安徽省宣城市宁国市城西，开实，津河三校联考2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题

试卷第 1页，共 4页 一、选择题（共 20 题，每题 2 分，满分 40 分 七年级历史六月学情调研试题卷 ） 1．图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是（ ） A． B． C． D. 2. 某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”，而且使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期。 这位皇帝是（ ） A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 唐玄宗 D.武则天 3. 961 年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下 自安矣。”宋太祖为“稍夺其权”而采取的措施有（ ） A．取消节度使收税权利 B．设转运使 C．经常调换军队将帅 D．派文官担任地方州县长官 4. 宋高宗曾发布上谕：“海外贸易有利于解决国家财政，如果管理得当，每年可至少收入百万两白银， 这难道不比取之于民更好吗？”为此，宋代（ ） A． 推行重文轻武政策 B．与辽和西夏开设互市 C．在沿海设置市舶司 D．采用纸币与铜钱并行 5.中国古代某一王朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表....东南所至不下汉、唐，而 西北则过之”。为管理这样广袭的疆土，该王朝创立了（ ） A. 分封制 B. 行省制 C. 三省六部制 D. 郡县制 6.近年热播剧《清平乐》的时代背景为北宋。剧中，宋仁宗带着女儿徽柔公主到东京街头游玩，公主可能看 到（ ） A．市民在传颂郑和下西洋的壮举 B．人们抢购热门新书《红楼梦》 C．大相国寺在演戏剧《窦娥冤》 D．瓦子的勾栏内正在表演蹴鞠 7.北宋时南方人在全国统一科举考试中优势明显，自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。这一 现象产生的原因是（ ） A. 辽宋夏金的并立 B. 经济重心的南移 C. 中央集权的加强 D. 重文轻武的风气 8. 下面《韩熙载夜宴图》局部画面描绘了当时权臣韩照开实行乐，众人聆听昆琶弹奏的情形。该画创 作的时代背景是：某时期皇帝大多出身武将，政权更替频繁。建立政权后，皇帝非常害怕武将夺权， 往往君臣猜忌。为了避祸，一些权臣故意放纵享乐，以示没有野心。根据所学，该时期是（ ） A. 唐朝晚期 B. 五代十国时期 C. 隋唐时期 D. 两宋时期 9.火药开始用于军事是（ ） A 唐朝时期 B 北宋时期 C 南宋时期 D 元朝时期 10.辽与北宋“和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在 下列哪一事件后（ ） 考试时间80分钟，满分100分 试卷第 2页，共 4页 A. 澶渊之盟 B. 金灭北宋 C. 宋金议和 D. 陈桥兵变 11.对于古代高明的政治家来说，这项工程从来不是“限制文明空间的环”。他们通过这项工程巧妙地控制、 调节中原政权与北方游牧民族的关系，把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起。这项“工程”指的（ ） A． 长城 B．都江堰 C． 灵渠 D．大运河 12．《榜葛剌进麒麟图》描绘的是 15 世纪早期南亚地区的榜葛剌国王来中国进献长颈鹿的场景。当时的中 国人将长颈鹿视为瑞兽麒麟。与这一场景的出现有直接关联的事件是（ ） A． 张骞通西域 B．丝绸之路的开辟 C．郑和下西洋 D． 新航路的开辟 13．清初思想家、文学家廖燕在《明太祖论》写道：（译文）“我认为明太祖的八股取士，与秦朝的焚书 坑儒没有什么区别，只不过是明朝做的比较巧妙，秦朝做的笨而已，他们都是为了愚昧天下人的思想。” 材料认为（ ） A．八股取士具有重要积极作用 B．八股取士、焚书坑儒都是为加强思想专制 C．焚书坑儒直接影响八股取士 D．焚书坑儒、八股取士形式内容上完全一样 14．朱元璋是中国历史上有名的“勤政"皇帝，是个“超级工作狂”，他事必躬亲，一天要办 400 多件政务， 直到临终前依旧在办公。使得朱元璋如此勤政的根本原因是（ ） A．明朝刚建立，事务繁多杂 B．官员不作为，工作效率低下 C．防止大权旁落，废除了丞相 D．朱元璋才智过人，精力旺盛 15．意大利旅行家马可·波罗在其《马可·波罗行纪》中写道“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界 诸城无能与比。”这里说的“此城”是指（ ） A．唐都长安 B．北宋东京 C．南宋临安 D．元大都 16．据学者统计，1070 年到 1076 年间，除垦荒和疏浚河道外，单是水利田就有 10793 处，灌溉民田共 360 多万亩，官田 19 万亩。出现上述现象的可能原因是（ ） A．经济重心南移完成 B．王安石变法取得了一定的成效 C．重文轻武政策的显著效果 D．“开元盛世政”的繁荣 17．《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由 此可知元朝（ ） A． 驿站分布广泛，加强了各地联系 B．丝绸之路畅通，便利贸易往来 C．鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D．实行开放政策，强化边疆管理 18．“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活。早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。杀牛羊，备酒浆，开了城 门迎闯王，闯王来了不纳粮······”这一歌谣出现在（ ） A． 唐朝末年 B．元朝末年 C． 明朝末年 D．清朝前期 19.通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准的是哪一 部文学作品？（ ） A.《窦娥冤》 B.《长生殿》 C.《桃花扇》 D.《牡丹亭》 20.清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春 等多以安徽籍艺人为主的四 大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法， 又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成一个新的剧种“皮黄戏”即（ ）。 A.越剧 B.黄梅戏 C.京剧 D.豫剧 二、辨析改错题。(共4题，每题3分，满分12分） 21.由朝鲜传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 22.1662年，民族英雄郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。 23.筒车是中国唐代劳动人民发明的耕作工具，节省人力和畜力，提高耕地效率。 24.北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部纪传体通史。 三、材料题（共2题，25题16分，26题17分，共33分） 25.历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。小明 试卷第 3页，共 4页 以核心素养为主旨，进行了以下探究，请你一起完成。（16 分） 【时空观念】在具体的时空条件下考察历史。小明制作了中国历代兴衰图（局部） 【史料实证】依靠可信史料了解和认识历史。文献资料是我们了解历史的重要依据，小明收集了以下三则 史料。 （1） 请根据所学知识，在中国历代兴衰图（局部）的①②处填入朝代。（4 分） ① 朝 ② 朝 （2） 史料一、二分别反映了唐太宗怎样的治国理念?。（4 分） （3） 史料三中太宗所讲的是什么制度？这一制度有什么作用? （4 分） （4） 通过以上探究，从治理国家的角度说说我们能得到哪些启示。（4 分） 26.我国的对外交往史历经荣辱兴衰，见证了民族复兴之历程。阅读下列材料，回答问题。（17 分） 材料一：唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界 性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中 外文化大交流。——摘自王介南《中外文化交流史》 (1)结合所学知识，列举“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的史实各一例。（4分） 材料二： 图 1：宋代海外贸易图 史料一： “至于隋炀帝暴 虐，臣下钳口，卒令不 闻其过，遂至灭亡。 “为君之道，必须 先存百姓,若损百姓以 奉其身,犹割股以唤腹， 腹饱而身毙。” ——《贞观政要》 史料二 贞观二年，太宗问 魏征曰“何谓为明君暗 君?”征曰“君之所以明 者，兼听也；其所以暗 者，偏也。” 太宗曰:“吾为官 择人，惟才是与。苟或 不才，虽亲不用 ，如其 有才，虽仇不弃。” ——《贞观政要》 史料三 “贞观三年，太宗 谓侍臣曰：中书、门下， 机要之司，握才而居， 委任实重。诏救如有不 稳便，皆须执论。” ——《贞观政要》 试卷第 4页，共 4页 图 2 ：元代对外交通路线图 （2）跟据材料二及所学知识，分析从宋代到元代对外交往的变化。（2分） 材料三：郑和下西洋比哥伦布发现美洲大陆早 87 年，比麦哲伦发现菲律宾早 116 年。郑和第一次下西 洋时有大型宝船 62 艘，官兵 27800 余人，还有马船、坐船、战船等多种船只，是当时世界上最大的船队。 郑和下西洋打通了中国到东非的航线，把亚、非的广大海域联成一气，这是世界地理大发现之前人类航海 史上的伟大成就。——王天友、高寿仙《明史：多重性格的时代》 (2) 根据材料三，说说郑和下西洋的特点及在交通航线上的重要贡献。（5分） 材料四：从对外关系上来说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿 海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏，……专制者对于世界的形式一无所知。 (4)根据材料四及所学知识，指出中国古代对外关系至明清时期发生了怎样的逆转？从这种巨大的逆转中， 你能得到什么启示？（6分） 四.活动与探究： 27.中国传统文化博大精深，源远流长。唐宋元明清是我国古代灿烂文化的重要组成部分，在科技、文学、 艺术各个方面成就卓然。请根据要求回答下列问题。（15 分） 材料一 材料二 材料三 英国哲学家、思想家培根说：这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态。第一种是在文学方面，第 二种是在战争中，第三种是在航海上。由此产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国， 没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。 (1)科技著作是传承科技的媒介，根据所学知识写出图一、图二著作的作者以及图三著作的历史地位。（3 分） (2)古典文学、艺术是中华文明的重要组成部分，请写出下面年代尺上①②处代表性文学艺术表现形式，并 分别举出一个对应的代表作品。（4 分） (3)材料三培根所说的“第三种”东西传入欧洲后对世界产生了什么影响？材料中的评价说明了什么问题？（4 分） (4)综上所述，围绕中国传统文化，谈谈你的看法。（4 分）