内容正文:
2024年五年级学业水平调研抽测
语文试卷
学校
班级
姓名
考场
考号
此栏考生禁填
贴条形码区
禁能口给并用
学校五年级一班组织开展“珍爱生命·健康成长”系列活
动,请你积极参与,并按要求完成任务。
积累·运用(35分)】
一【热爱生命·始于足下】(14分)
小语同学代五年级一班班委拟写了下面的倡议书,请你完
成问题。
同学们:
每个人的生命只有一次,只有珍爱生命的人,才会热爱生
活;只有懂得分i问g()、乐于奉献的人,才能用良好的心态
面对人生。我们应该积极行动起来,珍爱生命,健康成长。为
此,向全班同学发出侣议:
了解生命历程,珍惜生命不易。母亲像一望无垠(y
ying)的肥wò(
)土壤,为我们提供(gong
gong)了生命
bá(
)节的营养,让我们学会了宽容与z0n(
)重,告别了
幼稚(zizh1)与妒i(
),我们应该感恩母亲,更应该懂得感
悟生命、敬畏生命。
树立安全意识,学会自我保护。我们要时时处处注重安全,
注意学习防溺水、防诈骗、防q()凌等有关知识,用科学知
识来保护自己。
学习健康知识,培养积极心态。我们(
)要学习书本上
的知识,(
)要积极参加学校和社会组织的各种活动,培养自
己积极向上的心态,对生活和未来充满希望。
让我们关注心理健康,从“心”开始,珍爱生命,迎着阳光,快
乐成长吧!
五年级一班班委
2024年5月30日
1.根据拼音写汉字。(6分)
分xiang(
肥wò(
ba(
)节
zun(
重
妒ji(
gi(
)凌
2.给加点字选择正确的读音。(在正确读音上打“√”)(3分)》
一望无垠(yin ying)
提供(gonggong)幼稚(zizhi)
3.“生”字的演变过程顺序排乱了,请你把序号正确排列一下:
(2分)
生坐
金文
楷
小
甲
①
②
③
④
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
语文试卷第1页(共6页)
四【敬畏生命·感受伟岸】(5分】
8.为了主持好这次活动,小语翻开课本,想走进课文人物的内
心.看看他们对于生命的诠释。(5分)
【片段A】从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一向
话,只是一支接骨一支地吸着烟
-《青山处处埋忠骨)
【片段B】病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单.
手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使动,养斯的白床单居然
被抓破了。
《军神》
【片段C】“哼!你不要微出那难看的样子来吧!我确实
一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了,”我微笑
着,淡淡地说
《清贫》
(1)片段A拾写了毛主席
的心情,片段C
表现了方志敏烈上对敌人的
(2分)
(2)读片段B.体会人物内心,再选择一种情景,照样子写一
写。(3分)
入.久别重逢B.愿望实现C期待落空
答:
阅读·感悟(35分)
五【厚重文化·滋养生命】(9分)
(一)小语被选为这次活动的讲解员,得益于他读书多,知识
面宽。你看,他又给我们推荐《西游记》的片段,让我们来完成下
面的练习吧!(4分)
出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增:行悉之人,
如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死
三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之处
你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,牧我怎
的脱身?你回去罢!
9.这段话是谁说的?体现了这个人物怎样的形象特点?如果想
完整了解这段故事,我们应该读第几回?(4分)
第二十三回
三藏不忘本四圣试神心
第二十四回
万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参
第二十六回
孙悟空三岛求方观世音甘泉活树
第二十七回
尸魔三戏唐三藏
圣僧报逐美猴王
答:
(二)积累成语故事也是小语扩大知识面的方法。请完成下
面成语故事的练习。(5分)
楚人有鬻盾与矛者,参之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又恭
其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。“或曰:“以子之矛陷子之盾】
何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世
而立。
10.联系上下文,解释加点字的意思。(2分)
(1)吾矛之利,于物无不陷也。(陷:
(2)或曰:“以子之矛.陷子之盾,何如?”(或:
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
语文试卷第3贞(共6项)
11.这个成语故事名字叫什么?它告诉我们什么道理?(3分)
答:
六【珍爱生命·健康成长】(11分)
12,小语在准备资料的过程中,看到了三个材料,他觉得有必要
在活动中展示出来,引起人们对健康和生命安全的思考。
(11分)
【材料一】
【材料二】某小学各年级学生戴近视镜情况调查表
年枫
一年极二年领
三年级
四年级
五年级
六年领
人数(人)
4
20
25
32
40
注:表中人数是每百名学生中戴近视镜的平均人数。
【材料三】
近几年,视疲劳在学生中发病率呈急剧上升趋势。引起
青少年视城劳的原因主要有长时间用眼、长期近距离看书写
字、电脑屏慕亮度不合适等。如采发现眼晴不适,应及时到
正规医院检查治疗,切莫不要自作主张使用眼药水?
(1)对材料一理解正确的一项是(
)(3分)
A.玩手机容易引发事故。
B.玩手机影响了人的身体健康。
C.玩手机影响了人与人的交往。
D.玩手机会影响家庭氛围。
(2)对材料二的分析,不恰当的一项是(
)(3分)
A.低年级学生戴近视镜的较少。
B.六年级学生戴近视镜的最多。
C.100名五年级学生中,平均有32人戴近视镜。
D.随着年龄的增长,戴近视镜的学生人数减少了。
(3)材料三画线句有语病,请你用修改符号修改。(2分)
切莫不要自作主张使用眼药水。
(4)根据材料,写一条保护眼晴的宜传语。(3分)》
答:
七【生命故事·相伴成长】(15分】
了解先烈的英雄事迹,感受生命的真谛,激励自己成长。班
级决定根据下边的《红岩》(片段)组织一场话剧表演,请你完成
下列问题。
红岩(节选)】
敌人从叛徒口里知道了江竹药是地下党的地委委员。中美
合作所的特务为了从她口里得到需要的东西,一个多月来,一直
没有中断过对她的严刑审讯。
“你说不说?到底说不说?”传来特务绝望的狂叫,混合着恐
怖的狞笑。接着渣(zhā)津(z)洞又坠入死二般的沉寂中。“上
级的姓名、住址,我知道。下级的姓名、住址,我也知道…这些
都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”江姐沉
静、安宁的语音,使人想起了她刚被押进渣滓洞的那天,她在同志
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
语文试卷第4页(共6页)
请在务服目的香圈区感内作答,酸出苦题区城的答需无效
语文试@第6氨(共6质)
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