精品解析:河北省张家口市桥西区2023-2024学年七年级下学期5月期中历史试题
2024-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 张家口市 |
| 地区(区县) | 桥西区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.33 MB |
| 发布时间 | 2024-06-14 |
| 更新时间 | 2025-08-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-14 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中学情诊断测试
七年级历史试卷
考生注意:1.本试卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。
2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效。考试结束,只收答题纸。
3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。
4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。
6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域的书写,无效。
7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。
一、单选题(每个2分,共50分)
1. 隋朝的建立者是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 陈后主
2. 从下面信息可知,这项水利工程的修建( )
A. 促进经济重心南移 B. 便利于沟通南北交通
C. 合理利用自然条件 D. 有利隋朝对全国的统治
3. “(炀帝时)又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭,实自取之,盖资我唐之速有天下也。”从材料中可以看出隋朝灭亡的原因是( )
A. 黄巢农民起义 B. 开凿大运河 C. 土地兼并严重 D. 隋炀帝的暴政
4. 成语中蕴含着历史信息,与“进士及第”“金榜题名”均有关的政治制度是( )
A. 科举制 B. 三省六部制 C. 察举制 D. 九品中正制
5. 贞观二年,太宗谓近臣曰:“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”唐玄宗亲政后下令在全国范围内开展大规模的检田括户运动,意即检查“黑地”和豪强荫庇的“客户”,经过查检,把检括出来的土地全部没收,按均田制分给无地的农民使用。这说明两位皇帝都( )
A. 注重考核官吏 B. 重用贤能 C. 重视民生 D. 注重民族团结
6. 有学者认为武则天的统治起到承前启后的枢纽作用,下面有关她的叙述错误的一项是( )
A. 是历史上唯一的女皇帝 B. 在位期间政治经济继续发展
C. 开创殿试选拔优秀人才 D. 唐朝国力强盛进入鼎盛时期
7. 初步学会依靠可信史料了解和认识历史是历史课程核心素养重要内容。以下是一位同学查找的两段史料,由此他希望了解( )
出处
杜佑《通典》卷七
杜甫《忆昔》
史料
自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱。
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
A. “贞观之治”“与“开元盛世” B. 民族交往与交融
C. 唐朝的中外文化交流 D. 开放的社会风气
8. 某同学整理了某朝历史文物(见如图),这些文物可用于研究( )
A. 唐朝都市与文化 B. 唐朝民族关系 C. 唐朝中外交流 D. 唐朝手工业技术
9. 唐诗是中国传统文化精华和瑰宝,下面这首诗赞扬的人物( )
【东渡扶桑历苦辛,遇逢百难未移心;宣传佛法甘投显,睦友和邻愿舍身】
A. 推动了唐与吐蕃的交流交往 B. 为中日文化交流做出了贡献
C. 为中印文化交流做出了贡献 D. 使台湾重新回到祖国的怀抱
10. 《唐代的外来文明》一书中说:“在唐朝统治万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一结论的史实是( )
A. 鉴真六次东渡日本传授佛经 B. 玄奘西行取经游历多个国家
C. 新罗崔志远入唐求学并做官 D. 玄奘弟子著有《大唐西域记》
11. “限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了( )
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权
12. 赵翼在《二十二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这段材料反映出( )
A. 唐朝加强了对西域的统治 B. 安史之乱后唐朝由盛转衰
C. 宋初实现中原和南方统一 D. 五代时期武将掌权的危害
13. “千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵”,其直接结果是( )
A. 建立北宋 B. 罢免丞相 C. 澶渊之盟 D. 宋夏之战
14. 宋朝文臣士大夫长期处于政治中心,不仅具备“舍我其谁”的自信,还拥有相当的优越感。这主要是因为宋朝( )
A. 全国浓厚的读书风气 B. 社会文化素养的提高
C. 科技发达和文化昌盛 D. 采取重文轻武的政策
15. 如下是某个中国古代专题讲座的内容,据此判断该专题有可能是( )
第一期积贫积弱——农民起义频发
第二期募役均税——促进经济发展
第三期编户为保——统治秩序稳定
第四期变法收效——财政收入增加
A. 宋太祖加强中央集权 B. 王安石主持变法 C. 范仲淹与庆历新政 D. 辽太祖发展契丹
16. 北宋建立以后,宋太宗两次北伐试图收回燕云十六州,均以失败告终。于是宋被迫采取被动防御,在河北大地上建立起东西长约900里的沟渠水网地带以防范敌方骑兵南下。这些沟渠水网主要用于防御( )
A. 辽政权 B. 西夏政权 C. 金政权 D. 蒙古政权
17. 长篇小说《石羊里的西夏》是第一部全程演绎西夏历史、解密西夏覆灭的著作,西夏政权的建立者应是( )
A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 铁木真 D. 元昊
18. 岳飞接命令班师回朝,民众拦马痛哭,诉曰:“我等戴香盆、运粮草以迎官军,金人悉知之。相公去,我辈无噍类矣(比喻没有一个人生存)。”飞亦悲泣,取诏示之曰:“吾不得擅留。”哭声震野,飞留五日以待其徙(南迁)。材料主要表明岳飞( )
A. 廉洁正直 B. 指挥英明 C. 治军严厉 D. 忠君爱民
19. 如图为女真进士碑(局部),碑文字体方正,是女真政权仿照汉字革新的一种文字。该进士碑可用来研究( )
A. 民族政权间文化交流 B. 耶律阿保机统一各部
C. 元昊创制西夏文字 D. 宋金和议影响深远
20. 图示法是一种直观、生动、易于理解的学习方法,如图展示了宋代农业的某种耕作技术,该技术的推广( )
A. 增加人均土地量 B. 扩大了耕地面积 C. 提高土地利用率 D. 减轻人民负担
21. 宋朝商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场流通的是金属货币,携带很不方便。基于此北宋前期( )
A. 出现了交子 B. 出现了草市 C. 出现了早市 D. 交通业发达
22. 北宋兴起的江西□□□,后来发展成为著名的瓷都,方框处应填写的地名是( )
A. 邢台市 B. 汝州市 C. 泉州市 D. 景德镇
23. 宋朝海外贸易超过前代,政府为了加强对海外贸易的管理,设立的主要机构是( )
A. 通判 B. 转运使 C. 市舶司 D. 枢密院
24. 某学者认为,铁木真是中国历史上伟大的政治家、军事家,他在政治上和战场上的光辉成就,在20世纪之前很少有人可跟他媲美。这种评价的主要依据是铁木真( )
A. 灭掉陈朝,统一全国 B. 率部征讨,统一蒙古各部
C. 结束五代十国分裂局面 D. 开创蒙古政权盛世局面
25. 某导演在拍摄历史电影时针对某一事件设计了如下分镜头脚本,该历史事件是( )
景别
镜头运用
画面
台词
中景
平拍、推进
几个蒙古士兵包围着一个南宋将军
蒙古士兵:赶紧投降吧,临安城早已被攻破。南宋将军:只有战死沙场的将军,没有投降的将军。
A. 结束政权并立局面 B. 维护蒙古政权稳定
C. 标志元朝开始建立 D. 加强对元朝疆域管理
二、非选择题(共四小题,共50分)
26. 基础知识问答
(1)列举唐朝有名诗人、书法家和画家各一人。
(2)列举以下政权的建立者:金、南宋、元。
27. 阅读图文史料,回答问题
材料一 阿倍仲麻吕纪念碑
阿倍仲麻吕纪念碑位于我国陕西西安兴庆宫公园内,为纪念唐代来中国留学并终老长安的中日文化交流使者阿倍仲麻吕而修建;阿倍仲麻吕于唐玄宗开元五年随遣唐使来到中国,曾在唐朝担任官职。他在唐朝50多年,备受厚遇,荣达公爵。唐代宗大历五年在长安辞世,埋葬于此,享年72岁。
(1)依据材料一、说出对阿倍仲麻吕的主要评价。并据所学说说他跟随遣唐使来唐的主要目的
材料二 唐代马球竞技图壁画局部
马球竞技风靡于贵族阶层,唐代女子打马球时穿上各种服饰,甚至做男子和胡人打扮。
材料三 两宋时期的榷场澶渊之盟签订后,宋辽在政权交界处设立榷场。场内贸易由官吏主持,除官营贸易外,商人须纳税,领得证明文件方能交易。榷场的设立促进了不同民族和国家之间的贸易往来和文化交流。在榷场贸易中,各民族之间的交流和互动增加,有助于促进民族交融和发展。
(2)史料是研究历史的重要依据,材料二所反映的马球竞技图出土于唐太子李贤墓,它属于哪种史料,材料二图文反映出唐代怎样的时代特征。
(3)据材料三思考榷场指是什么,并指出榷场建立的积极意义。
28. 中学历史致力于培养学生的核心素养,据此回答以下问题
【时空观念】
材料一
(1)左图反映的是古代世界上最长的运河,根据所学说出这一运河的中心和开通的积极作用。
【历史解释】
材料二 太宗励精图治,经君臣二十三年的努力,年岁丰盈,马牛布野,社会安定、经济恢复并稳定发展,对外武功显赫。至公元652年(唐高宗永徽三年),人口达到三百八十万户,奠下大唐盛世的基础。
(2)材料反映了我国哪一封建统治局面,请从政治方面解释出现这种局面的原因。
【史料实证】
(3)观察下面表格,判断说明我国古代经济格局发生什么变化。宋代农业、手工业和商业发展成就(部分)
行业
发展成就
农业
长江下游和太湖流域成为著名的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”谚语。
手工业
纺织业
北宋时南方丝织业胜过北方,四川、江浙地区纺织业生产发达。
制瓷业
南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心
造船业
广州、泉州造船业水平高,南宋时南方沿海地区的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针。
商业
纸币
世界上最早的纸币出现在四川地区。
海外贸易
广州泉州是对外贸易的重要港口,对外贸易的中心在南方地区。
29. 阅读材料探究问题
材料一
松赞干布和文成公主塑像
松赞干布仰慕中原文化多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行入藏。
(1)根据材料一、概括唐朝处理民族关系的方式。
材料二 辽宋夏金元时期虽表现为多政权分庭抗礼的分和形态,但诸政权都未脱离华夏认同这一前提,辽夏金元等民族政权为强化统治,均以儒家思想和中原政治体制为主导,进一步加强边疆民族区域与中原地区的同质化发展。国家治理上辽朝实行“以国制治契丹,以汉制待汉人”的国策;金朝在中央实行汉制,在地方上推行女真制与汉制;蒙古族建立元朝接受汉族儒臣提出的“行汉法、行仁政、不嗜杀”的建议,忽必烈依照中原王朝的统治方法,设立机构;大大推动了中华民族多元一体格局的进一步发展和巩固。
(2)据所学列举两宋时期与各少数民族政权间的军事纷争二例。
(3)据材料二分析这一时期中华民族多元一体格局得到巩固与发展的原因。
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2023—2024学年度第二学期期中学情诊断测试
七年级历史试卷
考生注意:1.本试卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。
2.请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效。考试结束,只收答题纸。
3.答卷前,请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。
4.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。
6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域的书写,无效。
7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。
一、单选题(每个2分,共50分)
1. 隋朝建立者是( )
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐高祖 D. 陈后主
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,A项正确;隋炀帝是隋朝的第二位皇帝,排除B项;618年李渊建立唐朝,李渊就是唐高祖,排除C项;陈后主是南朝时期陈政权的最后一位皇帝,排除D项。故选A项。
2. 从下面信息可知,这项水利工程修建( )
A. 促进经济重心南移 B. 便利于沟通南北交通
C. 合理利用自然条件 D. 有利隋朝对全国的统治
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“利用黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系间的水利交通”并结合所学知识可知,强调的是京杭大运河的修建合理利用科自然条件,C项正确;大运河的开通,促进了南北地区之间政治经济文化的交往,有利于促进经济重心南移,便于沟通南北方的交通,巩固隋朝对全国的统治,与题干强调的利用自然条件不符,排除ABD项。故选C项。
3. “(炀帝时)又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭,实自取之,盖资我唐之速有天下也。”从材料中可以看出隋朝灭亡的原因是( )
A. 黄巢农民起义 B. 开凿大运河 C. 土地兼并严重 D. 隋炀帝的暴政
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“‘(炀帝时)又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭,实自取之,盖资我唐之速有天下也’”和所学知识可知,隋炀帝连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,引发了大规模农民起义。各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,隋朝灭亡的最根本原因是隋炀帝的残暴统治,D项正确;题干主要强调隋炀帝残暴统治使得隋朝灭亡,而黄巢农民起义发生在唐朝末年,排除A项;开凿大运河加重了人民的负担,但这并不是隋朝灭亡的根本原因,排除B项;题干主要强调隋炀帝残暴统治使得隋朝灭亡,没有提及土地兼并情况,排除C项。故选D项。
4. 成语中蕴含着历史信息,与“进士及第”“金榜题名”均有关的政治制度是( )
A. 科举制 B. 三省六部制 C. 察举制 D. 九品中正制
【答案】A
【解析】
【详解】隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立,因此进士及第是参加科举高中的意思,金榜题名指科举时代考生考中进士,荣登殿试录取榜单之上,因此其都与科举制相关,A项正确;三省六部制是中央官制,与选官制度无关,排除B项;察举制实行于汉朝,但与进士等关系不大,排除C项;九品中正制实行于魏晋时期,与进士等关系不大,排除D项。故选A项。
5. 贞观二年,太宗谓近臣曰:“国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。”唐玄宗亲政后下令在全国范围内开展大规模的检田括户运动,意即检查“黑地”和豪强荫庇的“客户”,经过查检,把检括出来的土地全部没收,按均田制分给无地的农民使用。这说明两位皇帝都( )
A. 注重考核官吏 B. 重用贤能 C. 重视民生 D. 注重民族团结
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“人以衣食为本”“把检括出来的土地全部没收,按均田制分给无地的农民使用”并结合所学可知,唐太宗采取措施解决民生问题, 唐玄宗将土地分给无地的农民使用,这体现了两位皇帝都关注民生,C项正确;分地与官吏考核关系不大,排除A项;材料不体现贤能,体现的是分地等有利于民生的措施,排除B项;材料是统治政策,并非民族政策,注重民族团结不涉及,排除D项。故选C项。
6. 有学者认为武则天的统治起到承前启后的枢纽作用,下面有关她的叙述错误的一项是( )
A. 是历史上唯一的女皇帝 B. 在位期间政治经济继续发展
C. 开创殿试选拔优秀人才 D. 唐朝国力强盛进入鼎盛时期
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,唐玄宗统治前期开创“开元盛世”的局面,使唐朝国力强盛进入鼎盛时期,与武则天无关,D项符合题意,选择D项;武则天是是历史上唯一的女皇帝,A项不符合题意,排除A项;武则天时期社会经济得以持续发展,人口持续增.长,为后来开元盛世局面的出现奠定了基础,可见其在位期间政治经济有所发展,B项不符合题意,排除B项;武则天大力发展科举制,创立殿试制度,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
7. 初步学会依靠可信史料了解和认识历史是历史课程核心素养的重要内容。以下是一位同学查找的两段史料,由此他希望了解( )
出处
杜佑《通典》卷七
杜甫《忆昔》
史料
自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱。
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
A. “贞观之治”“与“开元盛世” B. 民族交往与交融
C. 唐朝的中外文化交流 D. 开放的社会风气
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动则数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值两钱”可知,材料反映了唐太宗在位时期农业生产得到恢复和发展,社会秩序安定的社会状况,根据“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”可知,反映了开元盛世时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足整个社会呈现出欣欣向荣的景象,通过两段史料,可以了解“贞观之治”与“开元盛世”,A项正确;材料反映的唐朝经济发展,社会安定繁荣,与民族交融无关,排除B项;材料反映的唐朝国内的繁荣景象,没有涉及中外文化交流,排除C项;唐朝的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,材料体现不出开放的社会风气,排除D项。故选A项。
8. 某同学整理了某朝历史文物(见如图),这些文物可用于研究( )
A. 唐朝都市与文化 B. 唐朝民族关系 C. 唐朝中外交流 D. 唐朝手工业技术
【答案】B
【解析】
【详解】根据“唐蕃会盟碑”可知见证了唐朝和吐蕃的良好关系;“唐仿契丹族鎏金酒壶、唐三彩乐舞俑”可知反映的是民族融合;“唐安西都护府遗址”可知见证的是唐朝对西域的管辖,因此这些文物可用于研究唐朝的民族关系,B项正确;题干并未体现出唐朝的都市,排除A项;题干反映的是民族关系,属于对内内容,与中外交往无关,排除C项;唐蕃会盟碑和唐安西都护府遗址,并不属于手工业技术的内容,排除D项。故选B项。
9. 唐诗是中国传统文化的精华和瑰宝,下面这首诗赞扬的人物( )
【东渡扶桑历苦辛,遇逢百难未移心;宣传佛法甘投显,睦友和邻愿舍身】
A. 推动了唐与吐蕃的交流交往 B. 为中日文化交流做出了贡献
C. 为中印文化交流做出了贡献 D. 使台湾重新回到祖国的怀抱
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“东渡扶桑历苦辛”并结合所学可知,扶桑是日本,唐朝时东渡日本的是鉴真,其为中日文化交流作出了贡献,B项正确;推动了唐与吐蕃的交流交往的是文成公主,排除A项;为中印文化交流做出了贡献的是玄奘,排除C项;使台湾重新回到祖国的怀抱的是郑成功,排除D项。故选B项。
10. 《唐代的外来文明》一书中说:“在唐朝统治万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一结论的史实是( )
A. 鉴真六次东渡日本传授佛经 B. 玄奘西行取经游历多个国家
C. 新罗崔志远入唐求学并做官 D. 玄奘弟子著有《大唐西域记》
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”表明唐朝的中外交往频繁,新罗崔志远入唐求学并做官,符合“曾经进入过唐朝这片神奇的土地”,C项正确;鉴真六次东渡日本传授佛经、玄奘西行取经游历多个国家,属于唐朝人去其它国家,与题干“几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地”不符,排除AB项;《大唐西域记》是玄奘弟子根据玄奘的口述所著的,是研究中外交流史的珍贵史料,与题干“几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地”不符,排除D项。故选C项。
11. “限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了( )
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 官吏冗余 D. 宦官专权
【答案】B
【解析】
【详解】根据“节度使……必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用”可知,节度使有很大的自主权,随着实力的增强,节度使对中央政府的离心力日渐增大,最终演变为叛乱,唐朝节度使实力的膨胀,就直接导致了安史之乱,B项正确;唐朝时出现节度使,西晋末年爆发八王之乱,排除A项;材料没有体现“官吏冗余”“宦官专权”方面的信息,排除CD项。故选B项。
12. 赵翼在《二十二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这段材料反映出( )
A. 唐朝加强了对西域的统治 B. 安史之乱后唐朝由盛转衰
C. 宋初实现中原和南方统一 D. 五代时期武将掌权的危害
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“五代诸镇节度使……甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理”可知,五代时期诸节度使不听朝廷号令,贪财之风胜于盗贼,杀人作恶毫无人性,D项正确;材料未提及西域,排除A项;材料未提及安史之乱,唐朝藩镇割据出现于安史之乱之后,排除B项;材料时间未涉及宋朝,排除C项。故选D项。
13. “千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵”,其直接结果是( )
A. 建立北宋 B. 罢免丞相 C. 澶渊之盟 D. 宋夏之战
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,960年,后周大将赵国胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。材料反映的是陈桥兵变、黄袍加身,其直接结果是建立北宋,A项正确;题干强调的是黄袍加身,与罢免丞相无关,排除B项;澶渊之盟是宋真宗时期与辽朝签署的盟约,与题干赵匡胤黄袍加身无关,排除C项;第一次宋夏之战发生在宋仁宗时期,与题干信息无关,排除D项。故选A项。
14. 宋朝文臣士大夫长期处于政治中心,不仅具备“舍我其谁”自信,还拥有相当的优越感。这主要是因为宋朝( )
A. 全国浓厚的读书风气 B. 社会文化素养的提高
C. 科技发达和文化昌盛 D. 采取重文轻武的政策
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,实行重文轻武的政策,使文臣群体的政治地位不断提高,文官这个群体的地位达到有史以来的最高峰,甚至管理国家军事的最高行政长官也由文官担任,D项正确;宋代科举制度的发展,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达和文化昌盛、人才辈出的文治局面,“全国浓厚的读书风气”“社会文化素养的提高”“科技发达和文化昌盛”都不是宋代文臣士大夫长期处于政治中心,拥有相当的优越感的原因,排除ABC项。故选D项。
15. 如下是某个中国古代专题讲座的内容,据此判断该专题有可能是( )
第一期积贫积弱——农民起义频发
第二期募役均税——促进经济发展
第三期编户为保——统治秩序稳定
第四期变法收效——财政收入增加
A. 宋太祖加强中央集权 B. 王安石主持变法 C. 范仲淹与庆历新政 D. 辽太祖发展契丹
【答案】B
【解析】
【详解】1069年,宋神宗任用王安石主持变法,王安石变法涉及经济、军事和教育领域,他们希望通过变法,摆脱统治危机,实现富国强兵,其采取募役法、均税法等,变法收到一些成效,政府的财政收入有所增加,与材料信息相符,B项正确;宋太祖加强中央集权主要采取分权措施等,与材料信息无关,排除A项;范仲淹与庆历新政以整顿官僚体系为主,排除C项;辽太祖发展契丹借鉴了中原官制,但与材料不符,排除D项。故选B项。
16. 北宋建立以后,宋太宗两次北伐试图收回燕云十六州,均以失败告终。于是宋被迫采取被动防御,在河北大地上建立起东西长约900里的沟渠水网地带以防范敌方骑兵南下。这些沟渠水网主要用于防御( )
A. 辽政权 B. 西夏政权 C. 金政权 D. 蒙古政权
【答案】A
【解析】
【详解】根据“北宋建立以后,宋太宗两次北伐试图收回燕云十六州,均以失败告终。于是,宋被迫采取被动防御,在河北大平原上,建立起东西长约900里的沟渠水网地带以防范敌方骑兵南下。”结合所学知识可知,这些沟渠水网的主要防御对象是辽,10世纪初,契丹建立政权。辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。宋太宗即位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。1005年,宋辽议和后,辽军撤回,宋朝给辽岁币,双方在边境设置榷场,开展互市贸易,A项正确;西夏位于北宋的西北方,排除B项;金政权与“宋太宗两次北伐试图收回燕云十六州”不符,排除C项;1127年北宋灭亡,1206年铁木真建立蒙古政权,不符合题意,排除D项。故选A项。
17. 长篇小说《石羊里的西夏》是第一部全程演绎西夏历史、解密西夏覆灭的著作,西夏政权的建立者应是( )
A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 铁木真 D. 元昊
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,11世纪前期,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏,D项正确;耶律阿保机建立辽国,排除A项;完颜阿骨打建立金国,排除B项;铁木真统一了蒙古草原,建立蒙古政权,排除C项。故选D项。
18. 岳飞接命令班师回朝,民众拦马痛哭,诉曰:“我等戴香盆、运粮草以迎官军,金人悉知之。相公去,我辈无噍类矣(比喻没有一个人生存)。”飞亦悲泣,取诏示之曰:“吾不得擅留。”哭声震野,飞留五日以待其徙(南迁)。材料主要表明岳飞( )
A. 廉洁正直 B. 指挥英明 C. 治军严厉 D. 忠君爱民
【答案】D
【解析】
【详解】根据“岳飞接命令班师回朝,民众拦马痛哭……”“飞亦悲泣”可知,材料反映百姓对岳飞的爱戴,岳飞也爱民。根据“亦悲泣,取诏示之曰:‘吾不得擅留。’”可知,材料反映岳飞对君主的忠诚。所以材料反映岳飞忠君爱民,D项正确;岳飞廉洁正直,在材料中没有反映,排除A项;岳飞指挥英明、治军严厉,但材料反映的是岳飞忠君爱民,排除BC项。故选D项。
19. 如图为女真进士碑(局部),碑文字体方正,是女真政权仿照汉字革新的一种文字。该进士碑可用来研究( )
A 民族政权间文化交流 B. 耶律阿保机统一各部
C. 元昊创制西夏文字 D. 宋金和议影响深远
【答案】A
【解析】
【详解】由题干“女真进士题名碑”“碑文字体方正,是女真政权仿照汉字革新的一种文字”可知,女真政权深受中原文化的影响,该题名碑可用来研究民族政权间文化交流,A项正确;题干没有涉及耶律阿保机统一各部,排除B项;题干描述的是女真族,与党项族元昊创制西夏文字无关,排除C项;题干强调的是民族政权间的文化交流,与宋金和议影响深远无直接关系,排除D项。故选A项。
20. 图示法是一种直观、生动、易于理解的学习方法,如图展示了宋代农业的某种耕作技术,该技术的推广( )
A. 增加人均土地量 B. 扩大了耕地面积 C. 提高土地利用率 D. 减轻人民负担
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,送到农业耕作技术为推广双季稻,有利于提高土地利用率,C项正确;双季稻的推广无法增加人均土地量,有助于增加粮食产量,排除A项;中国古代扩大耕地面积的主要方式是垦荒等,推广双季稻无法扩大耕地面积,排除B项;双季稻有助于增加农民的粮食产量,但是无法减轻人民负担,排除D项。故选C项。
21. 宋朝商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场流通的是金属货币,携带很不方便。基于此北宋前期( )
A. 出现了交子 B. 出现了草市 C. 出现了早市 D. 交通业发达
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,商贸的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便,北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币,南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币,A项正确;草市是交易场所,与货币无关,排除B项;宋代出现了早市,但与货币发展无关,排除C项;交通业发达与货币的发展关系不大,排除D项。故选A项。
22. 北宋兴起的江西□□□,后来发展成为著名的瓷都,方框处应填写的地名是( )
A. 邢台市 B. 汝州市 C. 泉州市 D. 景德镇
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地的瓷器,给人别致的美感。北宋兴起的景德镇,后来发展成著名的瓷都,D项正确;邢台市位于河北省,与题干信息不符,排除A项;汝州位于河南地区,不符合题意,排除B项;泉州位于福建,不符合题意,排除C项。故选D项。
23. 宋朝海外贸易超过前代,政府为了加强对海外贸易的管理,设立的主要机构是( )
A. 通判 B. 转运使 C. 市舶司 D. 枢密院
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“宋朝海外贸易超过前代……设立的主要机构”和所学知识可知,在宋朝时期,海外贸易超过前代,政府在主要港口设立市舶司加以管理,C项正确;为了加强对地方的控制,宋太祖派文臣担任知州,并设置通判分割知州的权力,排除A项;宋太祖还下令取消节度使收税的权力,陆续在地方设置转运使,把地方财赋收归中央,排除B项;枢密院是唐、五代、宋、辽、元时代的官署名称,并非管理海外贸易的机构,排除D项。故选C项。
24. 某学者认为,铁木真是中国历史上伟大的政治家、军事家,他在政治上和战场上的光辉成就,在20世纪之前很少有人可跟他媲美。这种评价的主要依据是铁木真( )
A. 灭掉陈朝,统一全国 B. 率部征讨,统一蒙古各部
C. 结束五代十国分裂局面 D. 开创蒙古政权盛世局面
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,蒙古族是我国北方的游牧民族,其杰出首领铁木真曾多次率部征讨,最终完成了蒙古统一大业,1206年铁木真建立蒙古政权,铁木真被尊称为成吉思汗,B项正确;隋文帝灭掉陈朝,统一全国,排除A项;北宋的建立结束了五代十国的分裂局面,排除C项;建立元朝的是忽必烈,开创蒙古政权盛世局面与铁木真无关,排除D项。故选B项。
25. 某导演在拍摄历史电影时针对某一事件设计了如下分镜头脚本,该历史事件( )
景别
镜头运用
画面
台词
中景
平拍、推进
几个蒙古士兵包围着一个南宋将军
蒙古士兵:赶紧投降吧,临安城早已被攻破。南宋将军:只有战死沙场的将军,没有投降的将军。
A. 结束政权并立局面 B. 维护蒙古政权稳定
C. 标志元朝开始建立 D. 加强对元朝疆域管理
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“蒙古士兵:赶紧投降吧,临安城早已被攻破。南宋将军:只有战死沙场的将军,没有投降的将军”并结合所学知识可知,与南宋灭亡相关。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,消灭南宋残部,结束政权并立的局面,实现统一,A项正确;维护了蒙古政权的稳定,与题干内容不符,而题干内容体现的是蒙古政权(元朝)灭亡南宋,排除B项;1271年,忽必烈改国号为元,元朝的建立,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝,与南宋灭亡不符,排除C项;加强对元朝疆域的管辖,与题干内容体现的是蒙古政权(元朝)灭亡南宋不符,排除D项。故选A项。
二、非选择题(共四小题,共50分)
26. 基础知识问答
(1)列举唐朝有名的诗人、书法家和画家各一人。
(2)列举以下政权的建立者:金、南宋、元。
【答案】(1)诗人:李白;书法家:颜真卿;画家:吴道子。(其他言之有理也可得分,错字)
(2)金:完颜阿骨打、南宋:赵构、元:忽必烈(错字)
【解析】
【小问1详解】
著名人物:根据所学知识可知,唐朝时有名的诗人有李白、杜甫、白居易等;著名的书法家有颜真卿、柳公权等;画家有吴道子、阎立本等。(其他言之有理即可)
【小问2详解】
政权建立者:根据所学知识可知,金的建立者是女真族首领完颜阿骨打;南宋的建立者为赵构;元朝的建立者为忽必烈。
27. 阅读图文史料,回答问题
材料一 阿倍仲麻吕纪念碑
阿倍仲麻吕纪念碑位于我国陕西西安兴庆宫公园内,为纪念唐代来中国留学并终老长安的中日文化交流使者阿倍仲麻吕而修建;阿倍仲麻吕于唐玄宗开元五年随遣唐使来到中国,曾在唐朝担任官职。他在唐朝50多年,备受厚遇,荣达公爵。唐代宗大历五年在长安辞世,埋葬于此,享年72岁。
(1)依据材料一、说出对阿倍仲麻吕的主要评价。并据所学说说他跟随遣唐使来唐的主要目的
材料二 唐代马球竞技图壁画局部
马球竞技风靡于贵族阶层,唐代女子打马球时穿上各种服饰,甚至做男子和胡人打扮。
材料三 两宋时期的榷场澶渊之盟签订后,宋辽在政权交界处设立榷场。场内贸易由官吏主持,除官营贸易外,商人须纳税,领得证明文件方能交易。榷场的设立促进了不同民族和国家之间的贸易往来和文化交流。在榷场贸易中,各民族之间的交流和互动增加,有助于促进民族交融和发展。
(2)史料是研究历史的重要依据,材料二所反映的马球竞技图出土于唐太子李贤墓,它属于哪种史料,材料二图文反映出唐代怎样的时代特征。
(3)据材料三思考榷场指的是什么,并指出榷场建立的积极意义。
【答案】(1)评价:中日文化交流的使者。
主要目的:学习中国先进文化。
(2)史料类型:实物史料。
时代特征:繁荣开放,风气开放,充满活力,兼容并包,刚健豪迈,盛行尚武。
(3)榷场:两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。
积极意义:榷场的设立促进了不同民族和国家之间的贸易往来和文化交流;有助于促进民族交融和文化交流。
【解析】
【小问1详解】
评价:根据材料一“为纪念唐代来中国留学并终老长安的中日文化交流使者阿倍仲麻吕而修建”并结合所学中日之间的交往可知,主要评价是中日文化交流的使者。
主要目的:结合所学遣唐使来华的目的的可知,主要目的是学习中国先进文化。
【小问2详解】
史料类型:根据材料二反映的马球竞技图出土于唐太子李贤墓并结合所学史料的种类可知,该出土文物属于实物史料。
时代特征:根据材料二“马球竞技风靡于贵族阶层,唐代女子打马球时穿上各种服饰,甚至做男子和胡人打扮”并结合所学唐朝时期的时代特征可知,当时的时代特征是:繁荣开放,风气开放,充满活力,兼容并包,刚健豪迈,盛行尚武。
【小问3详解】
榷场:根据材料三“两宋时期的榷场澶渊之盟签订后,宋辽在政权交界处设立榷场。场内贸易由官吏主持,除官营贸易外,商人须纳税,领得证明文件方能交易”并结合所学榷场的设置可知,榷场是指两宋时期位于民族政权交界地区的贸易场所。
积极意义:根据材料三“榷场的设立促进了不同民族和国家之间的贸易往来和文化交流”可知,榷场的设立促进了不同民族和国家之间的贸易往来和文化交流;根据材料三“在榷场贸易中,各民族之间的交流和互动增加,有助于促进民族交融和发展”可知,榷场的设置有助于促进民族交融和文化交流。
28. 中学历史致力于培养学生的核心素养,据此回答以下问题
【时空观念】
材料一
(1)左图反映的是古代世界上最长的运河,根据所学说出这一运河的中心和开通的积极作用。
【历史解释】
材料二 太宗励精图治,经君臣二十三年的努力,年岁丰盈,马牛布野,社会安定、经济恢复并稳定发展,对外武功显赫。至公元652年(唐高宗永徽三年),人口达到三百八十万户,奠下大唐盛世的基础。
(2)材料反映了我国哪一封建统治局面,请从政治方面解释出现这种局面的原因。
【史料实证】
(3)观察下面表格,判断说明我国古代经济格局发生什么变化。宋代农业、手工业和商业发展的成就(部分)
行业
发展成就
农业
长江下游和太湖流域成为著名的粮仓,出现“苏湖熟,天下足”谚语。
手工业
纺织业
北宋时南方丝织业胜过北方,四川、江浙地区纺织业生产发达。
制瓷业
南宋时,江南地区已成为我国制瓷业中心
造船业
广州、泉州造船业水平高,南宋时南方沿海地区的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针。
商业
纸币
世界上最早的纸币出现在四川地区。
海外贸易
广州泉州是对外贸易的重要港口,对外贸易的中心在南方地区。
【答案】(1)中心:洛阳。
作用:促进南北经济文化交流发展。
(2)统治局面:贞观之治。
原因:统治者吸取隋亡教训;君主的政治才能;完善三省六部制;制定法律,减省刑法;增加科举考试科目;严格考察各级官吏政绩;重用人才等。
(3)变化:作为经济发展表现的重要行业农业、手工业、商业等在南宋时期均已超过北方,说明这一时期我国的经济重心已经实现并完成了南移。
【解析】
【小问1详解】
中心:根据材料一图示并结合所学大运河的知识可知,大运河的中心是洛阳。
作用:结合所学大运河的开通可知,促进南北经济文化交流发展。
【小问2详解】
统治局面:根据材料二“太宗励精图治,经君臣二十三年的努力,年岁丰盈,马牛布野,社会安定、经济恢复并稳定发展”并结合所学唐太宗的统治可知,反映的是贞观之治。
原因:结合所学贞观之治这一盛世局面出现的原因可知,主要是统治者吸取隋亡教训;君主的政治才能;完善三省六部制;制定法律,减省刑法;增加科举考试科目;严格考察各级官吏政绩;重用人才等。
【小问3详解】
变化:根据图表信息“宋代农业、手工业和商业发展的成就”并结合所学宋代经济发展可知,作为经济发展表现的重要行业农业、手工业、商业等在南宋时期均已超过北方,说明这一时期我国的经济重心已经实现并完成了南移。
29. 阅读材料探究问题
材料一
松赞干布和文成公主塑像
松赞干布仰慕中原文化多次派使者到唐朝求婚,唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行入藏。
(1)根据材料一、概括唐朝处理民族关系的方式。
材料二 辽宋夏金元时期虽表现为多政权分庭抗礼的分和形态,但诸政权都未脱离华夏认同这一前提,辽夏金元等民族政权为强化统治,均以儒家思想和中原政治体制为主导,进一步加强边疆民族区域与中原地区的同质化发展。国家治理上辽朝实行“以国制治契丹,以汉制待汉人”的国策;金朝在中央实行汉制,在地方上推行女真制与汉制;蒙古族建立元朝接受汉族儒臣提出的“行汉法、行仁政、不嗜杀”的建议,忽必烈依照中原王朝的统治方法,设立机构;大大推动了中华民族多元一体格局的进一步发展和巩固。
(2)据所学列举两宋时期与各少数民族政权间的军事纷争二例。
(3)据材料二分析这一时期中华民族多元一体格局得到巩固与发展的原因。
【答案】(1)方式:通婚或和亲
(2)军事纷争:澶州战役、岳飞抗金或郾城大捷、元灭南宋
(3)原因:受华夏认同思想的影响;统治时以儒家思想和中原政治体制为主导;中原汉政权与民族政权长时间并存。
【解析】
【小问1详解】
方式:根据材料一“唐太宗同意将文成公主嫁给他”结合图片信息和所学知识可知,材料主要描述了文成公主入藏的历史史实,说明唐朝处理民族关系的方式为通婚或者和亲。
【小问2详解】
军事纷争:结合所学知识可知,辽宋夏金元时期民族政权并立,包括辽、西夏与北宋;金、西夏与南宋、元与南宋等;两宋与民族政权之间有和有战,其中军事纷争包括北宋与辽:澶州战役;南宋与金:岳飞抗金或郾城大捷;南宋与元:元灭南宋。
【小问3详解】
原因:根据材料二“辽宋夏金元时期虽表现为多政权分庭抗礼的分和形态,但诸政权都未脱离华夏认同这一前提”可知,少数民族政权受华夏认同思想的影响;根据材料二“辽夏金元等民族政权为强化统治,均以儒家思想和中原政治体制为主导”可知,少数民族政权在统治时以儒家思想和中原的政治体制为主导;根据材料二“辽宋夏金元时期”可知,这一时期中原汉族政权与民族政权长时间并存。以上原因大大推动了中华民族多元一体格局的进一步发展和巩固。
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