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试卷 1 南阳市宛城区
2022-2023 学年春期期末质量评估检测试题卷
测试时间:100 分钟 测试总分:120 分
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分.下列各小题只有一个答案是正确的)
1.下列方程是一元一次方程的是 ( )
A.y= x-1 B.x-1= 0 C.x2 = 9 D.3x-5
2.下列各组中的两个图形为全等形的是 ( )
A.两块三角尺 B.两枚硬币 C.两张 A4 纸 D.两片枫树叶
3.不等式组的解集如图所示,则该解集可以表示为 ( )
A.-1<x≤2 B.-1<x<2 C.-1≤x<2 D.-1≤x≤2
4.安装空调一般会采用如图的方法固定,其根据的几何原理是 ( )
A.三角形的稳定性
B.两点之间线段最短
C.两点确定一条直线
D.垂线段最短
5.在解方程 x
3
= 1-x
-1
5
时,去分母后正确的是 ( )
A.5x= 15-3(x-1) B.x= 1-(3x-1)
C.5x= 1-3(x-1) D.5x= 3-3(x-1)
6.如图,将△ABC 折叠,使 AC 边落在 AB 边上,展开后得到折痕 l,则 l 是△ABC 的 ( )
A.中线 B.垂直平分线 C.高线 D.角平分线
7.方程组
2x+y=?,
x+y= 3{ 的解为
x= 2,
y=?,{ 则被遮盖的两个数分别为 ( )
A.5 和 1 B.1 和 3 C.2 和 3 D.2 和 4
8.在探究证明“三角形的内角和是 180°”时,综合实践小组的同学作了如下四种辅助线,其中不
能证明“三角形内角和是 180°”的是 ( )
A.过点 C 作 EF∥AB B.延长 AC 到点 F,过点 C 作 CE∥AB
C.作 CD⊥AB 于点 D D.过 AB 上一点 D 作 DE∥BC,DF∥AC
9.用代入法解方程组
2s+t= 1,①
3s-5t= 8,②{ 下面四个选项中正确的是 ( )
A.由②得 t= 3s
+8
5
,再代入① B.由②得 s= 8
-5t
3
,再代入①
C.由①得 t= 1-2s,再代入② D.由①得 s= 1
+t
2
,再代入②
10.元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马
先行一十二日,问良马几何日追及之? 其大意是:快马每天行 240 里,慢马每天行 150 里,慢马先行 12
天,快马几天可追上慢马? 若设快马 x 天可追上慢马,由题意得 ( )
A. x
240
= x+12
150
B. x
240
= x
150
-12 C.240(x-12)= 150x D.240x= 150(x+12)
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11.方程 1
2
x=-2 的解为 .
12.请写出二元一次方程 x+3y= 14 的一组整数解 .
13.某公园准备修建一块长方形草坪,长为 30 m,宽为 20 m,并在草坪上修建如图的十字路.若十字路的路宽
为 2 m,则草坪的面积为 m2 .
第 13 题图
图 1
图 2
第 14 题图
第 15 题图
14.图 1 和图 2 中所有的小正方形都全等,将图 1 的正方形放在图 2 中①②③④的某一位置,使它与原来 7
个小正方形组成的图形是中心对称图形,则这个位置是 .
15.如图,AD 是△ABC 的角分平线,CE 是△ABC 的高,∠BAC= 60°,∠BCE= 50°,F 为边 AB 上一点,当△BDF
为直角三角形时,∠ADF 的度数为 .
三、解答题(共 75 分)
16.(10 分)解方程(组):
(1)3(x+1)= 5x-1; (2)
x-y= 2,①
2x+y= 7.②{
17.(9 分)下面是小东同学解不等式组
3(x+1)>8-x,①
x+3
2
≤x②
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
的过程,请认真阅读,完成相应的任务.
解:由不等式①,得 3x+3>8-x. 第一步…………………………………………………………
解得 x> 5
4
. 第二步……………………………………………………………………………
由不等式②,得 x+3≤2x. 第三步……………………………………………………………
移项,得 x-2x≤-3. 第四步……………………………………………………………………
解得 x≤3. 第五步……………………………………………………………………………
所以,原不等式组的解集是 5
4
<x≤3. 第六步…………………………………………………
任务一:
(1)小东的解答过程中,第 步开始出现错误,他错误的原因是
;
(2)第三步的依据是 ;
任务二:
(3)直接写出这个不等式组的解集: .
18.(9 分)阅读小明和小红的对话,解决下列问题.
(1)这个“多加的锐角”是 °;
(2)小明求的是几边形的内角和?
(3)若这是个正多边形,则这个正多边形的一个外角是多少度?
10
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19.(9 分)下面是学习方程应用时,老师板书和两名同学所列的方程.
古代问题:某人工作一年报酬是一件衣服和 10 枚银币,但他工作满 8 个月后就不干了,结账
时,给他一件衣服和 2 枚银币,求这件衣服的价值是多少枚银币,每月报酬是多少枚银币.
南南:
8y= x+2,
12y= x+10.{ 阳阳:
8(x+10)
12
= x+2.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)以上两个方程(组)中 x 的意义是 ;
(2)阳阳的方程所用的等量关系是 ( )
A.每月所得的报酬相等 B.8 个月所得的报酬相等
(3)从以上两个方程(组)中选一个,并直接回答老师提出的问题.
20.(9 分)已知 a,b,c 是△ABC 的三边长,a= 4,b= 6,设三角形的周长是 x.
尝试:分别写出 c 及 x 的取值范围;
发现:当 c 为奇数时,求 x 的最大值和最小值;
联想:若 x 是小于 18 的偶数,判断△ABC 的形状.
21.(9 分)某体育用品商场采购员到厂家批发购进篮球和排球共 100 个,付款总额不得超过 11
800 元.已知这两种球厂家的批发价和商场的零售价如表所示,设商场采购员到厂家购买 x 个
篮球,试解答下列问题:
品名 厂家批发价(元 / 个) 商场零售价(元 / 个)
篮球 130 160
排球 100 120
(1)该采购员最多可购进篮球多少个?
(2)若商场把 100 个球全部售出,为使商场的利润不低于 2 580 元,求采购员至少购进篮球多少个.请直
接写出使商场盈利最大的采购方案.
22.(10 分)【探究】:哪些特殊的角可以用一副三角板画出?
(1)在①135°,②120°,③75°,④25°中,小明同学利用一副三角板画不出来的特殊角是 ;
在探究过程中,爱动脑筋的小明想起了图形的运动方式有多种,如图 1,他先用三角板画出了直线 EF,然
后将一副三角板拼接在一起,其中 45°角(∠AOB)的顶点与 60°角(∠COD)的顶点互相重合,且边 OA,
OC 都在直线 EF 上.固定三角板 COD 不动,将三角板 AOB 绕点 O 按顺时针方向旋转一个角度 α,当边与
射线 OF 第一次重合时停止.
图 1
图 2
(2)当 OB 平分∠EOD 时,求旋转角度 α;
(3)是否存在∠BOC= 2∠AOD? 若存在,求旋转角度 α;若不存在,请说明理由.
23.(10 分)阅读感悟:
有些关于方程组的问题,欲求的结果不是每一个未知数的值,而是关于未知数的代数式的
值,如以下问题:
已知有理数 x,y 满足①3x-y= 5,②2x+3y= 7,求 x-4y 和 7x+5y 的值.
本题常规思路是将①,②两式联立组成方程组,解得 x,y 的值再代入欲求值的代数式得到答
案,常规思路运算量比较大.其实,仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题还可以
通过适当变形整体求得代数式的值,如由①-②可得 x-4y = -2,由①+②×2 可得 7x+5y = 19.
这样的解题思想就是通常所说的“整体思想” .
解决问题:
(1)已知二元一次方程组
2x+y= 7,
x+2y= 8,{ 则 x-y= ,x+y= ;
(2)某班级组织活动购买小奖品,买 20 支铅笔、3 块橡皮、2 本日记本共需 32 元;买 39 支铅
笔、5 块橡皮、3 本日记本共需 58 元,则购买 5 支铅笔、5 块橡皮、5 本日记本共需多少元?
(3)对于有理数 x,y,定义新运算:x∗y=ax+by+c,其中 a,b,c 是常数,等式右边是通常的加法
和乘法运算.已知 3∗5= 15,4∗7= 28,那么 1∗1= .
20
∴ ∠B=∠CAE.
∴ ∠E=∠CAE.
∴ DE∥AC.
19.解:(1)∵ ∠BOC= 180°-∠AOC= 120°,
OM 在∠BOC 的内部,且恰好平分∠BOC,
∴ ∠COM=∠BOM= 1
2
∠BOC= 60°.
∵ ∠MON= 90°,
∴ ∠CON=∠COM+∠MON= 60°+90° = 150°.
(2)OD 平分∠AOC.理由如下:
由(1)知,∠CON= 150°,
∴ ∠COD= 180°-∠CON= 30°.
∴ ∠COD= 1
2
∠AOC.
∴ OD 平分∠AOC.
(3)12 或 30
南阳市宛城区 2022-2023 学年春期
期末质量评估检测试题卷
1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C
10.D
11.x= -4
12.
x= 14,
y= 0{ (答案不唯一)
13.504 14.③
15.20°或 60°
16.解:(1)去括号,得 3x+3= 5x-1.
移项,得 3x-5x= -1-3.
合并同类项,得-2x= -4.
系数化为 1,得 x= 2.
(2)①+②,得 3x= 9.
解得 x= 3.
把 x= 3 代入②,得 6+y= 7.
解得 y= 1.
∴
x= 3,
y= 1.{
17.解:(1)五 不等式的两边都除以同一个负数,不
等号的方向没有改变
(2)不等式两边同时乘以一个正数,不等号不改
变方向
(3)x≥3
18.解:(1)30
(2)设这个多边形为 n 边形,由题意,得
(n-2)×180° = 1 800°.
解得 n= 12.
答:小明求的是十二边形的内角和.
(3)正十二边形的每一个外角都相等,而多边形
的外角和始终为 360°,
所以一个外角为
360°
12
= 30°.
答:这个正多边形的一个外角为 30°.
19.解:(1)一件衣服的价值
(2)B
(3)选择阳阳的方法,解得 x= 14.
∴ x
+2
8
= 2.
答:这件衣服的价值为 14 枚银币,每月报酬为 2
枚银币.(方法不唯一)
20.解:尝试:∵ a= 4,b= 6,
∴ 2<c<10.
∴ 周长 x 的取值范围为 12<x<20.
发现:∵ a= 4,b= 6,且 c 为奇数,
∴ x 也为奇数.
∵ x 的取值范围为 12<x<20,
∴ x 的最大值为 19,最小值为 13.
联想:∵ 周长 x 为小于 18 的偶数,且取值范围为
12<x<20,
∴ x= 16 或 x= 14.
当 x 为 16 时,c= 16-4-6= 6;
当 x 为 14 时,c= 14-4-6= 4.
当 c= 6 时,b= c,△ABC 为等腰三角形;
当 c= 4 时,a= c,△ABC 为等腰三角形.
综上所述,△ABC 是等腰三角形.
21.解:(1)设采购员购进篮球 x 个.根据题意,得
130x+100(100-x)≤11 800.
解得 x≤60.
所以 x 的最大值是 60.
答:采购员最多购进篮球 60 个.
(2)设采购员购进篮球 y 个.根据题意,得
(160-130)y+(120-100)(100-y)≥2 580.
解得 y≥58.
综合(1),得 58≤y≤60.
∴ 采购员购进方案有 3 种:
方案一:购进篮球 58 个,排球 42 个,获利 30×58+
20×42= 2 580(元);
方案二:购进篮球 59 个,排球 41 个,获利 30×59+
20×41= 2 590(元);
方案三:购进篮球 60 个,排球 40 个,获利 30×60+
20×40= 2 600(元) .
因为 2 600>2 590>2 580,所以方案三使商场获利
最多.
答:采购员至少购进篮球 58 个,商场盈利最大的
采购方案为购进篮球 60 个,排球 40 个.
50
22.解:(1)④
(2)∵ ∠COD= 60°,
∴ ∠EOD= 180°-∠COD= 180°-60° = 120°.
∵ OB 平分∠EOD,
∴ ∠EOB= 1
2
∠EOD= 1
2
×120° = 60°.
∵ ∠AOB= 45°,
∴ α=∠EOB-∠AOB= 60°-45° = 15°.
(3)当 OA 在 OD 的左侧时,如图 1,
则∠AOD= 120°-α,∠BOC= 135°-α.
∵ ∠BOC= 2∠AOD,
∴ 135°-α= 2(120°-α) .
∴ α= 105°;
图 1
图 2
当 OA 在 OD 的右侧时,如图 2,
则∠AOD=α-120°,∠BOC= 135°-α.
∵ ∠BOC= 2∠AOD,
∴ 135°-α= 2(α-120°) .
∴ α= 125°.
综上所述,当 α = 105°或 125°时,存在∠BOC =
2∠AOD.
23.解:(1)-1 5
(2)设每支铅笔 x 元,每块橡皮 y 元,每本日记本
z 元.根据题意,得
20x+3y+2z= 32,①
39x+5y+3z= 58.②{
①×2,得 40x+6y+4z= 64.③
③-②,得 x+y+z= 6.
∴ 5(x+y+z)= 30.
∴ 购买 5 支铅笔、 5 块橡皮、 5 本日记本共需
30 元.
(3)-11
鹤壁市 2022-2023 学年下期教学质量调研测试
1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.D
10.C
11.2x= -4(答案不唯一)
12. 9
5
13.1 14.40 15.2
16.解:(1)去分母,得 4(2x+5)-3(3x-2)= 24.
去括号,得 8x+20-9x+6= 24.
移项、合并同类项,得-x= -2.
系数化为 1,得 x= 2.
(2)
2x-1
5
+3y-2
4
= 2,①
3x+1
5
-3y+2
4
= 0.②
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
①去分母,得 4(2x-1)+5(3y-2)= 40.
整理得 8x+15y= 54.③
②去分母,得 4(3x+1)-5(3y+2)= 0.
整理得 12x-15y= 6.④
③+④,得 20x= 60,x= 3.
把 x= 3 代入③,得 y= 2.
∴ 方程组的解为
x= 3,
y= 2.{
17.解:由题意知 x= 4 是方程 2(2x-1) +1 = 5(x+a)
的解,
则 2(2×4-1)+1= 5(4+a) .
解得 a= -1.
所以原方程为
2x-1
5
+1= x
-1
2
.
去分母,得 2(2x-1)+10= 5(x-1) .
去括号,得 4x-2+10= 5x-5.
移项、合并同类项,得-x= -13.
系数化为 1,得 x= 13.
所以 a= -1,方程的正确解为 x= 13.
18.解:
3(x-1)≥2x-5,①
2x<x
+3
2
.②
ì
î
í
ïï
ï
解不等式①,得 x≥-2.
解不等式②,得 x<1.
∴ 不等式组的解集为-2≤x<1.
∴ 不等式组的整数解为-2,-1,0.
不等式组的解集在数轴上表示如图所示:
19.解:(1)如图所示.
(2)如图所示.(答案不唯一)
20.解:(1)设这个多边形的边数为 n,依题意,得
180°(n-2)= 360°×3+180°.
解得 n= 9.
60