河南省漯河市舞阳县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试卷

2023~2024学年下学期期中考试试卷(Y) 八年级语文 注意事项： 都 1.本试卷共10页，5大题，满分120分，考试时间120分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷 或答题卡上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。 题 号 四 五 总 分 (二) (二) 得分 : 得分 评卷人 一、积累与运用（共22分】 诵读经典，师从圣哲；漫步诗苑，撷翠寻芳。学校开展“经典诗文诵读”活动，请你参加。 【活动一】瓶，诗词之芳 1.下面文字是古诗诵读社团小羽撰写的主持词开场白，请帮助她完成。(4分) 中国是一个诗的国度，古典诗歌佳作如林，形响深远。先秦的《诗经》中就有表达对爱情求而 不得的怅罔的名篇（蒹葭》；唐朝的柳宗元在失意时不仅写下了《小石潭记》，也写下了她句《江 雪》；到了现代，诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在普通人的生活中回荡，小城夜色里ǎ0 jie( )的月光是诗的色彩，安塞小伙儿腰间鼓声的pngb6( )气势是诗的韵律。诗能言 志，能咏怀，也能杆情。在诗歌的海洋中遂游，能感受到震滤人心的力量。 (1)文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。(2分) 改成 改成 (2)请根据拼音写出文段中相应的词语。(2分) ji6ojié pang b6 御 : 【活动二】寻，先贤之思 2.下面是文学社小桐的探究成果，请你帮忙补全。(8分) 诗词一直是文人用以传递情感的载体，诗中的优美景致如《望洞庭湖赠张丞相》中“八月湖水 八年级语文第1页（共10页） C⑤扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap单 平，涵虚混太清。① ,② ”般雄伟壮丽：如《桃花源记》 中的“中无杂树，③ ,④ ”生机蓬勃、美不胜收；诗中传 递爱情的百般模样，如《蒹葭》中的“蒹葭姜姜，⑤ 。所谓伊人，在水之湄”般忧 伤惆怅；如《关雎》“关关雎鸠，在河之洲。⑥ ,⑦ ”般率 真热情：又似（子衿》里“青青子佩，悠悠我思，纵我不往，⑧ ”般痛苦煎熬。 【活动三】品，古人之情 3.翰墨飘香社团的小洪同学打算以“古诗中的离情别绪”为专题编纂一本诗集，请帮助他完 成。(10分) 材料一： 古诗中的“离情别绪” ①青山一道同云雨，明月何曾是两乡。一王昌龄《送柴侍御》 ②执手相看泪眼，竟无语凝壁。—柳永《雨霖铃·寒婵凄切》 ③浮云游子意，落日故人情。一李白《送友人》 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君？一高适《别董大二首》 ⑤春风知别苦，不遣柳条青。一李白《劳劳李》 材料二： 腰封也称“书腰纸”，图书附封的一种形式，是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰 物。腰封上可印与该图书相关的宣传、推介性文宇。腰封主要作用是装饰封面或补充封面表现的 不足。 (1)小洪同学拟把材料一中的诗收人诗集，并打算按照情感的不同进行分类，请根据下面提 示，把相应的诗句序号填在相应类别后的横线上。(4分) 劝勉安慰： 依依惜别： (2)请阅读材料二，帮小洪为该诗集拟写几句推荐性的文字作为诗集的腰封。(3分) (3)小洪同学拟邀请校园文学社的王老师为诗集写一篇序言，请你作为代表邀请王老师，你会 如何表达，请写下来。(3分) 八年级语文第2页（共10页） C③扫描全能王 3亿人套在用的目指Ap单 二、现代文阅读（共28分） 得分 评卷人 (一)阅读下文，完成4~7题（共16分） 又是一年粽飘香 ①五月的清愁像一泓流泉，淡淡地漫过我的心间。我如故乡飘落的一枚树叶，在这人声鼎沸的 地方悄然滋长着无尽的乡愁。 ②离端午节还有好几天，我站在冷藏柜前，心游离着，脚步脚蹰着，眼睛却在粽堆里漫不经心地 寻找着。 ③我在寻找什么呢？是寻找一种似曾相识，还是寻找储藏在时光暗河里的那段记忆？亦或是， 我只是想重温一段过去？寻觅了好久，最终还是失望地走开了。尽管面前的粽子玲珑别透，软糯如 玉，仿佛一口咬下去就会甜威到心里，但却少了一份天然与温情！ ④小时候，每年的端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。糯米是自家种的，天然环保， 入口润滑，回味悠长；粽叶是在大姨家采摘的，新鲜的叶子，如二月初蛇的新绿，摔到手里就有了小 小的喜悦。这份喜悦，是记忆里永不调谢的三月。即使花谢了，柳枝萧条了，岁月溜走了，这春悦依 然还在。 ⑤端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的粽叶拿到天井里，又将称 好的糯米淘洗干净，然后沥千水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早展的雾露还未散去，阳光 淡淡地洒在母亲的身上，柔和，清雅。母亲熟练地做着这些，我像尾巴一样跟着地进进出出，如过年 一般，喜滋滋的心态不言而喻。 ⑥一切枕绪，母亲终于坐下了。地先将棕叶三分之一处折成漏斗状，将调制好的糯米用汤匙一 点一点地放进“漏斗”里，直到“满斗”饱满，轻轻一压就会溢出米来，再用侠子一，点一点地扎紧。筷 子扎的时候要轻巧，不然我穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的粽叶一层一层地将其包表 起来，裹成锥形，然后用粽绳牢牢系紧。整个程序精细、繁琐，母亲做来却是那样的专注！ ⑦我蹲在母亲身边，如痴如醉地看着。母亲的嘴角往上轻轻扬着，浅浅的笑容在眉眼里铺展， 流溢；地挺直的鼻粱上，已满是细密的汗珠，远远看去，就像一粒粒晶莹别透的珍珠。在淡淡的光奉 里，母亲竟然是那样的美丽，美得如一幅素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大 ⑧粽子的香味很快就在屋子里沸腾了。来不及等到它冷却，检肥实的捞起一个剥去粽叶，轻轻 咬一口，便觉得芳香四溢，口舌生津，唇齿飘香。 八年级语文第3页（共10页） C⑤扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap中 虹，但没有彩虹鲜亮：虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外常内红。这就是“晕”，俗称 1 “风图”。 ②我们的祖先，很早就对“霏”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到 了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而歌洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记我，比 三、古 我国晚了一千多年。 得分 ③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年 的事。1666年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展形响很大的实验。他让一束阳光透过三 棱镜，结果出现，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种 不同颜色的光组成的，当它们通过三枚镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发 忽， 现，给“晕”的科学解释打下了基础。 ④探空责料表明，那白如委丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰 晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像 三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光服射后，各色光按一定角度折射出 来，便形成了峋丽多彩的晕环。 上， ⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我 水 国新位阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天 若 气变化的占80%。 ⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“季”的持峡时 间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时一36小时内会出现风或雨：当“晕”的持埃时间 轮 在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。 ⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和 生活。 8.本文为事理性说明文，逻辑严密，请说说作者的行文思路。(4分) 相 9.品味下面句中的加点词，根据提示回答问题。(4分) “晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。(“显著”能否刷去？为什么？) 八年级语文第5页（共10页） C③扫描全能王 3亿人套直厢的归指Ap单 13.甲乙两文中都写到鱼，甲文写鱼是从侧面烘托出小石潭的水清澈透明的特点，乙文作者写 鱼的用意是什么？(2分) 甲文：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，形布石上。 乙文：有鱼数百尾，方来会石下。 14.甲乙两文都表达了作者贬谪后寄情山水的情怀，但同中有异，请分析两篇文章流露感情的 不同之处。(4分) 得分 评卷人 (二)阅读下面一首诗，完成15-16题（共4分） 送杜少府之任蜀州 (唐)王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 15.结合领联内容，说说诗人是怎样劝慰友人的？(2分) 16.“海内存知已，天涯若比邻”这句诗与一般离别诗在感情表达的基调、内容上，有什么不同？ (2分) 得分 评卷人 四、名著阅读(5分) 八年级语文第7页（共10页） C③扫描全能王 3亿人套在厢的目指Ap单 本学期，我们开展了《经典常谈》的整本书阅读。请结合阅读情况，完成题目。 17.请仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文积累，体会“诗言 志”的育人作用。(2分) 原句 释义 教育意义 指治玉好像切制、锉平、雕琢、磨光，将玉比 做学问要精益求 如切如碰，如琢如磨 人。 精。 投我以木桃，报之以琼瑶 你送我木桃，我就用美玉回报你。 ① 它山之石，可以攻玉 别的山上的石头坚硬，可用来琢磨玉器。 ② 18.对喜欢诗词歌赋的同学，有人建议可选择其中的(<诗经>第四》（辞赋第十一》进行组合 阅读。你同意吗？结合阅读此名著的方法和内容，说说你的看法。(3分) 得分评卷人 五、作文（共50分） 19.阅读下面材料，写一篇作文。 注视大海，热爱自然；注视弱势群体，关注人与人之间的情感；注视清洁工，表达感恩之情：注视 老师，敬佩其敬业精神：注视母亲，感受温情；注视爸爸，想到责任；注视梅树，感受迎风做雪的精神； 注视月亮或者星空，感慨人生… 根据上面的文字提示，请结合自己的生活经历和切身体验，以“我从未这样注视过你”为题目 写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感。 ②除诗歌外，文体不限；不少于600字； ③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④书写要正确、规范、美观。 八年级语文第8页（共10页） C③扫描全能王 3亿人■直厢的日指Ap电13.(2分)乙文中通过写水中鱼儿聚集，表现出黄溪充满生机与活力的特点。（意对即可） 14.(4分)甲文流露了作者被贬后的失意和孤凄悲凉的感情，乙文则表现了作者较为旷达的心境。 (二)(4分) 15.(2分)用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，借以减轻友人的悲凉和弧独之感。（意思对 即可) 16.(2分)一般离别诗多是基调低沉，情感悲伤，而这两句诗显得昂扬向上，给朋友以安慰和鼓 励，表达了乐观开朗豪放的情怀。（意思对即可） 四、名蕃阅读(5分) 17.(2分)①友谊的特质是平等的、双向的。②要善于听取别人的意见，改正自己的缺点。 18.(3分)示例：同意。这种阅读方法属于选择性阅读，读整本书，特别是读《经魏常谈》这种内 容涉及面较广的作品时，可以选择自己最感兴趣的部分作为切人点。《<诗经>第四》专门介 绍中国的第一部诗歌总集《诗经》，它是中国现实主义诗歌的源头：《辞赋第十一》介绍屈原的 《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头。将这两篇组合阅读，可 以让我们对中国古代诗歌有一个完整的了解。 五、作文（共50分） 22.作文评分标准： 项 目 内 别 容 语 言 结 构 书 写 类 一类 思想感情健康，立意 文从字顺，语 结构严谨，层 字体工整，书写 规范，卷面整 (46-50分) 深刻，内容充实，中 言茂生动。 次滑楚。 心突出。 洁。 二类 思想感情健康，内容 文从字顺，表 结构完整，层 字体工整，书写 规范，卷面较整 (40-45分) 具体，中心明确。 达较好。 次比较清楚。 洁。 字迹清楚，有少 三类 思想感情健康，内容 语言通顺，病 (35-39分) 尚具体，中心基本明 结构基本完 量错别字，少量 确。 句少。 整 涂改。 字迹潦草，错别 四类 思想感情基本锭康， 语言基本通 结构不够完 顺，病句不太 字较多，卷面不 (30-34分) 内容不够具体，中心 整 不够明确。 多。 整洁。 五类 思想惑情不健康，内 字迹不易辨认， 语言不通顺， 错别字多，卷面 (0-29分) 容不具体，中心不明 结构不完整 确。 病句多。 很不整洁。 说明：1.作文满分比例掌握在5%左右。 2.以下四项有一项突出者，可的情加1~4分，加到满分50分为止。 ①感情特别真挚感人，对自然、社会、人生有独特感受；②立意新额、深刻：③构思巧妙：④有文采。 3.没写题目扣2分。 C③扫描全能王 3亿人■直厢的日后Ap单