精品解析:河南省南阳市方城县2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题
2024-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 方城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 31.61 MB |
| 发布时间 | 2024-06-14 |
| 更新时间 | 2024-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45767215.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023-2024学年度第二学期阶段性测试卷(3/4)
八年级物理(HK)
测试范围:7-10.4章
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 小张坐飞机去旅游,他观察到飞机机翼的形状是______(选填“上凸下平”或“下凸上平”)的,它是利用了空气流速小的位置压强大的原理获得升力的;到了高原地区,塑封包装的食品袋鼓了起来(如图所示),是因为海拔越高,气压______(选填“越高”或“越低”)。
2. 如图1所示是用于松紧内六角螺丝的扳手,。其使用方法如图2、3所示,该工具使用时可以______(选填“费力”或“省力”)。图2与图3两种使用方法相比,图______可以更轻松的拧动螺丝。
3. 在如图所示的爬杆比赛中,体重相同的小明和小亮分别以不同的速度匀速往上爬,小明获胜。则小明做功______小亮,小明做功功率______小亮。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
4. 如图所示,小明同学想把被台风刮倒的甲树拉正,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做时甲的树干相当于______(选填“动滑轮”“定滑轮”或“杠杆”)。如果不计绳重和摩擦,甲树受到500N拉力,则小明对绳子的拉力为______N,乙树受到的拉力为______N。
5. 水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评,如图所示。当演员何灏浩从水中向水面“飞行”,但未露出水面的过程中,她所受水的压强___________,浮力___________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
6. 如图所示的用密度计可以测量液体的密度,它的刻度值从上到下逐渐______(选填“变大”“变小”或“不变”)。若我们想要密度计上的刻度值排列更稀疏一些,可以采取的设计方案是让玻璃管更______(选填“粗”或“细”)一些。请你写出一个密度计工作时涉及到的物理知识:____________。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
A. 做匀速直线运动 B. 停在空中静止不动
C. 做曲线运动 D. 竖直下落
8. 下列图中情景都与气压有关,其中利用的原理为流速与压强关系的是( )
A. 车站边缘设置“安全线” B. 瓶吞鸡蛋
C. 托里拆利实验 D. 帕斯卡裂桶实验
9. 如图所示的四种情形中,人对物体做功的是( )
A 举着杠铃原地不动
B. 搬而未起
C. 推着小车前进一段距离
D. 提着水桶水平行走
10. 勤劳的中华民族创造了灿烂的华夏文明,在众多领域取得了举世瞩目的成就,推动了人类社会的进步。下列关于我国科学技术的成就和应用描述不正确的有( )
A. 我国的古籍《周易·系辞》中记载的“刳木为舟”,说的就是独木舟采用减小自重的方法来增大可以利用的浮力
B. 战国时期的天平——木衡和铜环权利用了杠杆原理
C. 1293年,郭守敬在通惠河上建造了船闸,这一创举利用了连通器原理
D. “复兴号”动车组刷新了中国速度,动车组速度越快,它的惯性越大
11. 关于图中简单机械,下列说法正确的是( )
A. 图甲:指甲钳中所有杠杆均是省力杠杆
B. 图乙:图中的这把剪刀适合剪开较硬物体
C. 图丙:船桨是一个费力杠杆,可以省距离
D. 图丁:升旗杆顶端安装的滑轮是为了省力
12. 《挑山工》文中描述过:“挑山工的路线是折尺形的。从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每一次转身,扁担换一次肩。”挑夫行走的路线呈“S”形,目的是( )
A. 加快上山时的速度 B. 减少上山所做的功
C. 减小上山移动的距离 D. 减少体力损耗尽量省力
13. 盐水选种是古代我国劳动人民的发明的一种巧妙的挑选种子的方法,如图所示。用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水中,则漂浮于盐水面的是次种,沉入容器底的是良种,有关盐水选种过程中下列说法正确的是( )
A. 若良种和次种的体积相同,则良种受到的浮力较大
B. 良种所受浮力小于重力,次种所受浮力大于重力
C. 盐水选种时所用盐水的密度都要大于所有种子的密度
D. 若要选出更饱满种子,则需要往盐水中加入适当的食盐
14. 关于如图所示的四个实验情景,下列说法正确的是( )
A. 图甲所示的实验中,匀速拉动木块时,弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小
B. 图乙所示实验中,在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大,说明压力的作用效果与小桌的质量有关
C. 图丙所示的实验中,吹风时U形管内两侧红墨水出现高度差,可以说明流速与压强有关系
D. 图丁所示的实验中,只有壶身比壶嘴高时茶壶中才能盛满茶水
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 图为用手写字时的示意图,笔可以看做是杠杆,O为支点,F为阻力,请画出F的力臂l。
16. 小丽学习了滑轮的知识后,想利用滑轮组设计一个升降装置,自己把物体吊上楼来,请你画出最省力的绕线方式和物体所受重力的示意图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)
17. 小明在研究“液体内部的压强”实验中:
(1)如图甲所示,从结构上看,压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)小明通过比较乙、丙两图可以得出:液体的压强随______的增加而增大。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成______(选填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状;
(3)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系,于是他向丙图烧杯中多次加盐水,发现U形管两侧液面高度差不断的增大,于是得出液体密度越大,压强越大的结论。他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的。
18. 小明探究“杠杆平衡的条件”:
次数
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向调______(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于测量______(选填“力”或“力臂”);
(2)如图乙所示,在杠杆两端加挂并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,同时测出力臂大小,并将收集的数据记录在表格中,实验中多次测量的目的是:______;
(3)将如图乙所示两边的钩码同时向靠近支点的方向移动一个小格,则杠杆______(选填“右”或“左”)端下降;根据图乙的实验,同学们还得出结论:只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡。你认为这个结论是______的;(选填“正确”或“错误”)
(4)实验结束后,小婷同学联想到生活中杆秤,其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成(O点为刻度的起点)。如图丁是用杆秤称量货物时的情景。
①若该杆秤配套的秤砣D有磨损,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏______;
②在称量货物时,使用提纽______(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。
19. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)如图甲所示的四个实验步骤,合理的实验顺序是____________;
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为______N。石块排开的水所受的重力可由______(填代号)两个步骤测出;
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体______;
(4)另一实验小组在步骤甲的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论;
(5)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将______(选填“变大”或“变小”或“不变”);
(6)同桌想探究浮力大小与物体形状的关系。于是找来了一块橡皮泥,并把橡皮泥捏成不同形状,然后放入水中,发现有时橡皮泥漂浮在水面上,有时下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:______。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 我国第三艘航母福建舰正按计划在海洋开展系泊试验,如图所示。它大约可以搭载36架战斗机,4~5架空警-600预警机,4~5架歼-15D伴随式电子战飞机以及一定数量的勤务直升机,总数在接近60架的水平上。(海水的密度,)
(1)航母从密度小海域驶入密度大的海域时,所受的浮力______,排开液体的体积______;(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)若航母满载时排水量为85000t,此时该航母受到的浮力是多大?____
(3)航母配备的深水炸弹主要用于拦截来袭鱼雷,深水炸弹在深度400m的深海中行驶时,深水炸弹受到海水的压强为多大?____
21. 如图1所示,是古时劳动人民用工具撬起木料的情景;如图2所示,其中,木料的体积为,木料的密度为;如图3所示,将如图2中的木料改用吊车匀速向上提起木材,已知提升的功率为(钢丝绳和滑轮重及摩擦均不考虑)。(g取10N/kg)求:
(1)如图1,架在支架上的木棒属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案:______。
(2)如图2中的木料刚好被抬起至BC水平时,拉力的大小?____
(3)吊车在10s内可以将该木料提升的高度为少m?____
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2023-2024学年度第二学期阶段性测试卷(3/4)
八年级物理(HK)
测试范围:7-10.4章
注意事项:
1.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 小张坐飞机去旅游,他观察到飞机机翼的形状是______(选填“上凸下平”或“下凸上平”)的,它是利用了空气流速小的位置压强大的原理获得升力的;到了高原地区,塑封包装的食品袋鼓了起来(如图所示),是因为海拔越高,气压______(选填“越高”或“越低”)。
【答案】 ①. 上凸下平 ②. 越低
【解析】
【详解】[1]流体流速越大的位置,压强越小。飞机机翼是“上凸下平”,空气流过机翼上表面的流速大、压强小,流过下表面的流速小、压强大,从而使飞机获得向上的升力。
[2]海拔越高的地方,气压较低,所以到了高原地区,塑封包装的食品袋内气压大于外界大气压,使得食品袋鼓了起来。
2. 如图1所示是用于松紧内六角螺丝的扳手,。其使用方法如图2、3所示,该工具使用时可以______(选填“费力”或“省力”)。图2与图3两种使用方法相比,图______可以更轻松的拧动螺丝。
【答案】 ①. 省力 ②. 2
【解析】
【详解】[1][2]内六角螺丝的扳手是一种轮轴工具,拧螺丝可以省力,因此会费距离,要想使用更小的力,就要使轮半径更大,因此把长柄作为轮,把短柄作为轴,转动长柄拧螺丝可以更省力,即图2。
3. 在如图所示的爬杆比赛中,体重相同的小明和小亮分别以不同的速度匀速往上爬,小明获胜。则小明做功______小亮,小明做功功率______小亮。(均选填“大于”、“小于”或“等于”)
【答案】 ①. 等于 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]由题知,小明和小亮的体重相同,两人上升高度相同,由公式知,两人做的功相等。
[2]小明获胜,说明小明爬杆用的时间短,由可知,小明做功比小亮快,即小明做功的功率大于小亮。
4. 如图所示,小明同学想把被台风刮倒的甲树拉正,他把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子,这样做时甲的树干相当于______(选填“动滑轮”“定滑轮”或“杠杆”)。如果不计绳重和摩擦,甲树受到500N拉力,则小明对绳子的拉力为______N,乙树受到的拉力为______N。
【答案】 ①. 动滑轮 ②. 250 ③. 250
【解析】
【详解】[1]把绳子的一端系在乙树上,然后绕过甲树用力拉绳子时,甲的树干要移动,则甲的树干相当于动滑轮。
[2]拉甲树干的绳子段数是2,不计绳重和摩擦,所以小明对绳子的拉力是甲树受到拉力的一半,即
F=0.5×500N=250N
[3]乙树受到的拉力等于1段绳子的拉力,大小为250N。
5. 水下飞天洛神舞《祈》深受观众好评,如图所示。当演员何灏浩从水中向水面“飞行”,但未露出水面的过程中,她所受水的压强___________,浮力___________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
【答案】 ①. 变小 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]当演员何灏浩从水中向水面“飞行”,深度变浅了,根据可知,她所受水的压强变小了。
[2]由于没有露出水面,排开液体的体积不变,根据可知,浮力不变。
6. 如图所示的用密度计可以测量液体的密度,它的刻度值从上到下逐渐______(选填“变大”“变小”或“不变”)。若我们想要密度计上的刻度值排列更稀疏一些,可以采取的设计方案是让玻璃管更______(选填“粗”或“细”)一些。请你写出一个密度计工作时涉及到的物理知识:____________。
【答案】 ①. 变大 ②. 细 ③. 阿基米德原理
【解析】
【详解】[1]同一物体漂浮在不同液体中,受到的浮力大小和其自身的重力大小相等,所以同一密度计漂浮在不同液体中,受到的浮力大小相同;当F浮一定时,由阿基米德原理可知,V排和ρ液成反比,液体的密度越大,排开液体的体积越小,所以密度计的刻度越靠下密度值越大。
[2]要使密度计上的刻度值排列更稀疏一些,由
F浮=ρ液gV排=ρ液gSh
可知,S越小,h越大,所以,可以让玻璃管更细一些。
[3]密度计漂浮在液体中时,受力平衡,受到的浮力大小和自身的重力大小相等,所以密度计工作时涉及到了二力平衡原理。密度计漂浮在液体中时,受到的浮力大小等于排开液体的重力大小,所以密度计工作时也涉及到了阿基米德原理。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是( )
A. 做匀速直线运动 B. 停在空中静止不动
C. 做曲线运动 D. 竖直下落
【答案】A
【解析】
【详解】在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,根据牛顿第一定律可知运动的物体不受到任何外力时将保持原来外力消失时的运动速度做匀速直线运动,原来足球是运动,故一切外力突然消失后足球做匀速直线运动。故A正确,BCD错误。
故选A。
8. 下列图中情景都与气压有关,其中利用的原理为流速与压强关系的是( )
A. 车站边缘设置“安全线” B. 瓶吞鸡蛋
C. 托里拆利实验 D. 帕斯卡裂桶实验
【答案】A
【解析】
【详解】A.人离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度很大,压强很小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故,火车站台必须在安全线外候车,故A符合题意;
B.瓶内点燃酒精棉球,鸡蛋封住瓶内的气体,当酒精燃烧,消耗掉瓶内一部分气体,瓶内气压减小,外部压强大于内部压强,大气压将鸡蛋压入瓶内,故B不符合题意;
C.托里拆利实验证明了大气压的存在,并首次测出了大气压的值,故C不符合题意;
D.帕斯卡裂桶实验,说明液体的压强随着深度的增加而增大,故D不符合题意。
故选A。
9. 如图所示的四种情形中,人对物体做功的是( )
A. 举着杠铃原地不动
B. 搬而未起
C. 推着小车前进一段距离
D. 提着水桶水平行走
【答案】C
【解析】
【详解】A.举着杠铃原地不动,有力的作用,但在力的方向上没有移动距离,所以没有做功,故A不符合题意;
B.搬而未起,有力的作用,但在力的方向上没有移动距离,所以没有做功,故B不符合题意;
C.推着小车前进一段距离,对物体有力的作用,并且在力的方向上通过了距离,所以对物体做了功,故C符合题意;
D.提着水桶水平行走,有力的作用,但在力的方向上没有移动距离,所以没有做功,故D不符合题意。
故选C。
10. 勤劳的中华民族创造了灿烂的华夏文明,在众多领域取得了举世瞩目的成就,推动了人类社会的进步。下列关于我国科学技术的成就和应用描述不正确的有( )
A. 我国的古籍《周易·系辞》中记载的“刳木为舟”,说的就是独木舟采用减小自重的方法来增大可以利用的浮力
B. 战国时期的天平——木衡和铜环权利用了杠杆原理
C. 1293年,郭守敬在通惠河上建造了船闸,这一创举利用了连通器原理
D. “复兴号”动车组刷新了中国速度,动车组速度越快,它的惯性越大
【答案】D
【解析】
【详解】A.独木舟是利用把木头的中间掏空,用空心的方法减小了独木舟自身的重力,从而增大了可利用的浮力,使它漂浮在水面,故A正确,不符合题意;
B.木衡和铜环权组成的天平,相当于一个等臂杠杆,利用了杠杆原理,故B正确,不符合题意;
C.船闸的上端开口,下端相连通,是一个连通器,利用了连通器原理,故C正确,不符合题意;
D.惯性是物体的基本属性,它的大小只跟物体质量有关,与物体运动的速度大小无关,所以动车组速度越快,它的惯性大小不变,故D错误,符合题意。
故选D。
11. 关于图中简单机械,下列说法正确的是( )
A. 图甲:指甲钳中所有杠杆均是省力杠杆
B. 图乙:图中的这把剪刀适合剪开较硬物体
C. 图丙:船桨是一个费力杠杆,可以省距离
D. 图丁:升旗杆顶端安装的滑轮是为了省力
【答案】C
【解析】
【详解】A.指甲钳中含有三个杠杆,有省力也有费力杠杆,故A错误;
B.图中剪刀的动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,不适合剪开较硬的物体,故B错误;
C.船桨的动力臂小于阻力臂,是一个费力杠杆,可以省距离,故C正确;
D.升旗杆顶端安装的滑轮是定滑轮,是为了改变力的方向,故D错误。
故选C。
12. 《挑山工》文中描述过:“挑山工的路线是折尺形的。从台阶的左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来,每一次转身,扁担换一次肩。”挑夫行走的路线呈“S”形,目的是( )
A. 加快上山时速度 B. 减少上山所做的功
C. 减小上山移动的距离 D. 减少体力损耗尽量省力
【答案】D
【解析】
【详解】挑着物体上山时,做功不变;山区里的挑夫挑着物体上山时,行走的路线呈“S”形,目的是增大距离s,减小F,省力,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
13. 盐水选种是古代我国劳动人民的发明的一种巧妙的挑选种子的方法,如图所示。用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水,然后把种子倒入盐水中,则漂浮于盐水面的是次种,沉入容器底的是良种,有关盐水选种过程中下列说法正确的是( )
A. 若良种和次种的体积相同,则良种受到的浮力较大
B. 良种所受浮力小于重力,次种所受浮力大于重力
C. 盐水选种时所用盐水的密度都要大于所有种子的密度
D. 若要选出更饱满种子,则需要往盐水中加入适当的食盐
【答案】AD
【解析】
【详解】A.若良种和次种的体积相同,良种排开的水的体积大,由知道,良种受到的浮力较大,故A正确;
B.良种下沉,所受浮力小于重力,次种漂浮,所受浮力等于重力,故B错误;
C.若盐水选种时所用盐水的密度都大于所有种子的密度,所有种子将漂浮,无法选种,故C错误;
D.更饱满种子的密度更大,若要选出更饱满种子,则需要往盐水中加入适当的盐,增大盐水的密度,故D正确。
故选AD。
14. 关于如图所示的四个实验情景,下列说法正确的是( )
A. 图甲所示的实验中,匀速拉动木块时,弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小
B. 图乙所示的实验中,在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大,说明压力的作用效果与小桌的质量有关
C. 图丙所示的实验中,吹风时U形管内两侧红墨水出现高度差,可以说明流速与压强有关系
D. 图丁所示的实验中,只有壶身比壶嘴高时茶壶中才能盛满茶水
【答案】AC
【解析】
【详解】A.图甲所示的实验中,匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动,受力平衡,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,所以弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小,故A正确;
B.图乙所示的实验中,在小桌面上放一个砝码后,海绵受到的压力变大,受力面积不变,海绵的凹陷程度会增大,说明压力的作用效果与受到的压力大小有关,故B错误;
C.当向管中吹风时,相同时间内,风经过A管上方和B管上方的空气流动速度不同,压强不同,U形管两边液柱上升的高度不同,可以说明流速与压强有关系,故C正确;
D.茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器,当壶里面的液体不流动时,壶嘴的液面和壶身的液面保持相平;而壶嘴做得太低的话,壶身里的水就不能装满,故D错误。
故选AC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 图为用手写字时的示意图,笔可以看做是杠杆,O为支点,F为阻力,请画出F的力臂l。
【答案】
【解析】
【详解】力臂是支点到力的作用线的垂线段。反向延长力F的作用线,过支点O作阻力F作用线的垂线段,即为阻力F的力臂l,如下图
16. 小丽学习了滑轮的知识后,想利用滑轮组设计一个升降装置,自己把物体吊上楼来,请你画出最省力的绕线方式和物体所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以绳子要系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线;过物体的重心,作竖直向下的重力G。如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题7分,第19题8分,共19分)
17. 小明在研究“液体内部的压强”实验中:
(1)如图甲所示,从结构上看,压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器;
(2)小明通过比较乙、丙两图可以得出:液体的压强随______的增加而增大。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成______(选填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状;
(3)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系,于是他向丙图烧杯中多次加盐水,发现U形管两侧液面高度差不断的增大,于是得出液体密度越大,压强越大的结论。他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的。
【答案】 ①. 不属于 ②. 深度 ③. 下宽上窄 ④. 错误
【解析】
【详解】(1)[1]上端开口,下端连通的容器叫连通器;而压强计的一端是密闭的,所以不是连通器。
(2)[2]乙、丙两图,液体的密度相同,丙图压强计探头所处的深度更深,U形管两边液面的高度差更大,则压强更大,说明液体的压强随深度的增加而增大。
[3]由于液体的压强随深度的增加而增大,所以为了保护大坝,拦河坝应设计成下宽上窄的形状。
(3)[4]乙、丙两图,压强计探头所处的深度不同,若直接向丙图烧杯中多次加盐水,改变乙、丙两图中液体的密度,没有控制两组实验深度相同,不符合控制变量法,不能用来探究液体内部压强与液体密度的关系,故小明的实验结论也是错误的。
18. 小明探究“杠杆平衡的条件”:
次数
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向调______(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡,其目的是便于测量______(选填“力”或“力臂”);
(2)如图乙所示,在杠杆的两端加挂并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,同时测出力臂大小,并将收集的数据记录在表格中,实验中多次测量的目的是:______;
(3)将如图乙所示两边的钩码同时向靠近支点的方向移动一个小格,则杠杆______(选填“右”或“左”)端下降;根据图乙的实验,同学们还得出结论:只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡。你认为这个结论是______的;(选填“正确”或“错误”)
(4)实验结束后,小婷同学联想到生活中的杆秤,其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成(O点为刻度的起点)。如图丁是用杆秤称量货物时的情景。
①若该杆秤配套的秤砣D有磨损,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏______;
②在称量货物时,使用提纽______(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。
【答案】 ①. 右 ②. 力臂 ③. 得出普遍性的规律 ④. 右 ⑤. 错误 ⑥. 大 ⑦. C
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆停在如图甲所示的位置,杠杆右端上翘,左端下沉,无论左端还是右端的平衡螺母都向上翘的右端移动。
[2]杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响。
(2)[3]实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据得出普遍性的规律。
(3)[4]设杠杆一个小格代表L,两边的钩码同时向靠近支点的方向移动一个小格,杠杆左端
4N×2L=8NL
杠杆右端
3N×3L=9NL
杠杆的左端力和力臂的乘积小于右端的乘积,杠杆的右端下沉。
[5]杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2,不是动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离,故结论错误。
(4)①[6]杆秤是杠杆类工具,其原理是杠杆平衡条件.秤砣磨损后,自身质量变小.当所测物体重力不变,力臂不变时,秤砣这一边力(力和力臂乘积)减小,要使杠杆达到平衡,另一侧力(力和力臂乘积)也要减小,而这里只能减小力臂,即读数比实际值要大。
②[7]根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,在称量货物时,使用提纽C,动力臂L1更大,可以称量更重的货物,即该杆秤的称量范围更大。
19. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)如图甲所示四个实验步骤,合理的实验顺序是____________;
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为______N。石块排开的水所受的重力可由______(填代号)两个步骤测出;
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体______;
(4)另一实验小组在步骤甲的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则______(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论;
(5)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用细线挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将______(选填“变大”或“变小”或“不变”);
(6)同桌想探究浮力大小与物体形状的关系。于是找来了一块橡皮泥,并把橡皮泥捏成不同形状,然后放入水中,发现有时橡皮泥漂浮在水面上,有时下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:______。
【答案】 ①. DBAC ②. 1.4 ③. CD ④. 排开液体所受的重力 ⑤. 能 ⑥. 不变 ⑦. 未控制排开液体的体积相同
【解析】
【详解】(1)[1]探究浮力与排开液体重力的关系时,要先测空桶的重力和石块的重力,然后再把石块没入水中,测出石块受到的浮力,并收集石块排开的水,最后再测排出水的重力。因此,合理的实验顺序是DBAC。
(2)[2]由B图可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,石块的重力G=3.8N。由A图可知,石块浸没在水中时弹簧测力计的示数F=2.4N,则石块受到的浮力
F浮=G−F=3.8N−2.4N=1.4N
[3]石块排开的水所受的重力可由C、D两个步骤测出,排开水的重力为
G排=FC−FD=2.6N−1.2N=1.4N
(3)[4]由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开水的重力。
(4)[5]只将石块的一部分浸在水中,排开水的体积减小,排开水的重力减小,浮力也减小,能够得到与(3)相同的结论。
(5)[6]将铝块缓慢浸入溢水杯的水中,溢水杯中的不断流入小桶,在铝块浸入水的过程中,溢水杯中水的深度始终不变,根据p=ρgh可知,溢水杯底部受到水的压强不变,根据F=pS可知,溢水杯底所受水的压力不变。
(6)[7]探究浮力大小与物体形状的关系时,应控制物体排开水的体积相同,而橡皮泥在水中漂浮或下沉时,排开水的体积不同。所以,他们实验方法的错误之处是没有控制橡皮泥排开水的体积相同。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 我国第三艘航母福建舰正按计划在海洋开展系泊试验,如图所示。它大约可以搭载36架战斗机,4~5架空警-600预警机,4~5架歼-15D伴随式电子战飞机以及一定数量的勤务直升机,总数在接近60架的水平上。(海水的密度,)
(1)航母从密度小的海域驶入密度大的海域时,所受的浮力______,排开液体的体积______;(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)若航母满载时排水量为85000t,此时该航母受到浮力是多大?____
(3)航母配备的深水炸弹主要用于拦截来袭鱼雷,深水炸弹在深度400m的深海中行驶时,深水炸弹受到海水的压强为多大?____
【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. ④.
【解析】
【详解】(1)[1][2]航母从密度小海域驶入密度大的海域时,处于漂浮状态,浮力等于重力,重力不变,所受的浮力不变,由可得排开液体的体积变小,航母的吃水深度减小了。
(2)[3]航母受到的浮力为
(3)[4]海水对炸弹的压强为
21. 如图1所示,是古时劳动人民用工具撬起木料的情景;如图2所示,其中,木料的体积为,木料的密度为;如图3所示,将如图2中的木料改用吊车匀速向上提起木材,已知提升的功率为(钢丝绳和滑轮重及摩擦均不考虑)。(g取10N/kg)求:
(1)如图1,架在支架上的木棒属于______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案:______。
(2)如图2中的木料刚好被抬起至BC水平时,拉力的大小?____
(3)吊车在10s内可以将该木料提升的高度为少m?____
【答案】 ①. 省力 ②. 将支架更靠近巨木 ③. ④. 5m
【解析】
【详解】解:(1)[1][2]由图可知该支架上的木棒两端的力的力臂大小不相同,动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆;如果他们无法将巨木抬起,根据杠杆平衡条件,可以将支架更靠近巨木,减小阻力臂,对应的动力臂增大,则所需动力减小。
(2)[3]木材所受重力
对巨木根据杠杆平衡条件得
对木棒应用杠杆平衡条件得
则
解得。
(3)[4]由可得,这个吊车在10s内做的功
由可得,提升的高度
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