精品解析:2024年四川省南充市中考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-15
| 2份
| 36页
| 3626人阅读
| 69人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.37 MB
发布时间 2024-06-15
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45775969.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

南充市二○二四年初中学业水平考试 数学试题 (满分150分,时间120分钟) 注意事项: 1.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置; 2.所有解答内容均须涂、写在答题卡上; 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂; 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)每小题都有代号为A,B,C,D四个答案选项,其中只有一个是正确的.请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置,填涂正确记4分,不涂、错涂或多涂记0分. 1. 如图,数轴上表示的点是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 2. 学校举行篮球技能大赛,评委从控球技能和投球技能两方面为选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按控球技能占,投球技能占计算选手的综合成绩(百分制)选手李林控球技能得90分,投球技能得80分.李林综合成绩为( ) A. 170分 B. 86分 C. 85分 D. 84分 3. 如图,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射时,,则的度数为( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,在中,,平分交于点D,点E为边上一点,则线段长度的最小值为( ) A. B. C. 2 D. 3 6. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 7. 若关于x的不等式组的解集为,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知线段,按以下步骤作图:①过点B作,使,连接;②以点C为圆心,以 长为半径画弧,交于点D;③以点A为圆心,以长为半径画弧,交于点E.若,则m的值为( ) A. B. C. D. 9. 当时,一次函数有最大值6,则实数m的值为( ) A. 或0 B. 0或1 C. 或 D. 或1 10. 如图是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成.在正方形中,.下列三个结论:①若,则;②若的面积是正方形面积的3倍,则点F是的三等分点;③将绕点A逆时针旋转得到,则的最大值为.其中正确的结论是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将答案填在答题卡对应的横线上. 11. 计算的结果为___________. 12. 若一组数据,,,,,的众数为,则这组数据的中位数为___________. 13. 如图,是的直径,位于两侧的点C,D均在上,,则______度. 14. 已知m是方程的一个根,则的值为___________. 15. 如图,在矩形中,为边上一点,,将沿折叠得,连接,,若平分,,则的长为_____. 16. 已知抛物线与轴交于两点,(在的左侧),抛物线与轴交于两点,(在的左侧),且.下列四个结论:与交点为;;;,两点关于对称.其中正确的结论是_____.(填写序号) 三、解答题(本大题共9个小题,共86分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 如图,在 中,点D为 边的中点,过点B作交的延长线于点E. (1)求证:. (2)若,求证: 19. 某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图). 根据图中信息,解答下列问题: (1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数. (2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率. 20. 已知,是关于的方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,且,,都是整数,求的值. 21. 如图,直线经过两点,与双曲线交于点. (1)求直线和双曲线的解析式. (2)过点C作轴于点D,点P在x轴上,若以O,A,P为顶点的三角形与相似,直接写出点P的坐标. 22. 如图,在中,是直径,是弦,点F是上一点,,交于点C,点D为延长线上一点,且. (1)求证:是的切线. (2)若,求的半径长. 23. 2024年“五一”假期期间,阆中古城景区某特产店销售A,B两类特产.A类特产进价50元/件,B类特产进价60元/件.已知购买1件A类特产和1件B类特产需132元,购买3件A类特产和5件B类特产需540元. (1)求A类特产和B类特产每件的售价各是多少元? (2)A类特产供货充足,按原价销售每天可售出60件.市场调查反映,若每降价1元,每天可多售出10件(每件售价不低于进价).设每件A类特产降价x元,每天的销售量为y件,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (3)在(2)的条件下,由于B类特产供货紧张,每天只能购进100件且能按原价售完.设该店每天销售这两类特产的总利润为w元,求w与x的函数关系式,并求出每件A类特产降价多少元时总利润w最大,最大利润是多少元?(利润=售价-进价) 24. 如图,正方形边长为,点E为对角线上一点,,点P在边上以的速度由点A向点B运动,同时点Q在 边上以的速度由点C向点B运动,设运动时间为t秒(). (1)求证:. (2)当是直角三角形时,求t的值. (3)连接,当时,求的面积. 25. 已知抛物线与轴交于点,. (1)求抛物线的解析式; (2)如图,抛物线与轴交于点,点为线段上一点(不与端点重合),直线,分别交抛物线于点,,设面积为,面积为,求的值; (3)如图,点是抛物线对称轴与轴的交点,过点的直线(不与对称轴重合)与抛物线交于点,,过抛物线顶点作直线轴,点是直线上一动点.求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南充市二○二四年初中学业水平考试 数学试题 (满分150分,时间120分钟) 注意事项: 1.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置; 2.所有解答内容均须涂、写在答题卡上; 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂; 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)每小题都有代号为A,B,C,D四个答案选项,其中只有一个是正确的.请根据正确选项的代号填涂答题卡对应位置,填涂正确记4分,不涂、错涂或多涂记0分. 1. 如图,数轴上表示的点是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴,无理数的估算.先估算出的范围,再找出符合条件的数轴上的点即可. 【详解】解:∵, ∴数轴上表示的点是点C, 故选:C. 2. 学校举行篮球技能大赛,评委从控球技能和投球技能两方面为选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按控球技能占,投球技能占计算选手的综合成绩(百分制)选手李林控球技能得90分,投球技能得80分.李林综合成绩为( ) A. 170分 B. 86分 C. 85分 D. 84分 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查求加权平均数,利用加权平均数的计算方法,进行求解即可. 【详解】解:(分); 故选B. 3. 如图,两个平面镜平行放置,光线经过平面镜反射时,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查利用平行线的性质求角的度数,平角的定义求出的度数,再根据平行线的性质,即可得出结果. 【详解】解:∵, ∴, ∵两个平面镜平行放置, ∴经过两次反射后的光线与入射光线平行, ∴; 故选C. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,根据合并同类项,同底数幂的乘除法则,积的乘方和幂的乘方法则,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、不能合并,原选项计算错误,不符合题意; B、,原选项计算错误,不符合题意; C、,原选项计算错误,不符合题意; D、,原选项计算正确,符合题意; 故选D. 5. 如图,在中,,平分交于点D,点E为边上一点,则线段长度的最小值为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查解直角三角形和角平分线的性质,垂线段最短,根据题意求得和,结合角平分线的性质得到和,当时,线段长度的最小,结合角平线的性质可得即可. 【详解】解:∵, ∴, 在中,,解得, ∵平分, ∴, ∴,解得, 当时,线段长度的最小, ∵平分, ∴. 故选∶C. 6. 在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,房客y人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.设该店有客房x间,房客y人;每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房得出方程组即可. 【详解】解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得: , 故选:A. 7. 若关于x的不等式组的解集为,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查根据不等式组的解集求参数的范围,先解不等式组,再根据不等式组的解集,得到关于参数的不等式,进行求解即可. 【详解】解:解,得:, ∵不等式组的解集为:, ∴, ∴; 故选B. 8. 如图,已知线段,按以下步骤作图:①过点B作,使,连接;②以点C为圆心,以长为半径画弧,交于点D;③以点A为圆心,以长为半径画弧,交于点E.若,则m的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,根据垂直定义可得,再根据,设,然后在中,利用勾股定理可得,再根据题意可得:,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答. 【详解】解:∵, ∴, ∵,设 ∴, ∴, 由题意得:, ∴, ∵, ∴, 故选:A 9. 当时,一次函数有最大值6,则实数m的值为( ) A. 或0 B. 0或1 C. 或 D. 或1 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的性质,以及解一元二次方程,分两种情况,当时和当,根据一次函数性质列出关于m的一元二次方程,求解即可得出答案. 【详解】解:当即时,一次函数y随x的增大而增大, ∴当时,, 即, 整理得: 解得:或(舍去) 当即时,一次函数y随x的增大而减小, ∴当时,, 即, 整理得: 解得:或(舍去) 综上,或, 故选:A 10. 如图是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成.在正方形中,.下列三个结论:①若,则;②若的面积是正方形面积的3倍,则点F是的三等分点;③将绕点A逆时针旋转得到,则的最大值为.其中正确的结论是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】根据,设,得到,进而得到,求出的值,判定①,根据的面积是正方形面积的3倍,求出,进而得到,判断②;旋转得到,进而得到点在以为直径的半圆上,取的中点,连接,得到,判断③. 【详解】解:在中,, ∴设,则:, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴;故①正确; 若的面积是正方形面积的3倍,则:, ∴,即:, ∴或(舍去), ∴, ∴点F是的三等分点;故②正确; ∵将绕点A逆时针旋转得到, ∴, ∴点在以为直径的半圆上, 取的中点,连接,则:,, ∴, ∴, 即:的最大值为;故③正确; 故选D. 【点睛】本题考查解直角三角形,勾股定理,旋转的性质,解一元二次方程,求圆外一点到圆上一点的最值,熟练掌握相关知识点,并灵活运用,是解题的关键. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)请将答案填在答题卡对应的横线上. 11. 计算的结果为___________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题主要考查了同分母分式减法运算,按照同分母减法运算法则计算即可. 【详解】解:, 故答案为:1. 12. 若一组数据,,,,,的众数为,则这组数据的中位数为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.众数是数据中出现最多的一个数.根据众数的定义可得的值,再依据中位数的定义即可得答案. 【详解】解:∵,,,,,的众数为, ∴, 把这组数据从小到大排列为:,,,,,, 则中位数为. 故答案为:. 13. 如图,是的直径,位于两侧的点C,D均在上,,则______度. 【答案】75 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,补角求出,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半,进行求解即可. 【详解】解:∵是的直径,位于两侧的点C,D均在上,, ∴, ∴; 故答案为:75. 14. 已知m是方程的一个根,则的值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程的解,以及已知式子的值求代数式的值,根据m是方程的一个根,可得出,再化简代数式,整体代入即可求解. 【详解】解:∵m是方程的一个根, ∴ , 故答案为:. 15. 如图,在矩形 中,为边上一点,,将沿折叠得,连接, ,若平分,,则 的长为_____. 【答案】 【解析】 【分析】过作于点,于点,,由四边形 是矩形,得,,证明四边形是矩形,通过角平分线的性质证得四边形是正方形,最后根据折叠的性质和勾股定理即可求解. 【详解】如图,过作于点,于点, ∴, ∵四边形 是矩形, ∴,, ∴四边形是矩形, ∵平分, ∴,, ∴四边形是正方形, 由折叠性质可知:,, ∴, ∴,, 在中,由勾股定理得, 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形的性质和判定,折叠的性质,勾股定理,所对直角边是斜边的一半,角平分线的性质,正方形的判定与性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 16. 已知抛物线与轴交于两点,(在的左侧),抛物线与轴交于两点,(在的左侧),且.下列四个结论:与交点为;;;,两点关于对称.其中正确的结论是_____.(填写序号) 【答案】 【解析】 【分析】由题意得,根据可以判断;令求出,,由可以判断;抛物线与轴交于两点,(在的左侧),抛物线与轴交于两点,(在的左侧),根据根的判别式得出或,或,可以判断,利用两点间的距离可以判断. 【详解】解:由题意得, ∴, ∵, ∴, 当时,, ∴与交点为,故正确, 当时,,解得, ∴, 当时,,解得, ∴, ∵, ∴,即, ∴,则有:, ∵, ∴,故正确; ∵抛物线与轴交于两点,(在的左侧),抛物线与轴交于两点,(在的左侧), ∴,, 解得:或,或, 由得, ∴, 当时,,或当时,, ∴,故错误; 由得:,解得, ∵在的左侧,在的左侧, ∴,,,, ∵, ∴,整理得:, ∴, ∴由对称性可知:,两点关于对称,故正确; 综上可知:正确, 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数与一元二次方程的关系,解一元二次方程,根的判别式,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 三、解答题(本大题共9个小题,共86分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查了整式的化简求值,运用完全平方公式展开,先算除法,再算加减法,最后代入求值即可. 【详解】解:原式 , 当时,原式. 18. 如图,在中,点D为边的中点,过点B作交的延长线于点E. (1)求证:. (2)若,求证: 【答案】(1) 证明:为的中点, . ; 在和中, ; (2) 证明: 垂直平分, . 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,中垂线的判定和性质: (1)由中点,得到,由,得到,即可得证; (2)由全等三角形的性质,得到,进而推出垂直平分,即可得证. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 19. 某研学基地开设有A,B,C,D四类研学项目.为了解学生对四类研学项目的喜爱情况,随机抽取部分参加完研学项目的学生进行调查统计(每名学生必须选择一项,并且只能选择一项),并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图,(如图). 根据图中信息,解答下列问题: (1)参加调查统计的学生中喜爱B类研学项目有多少人?在扇形统计图中,求C类研学项目所在扇形的圆心角的度数. (2)从参加调查统计喜爱D类研学项目的4名学生(2名男生2名女生)中随机选取2人接受访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率. 【答案】(1)喜爱B类研学项目有8人,C类研学项目所在扇形的圆心角的度数为 (2) 【解析】 【分析】本题考查条形图和扇形图的综合应用,列表法求概率: (1)类项目的人数除以所占的比例求出总人数,再用总人数乘以类项目的人数所占的比例求解即可; (2)设喜爱D类研学项目的4名学生分别记为男1,男2,女1,女2,列出表格,利用概率公式进行计算即可. 【小问1详解】 解:(人). . 答:喜爱B类研学项目有8人,C类研学项目所在扇形的圆心角的度数为. 【小问2详解】 喜爱D类研学项目的4名学生分别记为男1,男2,女1,女2,列表如下: 第2位 第1位 男1 男2 女1 女2 男1 男1男2 男1女1 男1女2 男2 男2男1 男2女1 男2女2 女1 女1男1 女1男2 女1女2 女2 女2男1 女2男2 女2女1 由表可知,抽选2名学生共有12种等可能结果,抽中一名男生和一名女生(记作事件M)共8种可能. . 答:抽中一名男生和一名女生的概率为. 20. 已知,是关于的方程的两个不相等的实数根. (1)求的取值范围. (2)若,且,,都是整数,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了根据一元二次方程根的情况求参数范围、解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程根的情况与判别式的关系是解题的关键. (1)根据“,是关于的方程的两个不相等的实数根”,则,得出关于的不等式求解即可; (2)根据,结合(1)所求的取值范围,得出整数的值有,,,分别计算讨论整数的不同取值时,方程的两个实数根,是否符合都是整数,选择符合情况的整数的值即可. 【小问1详解】 解:∵,是关于的方程的两个不相等的实数根, ∴, ∴, 解得:; 【小问2详解】 解:∵,由(1)得, ∴, ∴整数的值有,,, 当时,方程为, 解得:,(都是整数,此情况符合题意); 当时,方程为, 解得:(不是整数,此情况不符合题意); 当时,方程为, 解得:(不是整数,此情况不符合题意); 综上所述,的值为. 21. 如图,直线经过两点,与双曲线交于点. (1)求直线和双曲线的解析式. (2)过点C作轴于点D,点P在x轴上,若以O,A,P为顶点的三角形与相似,直接写出点P的坐标. 【答案】(1)直线解析式为,双曲线解析式为 (2)点P坐标为或或或 【解析】 【分析】本题考查反比例函数与一次函数的综合应用,相似三角形的性质: (1)待定系数法求出一次函数的解析式,进而求出点的坐标,再利用待定系数法求出反比例函数的解析式即可; (2)分和,两种情况进行讨论求解即可. 【小问1详解】 解:直线经过两点, ∴,解得:, ∴, 当时,,解得:, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 ∵,, ∴,, 当以O,A,P为顶点的三角形与相似时,分两种情况进行讨论: ①当,则:, ∴, ∴, ∴或; ②当,则:, ∴, ∴, ∴或; 综上:点P坐标为或或或. 22. 如图,在中,是直径,是弦,点F是上一点,,交于点C,点D为延长线上一点,且. (1)求证:是的切线. (2)若,求的半径长. 【答案】(1)证明: . , . 即 . 又∵为半径, 是的切线. (2) 【解析】 【分析】本题考查圆周角定理,切线的判定,解直角三角形,熟练掌握相关知识点,是解题的关键: (1)圆周角定理推出,根据,结合三角形的内角和定理,推出,即即可得证; (2)连接,易得,直径得到在中,勾股定理求出 的长,三角函数求出的长即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:连接. ∴. 是直径, . 在中,. . 又是直径 的半径长为. 23. 2024年“五一”假期期间,阆中古城景区某特产店销售A,B两类特产.A类特产进价50元/件,B类特产进价60元/件.已知购买1件A类特产和1件B类特产需132元,购买3件A类特产和5件B类特产需540元. (1)求A类特产和B类特产每件的售价各是多少元? (2)A类特产供货充足,按原价销售每天可售出60件.市场调查反映,若每降价1元,每天可多售出10件(每件售价不低于进价).设每件A类特产降价x元,每天的销售量为y件,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围. (3)在(2)的条件下,由于B类特产供货紧张,每天只能购进100件且能按原价售完.设该店每天销售这两类特产的总利润为w元,求w与x的函数关系式,并求出每件A类特产降价多少元时总利润w最大,最大利润是多少元?(利润=售价-进价) 【答案】(1)A类特产的售价为60元/件,B类特产的售价为72元/件 (2)() (3)A类特产每件售价降价2元时,每天销售利润最犬,最大利润为1840元 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次方程的应用、函数关系式和二次函数的性质, 根据题意设每件A类特产的售价为x元,则每件B类特产的售价为元,进一步得到关于x的一元一次方程求解即可; 根据降价1元,每天可多售出10件列出函数关系式,结合进价与售价,且每件售价不低于进价得到x得取值范围; 结合(2)中A类特产降价x元与每天的销售量y件,得到A类特产的利润,同时求得B类特产的利润,整理得到关于x的二次函数,利用二次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:设每件A类特产的售价为x元,则每件B类特产的售价为元. 根据题意得. 解得. 则每件B类特产的售价(元). 答:A类特产的售价为60元/件,B类特产的售价为72元/件. 【小问2详解】 由题意得 ∵A类特产进价50元/件,售价为60元/件,且每件售价不低于进价 ∴. 答:(). 【小问3详解】 . ∴当时,w有最大值1840. 答:A类特产每件售价降价2元时,每天销售利润最大,最大利润为1840元. 24. 如图,正方形 边长为,点E为对角线上一点,,点P在边上以的速度由点A向点B运动,同时点Q在边上以的速度由点C向点B运动,设运动时间为t秒(). (1)求证:. (2)当是直角三角形时,求t的值. (3)连接,当时,求的面积. 【答案】(1) 证明:四边形 是正方形, . , . (2)秒或2秒 (3) 【解析】 【分析】(1)根据正方形性质,得到,再题意得到,从而得到; (2)利用题目中的条件,分别用t表示、、,再分别讨论当、和时,利用勾股定理构造方程求出t即可; (3)过点A作,交的延长线于点F,连接交于点G.由此得到,由已知得到进而得到,由题意,则,再依次证明、,得到,从而证明,即是等腰直角三角形.则,再用求出的面积. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:过点E作于点M,过点E作于点N. 由题意知, ∵ ∴, ∵ ∴ 由已知, . ,即, ,即, ,即. ①当时,有. 即,整理得. 解得(不合题意,舍去). ②当时,有. 即,整理得,解得. ③当时,有. 即,整理得,该方程无实数解. 综上所述,当是直角三角形时,t的值为秒或2秒. 【小问3详解】 解:过点A作,交的延长线于点F,连接交于点G. , . 又, . , , , , , , , 即, 是等腰直角三角形. , 【点睛】本题考查了正方形的性格、相似三角形的性质与判定、正切定义以及勾股定理.解答过程中,灵活的利用勾股定理构造方程、根据题意找到相似三角形是解题关键. 25. 已知抛物线与轴交于点,. (1)求抛物线的解析式; (2)如图,抛物线与轴交于点,点为线段上一点(不与端点重合),直线,分别交抛物线于点,,设面积为,面积为,求的值; (3)如图,点是抛物线对称轴与轴的交点,过点的直线(不与对称轴重合)与抛物线交于点,,过抛物线顶点作直线轴,点是直线上一动点.求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】()利用待定系数法即可求解; ()设,直线为,求出,直线为,求出,联立方程组得,,再根据,即可求解; ()设直线为,由得,得,设,,联立直线与抛物,得,根据根与系数的关系可得:,,作点关于直线的对称点,连接,则有,过点作于F,则,则,,根据勾股定理得,根据二次函数的性质,即可求出最小值. 【小问1详解】 解:∵抛物线与轴交于点,, , 解得, ∴抛物线的解析式为; 【小问2详解】 设,直线为,据题意得, ,解得, ∴, 联立得, 解得或, ∴, 设,直线为,据题意得, ,解得, ∴, 联立得, 解得或, ∴, , , ∴; 【小问3详解】 设直线为,由得, ∴, ∴, 设,, 联立直线与抛物线, 得, , 根据根与系数的关系可得:,, 作点关于直线的对称点,连接, 由题意得直线,则, ∴, 过点作于F,则. 则,, 在中, , 即当时,,此时, 此时直线为,符合不与对称轴重合, 故的最小值为. 【点睛】本题考查了二次函数和一次函数的图象与性质,二次函数与一元二次方程的关系,解一元二次方程,根的判别式,勾股定理,轴对称的性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024年四川省南充市中考数学试题
1
精品解析:2024年四川省南充市中考数学试题
2
精品解析:2024年四川省南充市中考数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。