第二章 第二节 声音的特性 课件- 2023-2024学年鲁科版物理八年级上册

声音的特性 课题 鲁科版 八年级上 第二章 声现象 第二节 影响声音音调的因素是声源的(　　) A．振幅 B．振动频率 C．材料 D．结构 1 B 2 在相同的玻璃杯里装入不同质量的水，用筷子轻敲杯壁，听到了高低不同的声音，这里的声音高低是指________。 2 音调 3 如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将__________(填“升高”或“降低”)；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的__________(填“音调”或“响度”)越大， 乒乓球被弹开的 幅度越大。 升高 响度 常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的(　　) A．声速 B．响度 C．音调 D．音色 4 D 如图所示的“苍峡雷鸣”，是莱芜八大景之一。每逢雨季，大雨倾盆，瀑流直泻。 5 那飞泻的瀑布声，若龙声虎啸，似惊雷远震，可闻数里。这里的“若龙声虎啸”形容瀑布飞泻发出声音的__________(填“音调”“响度”或“音色”)，“似惊雷远震，可闻数里”形容瀑布飞泻发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。 音色 响度 【点拨】 “若龙声虎啸”指的是声音的音色；“似惊雷远震，可闻数里”形容瀑布飞泻发出的声音较大，即声音的响度大。 6 长途汽车的驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音来判断轮胎内的空气是否充足。判断的主要依据是声音的(　　) A．响度 B．音调 C．音色 D．声速 9 【点拨】 当拿根铁棒敲打车轮时，轮胎振动频率不同，发出声音的音调就会不同，即轮胎内空气越充足，敲击时轮胎振动越快，发出声音的音调越高；因此凭借声音音调的高低可以判断轮胎内的空气是否充足。 【答案】B 7 【2023·新泰改编】下列说法中，用来描述音调的有________；描述响度的有________；描述音色的有________。 ①声音低沉 ②中国古乐五音包括的“宫、商、角、徵、羽” ③雷声震耳　④闻其声知其人⑤曲高和寡 ⑥噪声监测装置上显示声音的大小 ⑦模仿歌手的声音　⑧窃窃私语 ①②⑤ ③⑥⑧ ④⑦ 【2023·东营垦利区期末】物理上常用示波器演示声波的波形特点。甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形如图，甲音叉发声的音调比乙音叉__________(填“高”或“低”)；甲音叉发声的 响度比乙音叉__________ (填“大”或“小”)。 8 高 小 【点拨】 由波形图可以看出：甲音叉比乙音叉振动频率高，甲音叉发声的音调比乙音叉高； 甲音叉比乙音叉振幅小，甲音叉发声的响度比乙音叉小。 同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。 【提出问题】 敲瓶(瓶内含水)时发出的声音主要是由什么振动产生的？ 【猜想与假设】 A．瓶子振动； B．瓶内水振动； C．瓶内空气柱振动 9 【进行实验】 (1)将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想__________排除。 【点拨】 将瓶子装满水，此时瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，则敲瓶时发出的声音不可能是由瓶内空气柱振动产生，故可以将猜想C排除。 C (2)将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想__________排除。 【点拨】 将瓶内水全部倒出后，此时瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，则敲瓶时发出的声音不可能是由瓶内水振动产生，故可以将猜想B排除。在猜想B和C都排除的基础上，我们猜想敲瓶发声，主要是由瓶子振动产生的。 B 【得出结论】 由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由__________振动产生的。 瓶子 【提出新的问题】 (1)瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？ (2)随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？ 【设计实验】 (1)如图所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别 音调的高低。 (2)用嘴从左到右依次吹瓶口， 同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。 【再得出结论】 (1)敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变__________(填“高”或“低”)。 【点拨】 图中，用筷子从左到右依次敲击瓶口，瓶子和瓶内装的水一并振动，随着瓶内水的增多，瓶子和瓶内装的水越来越重，振动得越来越慢，音调越来越低，从而“敲瓶”发声的音调随着瓶内水的增多而变低。 低 (2)吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变__________(填“高”或“低”)。 【点拨】 图中，用嘴从左到右依次吹瓶口，瓶内水面上方的空气柱振动，随着瓶内水的增多，水面上方的空气柱越来越短，振动得越来越快，音调越来越高，从而“吹瓶”发声的音调随着瓶内水的增多而变高。 高 $$