精品解析：2024年安徽省亳州市中考三模语文试题

亳州市2024年5月九年级模拟考试 语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）自强不息是我们民族几千年熔铸的民族精神。尝尽世间凄凉的李清照仍渴望像大鹏那样乘风高飞，乐观地寻求幸福，“九万里风鹏正举。________________，_______________”（《渔家傲•天接云涛连晓雾》；（《登飞来峰》）________________，_______________”表现了王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心；“______________，_______________”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），字里行间洋溢着辛弃疾建功立业的雄心壮志和爱国激情。 （2）哲思充满智慧的理趣。庄子《北冥有鱼》中的“________________，_______________”两句，说明事物的存在都依附于一定条件，活动都是有所凭依的；《论语》中“______________，_____________”两句形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快。 2. 请运用积累知识，完成各小题。 但是，那里去呢？S城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。总得寻别一类人们去，去寻为S城人所诟病的人们，无论其为chù生或mó鬼。那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学……毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几次桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金、银、铜、铁、锡来么？所余的还只有一条路：到外国去。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 诟（ ）病 chù（ ）生 mó（ ）鬼 掘（ ）出 （2）《朝花夕拾》原名是《___________》。鲁迅原名___________，是中国现代伟大的文学家，___________家、___________家。 （3）鲁迅离开S城后，又去过其他几个地方求学，但结果还是离开。请你参照下面示例，从鲁迅到过的其他地方中选一个来仿写。 示例：“我”离开S城是因为衍太太散播谣言，说“我”偷了母亲的首饰，“我”为了躲避流言的中伤所以离开。 3. 汇文中学以“文明健康，爱卫同行”为主题开展系列活动，请你参与。 （1）今年是爱国卫生运动开展72周年。学校就“倡导健康的生活方式”向全体师生发出倡议，下面是倡议书的部分内容，请你阅读并完成下面的题目。 倡议书 健康是人的基本权利，是幸福快乐的基础。【甲】为全面践行并推进健康生活方式，特向广大师生发出如下倡议： 1.树立健康意识，我的健康我做主。 2.吃饭务必吃半饱，每天必须测一次体重。 3.从我做起“三减”，减盐，减油，减糖。 …… 健康是人民永恒的追求。【乙】爱国卫生运动是预防疾病，促进全民健康的重要手段。希望大家充分发挥爱国卫生运动的优良传统，积极践行文明健康的生活方式，助力健康中国建设。 汇文学校 2024.5.16 ①【甲】处画线句有语病，请你修改。 ②【乙】画线句有一处标点不正确，请你修改。 ③倡议书中有一处内容不恰当，请指出来。 （2）请你为本次活动拟写一则宣传标语并设计两个活动方案。 宣传标语：_______________（至少使用一种修辞手法） 方案一：______________ 方案二：______________ （3）请你为下面的一则新闻拟写标题。（不超过18个字） 为了让广大人民群众踊跃参与到爱国卫生运动中来，践行文明健康绿色环保生活方式，摒弃不良习惯，提升防病能力，共同推进健康广西建设。4月1日上午，自治区爱卫办联合南宁市爱卫办在南宁南湖公园三月三欢歌广场举办主题为“健康城镇健康体重”的广西第36个爱国卫生月活动启动仪式。 二、阅读（55分） 【一】（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 秤砣消 木兰 ①“秤砣”可不是一般的物件。俗话讲，“秤砣虽小，能压千斤”，个中道理不言自明。还有谚语，“吃了秤砣铁了心”，这个决心可就大啦！沉重，不易撼动，这都是民间赋予秤砣的涵义。但这天地间竟还有一种叫“秤砣消”的草药，它有多大的能耐？这就要从我的童年说起。 ②父亲在乡镇工作的那几年，是我儿时在大自然的游乐场里玩得最“野”的时光。下河，上树，去大山里走访每一处溶洞，乐此不疲。脸晒黑了是小事，裤子刮破了也是小事，只是在乡野里混久了不太讲卫生，脏了的小手照旧在身上乱擦乱搓。于是疹子一拨又一拨长出，全身奇痒无比，按捺不住把它抓破，又演变成一个个脓疱，每每疼得我心发慌、茶饭不思、眼泪巴巴。父亲气极，严厉呵斥我的顽劣和自食其果。母亲惯我宠我，每次都内疚万分：“都怪我，太忙了，没有好好看管她。我去采点秤砣消来。”在父亲的叱责中，“秤砣消”三个字无疑是我的救星。 ③傍晚，母亲披一身晚霞进屋。她麻利地把秤砣消和着苦瓜叶等一起捣烂，再把我轻轻拢到她身前，用捣烂的草药将我的脓疱团团围住，仅露出丁点疱头。疱头在绿色的药坨坨中红红绿绿，煞是滑稽。或是疼，又或是觉得丑，我委屈至极，眼泪又吧嗒吧嗒掉下来。母亲心疼地低声安慰我：“这药是你外公传下来的，可管用了。别急，很快就会好了。” ④这些草药闻着就是个苦味，没有一点“卖相”。但是没过几天，那些脓疱要么自行溃破，要么就偃旗息鼓，被霜打过一样，完全蔫了。我年年长疱，母亲年年用此方，直到离开乡镇，我如父亲意愿一样“淑女”起来，再也不玩水，再也不爬树，自然不长疱，也用不着秤砣消了。但我仍然对秤砣消的功效念念不忘。 ⑤大三那年，我的眼眶边无端长了个疖子，求医问药一个星期还是无计可施，半边脸肿得老高，疼得晚上睡不着。那时我的脆弱劲儿上来了，特别想念母亲，顶着个馒头似的脸坐了一晚上的硬座，奔向母亲的怀抱。结果母亲只用了三天的秤砣消药方，就把疖子给平复了。那是我最后一次用到秤砣消。此后几十年，那些脓疱、疖子在我的脸上、身上没再留下过一点痕迹。 ⑥前不久和朋友聊起草药，脑海里第一时间浮现的就是秤砣消。我很想知道它的学名，也很想再去母亲当年采药的地方走走。我把这个想法告诉了母亲，约她太阳落山、暑气稍消时陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒来，已是日头偏西。母亲打来电话，告诉我今天天气太热，太阳太大，她不想我去受热，便在中午时一个人采了秤砣消回来，我只管去她那里拿就是了 ⑦我一时满是心疼：“我的妈呀！我不是要您采了秤砣消来，我是要您带我去看看秤砣消长在哪里，我要看它新鲜时候的样子！”母亲却不以为意地说：“它不就长在岩坎、田坎上吗？我把它放在冰箱里了，很新鲜的！”母亲把采来的秤砣消放在我手中时，我心里很酸，也很心疼母亲。即使我已成人，她还像老牛护犊一样护着我。 ⑧在一位老中医那儿，我终于了解到了秤砣消的学名夜交藤。这夜交藤药用广泛，历代中医用来治疗失眠、痈疽、风疮疥癣等。而它的块根，则是广为人知的“何首乌”。夜交藤、何首乌，名字叫起来都挺有意蕴的，可我还是更愿意叫它“秤砣消”。它让我觉得，只要有母亲在，有母亲的爱陪伴着，一切困苦都会一一消融。 （选自《人民日报》，2024.4.20） 4. 下列对上文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章从介绍“秤砣”开始，其实是用人们赋予秤砣涵义为简要介绍“秤砣消”来奠定基调，给读者留下深刻的印象。 B. 文中的父亲平时没有时间管束孩子，而对于孩子“野”带来的问题也不耐烦，与母亲形成鲜明的对比，是个不负责的大人。 C. 第③段写母亲采来“秤砣消”为自己治疗脓疱的情景，把敷药的过程和自己的窘相写得很细，突出了母亲对“我”的疼爱与呵护。 D. 本文取材于自己的生活经历，语言朴实无华但很有情味。 5. 根据提示，完成下面的填空。 儿时 ①________________ 离开乡镇前 “我”年年长疱，母亲年年用秤砣消和着苦瓜叶给“我”疗治 大三那年 ②________________ 前不久 ③________________ 6. 结合文章具体内容，说说文中的母亲给你留下了什么样的印象。 7. 请赏析下面句子中加点词语的表达效果。 但是没过几天，那些脓疱要么自行溃破，要么就偃旗息鼓，被霜打过一样，完全蔫了。 8. 文末说可我还是更愿意叫它“秤砣消”，试分析作者为何有这样想法。 【二】（16分） 材料一： ①新中国成立后特别是改革开放以来，我国卫生健康事业获得了长足发展，居民主要健康指标总体优于中高收入国家平均水平。随着工业化、城镇化、人口老龄化进程加快，我国居民生产生活方式和疾病谱不断发生变化。心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡人数占总死亡人数的88%，导致的疾病负担占疾病总负担的70%以上。居民健康知识知晓率偏低，吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍，由此引起的疾病问题日益突出。肝炎、结核病、艾滋病等重大传染病防控形势仍然严峻，精神卫生、职业健康、地方病等方面问题不容忽视。 ②为坚持预防为主，把预防摆在更加突出的位置，积极有效应对当前突出健康问题，必须关口前移，采取有效干预措施，细化落实《“健康中国2030”规划纲要》对普及健康生活、优化健康服务、建设健康环境等部署，聚焦当前和今后一段时期内影响人民健康的重大疾病和突出问题，实施疾病预防和健康促进的中长期行动，健全全社会落实预防为主的制度体系，持之以恒加以推进，努力使群众不生病、少生病，提高生活质量。 （摘自《健康中国行动（2019-2030年）》） 材料二： ①从2012年起，国家卫生健康委员会持续组织开展全国居民健康素养水平动态监测。监测结果显示，城乡居民健康素养水平稳步提升，从2012年的8.80%上升到2022年的27.78%，提前实现了《健康中国行动（2019-2030年）》提出的“到2025年，达到25%”的目标。 ②2024年4月24日，国家卫生健康委官网发布了2023年中国居民健康素养监测情况，文件显示，2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%，比2022年提高1.92个百分点，继续呈现稳步提升态势。监测结果显示，2023年全国城市居民健康素养水平为33.25%，农村居民为26.23%，较2022年分别增长1.31和2.45个百分点。东、中、西部地区居民健康素养水平分别为33.30%、28.85%和24.44%，较2022年分别增长1.42、2.15和1.88个百分点。城乡居民基本知识和理念素养水平为42.00%，健康生活方式与行为素养水平为32.21%，基本技能素养水平为26.76%，较2022年分别提升0.74、1.58、0.76个百分点。 ③本次监测覆盖31个省（自治区、直辖市）的336个县（区）1008个乡镇（街道），对象为15—69岁常住人口，共得到有效调查问卷73340份。 （选自（2023年我国居民健康素养水平提至29.70%），见2024.4.4《健康传播社》） 材料三： ①《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，我国18岁及以上居民超重率、肥胖率分别为34.3%、16.4%；6岁以下儿童肥胖率为3.6%，6岁至17岁儿童青少年肥胖率为7.9%。有研究预测，到2030年，我国成年人超重肥胖率可达65.3%。肥胖可导致较高的早期死亡风险，还会诱发脑卒中、冠心病、高血压等多种慢性疾病，甚至与多种肿瘤的发生相关。可见葆有健康体重与每个人利益攸关、命运相连。 ②肥胖虽由多因素引起，归根结底是能量摄入超过能量消耗。因此，保持健康体重，“吃得好”与“动得巧”缺一不可。 ③“吃得好”重在适量摄入，科学膳食。树立健康饮食观念，提倡控制米面薯类等碳水化合物的摄入，但绝不等同于主张不吃晚饭、不吃主食，尤其反对采用催吐、吃药等极端方式减重。要认识到，不同食物提供的能量不同，需要合理搭配食物，保持能量和营养素双方面的平衡。具体而言。要改变不良饮食习惯，做到饮食多样化、三餐定时定量、少油少盐少糖等。 ④“动得巧”重在增加消耗，运动发力。我国自古讲究通过体育锻炼来养生保健。无论体重是高是低，充足的身体活动是保证身心健康的基础，科学的体育运动有助于“健身、健心、健美”。当然。由于每个人的身体状况、生活环境、运动技能等千差万别，所适宜的运动方式，锻炼强度也无需统一。遵循一个原则就是：动则有益、多动更好、适度量力、贵在坚持。 （选自《健康中国从健康体重开始》，见2024.4.12“人民网证”） 9. 从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是（ ） A. 目前，我国居民健康知识知晓率偏低，吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍。 B. 国家卫健委发布的2023年中国居民健康素养监测情况显示，2023年，我国居民健康素养水平提高了29.70%。 C. 材料二第二段主要运用了列数字和作比较的说明方法。 D. 从材料三可知：我们要坚持运动，选择适合自己的运动方式，无需统一。 10. 梳理材料二数据，简要概括2023年全国居民健康素养水平动态监测的特点。 11. 请用简洁的语言概括材料三的思路。 12. 结合以上材料，联系生活实际，说说提高全民健康水平应从哪些方面努力。 【三】（16分） 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 周亚夫至淮阳，问父绛侯故客邓都尉曰：“策安出？”客曰：“吴兵锐甚，难与争锋。楚兵轻，不能久。方今为将军计，莫若引兵东北壁昌邑，以梁委吴，吴必尽锐攻之。将军深沟高垒，使轻兵绝淮泗口，塞吴饷道①。彼吴梁相敝②而粮食竭，乃以全强制其罢极，破吴必矣。”条侯曰：“善。”从其策遂坚壁③昌邑南轻兵绝吴饷道。 （选自《史记•吴王濞列传》，有改动） 【注】①饷（xiǎng）道：运粮的道路。②相敝：指因互相攻战而共同疲敝。③坚壁：坚守营垒。 13. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）公将驰之 驰：__________ （2）既克 克：__________ （3）策安出 安：__________ （4）彼吴梁相敝而粮食竭 竭：__________ 14. 请用“/”给文中画波浪线句子断句（断两处）。 从 其 策 遂 坚 壁 昌 邑 南 轻 兵 绝 吴 饷 道 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之， （2）吴兵锐甚，难与争锋。 16. 结合【甲乙】两文具体内容，简要分析曹刿和邓都尉在军事谋略上有何相同之处。 三、写作（55分） 17. 请阅读下面的文字，按要求作文。 本试卷阅读【二】“材料二”中指出：保持健康体重，“吃得好”与“动得巧”缺一不可。你是否想到：“好”和“巧”不是一个概念，而是坚持下来的一种良好发展趋势，这个道理不仅适合于“保持健康体重”，也能指导我们的学习与生活。 对此，你有什么思考和感触？请你结合自己的学习生活实践，自选角度，自拟题目写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 亳州市2024年5月九年级模拟考试 语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）自强不息是我们民族几千年熔铸的民族精神。尝尽世间凄凉的李清照仍渴望像大鹏那样乘风高飞，乐观地寻求幸福，“九万里风鹏正举。________________，_______________”（《渔家傲•天接云涛连晓雾》；（《登飞来峰》）________________，_______________”表现了王安石在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心；“______________，_______________”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），字里行间洋溢着辛弃疾建功立业的雄心壮志和爱国激情。 （2）哲思充满智慧的理趣。庄子《北冥有鱼》中的“________________，_______________”两句，说明事物的存在都依附于一定条件，活动都是有所凭依的；《论语》中“______________，_____________”两句形容时间像流水一样不停地流逝，一去不复返，感慨人生世事变化之快。 【答案】 ①. 风休住 ②. 蓬舟吹取三山去 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自缘身在最高层 ⑤. 了却君王天下事 ⑥. 赢得生前身后名 ⑦. 抟扶摇而上者九万里 ⑧. 去以六月息者也 ⑨. 逝者如斯夫 ⑩. 不舍昼夜 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蓬、畏、缘、身、赢、抟、昼”等字词容易写错。 2. 请运用积累的知识，完成各小题。 但是，那里去呢？S城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。总得寻别一类人们去，去寻为S城人所诟病的人们，无论其为chù生或mó鬼。那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校，叫作中西学堂，汉文之外，又教些洋文和算学……毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几次桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金、银、铜、铁、锡来么？所余的还只有一条路：到外国去。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 诟（ ）病 chù（ ）生 mó（ ）鬼 掘（ ）出 （2）《朝花夕拾》原名是《___________》。鲁迅原名___________，是中国现代伟大的文学家，___________家、___________家。 （3）鲁迅离开S城后，又去过其他几个地方求学，但结果还是离开。请你参照下面示例，从鲁迅到过的其他地方中选一个来仿写。 示例：“我”离开S城是因为衍太太散播谣言，说“我”偷了母亲的首饰，“我”为了躲避流言的中伤所以离开。 【答案】（1） ①. gòu ②. 畜 ③. 魔 ④. jué （2） ①. 旧事重提 ②. 周树人 ③. 思想 ④. 革命 （3）示例一：“我”离开南京是因为感受到了江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端，“我”为了探求真理和实现救国救民之志所以离开。 示例二：“我”离开仙台是因为看电影事件极大地刺伤了“我”的民族自尊心，“我”发现唤醒民众是当下最重要的事情所以离开。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 诟病：gòu bìng，原指耻辱。引申为讥骂、指摘。 畜生：chù sheng，指禽兽。 魔鬼：mó guǐ，宗教或神话传说中指能迷惑人，害人性命的鬼怪，常用以比喻邪恶力量。 掘出： jué chū，刨出，挖出。 【小问2详解】 本题考查文学常识。 《朝花夕拾》原名是《旧事重提》，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。鲁迅，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 【小问3详解】 本题考查仿写句子。 作答此题，需明确鲁迅曾经去过的地方。鲁迅1881年出生于绍兴，并在这里度过了童年和少年时光。1898年，鲁迅前往南京求学，先后就读于江南水师学堂和矿路学堂。1902年，鲁迅前往日本留学，先后在东京弘文学院、仙台医学专门学校学习。1909年，鲁迅从日本回国后，曾在杭州的浙江两级师范学堂任教。1912年鲁迅应蔡元培之邀到北京教育部任职，之后在北京居住了14年。北京的生活和工作经历对他的文学创作和思想发展有着重要的影响。1927年鲁迅离开北京前往上海，直到1936年去世。在上海期间，他积极参与文化活动和社会斗争，成为中国文化界的重要人物。格式为：“我”离开……（某地）是因为……，“我”为了……所以离开。 示例一：“我”离开北京是因为当时的社会环境黑暗压抑，政治局势动荡混乱，“我”为了寻找新的希望和方向所以离开。 示例二：“我”离开绍兴是因为故乡的封建礼教和陈腐观念让“我”深感压抑与束缚，“我”为了挣脱这种精神枷锁所以离开。 3. 汇文中学以“文明健康，爱卫同行”为主题开展系列活动，请你参与。 （1）今年是爱国卫生运动开展72周年。学校就“倡导健康的生活方式”向全体师生发出倡议，下面是倡议书的部分内容，请你阅读并完成下面的题目。 倡议书 健康是人的基本权利，是幸福快乐的基础。【甲】为全面践行并推进健康生活方式，特向广大师生发出如下倡议： 1.树立健康意识，我的健康我做主。 2.吃饭务必吃半饱，每天必须测一次体重。 3.从我做起“三减”，减盐，减油，减糖。 …… 健康是人民永恒的追求。【乙】爱国卫生运动是预防疾病，促进全民健康的重要手段。希望大家充分发挥爱国卫生运动的优良传统，积极践行文明健康的生活方式，助力健康中国建设。 汇文学校 2024.5.16 ①【甲】处画线句有语病，请你修改 ②【乙】画线句有一处标点不正确，请你修改。 ③倡议书中有一处内容不恰当，请指出来。 （2）请你为本次活动拟写一则宣传标语并设计两个活动方案。 宣传标语：_______________（至少使用一种修辞手法） 方案一：______________ 方案二：______________ （3）请你为下面的一则新闻拟写标题。（不超过18个字） 为了让广大人民群众踊跃参与到爱国卫生运动中来，践行文明健康绿色环保生活方式，摒弃不良习惯，提升防病能力，共同推进健康广西建设。4月1日上午，自治区爱卫办联合南宁市爱卫办在南宁南湖公园三月三欢歌广场举办主题为“健康城镇健康体重”的广西第36个爱国卫生月活动启动仪式。 【答案】（1）①把“践行”和“推进”互换位置。（意思对即可） ②把“预防疾病”后的逗号改为顿号。（意思对即可） ③“吃饭务必吃半饱，每天必须测一次体重”带有强制性的味道，表达不得体。（倡议的内容做不到，没有意义）（意思对即可） （2） ①. 示例：宣传标语：共筑健康社会，提高生活质量 ②. 方案一：开展卫生知识宣传活动 ③. 方案二：举办“文明健康，爱卫同行”征文比赛（符合题意即可） （3）示例：践行文明绿色生活 推进健康广西建设（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 ①本题考查病句辨析。 【甲】处画线句语序不当，将“践行”和“推进”互换位置。 ②本题考查标点符号。 “预防疾病”与“促进全民健康”为并列关系，中间用顿号衔接。 ③本题考查倡议书。 “吃饭务必吃半饱，每天必须测一次体重”中的“务必”和“必须”带有命令强制口吻，表达不得体。 【小问2详解】 本题考查宣传标语及活动设计。宣传标语要紧扣“文明健康，爱卫同行”的主题，并且使用一种修辞手法，如比喻、拟人、对偶等，这样可以增强感染力和吸引力。活动方案要具体可行，能够围绕主题展开，且具有一定的创新性和参与性。示例： 宣传标语：文明健康如双翼，助力生活展翅飞。（使用比喻，将文明健康比作双翼） 方案一：举办“文明健康伴我行”主题演讲比赛。 方案二：开展“爱卫行动我当先”校园卫生清扫活动。 【小问3详解】 本题考查拟写标题。 作答此题，需提取新闻关键信息，包括主体事件（爱国卫生月活动启动仪式）、地点（南宁南湖公园三月三欢歌广场）、主题（“健康城镇健康体重”）等。 对关键信息进行整合，突出重点，简洁明了地概括。 示例：举办爱国卫生月活动，助力健康广西建设。 二、阅读（55分） 【一】（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 秤砣消 木兰 ①“秤砣”可不是一般的物件。俗话讲，“秤砣虽小，能压千斤”，个中道理不言自明。还有谚语，“吃了秤砣铁了心”，这个决心可就大啦！沉重，不易撼动，这都是民间赋予秤砣的涵义。但这天地间竟还有一种叫“秤砣消”的草药，它有多大的能耐？这就要从我的童年说起。 ②父亲在乡镇工作的那几年，是我儿时在大自然的游乐场里玩得最“野”的时光。下河，上树，去大山里走访每一处溶洞，乐此不疲。脸晒黑了是小事，裤子刮破了也是小事，只是在乡野里混久了不太讲卫生，脏了的小手照旧在身上乱擦乱搓。于是疹子一拨又一拨长出，全身奇痒无比，按捺不住把它抓破，又演变成一个个脓疱，每每疼得我心发慌、茶饭不思、眼泪巴巴。父亲气极，严厉呵斥我的顽劣和自食其果。母亲惯我宠我，每次都内疚万分：“都怪我，太忙了，没有好好看管她。我去采点秤砣消来。”在父亲的叱责中，“秤砣消”三个字无疑是我的救星。 ③傍晚，母亲披一身晚霞进屋。她麻利地把秤砣消和着苦瓜叶等一起捣烂，再把我轻轻拢到她身前，用捣烂的草药将我的脓疱团团围住，仅露出丁点疱头。疱头在绿色的药坨坨中红红绿绿，煞是滑稽。或是疼，又或是觉得丑，我委屈至极，眼泪又吧嗒吧嗒掉下来。母亲心疼地低声安慰我：“这药是你外公传下来的，可管用了。别急，很快就会好了。” ④这些草药闻着就是个苦味，没有一点“卖相”。但是没过几天，那些脓疱要么自行溃破，要么就偃旗息鼓，被霜打过一样，完全蔫了。我年年长疱，母亲年年用此方，直到离开乡镇，我如父亲意愿一样“淑女”起来，再也不玩水，再也不爬树，自然不长疱，也用不着秤砣消了。但我仍然对秤砣消的功效念念不忘。 ⑤大三那年，我的眼眶边无端长了个疖子，求医问药一个星期还是无计可施，半边脸肿得老高，疼得晚上睡不着。那时我的脆弱劲儿上来了，特别想念母亲，顶着个馒头似的脸坐了一晚上的硬座，奔向母亲的怀抱。结果母亲只用了三天的秤砣消药方，就把疖子给平复了。那是我最后一次用到秤砣消。此后几十年，那些脓疱、疖子在我的脸上、身上没再留下过一点痕迹。 ⑥前不久和朋友聊起草药，脑海里第一时间浮现的就是秤砣消。我很想知道它的学名，也很想再去母亲当年采药的地方走走。我把这个想法告诉了母亲，约她太阳落山、暑气稍消时陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒来，已是日头偏西。母亲打来电话，告诉我今天天气太热，太阳太大，她不想我去受热，便在中午时一个人采了秤砣消回来，我只管去她那里拿就是了 ⑦我一时满是心疼：“我的妈呀！我不是要您采了秤砣消来，我是要您带我去看看秤砣消长在哪里，我要看它新鲜时候的样子！”母亲却不以为意地说：“它不就长在岩坎、田坎上吗？我把它放在冰箱里了，很新鲜的！”母亲把采来的秤砣消放在我手中时，我心里很酸，也很心疼母亲。即使我已成人，她还像老牛护犊一样护着我。 ⑧在一位老中医那儿，我终于了解到了秤砣消的学名夜交藤。这夜交藤药用广泛，历代中医用来治疗失眠、痈疽、风疮疥癣等。而它的块根，则是广为人知的“何首乌”。夜交藤、何首乌，名字叫起来都挺有意蕴的，可我还是更愿意叫它“秤砣消”。它让我觉得，只要有母亲在，有母亲的爱陪伴着，一切困苦都会一一消融。 （选自《人民日报》，2024.4.20） 4. 下列对上文相关内容和艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章从介绍“秤砣”开始，其实是用人们赋予秤砣的涵义为简要介绍“秤砣消”来奠定基调，给读者留下深刻的印象。 B. 文中的父亲平时没有时间管束孩子，而对于孩子“野”带来的问题也不耐烦，与母亲形成鲜明的对比，是个不负责的大人。 C. 第③段写母亲采来“秤砣消”为自己治疗脓疱的情景，把敷药的过程和自己的窘相写得很细，突出了母亲对“我”的疼爱与呵护。 D. 本文取材于自己的生活经历，语言朴实无华但很有情味。 5. 根据提示，完成下面的填空。 儿时 ①________________ 离开乡镇前 “我”年年长疱，母亲年年用秤砣消和着苦瓜叶给“我”疗治 大三那年 ②________________ 前不久 ③________________ 6. 结合文章具体内容，说说文中的母亲给你留下了什么样的印象。 7. 请赏析下面句子中加点词语的表达效果。 但是没过几天，那些脓疱要么自行溃破，要么就偃旗息鼓，被霜打过一样，完全蔫了。 8. 文末说可我还是更愿意叫它“秤砣消”，试分析作者为何有这样的想法。 【答案】4. B 5. ①. “我”浑身长脓包，母亲采来秤砣消用外公的方子给“我”治疗 ②. 母亲只用了三天的秤砣消药方就治好了“我”眼眶边无端长出的疖子 ③. “我”约母亲太阳落山后上山采秤砣消，母亲却在中午时一个人采了秤砣消回来 6. 示例：文中的母亲惯“我”宠“我”，每次看到“我”身上的脓包都内疚万分，她傍晚挤时间采药并根据外公的方子给“我”疗治，她不想让“我”受热自己大中午去采秤砣消等情节，让我们看到了一个心地善良、聪明勤劳、慈爱坚强、甘于奉献的母亲形象。 7. “偃旗息鼓”意思是放倒军旗，停敲战鼓，常常指的是行军打仗中不暴露目标，秘密行军。也指停止战斗。这里运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了“我”身上的脓疱慢慢萎缩，逐渐消退的情形。 8. 示例：①“我”对“秤砣消”有着特殊的感情，它是“我”小时候的救星，不仅帮“我”解除了病痛，而且也让“我”感受到母爱的温暖；②“秤砣消”长在岩坎、田坎，不被人关注，但它关键的时候却能给人们莫大的帮助，它和母亲一样默默无闻、无私奉献。 【解析】 【分析】 【4题详解】 本题考查对文章内容的理解与艺术特色的分析鉴赏。 B.文中把父亲和母亲对待孩子的态度进行对比，只是管教孩子的方式的不同，更加突出母亲对孩子的耐心与呵护，并没有指出父亲的“不耐烦”“不负责”，故理解错误； 故选B。 【5题详解】 本题考查对文章内容的梳理。 第一空，结合第②段“在乡野里混久了不太讲卫生，脏了的小手照旧在身上乱擦乱搓。于是疹子一拨又一拨长出，全身奇痒无比，按捺不住把它抓破，又演变成一个个脓疱”，第③段“她麻利地把秤砣消和着苦瓜叶等一起捣烂，再把我轻轻拢到她身前，用捣烂的草药将我的脓疱团团围住，仅露出丁点疱头”，第④段“没过几天，那些脓疱要么自行溃破，要么就偃旗息鼓，被霜打过一样，完全蔫了”可知，儿时的“我”特别淘气，因不讲卫生浑身长满脓包，母亲采来“秤砣消”用外公的方子给“我”治疗，没过几天就治好了。故可概括为：“我”浑身长脓包，母亲采来秤砣消用外公的方子给“我”治疗； 第二空，结合第⑤段“大三那年，我的眼眶边无端长了个疖子，求医问药一个星期还是无计可施”“结果母亲只用了三天的秤砣消药方，就把疖子给平复了。那是我最后一次用到秤砣消”可知，大三那年“我”最后一次使用“秤砣消”，母亲用它治好了“我”眼眶边的疖子。故可概括为：母亲只用了三天的秤砣消药方就治好了“我”眼眶边无端长出的疖子； 第三空，结合第⑥段“很想再去母亲当年采药的地方走走”“约她太阳落山、暑气稍消时陪我去郊外找找秤砣消”“母亲打来电话，告诉我今天天气太热，太阳太大，她不想我去受热，便在中午时一个人采了秤砣消回来”可知，“我”想了解“秤砣消”，亲自去看看“秤砣消”，便约母亲太阳落山后上山采“秤砣消”，母亲却因天气热心疼“我”，在中午时一个人把“秤砣消”采了回来。故可概括为：“我”约母亲太阳落山后上山采秤砣消，母亲却在中午时一个人采了秤砣消回来。 【6题详解】 本题考查对人物形象的分析。 结合第②段“父亲气极，严厉呵斥我的顽劣和自食其果。母亲惯我宠我，每次都内疚万分：‘都怪我，太忙了，没有好好看管她。我去采点秤砣消来’”，第③段“傍晚，母亲披一身晚霞进屋。她麻利地把秤砣消和着苦瓜叶等一起捣烂，再把我轻轻拢到她身前，用捣烂的草药将我的脓疱团团围住”“母亲心疼地低声安慰我”可以看出，儿时的“我”十分淘气，因不讲卫生而全身长满脓包，母亲却惯“我”宠“我”，每次看到“我”身上的脓包都内疚万分，她忙完自己的工作，傍晚时分挤出时间采药，她不辞劳苦，并根据外公的方子给“我”疗治，对“我”细心照料；由此可以看出母亲勤劳能干，慈爱善良，对孩子十分疼爱和呵护；结合第⑥段“很想再去母亲当年采药的地方走走。我把这个想法告诉了母亲，约她太阳落山、暑气稍消时陪我去郊外找找秤砣消。等我午睡醒来，已是日头偏西。母亲打来电话，告诉我今天天气太热，太阳太大，她不想我去受热，便在中午时一个人采了秤砣消回来”可知，“我”想了解“秤砣消”，想亲自去看看“秤砣消”，便约母亲太阳落山后上山采“秤砣消”，母亲却因天气热心疼“我”，在中午时一个人把“秤砣消”采了回来。由此让我们看到了一个心地善良、聪明勤劳、慈爱坚强、甘于奉献、对孩子疼爱和呵护的母亲形象。 【7题详解】 本题考查对重点词语的理解与赏析。 赏析词语，首先从含义上理解词语本义，分析词语在语境中的含义及表达的情感；其次从判断词性上，分析词语所反映的情形、表现出的人物品质、表达的情感等；还可以从修辞上，判断运用的修辞手法，具体分析修辞的作用及表达的情感。 “偃旗息鼓”本义是放倒军旗，停击战鼓。指秘密行军，不暴露目标，也指停止战斗。在这里运用了拟人的修辞手法，把脓包人格化，形象地写出了脓包在敷用秤砣消之后失去了活力，迅速消退的状态，生动地表现出了秤砣消的神奇功效。 【8题详解】 本题考查情感主旨的把握。 文章以“秤砣消”为线索，回忆了作者童年在乡镇时因为顽皮长疹子，母亲用秤砣消为其治疗的经历，以及长大后眼眶边长疖子，母亲再次用秤砣消药方使其痊愈的故事，还讲述了作者想了解秤砣消学名并去看它生长地方，母亲独自去采回秤砣消的故事。文章通过对与秤砣消相关经历的叙述，既表达了对童年生活的怀念，也展现了母亲对自己无私的爱和呵护，同时也体现了作者对母亲深深的感恩之情，以及秤砣消在作者心中所承载的特殊意义和情感寄托。 作者更愿意叫它秤砣消，一是因为这是童年就熟悉的名字，是童年时期母亲给“我”治病的良药，它不仅能治疗身上的病痛，而且还是母亲对“我”爱与呵护的体现，母亲不辞劳动，对“我”细心呵护与照料，无私奉献着对“我”的爱，秤砣消于“我”而言有着情感上的联结，这个名字背后蕴含着母亲的爱，对作者来说意义非凡，比学名更能让作者感受到温暖和力量；结合第⑦段母亲的话“它不就长在岩坎、田坎上吗”可知，秤砣消长在岩坎、田坎上，生长的地方不起眼，不受人重视，但它却有着独特的价值和作用，就如同母亲在平凡的生活中默默奉献，不被外界过多关注，却对孩子有着至关重要的意义和无尽的爱一样。这个名字很好地突出了秤砣消与母亲之间相似的特质，默默无闻、无私奉献，也让我们更能感受到作者对母亲深深的感恩之情。 【二】（16分） 材料一： ①新中国成立后特别是改革开放以来，我国卫生健康事业获得了长足发展，居民主要健康指标总体优于中高收入国家平均水平。随着工业化、城镇化、人口老龄化进程加快，我国居民生产生活方式和疾病谱不断发生变化。心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等慢性非传染性疾病导致的死亡人数占总死亡人数的88%，导致的疾病负担占疾病总负担的70%以上。居民健康知识知晓率偏低，吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍，由此引起的疾病问题日益突出。肝炎、结核病、艾滋病等重大传染病防控形势仍然严峻，精神卫生、职业健康、地方病等方面问题不容忽视。 ②为坚持预防为主，把预防摆在更加突出的位置，积极有效应对当前突出健康问题，必须关口前移，采取有效干预措施，细化落实《“健康中国2030”规划纲要》对普及健康生活、优化健康服务、建设健康环境等部署，聚焦当前和今后一段时期内影响人民健康的重大疾病和突出问题，实施疾病预防和健康促进的中长期行动，健全全社会落实预防为主的制度体系，持之以恒加以推进，努力使群众不生病、少生病，提高生活质量。 （摘自《健康中国行动（2019-2030年）》） 材料二： ①从2012年起，国家卫生健康委员会持续组织开展全国居民健康素养水平动态监测。监测结果显示，城乡居民健康素养水平稳步提升，从2012年的8.80%上升到2022年的27.78%，提前实现了《健康中国行动（2019-2030年）》提出的“到2025年，达到25%”的目标。 ②2024年4月24日，国家卫生健康委官网发布了2023年中国居民健康素养监测情况，文件显示，2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%，比2022年提高1.92个百分点，继续呈现稳步提升态势。监测结果显示，2023年全国城市居民健康素养水平为33.25%，农村居民为26.23%，较2022年分别增长1.31和2.45个百分点。东、中、西部地区居民健康素养水平分别为33.30%、28.85%和24.44%，较2022年分别增长1.42、2.15和1.88个百分点。城乡居民基本知识和理念素养水平为42.00%，健康生活方式与行为素养水平为32.21%，基本技能素养水平为26.76%，较2022年分别提升0.74、1.58、0.76个百分点。 ③本次监测覆盖31个省（自治区、直辖市）的336个县（区）1008个乡镇（街道），对象为15—69岁常住人口，共得到有效调查问卷73340份。 （选自（2023年我国居民健康素养水平提至29.70%），见2024.4.4《健康传播社》） 材料三： ①《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示，我国18岁及以上居民超重率、肥胖率分别为34.3%、16.4%；6岁以下儿童肥胖率为3.6%，6岁至17岁儿童青少年肥胖率为7.9%。有研究预测，到2030年，我国成年人超重肥胖率可达65.3%。肥胖可导致较高的早期死亡风险，还会诱发脑卒中、冠心病、高血压等多种慢性疾病，甚至与多种肿瘤的发生相关。可见葆有健康体重与每个人利益攸关、命运相连。 ②肥胖虽由多因素引起，归根结底是能量摄入超过能量消耗。因此，保持健康体重，“吃得好”与“动得巧”缺一不可。 ③“吃得好”重在适量摄入，科学膳食。树立健康饮食观念，提倡控制米面薯类等碳水化合物的摄入，但绝不等同于主张不吃晚饭、不吃主食，尤其反对采用催吐、吃药等极端方式减重。要认识到，不同食物提供的能量不同，需要合理搭配食物，保持能量和营养素双方面的平衡。具体而言。要改变不良饮食习惯，做到饮食多样化、三餐定时定量、少油少盐少糖等。 ④“动得巧”重在增加消耗，运动发力。我国自古讲究通过体育锻炼来养生保健。无论体重是高是低，充足的身体活动是保证身心健康的基础，科学的体育运动有助于“健身、健心、健美”。当然。由于每个人的身体状况、生活环境、运动技能等千差万别，所适宜的运动方式，锻炼强度也无需统一。遵循一个原则就是：动则有益、多动更好、适度量力、贵在坚持。 （选自《健康中国从健康体重开始》，见2024.4.12“人民网证”） 9. 从以上材料看，下列理解和判断不正确一项是（ ） A. 目前，我国居民健康知识知晓率偏低，吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式比较普遍。 B. 国家卫健委发布的2023年中国居民健康素养监测情况显示，2023年，我国居民健康素养水平提高了29.70%。 C. 材料二第二段主要运用了列数字和作比较的说明方法。 D. 从材料三可知：我们要坚持运动，选择适合自己的运动方式，无需统一。 10. 梳理材料二的数据，简要概括2023年全国居民健康素养水平动态监测的特点。 11. 请用简洁的语言概括材料三的思路。 12. 结合以上材料，联系生活实际，说说提高全民健康水平应从哪些方面努力。 【答案】9. B 10. ①持续开展；②覆盖面广；③检测对象固定，获得的有效数据充足；④监测数据精准，意义重大。 11. 先由《中国居民营养与慢性病状况报告（2020年）》显示的数据提出肥胖的危害及葆有健康体重的重要性，然后分析出现这种现象的原因，最后从两个方面提出解决问题的具体措施。整个材料是按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路来组合的，逻辑严谨。（意思对即可） 12. 示例：①国家层面：要利用科技手段加大对居民健康水平的监测，提高医疗保健水平，精准掌握居民的健康素养和水平，并提出一些针对性的预防措施；②社会层面：要积极营造健康的生活环境，大力推广一些健康的生活方式，引导全社会争做健康生活方式的先行者；③个人层面：热爱健康、追求健康，主动学习健康知识，自觉养成良好卫生习惯。 【解析】 【9题详解】 本题考查内容理解。 B.有误，根据材料二②段“2024年4月24日，国家卫生健康委官网发布了2023年中国居民健康素养监测情况，文件显示，2023年，我国居民健康素养水平提高到29.70%”可知，选项中“提高了29.70%”表述错误； 故选B。 【10题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料二第①段“从2012年起，国家卫生健康委员会持续组织开展全国居民健康素养水平动态监测。监测结果显示，城乡居民健康素养水平稳步提升，从2012年的8.80%上升到2022年的27.78%，提前实现了《健康中国行动（2019-2030年）》提出的‘到2025年，达到25%’的目标”概括可得：2023年全国居民健康素养水平动态监测具有持续开展的特点；结合③段“本次监测覆盖31个省（自治区、直辖市）的336个县（区）1008个乡镇（街道），对象为15—69岁常住人口，共得到有效调查问卷73340份”可知，2023年全国居民健康素养水平动态监测具有覆盖面广、检测对象固定，获得的有效数据充足、数据精准、意义重大的特点。 【11题详解】 本题考查行文思路概括。 结合材料三①段“我国18岁及以上居民超重率、肥胖率分别为34.3%、16.4%；6岁以下儿童肥胖率为3.6%，6岁至17岁儿童青少年肥胖率为7.9%。有研究预测，到2030年，我国成年人超重肥胖率可达65.3%。肥胖可导致较高的早期死亡风险，还会诱发脑卒中、冠心病、高血压等多种慢性疾病，甚至与多种肿瘤的发生相关。可见葆有健康体重与每个人利益攸关、命运相连”等内容可知，首先通过具体数据指出我国居民超重和肥胖的现状以及肥胖带来的严重后果，强调葆有健康体重的重要性。结合②段“肥胖虽由多因素引起，归根结底是能量摄入超过能量消耗。因此，保持健康体重，‘吃得好’与‘动得巧’缺一不可”可知，接着说明肥胖的原因，提出保持健康体重需要“吃得好”与“动得巧”。结合③段“‘吃得好’重在适量摄入，科学膳食”、④段“‘动得巧’重在增加消耗，运动发力”等内容可知，然后分别阐述“吃得好”要适量摄入、科学膳食，包括树立观念、合理搭配等具体做法；“动得巧”要增加消耗、运动发力，且强调运动要结合自身情况，遵循相应原则。整体围绕健康体重，从现状到原因再到具体做法进行论述。 【12题详解】 本题考查内容理解概括。 示例：提高全民健康水平应从以下方面努力： 首先预防为主，如材料一②段所述“要关口前移，采取有效干预措施”应对突出健康问题，健全全社会落实预防为主的制度体系，包括应对重大传染病和如精神卫生、职业健康等方面的问题。 其次，提升健康素养。从材料二可以看出，要持续提升城乡居民的健康素养水平，包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等方面，可通过加强宣传教育等方式。 再次，保持健康体重。根据材料三，要树立正确观念，做到“吃得好”，适量摄入、科学膳食，改变不良饮食习惯；同时“动得巧”，增加消耗，根据自身情况选择合适的运动方式并坚持。在生活实际中，人们应注意饮食的均衡和适量，增加运动锻炼。 此外，重视慢性疾病防控。针对心脑血管疾病、癌症等慢性非传染性疾病以及肝炎等重大传染病，要加强防控和管理。还要改善生活方式，改变吸烟、过量饮酒、缺乏锻炼、不合理膳食等不健康生活方式。 【三】（16分） 【甲】 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：”可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 周亚夫至淮阳，问父绛侯故客邓都尉曰：“策安出？”客曰：“吴兵锐甚，难与争锋。楚兵轻，不能久。方今为将军计，莫若引兵东北壁昌邑，以梁委吴，吴必尽锐攻之。将军深沟高垒，使轻兵绝淮泗口，塞吴饷道①。彼吴梁相敝②而粮食竭，乃以全强制其罢极，破吴必矣。”条侯曰：“善。”从其策遂坚壁③昌邑南轻兵绝吴饷道。 （选自《史记•吴王濞列传》，有改动） 【注】①饷（xiǎng）道：运粮的道路。②相敝：指因互相攻战而共同疲敝。③坚壁：坚守营垒。 13. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）公将驰之 驰：__________ （2）既克 克：__________ （3）策安出 安：__________ （4）彼吴梁相敝而粮食竭 竭：__________ 14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。 从 其 策 遂 坚 壁 昌 邑 南 轻 兵 绝 吴 饷 道 15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之， （2）吴兵锐甚，难与争锋。 16. 结合【甲乙】两文具体内容，简要分析曹刿和邓都尉在军事谋略上有何相同之处。 【答案】13. ①. 驱车追赶 ②. 战胜 ③. 怎么，如何 ④. 尽，完 14. 从其策/遂坚壁昌邑南/轻兵绝吴饷道 15. （1）我发现他们的车轮碾出的痕迹混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 （2）吴国的士兵锐气正盛，跟（他们）交战很难取胜。 16. 二人在军事上都能深谋远虑，强调“敌疲我打，后发制人”的战略。其中曹刿强调作战靠的是勇气，当敌军的士气已经穷尽而我军的士气正旺盛时，就能够打败他们；邓都尉提出：当吴、梁两国因相持疲惫而耗尽粮食时，用士气强盛的军队攻打这两国疲惫至极的军队，大败吴国是必然的。 【解析】 【13题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。驰：驱车追赶； （2）句意：战胜齐军后。克：战胜； （3）句意：怎样才能拿出好的计策呢?安：怎么，如何； （4）句意：那时吴梁之间因相持疲弊而且粮草耗尽。竭：尽，完。 【14题详解】 本题考查文言句子断句。 句意：按照他的计策，坚守在昌邑南边，接着派轻装的军队断绝吴军粮道。“从其策”表达听从了某个策略，语意完整；“遂坚壁昌邑南”意思是于是在昌邑南边坚固壁垒，是一个完整的行为表述；“轻兵绝吴饷道”说的是出动轻装部队断绝吴地的粮饷通道，是另一个具体的行动，这三部分在语义和逻辑上相对独立完整； 故断句为：从其策/遂坚壁昌邑南/轻兵绝吴饷道。 【15题详解】 本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）辙：车轮碾出的痕迹。靡：倒下。逐：追赶，这里指追击。 （2）锐：锐气；甚：很，十分；争锋：争高下、争胜。 【16题详解】 本题考查内容理解概括。 曹刿和邓都尉都重视观察分析。曹刿在作战中通过“下视其辙，登轼而望之”来观察齐军的车辙和军旗情况，以此判断是否追击；邓都尉则通过分析吴楚军队的特点，如“吴兵锐甚，难与争锋。楚兵轻，不能久”，来制定相应策略。 曹刿和邓都尉都讲究战略战术。曹刿根据“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理，选择在齐军士气衰竭时出击；邓都尉提出“莫若引兵东北壁昌邑，以梁委吴”，采取以逸待劳、断其粮道的策略，都是根据实际情况运用巧妙的战略战术。 曹刿和邓都尉都冷静谨慎。曹刿在作战过程中不急于进攻，而是等待合适时机，如“公将鼓之。刿曰：‘未可。’”“公将驰之。刿曰：‘未可。’”；邓都尉也建议周亚夫不要轻易与精锐吴军正面交锋，要谨慎布局，体现出冷静谨慎的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：战现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：战可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“战还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：战可以追击了。”于是追击齐军。 战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：战作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。” 【乙】周亚夫到达淮阳。询问父亲周勃的老部下邓都尉说：“怎样才能拿出好的计策呢?”门客说：“吴国的士兵锐气正盛，和(他们)交战很难取胜。楚兵浮躁，(锐气)不能保持长久。现在为将军提出一个计策。不如率军在东北的昌邑筑垒坚守。把梁国放弃给吴军，吴军一定会用全部精锐军队攻打梁。将军挖深沟筑高垒坚守。派轻装的军队断绝淮河泗水交汇处。阻塞吴军的粮道。那时吴梁之间因相持疲弊而且粮草耗尽，然后用保持强盛锐气的军队制服那些疲弊已极的军队。打败吴国是必然的。”周亚夫说：“好。”按照他的计策，坚守在昌邑南边，接着派轻装的军队断绝吴军粮道。 三、写作（55分） 17. 请阅读下面的文字，按要求作文。 本试卷阅读【二】“材料二”中指出：保持健康体重，“吃得好”与“动得巧”缺一不可。你是否想到：“好”和“巧”不是一个概念，而是坚持下来的一种良好发展趋势，这个道理不仅适合于“保持健康体重”，也能指导我们的学习与生活。 对此，你有什么思考和感触？请你结合自己的学习生活实践，自选角度，自拟题目写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。 【答案】例文： 巧干胜于蛮干 “巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”这一谚语道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。 学习也是如此。有些同学每天挑灯夜战，埋头苦读，习题做了一本又一本，成绩却不见起色；而有些同学看似学得轻松，该玩的时候玩，该学的时候学，成绩却名列前茅。这其中的差别就在于是否掌握了正确的学习方法，是否做到了巧干。巧干的同学善于总结规律，善于利用时间，他们知道如何提高学习效率，而不是一味地死记硬背、盲目刷题。就如同保持健康体重，不是一味少吃或过度运动，而是要找到“吃得好”与“动得巧”的平衡，学习上也需要找到适合自己的巧方法。 生活中同样需要巧干。比如做家务，有的人忙得晕头转向，家里还是一团糟；而有的人却能有条不紊，快速又高效地完成。这就是因为后者懂得合理安排，知道先做什么后做什么，能利用一些小技巧让家务变得轻松。再比如人际交往，有的人总是处理不好与他人的关系，而有的人却能左右逢源，让人如沐春风。这也是因为他们懂得与人相处的技巧，知道如何说话、如何做事才能让人感到舒服。 在我们的成长道路上，也需要巧干。面对困难和挫折，如果只是一味蛮干，可能会撞得头破血流，而如果能冷静思考，找到解决问题的巧妙方法，也许就能顺利地度过难关。比如遇到一道难题，死磕半天可能也毫无头绪，但如果换个思路，从另一个角度去思考，或许就能找到突破点。 巧干需要我们有敏锐的观察力，能从细微之处发现问题；巧干需要我们有灵活的思维，能打破常规，想出独特的解决办法；巧干需要我们有不断学习和探索的精神，能从别人的成功和失败中汲取经验和教训。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们不能只是空谈巧干，而要在实践中不断摸索、总结，找到适合自己的巧干方法。让我们学会巧干，以更加轻松、高效的方式去面对学习、生活和成长中的各种挑战，走向成功的彼岸。 【解析】 【详解】本题考查材料作文写作。 1.审题立意。结合提示材料“保持健康体重，‘吃得好’与‘动得巧’缺一不可。你是否想到：‘好’和‘巧’不是一个概念，而是坚持下来的一种良好发展趋势，这个道理不仅适合于‘保持健康体重’，也能指导我们的学习与生活”可知，材料强调了“好”和“巧”的重要性以及它们是一种坚持下来的良好发展趋势，且这种道理适用于多个方面。我们可以从学习和生活中去挖掘，比如学习方法要“巧”，学习态度要“好”；生活规划要“巧”，生活态度要“好”等，突出只有将两者结合并长久坚持，才能取得成功和进步。立意方面，通过阐述“好”与“巧”在学习生活中的体现和意义，表达我们应积极追求并践行“好”与“巧”，不断提升自我，实现目标。 2.选材构思。如写记叙文，可以选取学习中善于总结巧妙方法提升成绩的例子，如某位同学通过制作思维导图高效复习；生活中合理规划时间，巧妙安排各项事务的例子，如自己在周末既能完成作业又能发展兴趣爱好；还可以适当选取一些名人在做事时既注重品质又讲究策略最终成功的事例等。如写议论文，文章开头可以通过对健康体重需要“吃得好”与“动得巧”的分析，引出在学习生活中也要有“好”与“巧”的观点。主体部分分别从学习和生活两个层面展开论述，通过具体事例说明“好”与“巧”的重要性。结尾总结强调只有兼顾“好”与“巧”，并持之以恒，才能让学习和生活更加精彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$