6.1 质　量 同步训练2024－2025学年教科版物理八年级上册

第1节　质　量 同步训练 第六章　质量与密度 教科 八年级上 1. 物体__________________叫做质量。 含有物质的多少 课堂导练 2. 质量是物体本身的一种属性，物体的质量不随________、________、________和温度的改变而改变，但当物体被损耗时，其质量会减小。 形状 物态 位置 3. 下列关于质量的说法，正确的是(　　) A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．积木搭建的“城堡”被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小 A 4. 2021年5月15日，天问一号火星探测器携带祝融号火星车及其着陆组合体成功着陆火星。火星车从地球到达火星后质量________(填“增大”“不变”或“减小”)。 不变 5. [教材改编题]图示中的“400 g”是指盐的________。 质量 6. 一枚一元硬币的质量约为6×10－3________(填单位)；一名中学生的质量约为5 0 kg＝________t。 kg 0.05 7. 托盘天平的使用方法 (1)一放：把托盘天平放在__________上。 (2)二调：先将游码移到标尺左端的____________处，再调节横梁两端的____________，使指针指在分度盘中线处(或指针左右摆幅相等)，此时横梁平衡。 (3)三称：被测物体放在天平的______盘，用镊子向____盘加减砝码，并移动游码，直至横梁平衡。称量时，不能通过调节平衡螺母使天平横梁平衡。 水平台面 零刻度线 平衡螺母 左 右 (4)四读：被测物体的质量等于右盘中砝码的________加上游码在标尺上所对的刻度值。读取游码在标尺上所对的刻度值时，应沿游码________侧读数。 总质量 左 8. 小明用天平测量苹果的质量，在调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节，直到指针指在分度盘中央，然后将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码，使天平再次平衡时，砝码的质量和游码对应的刻度值如图乙所示，则苹果的质量为________g。 右 156.4 (1)把天平放在水平台面上，将游码移到标尺______________处，如果发现指针静止时没有在分度盘中央刻度线上，则应当调节__________，使天平平衡。 9. 用天平测量液体质量。 左端零刻度线 平衡螺母 (2)某同学用调节好的天平测量水和烧杯的总质量，操作情景如图甲所示，错误之处：测量过程中_______________。 (3)改正错误后，重新调节好天平，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和水的总质量为______g。 调节平衡螺母 72 10. 托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是(　　) A．可代替指针用来指示平衡 B．相当于向左调节平衡螺母 C．使横梁静止 D．相当于在右盘中加小砝码 D 课后训练 11. [中考·百色]使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小的砝码时指针偏右，取出最小的砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是(　　) A．向右盘中加砝码 B．将标尺上的游码向右移 C．从右盘中减砝码 D．将横梁上的平衡螺母向右调节 B 12. [中考·三明]小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量。 左 (1)她把天平放在水平台面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放置在左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示，则200枚订书钉的质量是____g，通过计算可得到一枚 订书钉的质量。 9.4 (2)她没有用天平直接测量一枚订书钉的质量，是因为______________________________________________。 一枚订书钉的质量太小，托盘天平测量不出其质量 13. 一架天平，砝码严重磨损，用此天平和砝码去测量物体的质量，其结果将(　　) A．偏大　 B．相等　 C．偏小　 D．无法判断 A 14. 小明用托盘天平测量物体质量时，将物体错放在右盘中，并在左盘中加了35 g砝码，同时将游码移动到1.2 g处，此时天平平衡，小明认为该物体的测量值为36.2 g，则此测量值________(填“大于”或“小于”)真实值，该物体的实际质量应为________g。 大于 33.8 15. [易错题]如果砝码上沾有油污，则测量值与真实值相比________；如果调节天平没有将游码放到左端“0”刻度线处，则测量值与真实值相比________。(均填“偏大”“偏小”或“不变”) 偏小 偏大 16. [科学探究]小明在探究物体的质量与物质状态是否有关时，他将装有冰块的烧杯放在天平的左盘，在右盘中增减砝码并移动游码，使天平平衡。过了一段时间，发现冰块开始熔化，烧杯壁变得有些模糊，同时，天平的指针偏在分度盘中线的左侧，请问该实验能否说明物体的质量与物质状态有关？指针偏在分度盘中线左侧的原因是什么？ 解：该实验现象不能说明物体的质量与物质状态有关；因为烧杯中的冰块熔化吸收热量，使烧杯的温度变低，空气中的水蒸气遇到温度较低的烧杯壁，会液化成小水珠，使天平左盘内烧杯和水的总质量增大，所以天平的指针偏在分度盘中线的左侧。 $$