
万元,购进 1件甲种农机具和 3件乙种农机具共需 3万元.
(1)求购进 1件甲种农机具和 1件乙种农机具各需多少万元?
(2)若该粮食生产基地计划购进甲、乙两农机具共 10件,且投入资金不少于 9.8万元又不超过 12
万元,设购进甲种农机具m件,则有哪几种购买方案?哪种购买方案需要的资金最少,最少资金是
多少?
27.(10 分)如图,已知 AB∥CD∥EF∥GH.
(图 1) (图 2) (图 3)
(1)如图 1,M是直线 EF上的点,直接写出∠BAM、∠AMC、∠MCD的数量关系;
(2)如图 2,M是直线 EF上的点,写出∠BAM、∠AMC、∠MCD的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图 3,点 M,N分别是 EF,GH上的动点,四个角∠BAM,∠AMN,∠MNC,∠NCD之间
是否有∠BAM-∠AMN+∠MNC+∠NCD=180°?如果有,请说明理由.