[中学联盟]江苏省仪征市第三中学七年级政治苏科版上册第二单元第十课有朋自远方来教案（2份打包）

第10课 有朋自远方来 第二课时 相互尊重 促进交往 ［教学目标］ 知识与能力目标： 通过教学使学生了解与世界各国和各民族人民友好相处时应有的礼仪、礼节，以及文明社会普遍认可的一些基本礼仪和礼节，学会与世界各国人民友好交往，互相尊重、互相学习；同时，在交往中也能够注意做到有礼有度，最终促进与各国人民的友好往来。[来源:Z&xx&k.Com] 情感态度与价值观目标： 学会与世界各国人民友好交往，互相尊重、互相学习；同时，在交往中也能够注意做到有礼有度，即热情友好又不卑不亢，最终促进与各国人民的友好往来，共同构建和谐社会、和谐世界。 [教学重点］ 文明交往 平等相待 [教学难点］ 把握交往中的度 [教学过程］ 导入： 同学们好，上节课我们初步了解和掌握了世界各国文化、习俗的多样性和差异性，懂得了我们在与不同地区、不同民族的人们交往时在态度上要懂得宽容、要学会尊重。那么，我们在行动上还应该注意些什么呢？ 今天，老师将带领你们走入不同的情景，看看我们会遇到什么问题，我们应该怎样面对．． PPT 课题“有朋自远方来（二）” 一、入乡随俗 平等相待 PPT 异国他乡 ：（图片） 我们今天去的第一站：应有关部门邀请，老师和你们一起来到了美丽而又古老的国度――埃及。对方国家为了表达盛情，邀请大家参加晚宴，宴席上送上的都是一盘盘牛羊肉，上面还用了各式调料。可我们很多同学平时都不吃这些的，闻到味道就不舒服，该怎么办呢？下面我们请同学们讨论。 很好，大家都表达了自己真实的想法。我们一起来看看我们的周总理是怎样做的？展示课件。 同学们看完故事后考虑一下，周总理为什么会生气？平时我们住宾馆为什么可以不吃宾馆的饭，而总理为什么要代表团的同志们吃宾馆的饭？你今后遇到这样的事会怎样解决？[来源:Zxxk.Com] PPT 入乡随俗的小故事（略） 教师小结：交往关键词：入乡随俗 平等相待 二、文明交往 注重礼仪 同学们，世界各国的人们尽管由于地域、宗教、文化背景、习俗等方面存在差异，在处理问题和解决问题的方法上有所不同，但是在人们的交往中还是会有被各国普遍认同的基本礼仪和礼节，请看录象：外交礼仪。 PPT 胡锦涛总书记会见日本代表团（略） 这是一段关于国与国之间外交场合的录象，请同学们注意看，在这些场面中出现的人物，他的衣着、神情、身体语言都注意了哪些细节，而这些细节又反映了什么？ 同学们都很细心，观察到了在正式的外交场合为了表示对对方的尊重，所有人员都穿了正装（衬衫、西服、领带），都目光专注，神情自然大方，面带笑容。而这些都是外交场合被大家认可的文明礼仪。那么，还有哪些礼仪也是被文明社会普遍认可的基本礼仪呢？请看下表： PPT 基本礼仪和礼节 · 握手　一般不能戴手套，用右手。对方是女士一般要女士先伸手。 · 行路　一般以右为尊，女士同行时，男士应走左边，出入应主动为女士开门。 · 交谈　应面带笑容，语气温和，目光注视对方，落落大方。 · 化妆　适度的化妆代表对来宾的尊重。 · 衣着　社交场合要衣着整洁，穿着正装。 · 就座　以右为尊，长者、客人一般应坐自己的右边。 同学们真棒，其实讲究礼仪不仅是代表了对对方的尊重，它也是一个人文明素养的表现。下面老师带你们去今天的第二站：我们的首都北京，感受一下北京迎奥运的氛围。请看课件： PPT 奥运文明礼仪宣传片 （略） 请同学们边看边想，奥运会在北京召开这是我们全中国人民的骄傲，为了迎接参加奥运的各国友人、让世界了解中国，我们做了很多，片中反映的主题是什么？（迎奥运、讲文明、树新风） 片中有很多感人的场景，你最有感触的是哪一个？为什么？（文明、礼仪、尊重、友善这些都是通过平时的普普通通的言行举止传达出来的。） 教师小结：交往关键词：文明交往注重礼仪。的确，一个人文明的举止、优雅的礼节不仅是个人文明素养的表现，更体现了一个国家的国民素质。 三、和谐世界[来源:学§科§网Z§X§X§K] 下面老师带领你们来到我们今天的第三站：参加APEC会议[来源:Z|xx|k.Com] 那么APEC是个什么样的组织呢? PPT APEC （略） APEC是亚洲太平洋经济合作组织(简称亚太经合组织)的英文全称Asia-Pacific Economic Cooperation中的第一个字母拼写而成。APEC是亚洲——太平洋地区级别最高、影响最大的区域性经济组织。APEC的宗旨是相互依存,共同利益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域贸易堡垒。 是的, 在世界经济的全球化和信息、交通手段的现代化以及人类对自身社会发展认识提高的今天，许多全球性的问题需要我们手拉手地共同去面对挑战，比如环保、能源、卫生、反恐等等问题。这就越来越需要世界各国人民手拉手共同学习、交流与合作。请看下面一