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年级全一册·鲁教版
化 学
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04
第二单元 常见的酸和碱
到实验室去:探究酸和碱的化学性质
一、酸、碱与指示剂作用
1. 稀盐酸、稀硫酸、白醋、柠檬汁都能使石蕊试液变 色,使酚酞试
液 ,溶液的pH 7。
2. 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、肥皂水都能使紫色石蕊试液变 色,使酚
酞试液变 色,溶液的pH 7。
3. 蒸馏水、蔗糖水、食盐水都不能使紫色石蕊试液、酚酞试液变色,溶液的
pH 7。
红
不变色
<
蓝
红
>
=
二、酸碱中和反应
稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液发生反应,反应的化学方程式为
NaOH NaCl+H2O 、 H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O 。
HCl+
NaOH NaCl+H2O
H2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O
三、酸、碱的其他化学性质
1. 酸除与碱发生中和反应外,还能与活泼金属、某些金属氧化物、某些盐
发生反应。
2. 碱除与酸发生中和反应外,还能与某些盐反应,与金属氧化物不发生反应。
1. 在“溶液酸碱性检验”活动中,测得校园土壤样品呈酸性,所记录的pH与下
列数值最吻合的是( A )
A. 6 B. 7
C. 8 D. 9
2. 实验室里有三瓶标签模糊的无色溶液:稀盐酸、石灰水、食盐水。在下列提供
的实验试剂中,能将它们一次性鉴别出来的是( D )
A. 酚酞试液 B. 镁条
C. CuO粉末 D. Na2CO3溶液
A
D
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3. 利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是( D )
A. 若②溶液变红,则M可能为酚酞试液
B. 若只有③有气泡产生,则M可能为稀盐酸
C. 若①有蓝色沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液
D. 若①②③④都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液
D
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7
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4. 实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀硫酸反应过程中温度和pH的变化。测定
结果如图所示,下列说法正确的是( D )
A. 该反应是吸热反应
B. 60 s时,溶液中溶质只有Na2SO4
C. 该实验是将稀硫酸滴入NaOH溶液至过量
D. 从20 s到40 s,溶液温度升高,pH增大
D
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5. 某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入稀硫酸中,溶质的质量与加入的Ba
(OH)2溶液的质量关系如图所示。选项中的相关说法错误的是( C )
A. a 点溶液为酸性
B. b 点恰好完全反应
C. c 点溶液的溶质为硫酸
D. b 、 c 两点沉淀质量相等
C
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6. 某学习小组根据所学知识利用花瓣归纳了稀盐酸的五条化学性质(如图所
示)。每片花瓣表示一类物质,且稀盐酸均能与花瓣代表的物质发生反应,下列
说法不正确的是( C )
A. 甲与稀盐酸反应后可能得到蓝色溶液
B. 能观察到气泡的反应最多有两种
C. 将烧碱固体加入一定量稀盐酸中的过程中,溶液的pH
减小
D. 向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变红
C
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6
7
8
7. (2023·滨州三模)某化学实验小组欲探究盐酸的化学性质,做了如图实验。
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是 (填编号,下同),有颜色变化
的是 。
(2)E中发生了中和反应,此类反应在生产生活中应用非常广泛,列举一
例: 。
BD
ABE
用氢氧化钙中和酸性土壤
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(3)写出B、D中反应的化学方程式:
B: ;
D: 。
(4)将实验后的残液倒入废液缸中,测得其pH为2,则该溶液可用于
(填序号)。
①除去铁钉表面铁锈
②洗去久盛石灰水的试剂瓶内壁的白膜
③检验NaOH固体是否完全变质
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
①②
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8. 探究题 化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图甲所示的两
个实验,实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合后废液浑浊并显
红色,请分析并回答下列问题。
(1)A实验中发生反应的现象为 。
溶液由红色变为无色
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(2)[提出问题]废液中,能使酚酞试液变红的物质可能是哪些呢?
[作出猜想]可能是NaOH;还可能是Na2CO3;还可能是
。
[实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤
液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图乙所示的图像。
[结论]分析图像数据得出,废液中使酚酞试液变红的物质一定是
。
[拓展提高]为了使以上废液安全排放,你的做法是
。
Ca(OH)2(或氢氧化
钙)
Na2CO3和
NaOH(或碳酸钠和氢氧化钠)
滴加适量的稀盐酸调到溶液
pH=7
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8
$$