精品解析:2024年湖南省长沙市长郡中学校集团中考三模考试化学试题
2024-06-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.79 MB |
| 发布时间 | 2024-06-12 |
| 更新时间 | 2024-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45731512.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
化学试题
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共五大题,考试时量60分钟,满分100分。
可能用到的相对原子质量:H~1 O~16 Na~23 S~32
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列变化中,一定发生了化学变化的是
A. 粉笔折断 B. 冰块融化 C. 食物腐烂 D. 修剪花草
2. 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下列实验基本操作正确的是
A. 闻气体的气味 B. 滴加液体
C. 点燃酒精灯 D. 组装仪器
3. 呼吸清新的空气让人心情愉悦,下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 清新的空气属于纯净物
B. 鱼类能在水中生存,说明水中有溶解的氧气
C. 二氧化碳是植物进行光合作用的原料,所以空气中二氧化碳越多越好
D. 稀有气体常用作保护气,说明稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生反应
4. 水与人们的生产、生活息息相关,下列有关水的说法正确的是
A. 为了节约用水,学校的草坪采用大水漫灌的方式浇水
B. 水是维持人类生命和健康的营养素之一
C. 水能溶解所有物质
D. 过滤可以将硬水转化为软水
5. 湖南的端午习俗之—吃粽子。在蒸粽子时,我们能闻到阵阵粽子香。这个事实主要能说明
A. 分子在不断地运动 B. 分子之间有一定的间隔
C. 分子具有质量 D. 分子能保持物质化学性质
6. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A. H2 B. H2O C. CO D. C2H6O3
7. 下列有关碳和碳氧化物的说法正确的是
A. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的单质
B. 干冰可用于人工降雨,其化学式为
C. 凡是含有碳元素的物质都是有机物
D. 和都可以燃烧
8. 了解燃烧和灭火的原理可以便于利用和控制燃烧。下列有关说法正确的是
A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
B. 扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带,是为了清除可燃物
C. 室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
D. 发生火灾时应乘坐电梯迅速逃生
9. 下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 将植物油加入水中搅拌,可得到溶液
B. 溶液一定是无色透明的液体
C. 蔗糖溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂
D. 饱和溶液中一定不能再溶解其它物质
10. (10长沙8)铁的下列性质中,属于化学性质的是
A. 有良好的延展性 B. 在潮湿空气中容易生锈
C. 能导电 D. 能导热
11. 下列做法符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是
A. 鼓励自带布袋购物 B. 鼓励使用一次性餐具
C. 鼓励乘坐私家车出行 D. 鼓励露天焚烧垃圾
12. 化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。下列有关说法正确的是
A. 为延长食品保质期,用甲醛来浸泡食品
B. 为了节约粮食,发霉的大米洗干净食用
C. 一日三餐中多食蔬菜、水果,主要是为了补充油脂
D. 生活中通常用燃烧闻气味的方法来区分羊毛和棉花制品
二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
13. 酸、碱、盐在生活、生产中有广泛的用途。下列说法正确的是
A. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤
B. 医疗上常用碳酸钙作补钙剂
C. 人体胃液中含有硫酸,能帮助消化
D. 工业盐亚硝酸钠用做调味品
14. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,滴加石蕊试液,观察现象
B
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
取样,滴加溶液,观察现象
C
除去溶液中混有的盐酸
加入过量的,过滤
D
除去NaOH溶液中的少量
加适量的稀盐酸溶液
A. A B. B C. C D. D
15. 认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B. 把NaOH溶液滴入溶液中,产生蓝色沉淀
C. 向锌粒中加入稀硫酸,产生大量氢气
D. 电解水实验中,正、负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为1:2
三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分。)
16. 请认真阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 乘联会发布今年1~4月份我国新能源电动汽车的销量数据中,比亚迪排名第一。大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动,比亚迪公司生产的锂电池——“刀片电池”中的正极材料之一为。可用、LiOH和,为原料反应制得。
材料二 金属锂(Li)熔点低、密度小、质地软,能与水反应生成LiOH。
(1)锂的物理性质有_______(写一点即可)。
(2)LiOH中阴离子的名称是_______。
(3)材料一中制得的反应_______(填“是”或“不是”)化合反应。
17. 《茶经》积淀了深厚的中华优秀传统文化内容,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)《茶经·五之煮》中记载“其火,用炭,次用劲薪”,意为:煮茶的燃料最好用木炭,其次是硬柴。木炭充分燃烧时,反应的化学方程式为_______。
(2)《茶经·四之器》中记载了煮茶时用具为鍑,鍑“以生铁为之”,工业上常用赤铁矿石(主要成分:)和一氧化碳反应冶炼生铁,其反应的化学方程式为_______。
18. 如图是两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,据图回答:
(1)时乙的溶解度是_______g。
(2)时把30g物质甲加入50g水中充分搅拌,形成的是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,采用的方法是_______。
19. 阅读下面科普短文。
微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒。微塑料难以降解,污水处理厂也不能将其彻底去除,从而对生态环境造成危害。为此,研究人员开展了絮凝法去除废水中微塑料的研究。磨砂洗面奶中含有微塑料。为研究絮凝剂种类、絮凝温度和沉降时间对微塑料絮凝效果的影响,研究人员配制了磨砂洗面奶废水进行模拟实验,并测得该废水的浊度为450 NTU(浊度越小,絮凝效果越好)。研究人员研究不同絮凝剂对微塑料絮凝效果的影响,结果见表1。
絮凝剂
硅藻土
生石灰
硫酸铝
浊度/NTU
140
2.60
1.30
表1 用不同絮凝剂处理后的水样浊度
为研究絮凝温度对絮凝效果的影响,研究人员向1L废水中加入10mg硫酸铝,分别在不同温度下沉降40min后测定浊度,结果如图1所示。为研究沉降时间对絮凝效果的影响,研究人员向1L废水中加入10mg硫酸铝,保持絮凝温度相同,沉降不同时间后测定浊度,结果如图2所示。
未来,政府、企业、科研机构和公众将共同努力,推动微塑料污染的防治工作。
依据短文回答下列问题。
(1)塑料属于_______(填“金属材料”或“有机合成材料”)。
(2)由图1可知、该实验条件下硫酸铝的最佳絮凝温度为_______℃。
(3)依据短文判断,下列说法正确的有_______(填标号)。
A. 微塑料不难降解,污水处理厂就能将其彻底去除
B. 相同条件下,硅藻土、生石灰和硫酸铝三种絮凝剂中,絮凝效果最好的是硫酸铝
C. 使用硫酸铝作为絮凝剂,保持温度相同,在10~40min时间范围内,沉降时间越长,絮凝效果越好
20. 高锰酸钾())是一类重要的化学品,已广泛应用于医学、工业等领域。目前,高锰酸钾生产仍采用固相焙烧法,其制备工艺主要为:将软锰矿(主要成分为)与碱(KOH)和氧化剂()混合后共熔制得,再经电解、结晶、分离、干燥等工序制得高锰酸钾。其主要工艺流程如下:(熔融物指固体物质加热熔化后呈现的液态物质)
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ“混合加热”中发生的变化主要是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(2)该流程中,可以循环利用的物质是_______(填化学式)。
(3)下列有关该流程的相关分析中,正确的是______(填标号)。
A. 步骤Ⅱ“氧化反应”中,空气中的氧气参与了反应
B. 步骤Ⅲ“电解”中,只有锰元素的化合价发生变化
C. 产品经“干燥”工序时温度不宜过高
D. 为使生产流程持续进行,需要适时另外补充KOH
四、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分。)
21. 图1是实验室常见的气体制备装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称:________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是______(填字母)。
(3)用图2装置检验CO2,装置中的无色溶液应是_______,检验时,气体应从____(填“b”或“c”)端通入。
22. 碳酸钠与工农业生产、日常生活紧密相关。工业碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取,所得碳酸钠样品中往往含有少量NaCl,长郡双语化学探究性学习小组分别设计了如下实验方案进行探究:
Ⅰ.定性检验
(1)若要确定该产品中是否含有杂质氯化钠,其实验设计如下:取适量样品于试管,加足量水完全溶解,往溶液中加入足量溶液,产生白色沉淀,再加入_______(填物质名称),沉淀部分溶解,并产生气泡,产品中含有氯化钠。
Ⅱ.定量测定:测定纯碱样品中的质量分数
方案一:气体分析法。
(2)如图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把一定量的该产品与足量稀硫酸反应后,测定产生的体积,根据的密度计算质量。
实验前检查装置气密性:向右拉注射器活塞,若松手后观察到_______,则装置不漏气。
(3)小陈同学提出用图2代替图1中的收集装置,你认为该装置所测得气体的体积_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)小林同学提出用图3装置进行测定,根据盛碱石灰的干燥管质量的增重确定的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物)。该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现测定结果有偏差。对此,在老师的指导下同学们重新设计了如图4的实验装置(夹持装置略去),通过测定U型管质量的增重来确定的质量。
①C中的试剂应为_______。
②为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气,你认为应在何时鼓入空气:_______。
方案二:沉淀分析法(如图5所示)。
(5)小黄同学认为该方案设计中还有一些不足可能会导致实验结果出现偏差,请你尽量完整地指出不足,并分析这些不足对实验结果有何影响:_______。
五、计算题(本大题共1小题,第1问2分,第2问3分,共5分。)
23. 某化工实验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液,洗涤后的溶液呈中性;
(1)请问所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量为___g;
(2)这一定量石油产品中含的质量是多少?(按格式要求写出计算过程)
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化学试题
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共五大题,考试时量60分钟,满分100分。
可能用到的相对原子质量:H~1 O~16 Na~23 S~32
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。)
1. 下列变化中,一定发生了化学变化的是
A. 粉笔折断 B. 冰块融化 C. 食物腐烂 D. 修剪花草
【答案】C
【解析】
【详解】A、粉笔折断只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、冰块融化只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、食物腐烂过程中有菌类等新物质生成,属于化学变化,符合题意;
D、修剪花草过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选:C。
2. 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下列实验基本操作正确的是
A. 闻气体的气味 B. 滴加液体
C. 点燃酒精灯 D. 组装仪器
【答案】C
【解析】
【详解】A、气体的闻味方法,用手扇着闻,操作错误;
B、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,操作错误;
C、用火柴点燃将酒精灯引燃,操作正确;
D、组装仪器时,要将先将管口润湿,左手持试管,右手持橡胶塞,旋转插入,试管不能压在桌面,以防碎裂,操作错误。故选C。
3. 呼吸清新的空气让人心情愉悦,下列关于空气及其成分的说法正确的是
A. 清新的空气属于纯净物
B. 鱼类能在水中生存,说明水中有溶解的氧气
C. 二氧化碳是植物进行光合作用的原料,所以空气中二氧化碳越多越好
D. 稀有气体常用作保护气,说明稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、清新空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,属于混合物,说法错误,不符合题意;
B、鱼类能在水中生存,说明水中溶解有氧气,说法正确,符合题意;
C、二氧化碳是植物进行光合作用的原料,但空气中二氧化碳过多会导致温室效应,所以空气中二氧化碳不是越多越好,说法错误,不符合题意;
D、稀有气体常用作保护气,是因为稀有气体化学性质不活泼,一定条件下,稀有气体可以与其他物质发生反应,说法错误,不符合题意。
故选:B。
4. 水与人们的生产、生活息息相关,下列有关水的说法正确的是
A. 为了节约用水,学校的草坪采用大水漫灌的方式浇水
B. 水是维持人类生命和健康的营养素之一
C. 水能溶解所有物质
D. 过滤可以将硬水转化为软水
【答案】B
【解析】
【详解】A、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌,可节约用水,该项错误;
B、水是维持人类生命和健康的营养素之一,该项正确;
C、有些物质不溶于水,例如铁,该项错误;
D、过滤不能除去可溶性离子,不可以将硬水转化为软水,该项错误;
故选B。
5. 湖南的端午习俗之—吃粽子。在蒸粽子时,我们能闻到阵阵粽子香。这个事实主要能说明
A. 分子在不断地运动 B. 分子之间有一定的间隔
C. 分子具有质量 D. 分子能保持物质的化学性质
【答案】A
【解析】
【详解】在蒸粽子时,我们能闻到阵阵粽子香是因为分子在不断的运动,带有粽子香味的分子运动到了我们面前,我们能闻到阵阵粽子香。
故选:A。
6. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可节省石油资源。乙醇充分燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3X,试推测X的化学式是
A. H2 B. H2O C. CO D. C2H6O3
【答案】B
【解析】
【详解】由反应的化学方程式可知,反应前有2个碳原子、6个氢原子、7个氧原子,反应后有2个碳原子、4个氧原子,由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目不变,3个X分子中含有6个氢原子、3个氧原子,1个X分子中含有2个氢原子、1个氧原子,则X的化学式为:H2O。
故选B。
7. 下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A. 金刚石、石墨都是由碳原子构成的单质
B. 干冰可用于人工降雨,其化学式为
C. 凡是含有碳元素的物质都是有机物
D. 和都可以燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、金刚石、石墨都是由碳原子构成的单质,说法正确,符合题意;
B、干冰是固态二氧化碳,干冰升华吸热能使周围温度降低,可用于人工降雨,其化学式为,说法错误,不符合题意;
C、有机物是指含碳元素的化合物,但含碳元素的物质不一定是有机物,如碳的氧化物、碳酸盐等,说法错误,不符合题意;
D、具有可燃性,可以燃烧;不能燃烧且不支持燃烧,说法错误,不符合题意。
故选:A。
8. 了解燃烧和灭火的原理可以便于利用和控制燃烧。下列有关说法正确的是
A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧
B. 扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带,是为了清除可燃物
C. 室内起火,应该迅速打开所有门窗通风
D. 发生火灾时应乘坐电梯迅速逃生
【答案】B
【解析】
【详解】A、可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到可燃物燃烧所需的最低温度,才能燃烧,不符合题意;
B、扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带,是为了清除(或隔离)可燃物,达到灭火的目的,符合题意;
C、室内起火时,迅速打开所有门窗通风,会加速空气流通,增加氧气的含量,使火燃烧的更旺,不符合题意;
D、发生火灾时,可能会断电,乘坐电梯逃生,会引发更大的危险,不符合题意。
故选B。
9. 下列有关溶液的说法正确的是( )
A. 将植物油加入水中搅拌,可得到溶液
B. 溶液一定是无色透明的液体
C. 蔗糖溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂
D. 饱和溶液中一定不能再溶解其它物质
【答案】C
【解析】
【分析】利用溶液的特点和饱和溶液的特点进行分析。
【详解】A、植物油难溶于水,将植物油加入水中搅拌,不能得到溶液,A选项说法错误;
B、溶液是均一稳定的混合物,溶液不一定是无色透明的液体,如硫酸铜溶液是蓝色的,B选项说法错误;
C、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水是溶剂,C选项说法正确;
D、饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液,饱和溶液中还能再溶解其它物质,D选项说法错误。故选C。
【点睛】溶液具有均一性和稳定性,植物油不能形成溶液,溶液有无颜色要看溶质本身的性质和特点,饱和溶液不能继续溶解同一种溶质,还能够溶解其他的溶质。
10. (10长沙8)铁的下列性质中,属于化学性质的是
A. 有良好的延展性 B. 在潮湿空气中容易生锈
C. 能导电 D. 能导热
【答案】B
【解析】
【分析】物质的物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等,物质的化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。
【详解】A、有良好的延展性,描述的是物理性质,此选项不符合题意;
B、在潮湿空气中容易生锈 ,描述的是化学性质,此选项不符合题;
C、能导电,描述的是物理性质,此选项不符合题意;
D、能导热,描述的是物理性质,此选项不符合题意。
故选B。
11. 下列做法符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是
A. 鼓励自带布袋购物 B. 鼓励使用一次性餐具
C. 鼓励乘坐私家车出行 D. 鼓励露天焚烧垃圾
【答案】A
【解析】
【详解】A、鼓励自带布袋购物,可以减少塑料制品的使用,减少“白色污染”,保护环境,符合题意;
B、鼓励使用一次性餐具,会造成资源的浪费,且会污染环境,不符合题意;
C、鼓励乘坐私家车出行,会产生大量的污染物,污染空气,不符合题意;
D、鼓励露天焚烧垃圾,会产生大量的污染物,污染空气,不符合题意。
故选A。
12. 化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。下列有关说法正确的是
A. 为延长食品的保质期,用甲醛来浸泡食品
B. 为了节约粮食,发霉的大米洗干净食用
C. 一日三餐中多食蔬菜、水果,主要是为了补充油脂
D. 生活中通常用燃烧闻气味的方法来区分羊毛和棉花制品
【答案】D
【解析】
【详解】A、甲醛有毒,所以不能用甲醛浸泡食品延长食品保质期,故A说法错误;
B、霉变大米中含有有毒的黄曲霉素,洗净后也不能食用,故B说法错误;
C、蔬菜水果中富含维生素,一日三餐中多食蔬菜、水果,主要是为了补充维生素,故C说法错误;
D、棉花的主要成分是纤维素,燃烧产生烧纸的气味,羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧产生烧焦羽毛的气味,因此生活中通常用燃烧闻气味的方法来区分羊毛和棉花制品,故D说法正确;
故选:D。
二、不定项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
13. 酸、碱、盐在生活、生产中有广泛的用途。下列说法正确的是
A. 农业上常用熟石灰改良酸性土壤
B. 医疗上常用碳酸钙作补钙剂
C. 人体胃液中含有硫酸,能帮助消化
D. 工业盐亚硝酸钠用做调味品
【答案】AB
【解析】
【详解】A、熟石灰具有碱性,可用来改良酸性土壤,该项正确;
B、医疗上常用碳酸钙作补钙剂,该项正确;
C、人体胃液中含有盐酸,能帮助消化,该项错误;
D、工业盐亚硝酸钠有毒,不能用做调味品,该项错误;
故选AB。
14. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,滴加石蕊试液,观察现象
B
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
取样,滴加溶液,观察现象
C
除去溶液中混有的盐酸
加入过量的,过滤
D
除去NaOH溶液中的少量
加适量的稀盐酸溶液
A. A B. B C. C D. D
【答案】BC
【解析】
【详解】A、稀盐酸和稀硫酸均显酸性,均能使石蕊试液变红色,现象相同,不能鉴别,该选项实验方案设计错误;
B、硫酸铜和氯化钠不反应,硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和了硫酸钠,则取样,滴加溶液,能产生蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显现象的是氯化钠溶液,可以鉴别,该选项实验方案设计正确;
C、盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙(难溶于水),能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,该选项实验方案设计正确;
D、氢氧化钠和碳酸钠均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,该选项实验方案设计错误;
故选:BC。
15. 认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是
A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B. 把NaOH溶液滴入溶液中,产生蓝色沉淀
C. 向锌粒中加入稀硫酸,产生大量氢气
D. 电解水实验中,正、负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为1:2
【答案】D
【解析】
【详解】A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;
B、把氢氧化钠溶液滴入硫酸镁溶液中,硫酸镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和硫酸钠,产生白色沉淀,不符合题意;
C、向锌粒中加入稀硫酸,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,产生气泡,产生大量氢气属于实验结论,不是实验现象,不符合题意;
D、在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故电解水实验中,正、负极产生的气体在相同条件下的体积之比约为1:2,符合题意。
故选D。
三、填空题(本大题共5小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共30分。)
16. 请认真阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 乘联会发布今年1~4月份我国新能源电动汽车的销量数据中,比亚迪排名第一。大部分新能源电动汽车使用锂电池驱动,比亚迪公司生产的锂电池——“刀片电池”中的正极材料之一为。可用、LiOH和,为原料反应制得。
材料二 金属锂(Li)的熔点低、密度小、质地软,能与水反应生成LiOH。
(1)锂的物理性质有_______(写一点即可)。
(2)LiOH中阴离子的名称是_______。
(3)材料一中制得的反应_______(填“是”或“不是”)化合反应。
【答案】(1)熔点低或密度小或质地软
(2)氢氧根离子 (3)不是
【解析】
【小问1详解】
物质的物理性质是物质不需要发生物理变化就能表现出来的性质,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等,锂的物理性质有熔点低、密度小、质地软;
【小问2详解】
LiOH是由锂离子和氢氧根离子构成的,其中氢氧根离子是阴离子;
【小问3详解】
根据材料:LiFePO4可用FePO4、LiOH和 H2C2O4 ,为原料反应制得,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中含有铁、磷、氧、氢、锂、碳元素,而LiFePO4只含有铁、磷、氧、锂元素,所以生成物中一定还有含有氢、碳元素的物质,所以生成物不只一种,故材料一中制得 LiFePO4 的反应不是化合反应。
17. 《茶经》积淀了深厚的中华优秀传统文化内容,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)《茶经·五之煮》中记载“其火,用炭,次用劲薪”,意为:煮茶的燃料最好用木炭,其次是硬柴。木炭充分燃烧时,反应的化学方程式为_______。
(2)《茶经·四之器》中记载了煮茶时的用具为鍑,鍑“以生铁为之”,工业上常用赤铁矿石(主要成分:)和一氧化碳反应冶炼生铁,其反应的化学方程式为_______。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
木炭充分燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:。
18. 如图是两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,据图回答:
(1)时乙的溶解度是_______g。
(2)时把30g物质甲加入50g水中充分搅拌,形成的是_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,采用的方法是_______。
【答案】(1)50 (2)饱和
(3)增加溶质或蒸发溶剂或升高温度
【解析】
【小问1详解】
t2℃ 时乙的溶解度是50g;
【小问2详解】
t1℃ ,甲物质的溶解度为40g,把30g物质甲加入50g水中充分搅拌,只能溶解20g甲物质,则形成的是饱和溶液;
【小问3详解】
乙的溶解度随温度升高而减小,要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可增加溶质或蒸发溶剂或升高温度。
19. 阅读下面科普短文。
微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒。微塑料难以降解,污水处理厂也不能将其彻底去除,从而对生态环境造成危害。为此,研究人员开展了絮凝法去除废水中微塑料的研究。磨砂洗面奶中含有微塑料。为研究絮凝剂种类、絮凝温度和沉降时间对微塑料絮凝效果的影响,研究人员配制了磨砂洗面奶废水进行模拟实验,并测得该废水的浊度为450 NTU(浊度越小,絮凝效果越好)。研究人员研究不同絮凝剂对微塑料絮凝效果的影响,结果见表1。
絮凝剂
硅藻土
生石灰
硫酸铝
浊度/NTU
140
2.60
1.30
表1 用不同絮凝剂处理后的水样浊度
为研究絮凝温度对絮凝效果的影响,研究人员向1L废水中加入10mg硫酸铝,分别在不同温度下沉降40min后测定浊度,结果如图1所示。为研究沉降时间对絮凝效果的影响,研究人员向1L废水中加入10mg硫酸铝,保持絮凝温度相同,沉降不同时间后测定浊度,结果如图2所示。
未来,政府、企业、科研机构和公众将共同努力,推动微塑料污染的防治工作。
依据短文回答下列问题。
(1)塑料属于_______(填“金属材料”或“有机合成材料”)。
(2)由图1可知、该实验条件下硫酸铝的最佳絮凝温度为_______℃。
(3)依据短文判断,下列说法正确的有_______(填标号)。
A. 微塑料不难降解,污水处理厂就能将其彻底去除
B. 相同条件下,硅藻土、生石灰和硫酸铝三种絮凝剂中,絮凝效果最好的是硫酸铝
C. 使用硫酸铝作为絮凝剂,保持温度相同,在10~40min时间范围内,沉降时间越长,絮凝效果越好
【答案】(1)有机合成材料
(2)30 (3)BC
【解析】
小问1详解】
塑料属于有机合成材料;
【小问2详解】
由图1可知,该实验条件下,当温度为30℃,硫酸铝的浊度最小,絮凝效果最好,即最佳絮凝温度为30℃;
【小问3详解】
A、由题文可知,微塑料难降解,污水处理厂不能将其彻底去除,故A说法错误;
B、根据浊度越小,絮凝效果越好,相同条件下,硅藻土、生石灰和硫酸铝三种絮凝剂中,硫酸铝的浊度最小,则絮凝效果最好,故B说法正确;
C、由图2可知,使用硫酸铝作为絮凝剂,保持絮凝温度相同,在10~40min时间范围内,沉降时间越长,浊度越小,絮凝效果越好,故C说法正确;
故选:BC。
20. 高锰酸钾())是一类重要的化学品,已广泛应用于医学、工业等领域。目前,高锰酸钾生产仍采用固相焙烧法,其制备工艺主要为:将软锰矿(主要成分为)与碱(KOH)和氧化剂()混合后共熔制得,再经电解、结晶、分离、干燥等工序制得高锰酸钾。其主要工艺流程如下:(熔融物指固体物质加热熔化后呈现的液态物质)
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ“混合加热”中发生的变化主要是_______(填“物理”或“化学”)变化。
(2)该流程中,可以循环利用的物质是_______(填化学式)。
(3)下列有关该流程的相关分析中,正确的是______(填标号)。
A. 步骤Ⅱ“氧化反应”中,空气中的氧气参与了反应
B. 步骤Ⅲ“电解”中,只有锰元素的化合价发生变化
C. 产品经“干燥”工序时温度不宜过高
D. 为使生产流程持续进行,需要适时另外补充KOH
【答案】(1)物理 (2)KOH (3)ACD
【解析】
【小问1详解】
由流程图可以知道,“Ⅰ混合加热”发生的主要是物理变化,因为混合加热的过程中只是将MnO2和KOH加热至熔融状态,没有生成新物质,是物理变化;
【小问2详解】
由流程图可以知道,KOH既是反应物,又是生成物,在流程中可循环利用;
【小问3详解】
A、将软锰矿(主要成分为 MnO2 )与碱(KOH)和氧化剂( O2 )混合后共熔制得 K2MnO4 ,步骤Ⅱ“氧化反应”中,空气中的氧气参与了反应,故A说法正确;
B、步骤Ⅲ“电解”中,生成了氢气,氢气中氢元素的化合价为0,则不只有锰元素的化合价发生变化,氢元素的化合价也发生变化,故B说法错误;
C、产品经“干燥”工序时温度不宜过高,防止高锰酸钾受热分解,故C说法正确;
D、为使生产流程持续进行,需要适时另外补充KOH,因为根据钾元素守恒,部分钾元素形成了高锰酸钾,故D说法正确;
故选:ACD。
四、实验与探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分。)
21. 图1是实验室常见的气体制备装置。
(1)写出标有字母a的仪器名称:________。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是______(填字母)。
(3)用图2装置检验CO2,装置中的无色溶液应是_______,检验时,气体应从____(填“b”或“c”)端通入。
【答案】(1)集气瓶 (2)B
(3) ①. 澄清石灰水 ②. b
【解析】
【小问1详解】
a的名称为集气瓶;
【小问2详解】
用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,发生装置可选择固液常温型,则应选择的气体发生装置是B;
【小问3详解】
二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,常用澄清石灰水检验二氧化碳。用如图装置检验二氧化碳,装置中的无色溶液应是澄清石灰水;
检验时,气体需与溶液充分接触,气体应从b端通入。
22. 碳酸钠与工农业生产、日常生活紧密相关。工业碳酸钠大多采用侯氏制碱法制取,所得碳酸钠样品中往往含有少量NaCl,长郡双语化学探究性学习小组分别设计了如下实验方案进行探究:
Ⅰ.定性检验
(1)若要确定该产品中是否含有杂质氯化钠,其实验设计如下:取适量样品于试管,加足量水完全溶解,往溶液中加入足量溶液,产生白色沉淀,再加入_______(填物质名称),沉淀部分溶解,并产生气泡,产品中含有氯化钠。
Ⅱ.定量测定:测定纯碱样品中的质量分数
方案一:气体分析法。
(2)如图1所示(铁夹夹持的仪器是注射器),把一定量的该产品与足量稀硫酸反应后,测定产生的体积,根据的密度计算质量。
实验前检查装置气密性:向右拉注射器活塞,若松手后观察到_______,则装置不漏气
(3)小陈同学提出用图2代替图1中的收集装置,你认为该装置所测得气体的体积_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)小林同学提出用图3装置进行测定,根据盛碱石灰的干燥管质量的增重确定的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物)。该装置气密性良好,样品完全反应,但多次实验发现测定结果有偏差。对此,在老师的指导下同学们重新设计了如图4的实验装置(夹持装置略去),通过测定U型管质量的增重来确定的质量。
①C中的试剂应为_______。
②为减少实验的偏差,可以在a导管口鼓入空气,你认为应在何时鼓入空气:_______。
方案二:沉淀分析法(如图5所示)。
(5)小黄同学认为该方案设计中还有一些不足可能会导致实验结果出现偏差,请你尽量完整地指出不足,并分析这些不足对实验结果有何影响:_______。
【答案】(1)稀硝酸##硝酸 (2)活塞回到原位
(3)偏小 (4) ①. 浓硫酸##浓H2SO4 ②. 反应前后均需要鼓入空气
(5)加入的氯化钙溶液是否足量未知,如果加入的氯化钙溶液不足量,会导致实验结果偏小;沉淀C烘干前未洗涤,会导致实验结果偏大
【解析】
【小问1详解】
取适量样品于试管,加足量水完全溶解,往溶液中加入足量硝酸银溶液,硝酸银和碳酸钠反应生成碳酸银和硝酸钠,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,碳酸银与稀硝酸反应生成硝酸银、二氧化碳和水,氯化银和稀硝酸不反应,故沉淀部分溶解,产生气泡,说明含有氯化钠
【小问2详解】
实验前检查装置气密性:向右拉注射器活塞,若松手后观察到活塞回到原位,则装置气密性良好;
【小问3详解】
用图2代替图1中的收集装置,二氧化碳能溶于水,且能与水反应,故该装置所测得CO2气体的体积偏小;
【小问4详解】
①气体会从溶液中携带出水蒸气,浓硫酸具有吸水性,且与二氧化碳不反应,可用浓硫酸干燥气体,防止水蒸气被D装置吸收,影响实验结果,故C中的试剂应为浓硫酸;
②实验前,应先通入空气,使装置中的二氧化碳全部被D装置吸收,然后称量D装置,反应后,再通入二氧化碳,使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收,防止影响实验结果,故反应前后均要鼓入空气;
【小问5详解】
该实验中应加入足量的氯化钙溶液,否则碳酸钠不能完全反应,会导致得到沉淀的质量偏小,计算得出的碳酸钠的质量偏小,从而导致实验结果偏小;沉淀C应洗涤后烘干,否则沉淀C上会附着氯化钠等,导致得到沉淀的质量偏大,从而导致实验结果偏大,故不足是:加入的氯化钙溶液是否足量未知,如果加入的氯化钙溶液不足量,会导致实验结果偏小;沉淀C烘干前未洗涤,会导致实验结果偏大。
五、计算题(本大题共1小题,第1问2分,第2问3分,共5分。)
23. 某化工实验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液,洗涤后的溶液呈中性;
(1)请问所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量为___g;
(2)这一定量石油产品中含的质量是多少?(按格式要求写出计算过程)
【答案】(1)6 (2)设这一定量石油产品中含H2SO4的质量是x,则
解得x=7.35g
答:这一定量石油产品中含H2SO4的质量是7.35g。
【解析】
【小问1详解】
40g 氢氧化钠溶液中溶质的质量为40g×15%=6g。
【小问2详解】
见答案。
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