精品解析:2022-2023学年浙江省杭州市上城区统编版六年级下册期末考试语文试卷

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2024-06-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 上城区
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文件大小 703 KB
发布时间 2024-06-15
更新时间 2024-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-15
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来源 学科网

内容正文:

2023年浙江省杭州市上城区小升初语文试卷 一、积累与运用。 1. 在纪念册扉页上书写下面的话。注意布局合理,行款整齐,有一定的速度。 用才智描绘生命的美好画卷,用勤奋书写青春的崭新篇章。 ____________________ 2. 阅读老师深情寄语,完成看拼音写词语。 孩子们,你们长大了!你们是明媚的阳光,是轻柔的wēi fēng_____,是最可爱的精灵。在成长的道路上,愿你们能把握jī yù______,从容面对kùn jìng_____,远离chén yù_____和忧伤。拥有少年的làng màn_____情怀。 3. 有三位同学在毕业纪念册上贴了二维码,用手机一扫,原来是他们录制的离别告白。根据注音读正确的是同学(  ) A. 亲爱同学,你盈(yín)盈的笑脸时常浮现在我眼前,真心祝愿我们的友谊能绽(zhàn)放出更美的花朵! B. 勇敢地走自己的路,不犹豫,不徘徊(huái),即(jí)使失败,亦是人生风景。 C. 长大意味着承载(zài)更大的责任,需要我们妥善处(chù)理好成长道路上的各种问题。 4. 读下面两位同学的毕业赠言,按要求作答。 第一位:你是一个心思的女孩,善于觉查一些不被人发现的细节。在面对严竣局面时,你总能保持礼智和清醒。这样的处事风格,真让我佩服! 第二位:最喜欢我们班同学上课时的模样:语文课上,大家专心致志地阅读书籍;数学课上,大家    地思考问题;科学课上,大家   地做实验……祝愿大家保持这样良好的学习状态,收获更优异的成绩。 (1)第一位同学所写的赠言,四个加点词语均有错别字,请改正。 ____________、_________、_________、_________ (2)第二位同学的赠言未写全,请在横线里填入与加点部分意思相近的词语。 5. 以下句子不适合作为同学间赠言的是(  ) A. 合作是友谊的纽带,携手才能共赢。 B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C. 海内存知己,天涯若比邻。 D. 谁言寸草心,报得三春晖。 6. “毕业典礼眨眼就到了,我们得抓紧彩排啊!”这句话中加点部分的写法与选项(  )加点部分的写法不同。 A. 当听说我们的节目将要在全市汇报演出,我们喜得发狂了。 B. 我端起饭碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C. 校园蔷薇树上绽开了朵朵淡粉色的蔷薇花,好像害了羞一般。 D. 这块巴掌大的地方,是见证我们深厚友谊的乐园。 7. 临时拉来的替补演员刘刚同学倒是把课本剧中的一个角色演活了,负责指导排练的老师感叹道:“这真是(  )哪!” A. 近水知鱼性,近山识鸟音 B. 居高声自远,非是藉秋风 C. 青,取之于蓝,而青于蓝 D. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 8. 毕业典礼第三篇章的主题是“歌颂老师”,不适合作标题的是(  ) A. 辛勤的园丁,燃烧的红烛 B. 聪明在于学习,天才在于积累 C. 随风潜入夜,润物细无声 D. 阳春布德泽,万物生光辉 9. “经典咏流传”节目组彩排了经典诗文的诵读,正确的是(  ) A. 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规鸣。(宋•苏轼) B. 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如盘盂,此不为近者热而远者凉乎?”(《两小儿辩日》) C. 只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。(毛泽东(为人民服务》) D. 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要匆匆走这一遭啊?(朱自清(匆匆》) 10.毕业典礼上,同学们演绎世界名著。 10. 第一个节目是五幕剧《鲁滨逊漂流记》,演出的顺序应为    A. 流落荒岛——建房定居——救“星期五”——畜牧种植——回到英国 B. 流落荒岛——救“星期五”——建房定居——畜牧种植——回到英国 C. 流落荒岛——建房定居——畜牧种植——救“星期五”——回到英国 11. 第二个节目表演的是“一个富有冒险精神的男孩,不愿忍受压抑、枯燥的生活,总想创一番英雄事业。”这个人物出自    A. 《鲁滨逊漂流记》 B. 《汤姆•索亚历险记》 C. 《骑鹅旅行记》 D. 《水浒传》 二、阅读与鉴赏。 12. 阅读。 人民英雄永垂不朽 [材料一] 天安门广场的人民英雄纪念碑,是近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强的精神象征,是国家和人民纪念、缅怀英雄烈士的永久性纪念设施。人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,天安门往南约463米、正阳门向北约440米的南北中轴线上,与天安门、正阳门形成一个和谐的、一致的、完整的建筑群。人民英雄纪念碑通高37.94米,正面(北面)碑心是一整块花岗岩,高14.7米,宽2.9米,厚1米,重60.23吨,镌刻着毛泽东主席1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心内容为毛泽东起草,周恩来书写的150字小楷字体碑文。 [材料二] 烈士纪念日,指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日,每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式,纪念本国英雄。从2014年起,我国以法律的形式,将每年9月30日确定为缅怀为国捐躯烈士的法定节目——烈士纪念日。 从国家设定纪念日起,A区M校就有在当日开展活动的惯例。2022年烈士纪念日当天,同学们开展了“了解英雄人物”的调查活动。(调查结果如图) [材料三] 2020年6月15日晚,在中印边境加勒万河谷地区,印军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击。 在前去交涉和激烈的斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉光荣牺牲。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。 [材料四] 2021年11月26日,电影《长津湖》票房突破57亿元,1.22亿人次观影,成为中国影史票房冠军。近年来,以《战狼2》《红海行动》《长津湖》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些影片反映了中华优秀儿女用生命拼来了山河无恙、家国安宁的大无畏精神。这些影片不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻呤的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。这些影片着力于普通士兵的形象塑造,这种平民视角给观众带来了极大的亲切感。这些影片中的士兵,既是普通的儿女,更是守卫祖国的磐石、捍卫祖国的利刃。他们的“草根精神”激发了普通大众的爱国热情,引发了观众的共鸣,感染着每一个影视观众。 (1)与“人民英雄永垂不朽”的“垂”意思相同的是    A. 故友重逢皆垂泪 B. 无愁头上亦垂丝 C. 垂老两鬓染霜花 D. 名垂后世万古芳 (2)读[材料一]和[材料二],判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 ①人民英雄纪念碑正面碑心与天安门遥遥相望。_____ ②人民英雄纪念碑正面的题字、背面的碑文均由毛泽东主席书写。_____ ③如果A区M校在2023年照例开展烈士纪念日活动,那么这将是该校第10次纪念。_____ ④由图可知,超过六成的中学生乐意了解英雄人物,了解的途径主要是家庭。_____ (3)读[材料三]画横线的句子,由加点词体会到_______________。 (4)读[材料四],分析电影《长津湖》受到好评的原因。 ____________________ (5)文章所写的哪些举措可以看出中华民族是一个崇尚英雄的民族? ①建立人民英雄纪念碑 ②____________________ ③____________________ ④____________________ 13. 阅读。 可爱的中国(节选) ①虽然在我们之中,有汉奸,有傀儡,有卖国贼,他们认仇作父,为虎作伥(chāng),但这班为帝国主义当帮凶的可耻的人,终竟是少数,他们已经受到国人的抨击和唾弃,而渐趋于可鄙的结局。大多数的中国人,有良心有民族热情的中国人,仍然是热心爱护自己的国家的。现在不是有成千成万的人在那里决死战斗吗?他们决不让中国被帝国主义所灭亡,决不让自己和子孙们做亡国奴。我相信中国民族必能从战斗中获救。 ②目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,都将随着帝国主义的赶走而离去中国了。 ③到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步。欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了   ,生之快乐将代替了   , !这时,我们民族就可以毫无愧色有尊严地站立在全世界面前。 ④假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存,我流血的地方,或者我埋骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看作是我的精诚的寄托呢!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼;如果那朵花是左右摇摆,那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌,鼓励战士们前进啦! ⑤亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗!要持久地艰苦地奋斗!要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧! (本文作者方志敏,1935年5月2日写于狱中,选入时有改动。1935年8月6日方志敏英勇就义。) (1)作者写这篇文章的目的是_______________。 (2)第①自然段中“为虎作伥”的本义是恶人替老虎干坏事,在文中“虎”指_______,“伥”指_______这类恶人。 (3)读第①、②自然段,完成填空。 段落 观点 理由 第①自然段 ___________ ①少数人已经受到抨击和唾弃 ②_____________ 第②自然段 中国一定有个可赞美的光明前途 ①_____________ ②_____________ (4)顺着作者对新中国的畅想,请将第③自然段的内容补充完整。 (5)第④自然段画波浪线句子主要运用了_______的写作方法,从这朵小花“上下点头”“左右摇摆”的姿态描写中可以充分感受到方志敏_____________。 14. 阅读。 茶魂 ①芜湖沦陷后的一天,电闪雷鸣,大雨如注。郑爽坐在和茂顺茶庄店堂的太师椅上,翻阅茶圣陆羽的《茶经》,时不时品上一口浓酽的香茶——太平猴魁。 ②突然,郑爽听到店外的麻石街道上响起皮靴敲地的刺耳锐响,接着眼前的光线更加晦暗,抬眼一看,店门口傲然站立着几个日本军人。 ③“郑桑(桑,表示先生),在下田中少佐!听说贵店太平猴魁大大的好!今日特来买茶,请多关照!”为首的一个日本军人先开了口。汉奸翻译官附和道:“田中少佐圣战前也是一个茶叶商人,故此前来以茶会友!”郑爽面无表情地朗声回答:“以茶会友?何须兵戎相见?恕敝号茶叶不能卖与你们!” ④一名日军刷地抽出东洋刀:“你的,死啦死啦的有!”郑爽仰脸大笑,反唇相讥:“这就是你们所谓的以茶会友,日中亲善吗?!”田中正要发作,突然想到上级下达要兵不血刃地控制此地茶庄占有茶叶资源的命令,便用手势制止了手下,换了一副笑脸说:“郑桑,恕在下无礼。我的,改日再来叨扰!” ⑤黄梅雨绵锦不绝,天气愈发闷热。郑爽已差人将妻儿老小送回老家,那里有他的战友。他做好了一切准备。 ⑥一天,店堂里来了一个人,一副商人打扮,但一撮仁丹胡煞是刺目,是田中。“郑桑,在下今日特来以茶会友。”郑爽点了点头,道:“既然少佐以同道身份而来,我们先听茶,再品茶。” ⑦郑爽对《茶经》如数家珍,滔滔不绝,田中少佐听得一惊一乍,如醉如痴。 ⑧终于,可以品茶了。只见郑爽从卧房里捧出两个早放好茶叶的玻璃茶杯,置于八仙桌上,然后以沸水冲泡。但见杯中茶叶根根直立,舒展成朵,色泽悦目,暗香浮动,整个店堂仿佛霎时浸泡到山野的春光里。 ⑨“少佐请用茶!”田中的金鱼眼骨碌碌转着,一欠身,说:“你的,先用。”郑爽哈哈大笑:“少佐的武士道精神哪去了?何以这般杯弓蛇影?”田中脸上红一阵、白一阵,见郑爽连喝几口茶水浑然无碍,才交换了茶杯,慢条斯理地啜饮起来。 ⑩田中突然问:“郑桑,猴魁茶可以卖给皇军了吧?金票大大的有!”郑爽摇手:“少佐,我说过,先听茶后品茶,同理,先懂茶后卖茶。”田中强压心头不快,金鱼眼中满是狐疑:“郑桑,你认为我的不懂茶道?”郑爽猛地一掼八仙桌角的《茶经》,正色道:“不能将此书倒背如流、融会贯通,焉能侈谈懂茶?”田中取过《茶经》说:“这本奇书我的寻觅多年,今日方睹其真容。三日后,请郑桑考我!” ⑪几天后,一队荷枪实弹的日军团团围住了和茂顺茶庄。 ⑫汉奸翻译官叫嚣道:“姓郑的是共党分子!在《茶经》上暗暗涂了氰化钾(此物为剧毒物质),田中太君已魂归东瀛了!” ⑬待日本人冲进店堂,只见郑爽气定神闲地俯身八仙桌旁,正在画一幅墨梅图,诗题:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ⑭一把东洋刀刺进了郑爽的胸膛,霎时间万千红梅怒放…… (本文作者袁良才,选入时有改动) (1)文章第①、⑤自然段画横线的句子是_______描写,暗示着____________。 (2)文章第⑨自然段画波浪线的两个句子是对田中的_______和_______描写,充分表现了田中的______________。 (3)文章到最后才点明郑爽所采取的行动,其好处是__________________。文中有多处细节对这个结局作了暗示,请指出其中的两处。 ____________________ (4)读第⑬、⑭自然段,这样结尾的好处是_________。 (5)文章中反复写到陆羽的《茶经》,对此理解不恰当的是    A. 《茶经》一书贯穿全文,对故事情节的发展起到推动作用。 B. 郑爽对《茶经》如数家珍,体现他对中华茶文化的热爱。 C. 田中对《茶经》的热衷,主要原因是他想以茶会友。 (6)简要概括文章第⑤~⑭自然段的主要内容。 ____________________ 三、表达与交流。 15. 习作。 离别之际,漫步校园,往事又一幕幕地浮现。走过教室——在这里,我(我们)曾经分享快乐、收获友谊;走过操场——在这里,我(我们)曾经奋力奔跑、精诚团结;走过小树丛——在这里,我(我们)曾经闻过花香、捉过迷藏;走过劳动基地——在这里,我(我们)曾经洒下汗水、拥抱丰收……校园每一个地方都珍藏着我们点点滴滴的回忆。 请选择校园里最值得回忆的一个地方,以“在这里,我(我们)曾经 ”为题写一篇作文,表达你的真情实感。 要求:(1)把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来;(2)语句通顺,意思连贯,不写错别字,标点符号使用正确;(3)书写有一定的速度,字数400以上,写完后能作修改,同时保持卷面整洁。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023年浙江省杭州市上城区小升初语文试卷 一、积累与运用。 1. 在纪念册扉页上书写下面的话。注意布局合理,行款整齐,有一定的速度。 用才智描绘生命的美好画卷,用勤奋书写青春的崭新篇章。 ____________________ 【答案】用才智描绘生命的美好画卷,用勤奋书写青春的崭新篇章。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“智”“卷”“勤”“崭”等易错字,注意这些字的笔画、结构,做到规范、正确和美观。 2. 阅读老师的深情寄语,完成看拼音写词语。 孩子们,你们长大了!你们是明媚的阳光,是轻柔的wēi fēng_____,是最可爱的精灵。在成长的道路上,愿你们能把握jī yù______,从容面对kùn jìng_____,远离chén yù_____和忧伤。拥有少年的làng màn_____情怀。 【答案】 ①. 微风 ②. 机遇 ③. 困境 ④. 沉郁 ⑤. 浪漫 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“微、遇、境、郁、漫”的笔画较复杂,易写错,需注意。 3. 有三位同学在毕业纪念册上贴了二维码,用手机一扫,原来是他们录制的离别告白。根据注音读正确的是同学(  ) A. 亲爱的同学,你盈(yín)盈的笑脸时常浮现在我眼前,真心祝愿我们的友谊能绽(zhàn)放出更美的花朵! B. 勇敢地走自己的路,不犹豫,不徘徊(huái),即(jí)使失败,亦是人生风景。 C. 长大意味着承载(zài)更大的责任,需要我们妥善处(chù)理好成长道路上的各种问题。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A.盈(yín)盈——(yíng); C.处(chù)理——(chǔ)。 故选B。 4. 读下面两位同学的毕业赠言,按要求作答。 第一位:你是一个心思的女孩,善于觉查一些不被人发现的细节。在面对严竣局面时,你总能保持礼智和清醒。这样的处事风格,真让我佩服! 第二位:最喜欢我们班同学上课时的模样:语文课上,大家专心致志地阅读书籍;数学课上,大家    地思考问题;科学课上,大家   地做实验……祝愿大家保持这样良好的学习状态,收获更优异的成绩。 (1)第一位同学所写的赠言,四个加点词语均有错别字,请改正。 ____________、_________、_________、_________ (2)第二位同学的赠言未写全,请在横线里填入与加点部分意思相近的词语。 【答案】(1) ①. 细腻 ②. 觉察 ③. 严峻 ④. 理智 (2)全神贯注 聚精会神 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形辨析。 细腻:指细致光滑,也可用来形容描写、表演等细致入微。故“”应改为“细腻”。 觉察:发觉,看出来。故“觉查”的“查”错误。 严峻:严厉、严肃,严重。故“严竣”的“竣”错误。 理智:一个人用以认识、理解、思考和决断的能力。故“礼智”的“礼”错误。 【小问2详解】 本题考查近义词、选词填空。 专心致志:指把心思全放在上面,形容一心一意,聚精会神。故近义词为:全神贯注、聚精会神、废寝忘食、一心一意。 从“数学课上”“思考问题”可知,意思是:数学课上,大家认真的思考问题,此处应填“全神贯注”;从“科学课上”“实验”可知,意思是;科学课上大家专心的做实验。应填“专心致志”。 5. 以下句子不适合作为同学间赠言的是(  ) A. 合作是友谊的纽带,携手才能共赢。 B. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C. 海内存知己,天涯若比邻。 D. 谁言寸草心,报得三春晖。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 D.“谁言寸草心,报得三春晖”的意思是有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?表达的是对母亲深深的爱与尊敬。不适合作为同学间赠言。 故选D。 6. “毕业典礼眨眼就到了,我们得抓紧彩排啊!”这句话中加点部分的写法与选项(  )加点部分的写法不同。 A. 当听说我们的节目将要在全市汇报演出,我们喜得发狂了。 B. 我端起饭碗,觉得它有千斤重,怎么也送不到嘴边。 C. 校园的蔷薇树上绽开了朵朵淡粉色的蔷薇花,好像害了羞一般。 D. 这块巴掌大的地方,是见证我们深厚友谊的乐园。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法 “眨眼就到了”运用了夸张的手法,写出了时间过的快。 A.“喜得发狂了”通过夸张的手法突出了喜悦的程度; B.“觉得它有千斤重”通过夸张手法突出了沉重的感觉; C.“好像害了羞一般”是运用了拟人的修辞手法,把蔷薇花当作人来写,说它害羞; D.“巴掌大的地方”通过夸张手法形容地方小。 故选C 7. 临时拉来的替补演员刘刚同学倒是把课本剧中的一个角色演活了,负责指导排练的老师感叹道:“这真是(  )哪!” A. 近水知鱼性,近山识鸟音 B. 居高声自远,非是藉秋风 C. 青,取之于蓝,而青于蓝 D. 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查俗语的理解。 A.近水知鱼性,近山识鸟音:临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼儿的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。无论跟什么事物相处时间长了,就会了解它的习性。要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察,亲身实践。 B.居高声自远,非是藉秋风:蝉正是因为在高处它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力量。诗人以蝉的高栖鸣远,比喻自己行为的光明磊落与胸怀的高洁坦荡 C.青,取之于蓝,而青于蓝:靛青(是)从蓝草中提取的,但(它的颜色)比蓝草更青。比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。 D.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫:用心尽力去做某件事情却没有自己想要的结果,而对没有用心,或者是不在乎,不放在眼里的事情却得到了很好的结果。 根据题意“临时拉来的替补演员刘刚同学倒是把课本剧中的一个角色演活了”可知,原先对临时拉来的替补演员刘刚同学抱有不高的期望,但他表现很好,有了好结果,故选“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”。 故选D。 8. 毕业典礼第三篇章的主题是“歌颂老师”,不适合作标题的是(  ) A. 辛勤的园丁,燃烧的红烛 B. 聪明在于学习,天才在于积累 C. 随风潜入夜,润物细无声 D. 阳春布德泽,万物生光辉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解、名言警句。 A.“辛勤的园丁,燃烧的红烛”都是形容老师的无私奉献,符合“歌颂老师”这个主题。 B.“聪明在于学习,天才在于积累”出自列宁,形容学习及积累的重要性,不符合“歌颂老师”这个主题。 C.“随风潜入夜,润物细无声”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,句意为:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。这里用来形容老师对学生的默默奉献精神,符合“歌颂老师”这个主题。 D.“阳春布德泽,万物生光辉”出自汉乐府《长歌行》,句意为:和煦的春光啊普遍赐给了恩泽,大地上的万物啊都焕发出了蓬勃生机。用来赞扬老师的无私奉献,符合“歌颂老师”这个主题。 故选B。 9. “经典咏流传”节目组彩排了经典诗文的诵读,正确的是(  ) A. 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规鸣。(宋•苏轼) B. 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如盘盂,此不为近者热而远者凉乎?”(《两小儿辩日》) C. 只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。(毛泽东(为人民服务》) D. 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要匆匆走这一遭啊?(朱自清(匆匆》) 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗词名句识记。 A.“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规鸣。”应“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。” B.一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如盘盂,此不为近者热而远者凉乎?”应为“一儿曰:‘日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?’” D.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要匆匆走这一遭啊?”应为“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?” 故选C。 10.毕业典礼上,同学们演绎世界名著。 10. 第一个节目是五幕剧《鲁滨逊漂流记》,演出的顺序应为    A. 流落荒岛——建房定居——救“星期五”——畜牧种植——回到英国 B. 流落荒岛——救“星期五”——建房定居——畜牧种植——回到英国 C. 流落荒岛——建房定居——畜牧种植——救“星期五”——回到英国 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查对课文内容的理解。 《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,违背父亲的劝告,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠智慧和劳动猎取食物,修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境,表现出不知疲倦、百折不挠的毅力。他独自生活了多年以后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人,收为自己的奴隶,取名“星期五”。他在岛上生活了28年,最后帮一名舰长制服叛变的水手,乘船返回。他得到了冒险积累的财物,成为巨富,他还派人到他经营的岛上继续垦殖。根据章节内容可概括为:流落荒岛→建房定居→畜牧种植→救“星期五”→回到英国。 故选C。 11. 第二个节目表演的是“一个富有冒险精神的男孩,不愿忍受压抑、枯燥的生活,总想创一番英雄事业。”这个人物出自    A. 《鲁滨逊漂流记》 B. 《汤姆•索亚历险记》 C. 《骑鹅旅行记》 D. 《水浒传》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了经典名著。 A.《鲁滨逊漂流记》的主要内容:鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事,并只身来到一座荒无人烟岛上。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲音,克服了种种常人难以克服的困难,独自在孤岛上生活了28年。后来他救了一位野人朋友,给朋友取名叫“星期五”,还教会了“星期五”很多东西,后来两人被他们救下的一名船长带回了英国; B.《汤姆·索亚历险记》的主要内容:主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活幻想干一番英雄事业; C.《骑鹅旅行记》的主要内容:讲述了一个叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。他家住在瑞典南部,不爱读书学习,总是调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,尼尔斯的父母有事外出,他在家里因为捉弄一个小精灵而被对方用妖法变成了拇指般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游各地,历时八个月才返回家乡; D.《水浒传》的主要内容:北宋徽宗时期以宋江为首的一百零八位英雄好汉起义,以及他们被朝廷的招安,为国效力的故事。 故选B。 二、阅读与鉴赏。 12. 阅读。 人民英雄永垂不朽 [材料一] 天安门广场的人民英雄纪念碑,是近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强的精神象征,是国家和人民纪念、缅怀英雄烈士的永久性纪念设施。人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,天安门往南约463米、正阳门向北约440米的南北中轴线上,与天安门、正阳门形成一个和谐的、一致的、完整的建筑群。人民英雄纪念碑通高37.94米,正面(北面)碑心是一整块花岗岩,高14.7米,宽2.9米,厚1米,重60.23吨,镌刻着毛泽东主席1955年6月9日所题写的“人民英雄永垂不朽”八个金箔大字。背面碑心内容为毛泽东起草,周恩来书写的150字小楷字体碑文。 [材料二] 烈士纪念日,指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日,每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式,纪念本国英雄。从2014年起,我国以法律的形式,将每年9月30日确定为缅怀为国捐躯烈士的法定节目——烈士纪念日。 从国家设定纪念日起,A区M校就有在当日开展活动的惯例。2022年烈士纪念日当天,同学们开展了“了解英雄人物”的调查活动。(调查结果如图) [材料三] 2020年6月15日晚,在中印边境加勒万河谷地区,印军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击。 在前去交涉和激烈的斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉光荣牺牲。中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号,追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。 [材料四] 2021年11月26日,电影《长津湖》票房突破57亿元,1.22亿人次观影,成为中国影史票房冠军。近年来,以《战狼2》《红海行动》《长津湖》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧。这些影片反映了中华优秀儿女用生命拼来了山河无恙、家国安宁的大无畏精神。这些影片不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻呤的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。这些影片着力于普通士兵的形象塑造,这种平民视角给观众带来了极大的亲切感。这些影片中的士兵,既是普通的儿女,更是守卫祖国的磐石、捍卫祖国的利刃。他们的“草根精神”激发了普通大众的爱国热情,引发了观众的共鸣,感染着每一个影视观众。 (1)与“人民英雄永垂不朽”的“垂”意思相同的是    A. 故友重逢皆垂泪 B. 无愁头上亦垂丝 C. 垂老两鬓染霜花 D. 名垂后世万古芳 (2)读[材料一]和[材料二],判断下列说法,对打“√”,错的打“×”。 ①人民英雄纪念碑正面碑心与天安门遥遥相望。_____ ②人民英雄纪念碑正面的题字、背面的碑文均由毛泽东主席书写。_____ ③如果A区M校在2023年照例开展烈士纪念日活动,那么这将是该校第10次纪念。_____ ④由图可知,超过六成的中学生乐意了解英雄人物,了解的途径主要是家庭。_____ (3)读[材料三]画横线的句子,由加点词体会到_______________。 (4)读[材料四],分析电影《长津湖》受到好评的原因。 ____________________ (5)文章所写的哪些举措可以看出中华民族是一个崇尚英雄的民族? ①建立人民英雄纪念碑 ②____________________ ③____________________ ④____________________ 【答案】(1)D (2) ①. √ ②. × ③. × ④. √ (3)“仅”说明去交涉人数少,体现中国官兵交涉的诚意。“却”表示转折,意想不下到交涉时会遭到暴力攻击 (4)影片反映中华儿女护卫山河无恙,家国安宁的大无畏精神;普通士兵的形象塑造,给观众带来亲切感 (5) ①. “草根精神“激发了大众的爱国热情引发共鸣 ②. 赞扬英雄行为,对牺牲的英雄记功授奖 ③. 人民崇敬英雄英雄影视作品得到民众喜爱。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语理解。 “人民英雄永垂不朽”意思是指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭。垂;留传后世。 A.“故友重逢皆垂泪”的“垂”是“流下,落下”的意思。 B.“无愁头上亦垂丝”出自唐代白居易的《白鹭》,句意为:没有这些许愁绪也有白色垂丝呢?“垂”是“下垂”的意思。 C.“垂老两鬓染霜花”的意思是形容长辈因岁月或辛劳而变得苍老。垂:快要。 D.“名垂后世万古芳”意思是意思是好名声流传到后代。垂:留传后世。 故选D。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解。 由材料一“人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心,天安门往南约463米、正阳门向北约440米的南北中轴线上,与天安门、正阳门形成一个和谐的、一致的、完整的建筑群”可知,人民英雄纪念碑正面碑心与天安门正对面。故①正确。 结合材料一“人民英雄纪念碑通高37.94米,正面(北面)碑心是一整块花岗岩,高14.7米,宽2.9米,厚1米,重60.23吨,镌刻着毛泽东主席1955年6月9日所题写的‘人民英雄永垂不朽’八个金箔大字。背面碑心内容为毛泽东起草,周恩来书写的150字小楷字体碑文”可知,背面碑文内容是由毛泽东起草,周恩来书写的。故②错误。 结合材料二“从2014年起,我国以法律的形式,将每年9月30日确定为缅怀为国捐躯烈士的法定节目——烈士纪念日”可知,截止至2023年,该校是第9次举行纪念活动。故③错误。 由材料二“调查结果图”可知,70%的中学生对了解英雄人物的态度是“热情很高”,了解的途径主要有家庭、社会、学校。故④正确。 【小问3详解】 本题考查分析加点字的含义。 “按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定,团长祁发宝本着谈判解决问题的诚意,仅带几名官兵前去交涉,却遭对方蓄谋暴力攻击”中“仅”是只有的意思,说明去交涉的人数少。“却“表示转折,意想不下到交涉时会遭到暴力攻击。“仅”体现中国官兵交涉的诚意,“却”是对暴力攻击的愤怒与谴责。 【小问4详解】 本题考查文章内容理解。 结合材料四“这些影片反映了中华优秀儿女用生命拼来了山河无恙、家国安宁的大无畏精神”可知,影片反映中华儿女护卫山河无恙,家国安宁的大无畏精神;“这些影片着力于普通士兵的形象塑造,这种平民视角给观众带来了极大的亲切感”可知,还因为普通士兵的形象塑造,给观众带来亲切感。 【小问5详解】 本题考查文章内容概括。 结合材料四“他们的‘草根精神’激发了普通大众的爱国热情,引发了观众的共鸣,感染着每一个影视观众”可知,②可概括为:“草根精神”激发了大众的爱国热情引发共鸣;结合材料三“在前去交涉和激烈的斗争中,团长祁发宝身先士卒,身负重伤;营长陈红军、战士陈祥榕、肖思远、王焯冉光荣牺牲。中央军委授予祁发宝‘卫国戍边英雄团长’荣誉称号,追授陈红军‘卫国戍边英雄’荣誉称号,给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功”可知,③可概括为:赞扬英雄行为,对牺牲的英雄记功授奖;结合材料四“2021年11月26日,电影《长津湖》票房突破57亿元,1.22亿人次观影,成为中国影史票房冠军。近年来,以《战狼2》《红海行动》《长津湖》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到广大观众的追捧”可知,④可概括为:人民崇敬英雄英雄影视作品得到民众喜爱。 13. 阅读。 可爱的中国(节选) ①虽然在我们之中,有汉奸,有傀儡,有卖国贼,他们认仇作父,为虎作伥(chāng),但这班为帝国主义当帮凶的可耻的人,终竟是少数,他们已经受到国人的抨击和唾弃,而渐趋于可鄙的结局。大多数的中国人,有良心有民族热情的中国人,仍然是热心爱护自己的国家的。现在不是有成千成万的人在那里决死战斗吗?他们决不让中国被帝国主义所灭亡,决不让自己和子孙们做亡国奴。我相信中国民族必能从战斗中获救。 ②目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,都将随着帝国主义的赶走而离去中国了。 ③到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步。欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了   ,生之快乐将代替了   , !这时,我们民族就可以毫无愧色有尊严地站立在全世界面前。 ④假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存,我流血的地方,或者我埋骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看作是我的精诚的寄托呢!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼;如果那朵花是左右摇摆,那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌,鼓励战士们前进啦! ⑤亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗!要持久地艰苦地奋斗!要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧! (本文作者方志敏,1935年5月2日写于狱中,选入时有改动。1935年8月6日方志敏英勇就义。) (1)作者写这篇文章的目的是_______________。 (2)第①自然段中“为虎作伥”的本义是恶人替老虎干坏事,在文中“虎”指_______,“伥”指_______这类恶人。 (3)读第①、②自然段,完成填空。 段落 观点 理由 第①自然段 ___________ ①少数人已经受到抨击和唾弃 ②_____________ 第②自然段 中国一定有个可赞美的光明前途 ①_____________ ②_____________ (4)顺着作者对新中国的畅想,请将第③自然段的内容补充完整。 (5)第④自然段画波浪线的句子主要运用了_______的写作方法,从这朵小花“上下点头”“左右摇摆”的姿态描写中可以充分感受到方志敏_____________。 【答案】(1)激发民众的爱国热情,鼓励人民为了国家民族的美好未来而坚持奋斗 (2) ①. 帝国主义侵略者 ②. 汉奸、傀儡、卖国贼 (3) ①. 中国民族必能从战斗中获救 ②. 大多数中国人仍然是热心爱护国家的 ③. 中华民族有着伟大无比的创造力 ④. 赶走帝国主义,肃清汉奸卖国贼后民族的创造力将无限地发挥出来 (4)仇恨 死之忧伤 明媚的花园将代替了暗淡的荒地 (5) ①. 比喻 ②. 对祖国的无比热爱 【解析】 【小问1详解】 本题考查文章主旨。 结合第⑤自然段“亲爱的朋友们,不要悲观,不要畏馁,要奋斗!要持久地艰苦地奋斗!要各人所有智慧才能,都提供于民族的拯救吧”可知,本文的写作目的是激发民众的爱国热情,鼓励人民为了国家民族的美好未来而坚持奋斗。 【小问2详解】 本题考查字词含义。 结合第①自然段“但这班为帝国主义当帮凶的可耻的人,终竟是少数”可知,在文中“虎”指帝国主义侵略者。“虽然在我们之中,有汉奸,有傀儡,有卖国贼,他们认仇作父”可知,“伥”指汉奸、傀儡、卖国贼这类恶人。 【小问3详解】 本题考查文章内容理解。 结合第①自然段“我相信中国民族必能从战斗中获救”可知,观点为:中国民族必能从战斗中获救。从第①自然段“大多数的中国人,有良心有民族热情的中国人,仍然是热心爱护自己的国家的”可知,理由为:大多数中国人仍然是热心爱护国家的。 结合第②自然段“中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力”“中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来”可知,理由为;中华民族有着伟大无比的创造力;赶走帝国主义,肃清汉奸卖国贼后民族的创造力将无限地发挥出来。 【小问4详解】 本题考查句子补写。 结合上下文,根据第③自然段“欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧”可知,“将代替了”前后两个名词互为反义。所以,“友爱将代替了”应填“仇恨”;“生之快乐将代替了”应填“死之忧伤”。第三处空,答案不唯一,可仿写前面句子“友爱将代替了仇恨”“生之快乐将代替了死之忧伤”即可。如:希望将代替了绝望。 【小问5详解】 本题考查句子赏析。 从第④自然段“假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天;假如我不能生存,我流血的地方,或者我埋骨的地方,或许会长出一朵可爱的花来,这朵花你们就看作是我的精诚的寄托呢!在微风的吹拂中,如果那朵花是上下点头,那就可视为我对于为中国民族解放奋斗的爱国志士们在致以热诚的敬礼;如果那朵花是左右摇摆,那就可视为我在提劲儿唱着革命之歌,鼓励战士们前进啦”可知,运用比喻修辞,将自己比作一朵可爱的花,生动形象地表达了方志敏对祖国的无比热爱之情。 14. 阅读。 茶魂 ①芜湖沦陷后的一天,电闪雷鸣,大雨如注。郑爽坐在和茂顺茶庄店堂的太师椅上,翻阅茶圣陆羽的《茶经》,时不时品上一口浓酽的香茶——太平猴魁。 ②突然,郑爽听到店外的麻石街道上响起皮靴敲地的刺耳锐响,接着眼前的光线更加晦暗,抬眼一看,店门口傲然站立着几个日本军人。 ③“郑桑(桑,表示先生),在下田中少佐!听说贵店太平猴魁大大的好!今日特来买茶,请多关照!”为首的一个日本军人先开了口。汉奸翻译官附和道:“田中少佐圣战前也是一个茶叶商人,故此前来以茶会友!”郑爽面无表情地朗声回答:“以茶会友?何须兵戎相见?恕敝号茶叶不能卖与你们!” ④一名日军刷地抽出东洋刀:“你的,死啦死啦的有!”郑爽仰脸大笑,反唇相讥:“这就是你们所谓的以茶会友,日中亲善吗?!”田中正要发作,突然想到上级下达要兵不血刃地控制此地茶庄占有茶叶资源的命令,便用手势制止了手下,换了一副笑脸说:“郑桑,恕在下无礼。我的,改日再来叨扰!” ⑤黄梅雨绵锦不绝,天气愈发闷热。郑爽已差人将妻儿老小送回老家,那里有他的战友。他做好了一切准备。 ⑥一天,店堂里来了一个人,一副商人打扮,但一撮仁丹胡煞是刺目,是田中。“郑桑,在下今日特来以茶会友。”郑爽点了点头,道:“既然少佐以同道身份而来,我们先听茶,再品茶。” ⑦郑爽对《茶经》如数家珍,滔滔不绝,田中少佐听得一惊一乍,如醉如痴。 ⑧终于,可以品茶了。只见郑爽从卧房里捧出两个早放好茶叶的玻璃茶杯,置于八仙桌上,然后以沸水冲泡。但见杯中茶叶根根直立,舒展成朵,色泽悦目,暗香浮动,整个店堂仿佛霎时浸泡到山野的春光里。 ⑨“少佐请用茶!”田中的金鱼眼骨碌碌转着,一欠身,说:“你的,先用。”郑爽哈哈大笑:“少佐的武士道精神哪去了?何以这般杯弓蛇影?”田中脸上红一阵、白一阵,见郑爽连喝几口茶水浑然无碍,才交换了茶杯,慢条斯理地啜饮起来。 ⑩田中突然问:“郑桑,猴魁茶可以卖给皇军了吧?金票大大的有!”郑爽摇手:“少佐,我说过,先听茶后品茶,同理,先懂茶后卖茶。”田中强压心头不快,金鱼眼中满是狐疑:“郑桑,你认为我的不懂茶道?”郑爽猛地一掼八仙桌角的《茶经》,正色道:“不能将此书倒背如流、融会贯通,焉能侈谈懂茶?”田中取过《茶经》说:“这本奇书我的寻觅多年,今日方睹其真容。三日后,请郑桑考我!” ⑪几天后,一队荷枪实弹的日军团团围住了和茂顺茶庄。 ⑫汉奸翻译官叫嚣道:“姓郑的是共党分子!在《茶经》上暗暗涂了氰化钾(此物为剧毒物质),田中太君已魂归东瀛了!” ⑬待日本人冲进店堂,只见郑爽气定神闲地俯身八仙桌旁,正在画一幅墨梅图,诗题:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 ⑭一把东洋刀刺进了郑爽的胸膛,霎时间万千红梅怒放…… (本文作者袁良才,选入时有改动) (1)文章第①、⑤自然段画横线的句子是_______描写,暗示着____________。 (2)文章第⑨自然段画波浪线的两个句子是对田中的_______和_______描写,充分表现了田中的______________。 (3)文章到最后才点明郑爽所采取的行动,其好处是__________________。文中有多处细节对这个结局作了暗示,请指出其中的两处。 ____________________ (4)读第⑬、⑭自然段,这样结尾的好处是_________。 (5)文章中反复写到陆羽的《茶经》,对此理解不恰当的是    A. 《茶经》一书贯穿全文,对故事情节的发展起到推动作用。 B. 郑爽对《茶经》如数家珍,体现他对中华茶文化的热爱。 C. 田中对《茶经》的热衷,主要原因是他想以茶会友。 (6)简要概括文章第⑤~⑭自然段的主要内容。 ____________________ 【答案】(1) ①. 环境 ②. 故事情节的转换 (2) ①. 语言 ②. 动作 ③. 小心谨慎、心机深沉 (3) ①. 意料之中又在情理之中,能更好地展现出郑爽的智慧与谋略 ②. ①文中反复提起《茶经》,暗示《茶经》的关键作用;②郑爽提前将妻儿老小送走,做好了杀身成仁的准备 (4)将郑爽与梅花相呼应,赞美了他像梅花一样高洁的品格 (5)C (6)郑爽在安排好家人后,用计毒杀了田中少佐,被日军包围,英勇献身。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文章内容分析。 第①⑤段“芜湖沦陷后的一天,电闪雷鸣,大雨如注。”“黄梅雨绵锦不绝,天气愈发闷热。”这些句子都是环境描写,交代了故事发生的背景;暗示了不详之事即将发生,也暗示了故事情节的转换。 【小问2详解】 本题考查句子赏析。 第⑨自然段中“田中的金鱼眼骨碌碌转着,一欠身,说:‘你的,先用。田中脸上红一阵、白一阵,见郑爽连喝几口茶水浑然无碍,才交换了茶杯,慢条斯理地啜饮起来。’”这两个句子通过对田中的动作和语言的描写,展现了他的性格特点。首先,句子描述了田中的金鱼眼骨碌碌转着,这是一个具体的动作描写,通常金鱼眼转动可能暗示一个人在观察周围环境或者思考问题,这种细致入微的动作反映出田中可能在密切关注某种情况,表现出他的小心谨慎。接着,田中的一欠身和说话的内容“你的,先用”,显示了他对对方的礼貌和尊重,同时也可能是出于对自己安全的考虑,不愿意先行尝试未知的事物,这进一步体现了他心机深沉的一面。 之后,田中脸上的表情变化——红一阵、白一阵,描绘了他的内心活动,可能是紧张、犹豫或是担忧。当他看到郑爽喝了茶水没有异常后,才交换茶杯并开始慢慢饮用,这个动作再次强调了他的小心谨慎和对安全的重视。通过这些细节的描写,我们可以看出田中是一个心思缜密、不轻易表露自己想法的人。 综上所述,这两个句子通过对田中的动作和语言的描写,充分表现了田中的狡诈和心机深沉的性格特点。 【小问3详解】 本题考查文章内容分析。 结合第⑫自然段“ 汉奸翻译官叫嚣道:‘姓郑的是共党分子!在《茶经》上暗暗涂了氰化钾(此物为剧毒物质),田中太君已魂归东瀛了!’”这些句子可知文章到最后才点明郑爽所采取的行动;结合第⑤自然段“郑爽已差人将妻儿老小送回老家,那里有他的战友。他做好了英勇献身的一切准备。”这些句子可知既在意料之中,又在情理之中,更能表现出郑爽的智慧与谋略的形象。 文章最后点明郑爽所采取的行动的好处是增加了故事的悬念和戏剧性。通过延迟揭示郑爽的真实意图和行动,使得读者在阅读过程中保持好奇心和紧张感,直到最后一刻才能揭晓真相,这样的叙事手法能够增强故事的吸引力和感染力。 【小问4详解】 本题考查文章结尾分析。 第⑬⑭自然段这样结尾的好处是营造了一种悲壮和崇高的氛围。郑爽在生命的最后一刻仍然保持着从容和尊严,他的行为和墨梅图以及所题的诗句共同传达了一种不屈不挠、坚守信仰的精神。这样的结尾不仅强化了主人公的形象,也赋予了故事更深层次的意义,使读者对郑爽的行为产生敬意,并对故事留下深刻的印象。 【小问5详解】 本题考查文章内容理解与概括。 C.文章中提到田中对《茶经》的热衷,主要是在第⑩段中,田中因为郑爽的话而决定要学习《茶经》,并希望在三天后接受郑爽的考验。这里并没有明确指出田中对《茶经》的热衷是为了以茶会友,而是因为他想要证明自己懂茶道,以及可能出于对《茶经》这本书本身的兴趣。这里突出了日寇的野蛮。 故选C。 【小问6详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 结合第⑤自然段“郑爽已差人将妻儿老小送回老家,那里有他的战友。他做好了一切准备。”第⑫自然段“姓郑的是共党分子!在《茶经》上暗暗涂了氰化钾(此物为剧毒物质),田中太君已魂归东瀛了!”第⑭自然段“一把东洋刀刺进了郑爽的胸膛,霎时间万千红梅怒放……”关键句分析,第⑤~⑭自然段的主要写了:郑爽在安排好家人后,用计毒杀了田中少佐,被日军包围,英勇献身。 三、表达与交流。 15. 习作。 离别之际,漫步校园,往事又一幕幕地浮现。走过教室——在这里,我(我们)曾经分享快乐、收获友谊;走过操场——在这里,我(我们)曾经奋力奔跑、精诚团结;走过小树丛——在这里,我(我们)曾经闻过花香、捉过迷藏;走过劳动基地——在这里,我(我们)曾经洒下汗水、拥抱丰收……校园的每一个地方都珍藏着我们点点滴滴的回忆。 请选择校园里最值得回忆的一个地方,以“在这里,我(我们)曾经 ”为题写一篇作文,表达你的真情实感。 要求:(1)把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来;(2)语句通顺,意思连贯,不写错别字,标点符号使用正确;(3)书写有一定的速度,字数400以上,写完后能作修改,同时保持卷面整洁。 【答案】例文: 在这里,我们曾经充满了欢笑 学校操场是我童年记忆中无法磨灭的一部分,那宽广的场地、新铺的塑胶跑道和红绿相间的篮球场,每个角落都充满了我与伙伴们的欢笑与汗水。 春天的操场,就像一幅生机勃勃的画卷。小草在细雨的滋润下,绿得如此鲜亮,像一片翠绿的地毯铺满了整个操场。各种花儿在春风的吹拂下,开得如此艳丽,它们仿佛在向我们展示着春天的魅力。我和我的朋友们,就像春天的使者,在这片绿色的世界里尽情玩耍,感受着春天的气息。 夏天的操场,是一首热情奔放的歌曲。炎炎烈日下,知了在树上“吱吱”地叫着,仿佛在告诉我们夏天的到来。我们,就像一群小鱼儿,在水中嬉戏,感受着夏天的清凉。夏天的操场,是我们的乐园,是我们的舞台,我们在这里留下了无数快乐的回忆。 秋天的操场,是一幅宁静而富有诗意的画面。秋风吹过,落叶纷飞,它们像一封封金色的信件,告诉我们秋天的来临。我们在操场上捡起落叶,像是在收集秋天的记忆。秋天的操场,是我们的秘密基地,我们在这里讲述着秋天的故事,分享着秋天的喜悦。 冬天的操场,是一首安静而纯洁的诗。雪花纷纷扬扬地落下,像是天空中的精灵在跳舞。我们在操场上堆雪人,打雪仗,享受着冬天的快乐。冬天的操场,是我们的王国,我们在这里留下了冬天的足迹。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本篇习作要求以“在这里,我(我们)曾经          ”为题写一篇半命题作文。要求选择校园里最值得回忆的一个地方,漫步校园,回忆往事,校园中哪个地方让你记忆深刻?可以是教室、操场小树丛、劳动基地等,将题目补充完整。其次,为什么这个地方让我记忆深刻?它对我有着怎样重要的意义?将原因写完整、清楚,可以通过运用环境描写、寓情于景等写作手法。最后要突出中心思想,表达出自己的真情实感。 开头:开门见山,简要介绍这个地方的特点。 中间:通过一件具体的事件表现出该地方对我的重要影响和意义,事件要写完整,详略得当,重点突出这件事对我的影响。 结尾:文末点题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2022-2023学年浙江省杭州市上城区统编版六年级下册期末考试语文试卷
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