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试卷 2 郑州市经开区
2022-2023 学年第二学期学情调研
测试时间:100 分钟 测试总分:120 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.下列英文大写正体字母中,不是中心对称图形的是 ( )
A.M B.N C.S D.X
2.下列由左边到右边的变形,是因式分解的是 ( )
A.a(x+y)= ax+ay B.t2-16+3t=( t+4)( t-4)+3t
C.10x2-5x= 5x(2x-1) D.9x3y2 = 3x2y·3xy
3.牛顿曾说:反证法是数学家最精良的武器之一,用反证法证明“在△ABC 中,若∠A>∠B>∠C,
则∠A>60°”,第一步提出的假设应为 ( )
A.∠A= 60° B.∠A<60° C.∠A≤60° D.∠A≠60
4.下列式子从左到右变形不一定正确的是 ( )
A. a
b
=a+2
b+2
B. a
b
= 2a
2b
C. 2-3b
=- 2
3b
D. b
a
= b(c
2+1)
a(c2+1)
5.四边形 ABCD 四个顶点的坐标分别为 A(0,3),B( -1,0),C(1,0),D(2,1) .琪琪把四边形
ABCD 平移后得到了四边形 A′B′C′D′,并写出了它的四个顶点的坐标 A′(1,0),B′(0,-3),
C′(2,-3),D′(1,-2) .琪琪所写四个顶点的坐标错误的是 ( )
A.(1,0) B.(0,-3) C.(2,-3) D.(1,-2)
6.试卷上一个正确的式子( 1
a-b
- 1
a+b
) ÷ = 2
a+b
被莹莹不小心滴上墨汁,则被墨汁遮住部
分的代数式是 ( )
A. a
a-b
B. a
a+b
C. b
a+b
D. b
a-b
7.在△ABC 中,AB=AC,∠A = 36°,D 为线段 AC 上一点,且点 D 到 AB,BC 的距离相等,则△ABD
的形状为 ( )
A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.锐角三角形
8.如图,已知一次函数 y= kx+b 的图象经过点 A(5,0)与 B(0,-4),那么关于 x 的不等式 kx+b<0 的解集是
( )
A.x<5 B.x>5 C.x<-4 D.x>-4
9.一个多边形的每个外角都等于与它相邻的内角,则这个多边形的边数是 ( )
A.4 B.5 C.6 D.8
10.如图,4×4 方格纸中小正方形的边长为 1,A,B 两点在格点上,请在图中格点上找到点 C,使得△ABC 的面
积为 2,满足条件的点 C 有 ( )
A.1 个 B.2 个 C.4 个 D.6 个
第 8 题图
第 10 题图
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11.某弹簧测力计的测量范围是 0 至 50 N(含 50 N),佳佳未注意到弹簧测力计的测量范围,用这个弹簧测力
计测量一个物体,取下物体后,发现弹簧没有恢复原状.设这个物体的重力为 G,则这个物体的重力范围
用不等式表示为 .
12.已知多项式 x2+1 与一个单项式的和是一个多项式的平方,请写一个满足条件的单项式: .
13.若关于 x 的分式方程 x
x-1
= k
x-1
有增根,则 k 的值为 .
14.在△ABC 中,AC= 8,BC= 10,AC>AB.如图,用尺规作图在△ABC 内求作一点 D,若△ACD 的周长为 18,则
△BCD 的面积为 .
15.如图,在▱ABCD 中,点 D 的纵坐标为 6,BC= 16,CD= 10,顶点 A 在 y 轴上,边 BC 在 x 轴上.设 P 是边 BC
上(不与点 B,C 重合)的一个动点,则当三角形 ABP 为等腰三角形时,点 P 的坐标是 .
第 14 题图
第 15 题图
三、解答题(共 75 分)
16.(10 分)解不等式组
x- 1
2
≤1
4
,
x
3
+ x
2
≥-1,
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
ï
ï
并写出其所有整数解.
17.(10 分)“因为x
2
x
= x,而 x 取任意实数都有意义,所以使分式x
2
x
有意义的条件是 x 为任意实
数.”你认为这种说法对吗? 如果对,请说明依据;如果不对,请说明理由,并写出使分式x
2
x
有
意义的 x 的取值范围.
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18.(11 分)将下列四个图形拼成一个大长方形,再据此写出一个多项式的因式分解.
19.(11 分)求证:三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分.
20.(11 分)如图,O 为平面直角坐标系的原点,点 A 在 x 轴上,△ABO 是斜边长为 2 的等腰直角
三角形.
(1)以点 O 为旋转中心,将△ABO 按顺时针方向旋转 90°,得到 Rt△A′B′O.请画出 Rt△A′B′O,
并写出点 A′,B′的坐标;
(2)点 B 和点 B′可以看做是关于 y 轴上某个点中心对称吗? 如果可以,请直接写出对称中心
的坐标;如果不可以,请简要说明理由.
21.(11 分)为丰富同学们阳光大课间活动,育才学校现决定增购两种体育器材:跳绳和毽子.已知跳绳的单
价比毽子的单价多 3 元,用 800 元购买的跳绳数量和用 500 元购买的毽子数量相同.
(1)求跳绳和毽子的单价分别是多少元;
(2)恰逢店庆活动,体育用品店对这两种器材打折销售,其中跳绳以八折出售,毽子以七折出售.学校计
划购买跳绳和毽子两种器材共 600 个,且要求跳绳的数量不少于毽子数量的 3 倍,请求出学校花钱最少
的购买方案及最少花费.
22.(11 分)已知△ABC 是边长为 4 的等边三角形,D 是射线 BC 上的动点,将线段 AD 绕点 D 顺
时针方向旋转 60°得到线段 DE,连接 CE.如图 1,当点 D 在线段 BC 上时,易证 CE=BD.
图 1
图 2
备用图
(1)如图 2,当点 D 在线段 BC 的延长线上时,CE = BD 还成立吗? 如果成立,请写出证明过
程;如果不成立,请说明理由;
(2)点 D 在运动过程中,当 BD 等于多少时,∠DEC= 30°? 请说明理由;
(3)点 D 在运动过程中,△DCE 的周长是否存在最小值? 若存在,直接写出△DCE 周长的最
小值;若不存在,请简要说明理由.
40
∴ ∠C′ AC = ∠C′ AD +∠CAD = ∠CAB +∠CAD =
∠DAB= 90°,∠CDA+∠CBA= 180°.
又∠C′DA=∠CBA,
∴ ∠CDA+∠C′DA= 180°.
∴ 点 C′,D,C 在一条直线上.
又∠C′AC= 90°,
∴ S四边形ABCD = S△C′AC =
1
2
CA ×C′A = 1
2
× 6 × 6 = 18
(cm2) .
小智的作法:由题意,△AEB≌△AE′D,
∴ ∠AEB=∠AE′D=90°,∠ABE=∠ADE′,AE=AE′.
∵ ∠CDA+∠CBA= 180°,
∴ ∠E′DA+∠CDA= 180°.
∴ 点 E′,D,C 在一条直线上.
又∠DCB=∠CEA=∠E′= 90°,
∴ 四边形 AECE′是矩形.
又 AE=AE′,
∴ 四边形 AECE′是正方形.
∵ AC= 6 cm,
∴ 正方形的边长 AE= 2
2
AC= 3 2 cm.
∴ S四边形ABCD = S正方形AECE′ = EA×E′A = 3 2 ×3 2 = 18
(cm2) .
22.(1)补全图形如下:
相等 60°
(2)证明:
①∵ ∠DEC=∠DEF+∠FEC=∠B+∠BDE,
∠DEF=∠B= 60°,
∴ ∠CEF=∠BDE.
又∵ BE=CF,∠B=∠ACB= 60°,
∴ △DBE≌△ECF(AAS) .
②∵ △DBE≌△ECF,
∴ BD=CE,DE=EF.
又∵ CE=CG,
∴ CG=BD.
∵ ∠ACG= 60°,∠A= 60°,
∴ ∠ACG=∠A.
∴ CG∥AB.
又∵ CG=BD,
∴ 四边形 DBCG 是平行四边形.
(3)15°.
郑州市经开区 2022-2023 学年第二学期学情调研
1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A
10.D
11.G>50 N 12.2x(答案不唯一) 13.1
14.15 15.(- 7
4
,0)或(2,0)
16.解:由 x- 1
2
≤ 1
4
,得 x≤ 3
4
.
由
x
3
+ x
2
≥-1,得 x≥- 6
5
.
∴ 不等式组的解集是- 6
5
≤x≤ 3
4
,整数解为-1,0.
17.解:说法不对.理由如下:
因为等式
x2
x
= x 成立的前提条件是 x≠0,
所以分式
x2
x
有意义的条件是 x≠0.
18.解:如图所示,x2+3x+2=(x+2)(x+1) .
19.略
20.解:(1)如图所示即为所求,
A′(0,2),B′(1,1) .
(2)可以,对称中心的坐标为(0,1) .
21.解:(1)设毽子的单价为 x 元 /个,则跳绳的单价
为(x+3)元 /根.
依题意,得800
x+3
= 500
x
,解得 x= 5.
经检验,x= 5 是原方程的解,且符合题意.
∴ x+3= 8.
所以跳绳的单价为 8 元 /根,毽子的单价为 5
元 /个.
(2)设购买毽子 m 个,则购买跳绳(600-m)个.
70
依题意,得 600-m≥3m,解得 m≤150.
设学校购买跳绳和毽子两种器材共花 w 元,
则 w= 8×0.8(600-m)+5×0.7m= -2.9m+3 840.
∵ -2.9<0,
∴ w 随 m 的增大而减小.
∴ 当 m= 150 时,w 取得最小值为-2.9×150+3 840
= 3 405(元) .
则 600-m= 600-150= 450.
故当学校购买 450 根跳绳和 150 个毽子时,总费
用最少,最少花费为 3 405 元.
22.解:(1)成立.证明如下:
如图,连接 AE,
由旋转的性质可得∠ADE= 60°,AD=DE,
∴ △ADE 为等边三角形.
∴ AE=AD,∠EAD= 60°.
∵ △ABC 为等边三角形,
∴ AB=AC,∠BAC= 60°.
∴ ∠BAC=∠EAD.
∴ ∠BAC+∠DAC=∠EAD+∠DAC,
即∠BAD=∠CAE.
在△ABD 和△ACE 中,
AD=AE,
∠BAD=∠CAE,
AB=AC,
ì
î
í
ï
ï
ïï
∴ △ABD≌△ACE.∴ BD=CE.
(2)BD= 2 或 8.理由如下:
如图 3,若点 D 在线段 BC 上,
图 3
则∠AEC=∠AED+∠CED= 90°.
∴ ∠ADB=∠AEC= 90°,则 BD= 1
2
BC= 2;
如图 4,若点 D 在线段 BC 的延长线上,
图 4
则∠AEC=∠AED-∠DEC= 30°,
故∠ADB=∠AEC= 30°.
∴ ∠BAD= 90°,则 BD= 2AB= 8.
∴ BD 为 2 或 8 时,∠DEC= 30°.
(3)存在,最小值为 4+2 3 .
平顶山市湛河区 2022-2023 学年
第二学期期末调研试题卷
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B
10.D
11.2 12.ab(a-4b)
13.80 14.x<-2 15.251
16.解:(1)原式=(n+7+n-5)(n+7-n+5)= 24(n+1) .
则当 n 为自然数时,( n + 7) 2 -( n - 5) 2 能被 24
整除.
(2)解不等式①,得 x<3.解不等式②,得 x≥-2.所
以不等式组的解集为-2≤x<3.
用数轴表示为:
17.解:原式=a
2-2a+1
a
· a
a-1
=a-1.
当 a= 2 时,原式= 2-1= 1.
18.解:(1)当 a= 3 时,原方程为3x
+1
x-1
- 2
1-x
= 1.方程两
边同时乘以(x-1),得 3x+1+2= x-1.
解得 x= -2.
检验:将 x= -2 代入 x-1= -3≠0.
∴ x= -2 是原方程的解.
(2)方程两边同时乘以(x-1),得 ax+1+2= x-1.
若原方程有增根,则 x-1= 0.
解得 x= 1.
将 x= 1 代入整式方程,得 a+1+2= 0.
解得 a= -3.
19.解:(1)△A1B1C1 和△A2B2C1 如图所示.
(2)△ABC 可以绕点(1,-2)顺时针旋转 90 度得
到△A2B2C1,
∴ D 的坐标为(1,-2),旋转角 α= 90°.
80