八年级物理期末模拟卷02（北京专用，北师大版）-学易金卷：2023-2024学年初中下学期期末模拟考试

2023-2024学年下学期期末模拟卷02（北京专用，北师大版） 八年级物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷共14页，共两部分（选择题和非选择题），共五道大题，35道小题。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号 5．测试范围：北师大版八年级下册。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1．（2023 山东青岛中考）下列有关单位换算关系，不正确的是 A．1Pa=1N/m2 B．1J=1N•m C．1J=1N•s D．1W=1J/s 【答案】C 【解析】A．由公式p=可得压强单位是N/m2（牛每平方米），牛每平方米有一个专门的名称叫做帕斯卡，简称帕，符号是Pa，所以1Pa=1N/m2，故A正确，不符合题意； BC．由公式W=Fs可得功的单位是N•m（牛•米），牛•米有一个专门的名称叫做焦耳，简称焦，符号是J，所以1J=1N•m，故B正确，不符合题意；C错误，符合题意；【注：N•s（牛•秒）是物理量冲量的单位，我们将在高中阶段学习】 D．由公式P=可得功率单位是J/s（焦每秒），焦每秒有个专门的名称叫做瓦特，简称瓦，符号是W，所以1W=1J/s，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．（2023 海淀区期末）如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是 急刹车时增大闸皮与车轮间的压力 自行车把套上刻有花纹 给车轮的轴加润滑油 自行车轮胎外表面刻有花纹 A B C D 【答案】C 【解析】A．急刹车时增大闸皮与车轮间的压力，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意； BD．自行车把套和轮胎外表面刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故BD不符合题意； C．给车轮的轴加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面脱离来减小摩擦力，故C符合题意。 故选C。 3．（2023 海淀区期末 改编）如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是 A B C D 切鸡蛋的钢丝很细 眼镜架上装有鼻托 压路机增大轮子的质量 图钉头做得很尖锐 【答案】B 【解析】A．切鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B、眼镜架上装有鼻托，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C、压路机增大轮子的质量，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故C不符合题意； D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 4．（2024 海淀区中考二模）下图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是 核桃夹 筷子 食品夹 镊子 A B C D 【答案】A 【解析】BCD．筷子、食品夹和镊子在正常使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故BCD不符合题意； A．核桃夹在正常使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意。 故选A。 5．（2023 海淀区期末）如图所示的情景中，人对物体施加的力对物体做功的是 A B C D 举着杠铃原地不动 推动汽车前进 手捧奖杯不动 背书包随车水平匀速运动 【答案】B 【解析】A．举着杠铃原地不动，人给杠铃一个向上托的力，杠铃在托力的方向上没有移动距离，托力对杠铃没有做功，故A不符合题意。 B．推动汽车前进，人给汽车一个向前的推力，汽车在推力的方向移动了距离，推力对汽车做了功，故B符合题意； C．手拿奖杯不动，人给奖杯一个向上托的力，奖杯在托力的方向上没有移动距离，托力对奖杯没有做功，故C不符合题意； D．背书包随车水平匀速运动，人的肩部给书包一个向上托的力，书包没有在托力的方向上移动距离，托力对书包没有做功，故D不符合题意。 故选B。 6．（2023 门头沟区期末）如图所示的事例中，属于连通器应用的是 A B C D 用吸管喝饮料 用水封堵“回水管” 用注射器吸取药液 盆景自动供水装置 【答案】B 【解析】A．用吸管喝饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，用吸管吸饮料是利用了大气压，与连通器无关，故A不符合题意； B．U形反水弯上端开口、底部连通，构成连通器，得以利用回水管的“水封”阻隔臭气，故B符合题意； C．用注射器吸取药液时，向后拉活塞，注射器内体积增大、气压减小，外界大气压压着药液从针头进入注射器内，利用了大气压，与连通器无关，故C不符合题意； D．当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，使盆景中的水位可以保持一定的高度，与连通器无关，故D不符合题意。 故选B。 7．（2024 辽宁盘锦兴隆台区中考模拟）中国的一些美食与传统节日有关，如图所示，用物理知识解释正确的是 A B C D 春节包饺子 元宵节煮汤圆 端午节吃粽子 中秋吃月饼 A．包饺子时力的作用使饺子皮发生了形变 B．煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了 C．粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对相互作用力 D．如果将月饼带到月球上，它的质量会减小 【答案】A 【解析】A．包饺子时力的作用使饺子皮发生了形变，故A正确； B．煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆体积变大，根据阿基米德原理可知，汤圆的重力不变，浮力变大，当浮力大于重力时，汤圆将上浮，故B错误； C．粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力，大小不相等，均作用在盘子上，故不是一对相互作用力，故C错误； D．物体的质量是物体的基本属性，不随物体的空间位置的改变而改变，所以将月饼带到月球上，它的质量不会改变，故D错误。 故选A。 8．（2024 黑龙江哈尔滨德强学校期中 改编）测量一个质量约600g的物体的重力时，应选用下列最合适的弹簧测力计是（g取10N/kg） A．量程为10N，分度值为0.2N B．量程为5N，分度值为0.1N C．量程为15N，分度值为0.5N D．上述三种弹簧测力计都可以用 【答案】A 【解析】首先，须确定被测的力的大小，质量约600g的物体，其重力约为G=mg=0.6kg×10N/kg=6N；其次，在选择测量工具时，要考虑两个因素：量程和分度值。为了测量工具的安全，所测的力一定不能超过工具的量程，由此排除了B。同时为了测量较准确，在AC之中，应选择分度值较小的。综上，测量质量约600g的物体的重力，最合适的弹簧测力计即量程10N，分度值0.2N的A。 故选A。 9．（2024 海淀区中考二模 改编）小明进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图所示）的实验，下列说法正确的是 A．图示的三次实验中，小车到达水平面后能继续向前运动，是因为小车受到惯性的作用 B．图示的三次实验中，小车运动的距离越远，说明小车在水平表面受到的阻力越大 C．图示的三次实验中，从同一高度由静止释放小车，是为了使小车在水平面上运动的距离相同 D．若水平面绝对光滑，小车在水平面上将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】A．实验中，小车到达水平面后能继续向前运动，是因为小车具有惯性。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，不能说物体受到惯性的作用，故A错误； B．实验中，小车运动的距离越远，即小车的运动状态改变越慢，说明小车在水平表面受到的阻力越小，故B错误； C．实验中，从同一高度由静止释放小车，是为了使小车到达水平面上时的速度相同，故C错误； D．水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远。若水平面绝对光滑且足够长，小车受到的阻力为零，小车将一直做匀速直线运动，故D正确。 故选D。 10．（2024 海淀区中考二模 改编）如图是跳水运动员跳水过程的示意图。忽略空气阻力，下列说法正确的是- 严4 , ,｀ ｀ .A A．起跳时，运动员对跳台的压力大于跳台对运动员的支持力, l l l l l l l l l l B．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态} C 勹 、、 -＇ } ­ - J 、 B - 2 l 、 C．起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力乙 甲 D．若运动员上升到最高点时，所有的力都消失，运动员会静止在空中 【答案】B 【解析】A．起跳时，运动员对跳台的压力与跳台对运动员的支持力是一对相互作用力，二者大小始终相等，故A错误； B．运动员能被弹起，是因为受到跳板的弹力作用，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．起跳后能继续向上运动，是因为运动员具有惯性，运动员在起跳后没有受到向上的力，故C错误； D．若运动员上升到最高点时，所有的力都消失，由于运动员起跳时具有水平方向的速度，此时运动员由于惯性，会沿水平方向做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 11．（2023 江苏苏州期末）如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注满。在图中给出了一组表示此过程中，水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线，其中最符合实际的是 A B C D 【答案】B 【解析】由图知，水桶的形状是上宽下窄，所以在向水桶倒水时，相同时间内倒入相同体积的水，但水在水桶中增加的高度越来越小，由p=ρgh知，容器底所受液体压强的增加量也会越来越小，据F=pS知，在受力面积不变时，压力增加量也会越来越小，故B符合题意。 故选B。 12．（2024 海淀区中考二模）如图所示，两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高，在甲容器中再加入A液体，使其液面上升的高度为hA，在乙容器中再加入B液体，使其液面上升的高度为hB，hA、hB在图中均未标出。加入液体后，稳定时，下列判断正确的是 A．hA>hB时，液体对两容器底的压力可能相等 B．hA=hB时，液体对两容器底的压强一定相等 C．hA=hB时，甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力 D．hA<hB时，甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强 【答案】C 【解析】甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等，由p=ρgh可知，ρA＞ρB。 A．当hA＞hB时，由p=ρgh，ρA＞ρB可知，此时甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强，甲容器底面积大于乙容器底面积，由p=可知，甲中液体对底部的压力大于乙中液体对容器底部的压力，故A错误； B．hA=hB时，因为ρA＞ρB，则ρAghA＞ρBghB，因为原来两容器底部受到的液体压强相等，故此时甲容器底部受到的压强大于乙容器底部受到的压强，故B错误； C．两容器底部受到的液体压强相等，甲容器底面积大于乙容器底面积，由p=可知，甲液体对底部的压力大于乙液体对底部的压力，因为容器为圆柱形，则原来甲中液体的重力大于乙中液体的重力；当hA=hB时，因为ρA＞ρB，甲容器底面积大于乙容器底面积，由G=mg=ρVg可得，ρAgSAhA＞ρBgSBhB，说明加入的A液体的重力大于加入的B液体的重力，则A液体总重大于B液体总重，两容器的容器的质量相等，重力相等，则后来甲容器总重大于乙容器总重，故甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力，故C正确； D．hA＜hB时，因为ρA＞ρB，则也有可能ρAgSAhA＞ρBgSBhB，结合上述分析，甲容器对桌面的压力可能大于乙容器对桌面的压力，甲容器对桌面的压强有可能大于乙容器对桌面的压强，故D错误。 故选C。 13．（2024 海淀区中考二模）水平桌面上的玻璃容器内装有足量的水，小明将一个完整的桔子放入容器内的水中，发现桔子漂浮在水面上，如图甲所示；把该桔子捞出擦干后，剥下桔皮，再将桔皮和桔肉放回水中，发现桔皮仍漂浮，桔肉则沉在水底，如图乙所示。下列说法正确的是 A．甲图中桔子的密度等于水的密度 B．甲图中桔子受到的浮力大于其受到的重力 C．乙图中桔肉沉入水底的过程中所受的浮力一直变大 D．甲图中桔子受到的浮力大于乙图中桔皮和桔肉受到的浮力之和 【答案】D 【解析】AB．甲图中，桔子放入水中，桔子漂浮在水面上，说明桔子的浮力等于重力，桔子的密度小于水的密度，故AB错误； C．乙图中，桔肉沉入水底的过程中排水体积不变，由F浮=ρ液gV排可知其所受的浮力不变，故C错误； D．甲图中，整个橙子在水中处于漂浮状态，则整个橙子受到的浮力等于其重力，即F浮=G； 乙图中，将桔肉放入水中，桔肉沉入水底，说明F浮桔肉＜G桔肉；桔皮仍漂浮，则F浮桔皮=G桔皮， 又因为G桔肉+G桔皮=G，F浮′=F浮桔肉+F浮桔皮＜G桔肉+G桔皮=G；甲图中桔子受到的浮力大于乙图中桔皮和桔肉受到的浮力之和，故D正确。 故选D。 14．（2024 海淀区中考二模）用如图甲所示的装置提升物体A，质量为40kg的卷扬机置于水平工作台面上，其与工作台面的接触面积为0.2m2，卷扬机对绳子的拉力F所做的功W和时间t的关系如图乙所示。在拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了1m，在此过程中，滑轮组所做的额外功是100J。g取10N/kg，关于这一过程，下列说法正确的是 A．拉力F的功率是60W B．动滑轮所受的重力为100N C．滑轮组的机械效率约为83.3% D．卷扬机对工作台面的压强为3000Pa 【答案】D 【解析】AB．甲图中，桔子放入水中，桔子漂浮在水面上，说明桔子的浮力等于重力，桔子的密度小于水的密度，故AB错误； C．乙图中，桔肉沉入水底的过程中排水体积不变，由F浮=ρ液gV排可知其所受的浮力不变，故C错误； D．甲图中，整个橙子在水中处于漂浮状态，则整个橙子受到的浮力等于其重力，即F浮=G； 乙图中，将桔肉放入水中，桔肉沉入水底，说明F浮桔肉＜G桔肉；桔皮仍漂浮，则F浮桔皮=G桔皮， 又因为G桔肉+G桔皮=G，F浮′=F浮桔肉+F浮桔皮＜G桔肉+G桔皮=G；甲图中桔子受到的浮力大于乙图中桔皮和桔肉受到的浮力之和，故D正确。 故选D。 15．（2022西城区中考二模）小欣想利用装有适量水的圆柱形容器、电子秤和细线，测量一个小球的体积V。如图10甲所示，她用细线悬挂小球，当把小球体积浸入水中时，电子秤的示数为F1；当把小球体积浸入水中时，电子秤的示数为F2，且先后两次电子秤示数变化了5N。当她把细线剪断，待小球静止时，小球恰好悬浮在水中，如图10乙所示，此时容器中的水深为h，电子秤的示数为F3。已知：容器的质量为1kg、底面积为2dm2，容器中水的质量为4kg。在操作过程中水始终未溢出，g取10N/kg。下列判断正确的是 A．V=1×10-3m3 B．h=0.3m C．F3>F1>F2 D．F3=60N 【答案】B 【解析】A．由图甲可知，电子秤所受到的压力等于容器的重力、水的重力及小球对水的压力之和，而小球对水的压力与水对小球的浮力是一对相互作用力，所以电子秤的示数为：F=G容+G水+F浮， 小球浸入水中的体积越大，排开水的体积就越大，所受到的浮力就越大， 则有：F2-F1=F浮2-F浮1=ρ水gV排2-ρ水gV排1=ρ水g（V-V）=5N， 代入数据解得：V=2×10-3m3，故A错误； B．容器中水的体积V水===4×10-3m3， 图乙中，水的深度h===0.3m，故B正确； C．图乙中，小球静止时悬浮在水中，此时小球排开水的体积为V，而当电子秤的示数分为F1、F2、F3时，排开水的体积分别为V、V和V，根据阿基米德原理可知，F浮1＜F浮2＜F浮3，所以F1＜F2＜F3，故C错误； D．小球悬浮在水中时，所受浮力为F浮3=ρ水gV排3=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N， 此时电子秤示数F3=G容+G水+F浮3=m容g+m水g+F浮3=1kg×10N/kg+4kg×10N/kg+20N=70N，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16．（2021 广东佛山中考模拟 改编）力学知识的应用在我们的生活中随处可见，以下事例中跟大气压有关的是 甲 乙 丙 丁 A．图甲中，对着硬币上方用力吹气，硬币会跳起， B．图乙中，装满水的玻璃杯，用纸片盖住杯口倒置，杯中的水不会从杯口流出 C．图丙中，向空矿泉水瓶内倒入热水后，迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了 D．图丁中，将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会升高 【答案】BCD 【解析】A．图甲中，紧贴硬币上表面使劲吹气，使硬币上方的空气流速大、压强小，硬币下方的空气流速小、压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就跳起来了，这一现象于大气压无关，故A不符合题意； B．．图乙中，装满水的玻璃杯，用纸片盖住杯口倒置，杯中的水不会从杯口流出，是因为大气压的作用，故B符合题意； C．图丙中，倒出热水的矿泉水瓶内的热气体降温后，体积减小，使瓶内压强小于外界大气压强，在大气压的作用下，矿泉水瓶被压扁了，故C符合题意； D．图丁中，将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，高度升高，外部大气压减小，而气压计内部液面上方的气压不变，在内外气压差的作用下，细玻璃管中的液面就会升高，故D符合题意。【该气压计还可以用做“海拔高度计”，请自行说明】 故选BCD。 17．（2024 海淀区中考一模 改编）小明将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知该水桶的底面积为5×10-2m2，桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N，g取10N/kg。下列判断中正确的是 A．水对桶底的压强为5×105Pa B．水对桶底的压力为250N C．桶对地面的压力为290N D．桶内水的质量为29kg 【答案】BC 【解析】A．桶内水深h=50cm=0.5m，水对桶底的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa，故A错误； B．由p=可得，水对桶底的压力F=pS=5×103Pa×5×10-2m2=250N，故B正确； C．依题意，桶对地面的压力F’=F+40N=250N+40N=290N，故C正确； D．水和水桶的总重力G总=F’=290N；水和水桶的总质量m总===29kg； 水的质量m水=m总-m桶=29kg-1kg=28kg，故D错误。 故选BC。 18．（2024 江西萍乡安源区中考二模）如图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是 A．0～3s内推力小于摩擦力 B．3s～6s内木箱处于非平衡状态 C．6s～9s内木箱所受摩擦力大小为3N D．9s～12s内推力做功的功率大小为6W 【答案】BD 【解析】A．由图丙知，0～3s内木箱速度为零，保持静止状态，由二力平衡条件可知，木箱受到的推力和摩擦力大小相等，故A错误； B．由图丙知，3s～6s内木箱的速度变大，因此木箱处于非平衡状态，故B正确； C．由图丙知，9s～12s内木箱做匀速直线运动，由图乙知，此时推力大小为6N，由二力平衡条件知，此时木箱受到推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力f=F=6N， 由图丙知，6s～9s内木箱的速度变小，但木箱仍然在运动，因此木箱仍然受到地面对它的滑动摩擦力，由于此时木箱对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，力由滑动摩擦的影响因素知，此时木箱受到的滑动摩擦力不变，因此6s～9s内木箱所受摩擦力大小仍然为6N，故C错误； D．由图丙知，9s～12s内木箱速度为1m/s，推力做功的功率P===Fv=6N×1m/s=6W，故D正确。 故选BD。 19．（2023 辽宁沈阳大东区期末）如图所示是一种拉杆行李箱的简图，OA为可伸缩拉杆（重力可忽略），把箱体和拉杆OA看成一个整体。以滚轮圆心为支点O，小明在拉杆端点A处施加始终垂直于拉杆的力F。则在他使用行李箱时，下列说法正确的是 A．该行李箱是一个省力杠杆 B．小明在拖动行李箱时总是先拉出上方的拉杆，这样可以增大动力臂，从而达到省距离的目的 C．若小明使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置，则此过程中力F大小始终不变 D．拉杆的手柄做的比较宽大是为了减小压强 【答案】AD 【解析】A．由图可知，杠杆在使用的过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确； B．拖动行李箱时拉出上方的拉杆，拉力的力臂变大，而行李箱的重力以及重力的力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，拉力将变小，即通过增大动力臂达到了省力的目的，但是却费了距离，故B错误； C．依据题意作杠杆示意图如下图所示： F2 G 对拉杆产生的阻力是重力对拉杆的压力，则F2=Gcosθ，阻力臂为OB，θ为拉杆与水平面之间的夹角，由于在拉杆端点A处施加一垂直拉杆的力F，动力臂为OA，根据杠杆的平衡条件可得：F•OA=F2•OB，即： F•OA=Gcosθ•OB，θ变大，则cosθ会变小，所以力F将变小，故C错误； D．手柄A的位置做的比较宽大，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确。 故选AD。 20．（2024 四川泸州龙马潭中考模拟 改编）小明利用鸭蛋、刻度尺、塑料小碗、底面积为S的柱形容器做了如下实验。他先向容器内倒入适量的水，再放入塑料小碗使其漂浮，如图甲所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h1；将鸭蛋放入小碗中，小碗仍漂浮，如图乙所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h2；将鸭蛋从小碗中取出放入水中，鸭蛋沉底，如图丙所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h3。水的密度用ρ水表示，下列说法错误的是 乙 h1 甲 h2 h3 丙 A．甲、丙两图容器对桌面的压力差是ρ水gS(h3-h1) B．丙图中容器底对鸭蛋的支持力是ρ水g(h3-h1)S C．乙、丙两图中水对塑料小碗压力的变化量是ρ水g(h2-h1)S D．此鸭蛋的密度表达式是 【答案】ABD 【解析】A．已知容器的底面积为S，由甲乙图可知，鸭蛋漂浮时排开水的体积V排=(h2-h1)S， 鸭蛋漂浮时排开水的质量m排=ρ水V排==ρ水(h2-h1)S， 由漂浮条件和阿基米德原理可得，鸭蛋的质量m蛋=m排=ρ水V排=ρ水(h2-h1)S， 由甲、丙两图可知，丙图中的总质量比甲图中的总质量多了一个鸭蛋的质量，因此甲、丙两图容器对桌面的压力差ΔF压=G蛋=m蛋g=ρ水g(h2-h1)S，故A错误，符合题意； B．由甲、丙两图可知，鸭蛋的体积V蛋=(h3-h1)S， 丙图中，鸭蛋受到的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV蛋=ρ水g(h3-h1)S， 丙图中，鸭蛋受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力，由力平衡条件可知，丙图中容器底对鸭蛋的支持力F支=G蛋-F浮=ρ水g(h2-h1)S-ρ水g(h3-h1)S=ρ水g(h2-h3)S，故B错误，符合题意； C．乙、丙两图中，塑料小碗都处于漂浮状态，水只对塑料小碗的下表面有压力，则由浮力产生的原因可知，两图中水对塑料小碗压力等于塑料小碗受到的浮力，物体漂浮时浮力大小等于自身的重力，比较两图可知，两次塑料小碗受到的浮力差即鸭蛋的重力，所以乙、丙两图中，水对塑料小碗压力的变化量 ΔF下=G蛋=m蛋g=ρ水g(h2-h1)S，故C正确，不符合题意； D．鸭蛋的密度ρ===•ρ水，故D错误，符合题意。 故选ABD。 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分。） 21．（1）（2022 朝阳区中考二模）如图甲所示，这支毛笔的长度为______cm； （2）（2022 西城区中考二模）如图乙所示，弹簧测力计的示数为_______N。 乙 甲 丙 【答案】（1）21.20；（2）1.8。 【解析】（1）由图甲可知，刻度尺的分度值为0.1cm，起始端从0开始，则这支毛笔的长度为21.20cm； （2）由图乙可知，弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.2N，示数为1.8N 22．（2022 西城区中考二模）小萱手握如图丙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会 （选填“靠拢”或“远离”）。产生此现象的主要原因是：在流体中，流速大的位置， 。 【答案】靠拢 压强小。 【解析】当在两张纸的中间向下吹气时，两张纸中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的空气压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。 23．（2024 海淀区中考二模）小海用如图甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件，杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动，相邻两刻线间的距离相等。杠杆水平平衡后，在B点悬挂2个质量均为50g的钩码。g取10N/kg。请你判断： （1）若在A点挂 个质量均为50g的钩码，能使杠杆水平平衡； （2）小海在实验中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图线，如图乙所示。请根据图像分析，当L1为0.05m时，F1 N。 【答案】（1）3；（2）6。 【解析】（1）设一个钩码重为G，一格为L，根据杠杆平衡条件可知：2G×3L=nG×2L，解得n=3，故需在A点挂3个钩码； （2）由题知，阻力和阻力臂不变，据杠杆的平衡条件可知，利用图象中任意一组数据都可得出： F1L1=F2L2，2.0N×0.15m=0.3N•m。所以，当L1=0.05m时，F1===6N。 24．（2022 西城区中考二模 改编）小乐用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 端移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量，如图乙所示。然后，小乐将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则该金属块的密度为 g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 。 物质 金 铅 银 铜 铁 铝 ρ/g·cm3 19.3 11.3 10.5 8.9 7.9 2.7 【答案】右 11.3 铅。 【解析】由图甲知，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，为使横梁水平平衡，平衡螺母应向右移； 由图乙，依天平的读数方法，金属块质量等于砝码质量加上游码所对的刻度值，即m=100g+10g+3g=113g； 由图丙知，此时量筒示数为60mL，用排水法测量金属块的体积V=V2-V1=60mL-50mL=10mL=10cm3； 则金属块的密度ρ===11.3g/cm3=11.3×103kg/m3，该密度值与表中铅的密度相同，故组成该金属块的物质可能是铅。 25．（2024 海淀区中考二模）小海利用电子秤、密度为ρ的实心铝块、烧杯和细线测量盐水的密度，请将实验步骤补充完整： （1）将铝块放在水平放置的已调零的电子秤上，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m1； （2）只将装有适量盐水的烧杯放在电子秤上，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m2； （3） ，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m3； （4）用m1、m2、m3和ρ表示盐水的密度，ρ盐水= 。 【答案】（3）将铝块用细线悬挂，使其浸没在烧杯内的盐水中，盐水不溢出，铝块不接触烧杯； （4） 【解析】（3）将铝块用细线悬挂，使其浸没在烧杯内的盐水中，盐水不溢出，铝块不接触烧杯，待示数稳定后，读出并记录电子秤的示数m3； （4）由ρ=知，铝块的体积V’=；铝块排开盐水的体积就是铝块的体积，即V盐水=V’=； 铝块排开盐水的质量m盐水=m3-m2；盐水的密度ρ盐水=== 26．（2022 西城区中考二模）小华想探究滑动摩擦力与接触面积是否有关，实验桌上有如下器材：水平长木板B、弹簧测力计、各表面粗糙程度相同的长方体木块A、砝码各一个。小华画出了她的实验方案设计图，如图甲、乙所示。同组的小强认为小华的设计不能实现探究目的。请你利用已有实验器材，画出能实现探究目的的实验方案设计图。 【答案】实验方案设计图见解析。 【解析】探究滑动摩擦力与接触面积是否有关时，需要控制压力相同、接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小；实验中应用弹簧测力计在长木板B上水平匀速拉动同一个物体，通过物体不同的放置方法（平方或侧放）来改变接触面积的大小， 实验方案设计图见下图： 27．（2023 浙江台州书生中学期中）亮亮发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）．下表为实验记录的数据： 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α 1 3 7 30° 30° 2 2 7 30° 20° 3 3 4 30° 20° 4 3 7 45° 40° （1）实验中，亮亮是通过观察 来知道风扇产生的空气流动强度的； （2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据； （3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与 有关； （4）亮亮的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助亮亮设计一个实验方案加以验证。 【答案】（1）纸片被吹起的角度；（2）1、3；（3）扇叶宽度；（4）利用同一个扇叶，使其几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同，如果相同说明与转速无关，如果不同，说明与转速有关。 【解析】（1）实验中，风扇产生的空气流动强度是用纸片被吹起的角度大小来判断； （2）要分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，要控制扇叶宽度和扇叶倾斜角度不变，而改变扇叶的长度，即1、3符合条件；由实验数据可知，在其它条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大； （3）根据序号为1、2的两次实验数据可知：在扇叶长度、扇叶倾斜角度θ相同时，扇叶宽度越宽，纸片被吹起的角度越大，即风扇产生的空气流动强度与扇叶宽度有关。 （4）探究空气流动强度应与风扇的转动速度关系，控制其他的量不变，改变转动速度，即利用同一个扇叶，使其几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同，如果相同说明与转速无关，如果不同，说明与转速有关。 28．（2024 辽宁沈阳南昌中学期中）小亮在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵探究影响压力作用效果的因素，如图所示，②、③次实验中玻璃瓶都装满了水。 （1）实验中是通过观察海绵的 来比较压力作用效果； （2）比较 两次实验，可以探究压力大小对压力作用效果的影响； （3）小亮做完实验，将实验②的玻璃瓶放在厨房桌面上，如图③所示，此时水瓶对桌面的压强 实验②中对洗碗海绵的压强，此时水对玻璃瓶底的压力 里面水的重力（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1）凹陷程度；（2）甲、乙；（3）等于 大于。 【解析】（1）根据转换法可知，实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果； （2）对比甲、乙两图可知，受力面积相同，压力大小不同，②压力大，作用效果明显，故可得出结论：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3）因②④中受压材料不同，故不能根据凹陷程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果；根据p=可知，此时水瓶对桌面的压强等于实验②中对洗碗海绵的压强；正放时，由于瓶子中的水柱“上小下大”，此时瓶底受到水的压力大于瓶中水的重力。 29．（2023 北京第八十中学期中）小明在实验室用微小压强计（如图1所示）探究液体内部压强的规律。 （1）实验前，要使橡皮膜在自然状态时，压强计U形管两边的液面在同一水平面上。开始实验时，将探头放入液体中，液体在探头处产生的压强大小通过U形管液面高度差反映，U形管液面高度差越大表示液体在探头处产生的压强越 （选填“大”或“小”）； （2）小明的某次探究过程中，实验情形如图2中甲、乙、丙所示，则小明在此次探究过程中的自变量是 ； （3）小白认为液体在内部某处产生的压强跟该点到容器底部的距离有关，请你帮助小明设计实验，证明小白的说法是错误的。要求： ①完成下列实验步骤： 1）将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1，探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将数据记录在表格中； 2）向烧杯中添加适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离 （选填“大于”“等于”或“小于”）H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将数据记录在表格中； 3）重复以上步骤； ②画出记录实验数据的表格。 【答案】（1）大；（2）探头浸入液体的深度；（3）①等于 ②实验数据记录表格见解析。 【解析】（1）实验前，要使压强计两边的液面相平；开始实验时，将探头放入液体中，液体在探头处产生的压强大小通过U形管液面高度差反映，U形管液面高度差越大表示液体在探头处产生的压强越大； （2）比较如图2中甲、乙、丙三图，发现液体的密度相同，探头浸入液体的深度不同，故变量是探头浸入液体的深度； （3）探究液体在内部某处产生的压强跟该点到容器底部的距离有关，故变量是该点到容器底部的距离不同，控制液体的密度相同，液面到探头的深度相同，即 ①实验步骤： 1）将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1，探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将数据记录在表格中； 2）向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离仍为H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将数据记录在表格中； 3）重复以上步骤。 ②实验数据记录表格： 实验次数 1 2 3 探头距离液面的深度H/cm H 探头距离容器底的距离L/cm L1 L2 L3 U形管的液面高度差h/cm 30．（2020 海淀区期末）在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，小刚用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表： 序 号 速度 v/m∙s-1 钩码总重 G(N) 钩码上升 高度h(m) 测力计 拉力F(N) 测力计移动 距离s(m) 机械效率 η(%) 1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3 2 0.2 4 0.1 1.5 0.3 （1）实验序号1中，拉力F的功率为 W； （2）实验序号2中，滑轮组的机械效率是 ； （3）根据以上实验数据可以得到结论：在滑轮组的绕绳的方式不变情况下，随着吊起物体的 增大，滑轮组的机械效率 。 【答案】（1）0.48；（2）88.9%；（3）重力 增大。 【解析】（1）由图可见，与动滑轮相连的绳子段数n=3，钩码上升的速度v物=0.2m/s， ∴绳子自由端移动的速度v绳=nv物=3×0.2m/s=0.6m/s，绳子自由端的拉力F=0.8N， ∴实验序号1中，拉力F的功率P=Fv绳=0.8N×0.6m/s=0.48W； （2）实验序号2中，有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J，总功W总=Fs=1.5N×0.3m=0.45J， 机械效率η==×100%≈88.9%； （3）两次实验数据中，钩码升高的距离、绳子自由端移动距离都相等，提起钩码的重力越大，滑轮组的机械效率越高。 31．（2022 东城区中考二模）如图是小文和小东所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。实验中所用烧杯规格相同，烧杯内都装有体积相同的液体，其中图②、③烧杯中的液体为水；图④烧杯中的液体为盐水。他们按照从左到右的图示顺序用物块A依次实验，请根据图示回答下列问题： （1）物块A浸没在水中时，所受浮力为 N； （2）由图①、②、③可知物体在液体中所受浮力的大小跟 有关； （3）由图①、③、④可得结论： 。 【答案】（1）2；（2）排开液体的体积；（3）物体排开相同体积的液体时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 【解析】（1）如图A所示，物体在空气中时弹簧测力计示数即物体重力为5N；图③中物体浸没在水中，弹簧测力计示数即物体受到的拉力为3N， 由称重法测浮力，则物体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为F浮2=G-F2=5N-3N=2N； （2）由图①、②得，物体所受浮力F浮1=G-F1=5N-4N=1N， 由图①、③得，物体所受浮力F浮2=G-F2=5N-3N=2N； 所以由图①、②、③可知物体在液体中浮力不同，根据控制变量法，物体只是排开液体体积不同，导致弹簧测力计示数不同，故物体受浮力的大小跟它排开液体的体积有关； （3）由图①、④可知，物体所受浮力F浮3=G-F3=5N-2N=3N， 结合（2）得，由图①、③、④可知，物体所受浮力不同，物体排开液体的体积相同，只是液体的密度不同，液体密度越大，浮力越大。所以可得结论：物体排开相同体积的液体时，液体密度越大，物体所受浮力越大。 32．（2024 海淀区中考二模）在水平的实验桌上有如图所示的实验装置，一个长方体木块（长、宽、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面积已知）平放在水平长木板上。忽略定滑轮的摩擦，请利用该装置设计实验证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 （1）将以下的实验步骤补充完整： ①将木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F； ② ，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F； ③根据f= ，分别得出两次实验中滑动摩擦力f的大小并记录。 （2）画出实验数据记录表格。（此问不答） 【答案】（1）②把木块侧放后拉动木板；③F； 【解析】（1）①将木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F。 ②为了改变接触面积，把木块侧放后拉动木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F。 ③根据二力平衡条件知，f=F，分别得出两次实验中滑动摩擦力f的大小并记录。 四、科普阅读题（共4分） 请阅读《龙骨翻车》并回答33题。 龙骨翻车 陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。 如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。 龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。 如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。 龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！ 33．（2024 海淀区中考二模）请根据上述材料，回答下列问题： （1）龙骨翻车在工作时主要是利用了 原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例： ； （2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m2的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为 J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】（1）链轮传动 自行车；（2）8×106。 【解析】（1）由材料可知，龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，生活中的自行车利用这一原理； （2）水的体积V=Sh=2000m2×0.2m=400m3，由ρ=可得，水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×400m3=4×105kg， 水的重力G=mg=4×105kg×10N/kg=4×106N，龙骨翻车对水做的功W=Gh=4×106N×2m=8×106J。 五、计算题（共8分，34、35题各4分） 34．（2024 海淀区中考一模）某学校综合实践活动小组利用弹簧测力计、合金块、细线、笔、纸等，将弹簧测力计改装成可以测量液体密度的工具。他们的部分改装过程如下：先将合金块浸没在水中，静止时如图甲所示，读出并记录弹簧测力计的示数F1为3.0N；再将擦干后的合金块浸没在煤油中，静止时如图乙所示，读出并记录弹簧测力计的示数F2。然后在弹簧测力计上F1和F2相应的刻度线处分别标上水和煤油的密度值。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，煤油的密度ρ水=0.8×103kg/m3） （1）画出合金块浸没在水中时的受力示意图； （2）求合金块受到的重力； （3）求改装后的弹簧测力计上20N刻度线对应的液体密度值。 【答案】（1）见解析；（2）4N；（3）2.0×103kg/m3。 【解析】解： （1）合金块完全浸没水中静止时，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力作用，受力示意图如图所示： G F拉 F浮 （2）根据称重法测浮力F=G-F浮和阿基米德原理，有： 3.0N=G-ρ水gV=G-1.0×103kg/m3×10N/kg×V∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙① 3.2N=G-ρ煤油gV=G-0.8×103kg/m3×10N/kg×V∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙② 由①②得：V=10-4m3，G=4N；合金块的密度ρ=＝＝4×103kg/m3； （3）由②得：F示=4N-ρ液×10N/kg×10-4m3；故待测液体的密度和弹簧测力计的示数的关系： ρ液=4×103kg/m3-F示×103kg/(N•m3)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙③； 把F示=2.0N代入③得，ρ液=2.0×103kg/m3，即改装后弹簧测力计上2.0N刻度线对应的液体密度值为 2.0×103kg/m3。 35．（2024 广东惠州德威中学开学）如图所示，搬运工人用滑轮组将取为540N的重物匀速提升3m，所用时间为20s，拉力为200N，不计绳与滑轮间的摩擦。求： （1）他所做的有用功； （2）他所做的额外功； （3）拉力的功率； （4）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）1620J；（2）180J；（3）90W；（4）90%。 【解析】解： （1）拉力做的有用功W有=Gh=540N×3m=1620J； （2）由图知，动滑轮上绳的段数n=3，绳自由端端移动的距离s=nh=3×3m=9m， 拉力做的总功W总=Fs=200N×9m=1800J， 拉力做的额外功W额=W总-W有=1800J-1620J=180J； （3）拉力的功率P===90W； （4）滑轮组的机械效率η==×100%=90%。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年八年级物理下学期期末模拟卷02（北京专用，北师大版） 答案及评分标准 第一部分（共40分） 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C C B A B B A A D B B C D D B 二、多项选择题（下列每题均有四个选项。其中符合题意的选项均多于一个，共10分，每题2分。每题选项全选对的得2分。选对但不全的得1分，有错选的不得分） 题号 16 17 18 19 20 答案 BCD BC BD AD ABD 第二部分（共60分） （本部分为参考答案，其他答案正确的，均可相应得分） 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分） 21．（1）21.20 （2）1.8 （4分） 22．靠拢 压强小 （4分） 23．（1）3 （2）6 （4分） 24．右 11.3 铅 （4分） 25．（3）将铝块用细线悬挂，使其浸没在烧杯内的盐水中，盐水不溢出，铝块不接触烧杯 （4） （4分） 26．实验方案设计图： （4分） 27．（1）纸片被吹起的角度；（2）1、3；（3）扇叶宽度；（4）利用同一个扇叶，使其几次转动的速度不同，观察纸片被吹起的角度是否相同，如果相同说明与转速无关，如果不同，说明与转速有关。 （4分） 28．（1）凹陷程度 （2）甲、乙 （3）等于 大于 （4分） 29．（1）大 （2）探头浸入液体的深度 （3）①等于 ②实验数据记录表格 实验次数 1 2 3 探头距离液面的深度H/cm H 探头距离容器底的距离L/cm L1 L2 L3 U形管的液面高度差h/cm （4分） 30．（1）0.48 （2）88.9% （3）重力 增大 （4分） 31．（1）2 （2）排开液体的体积 （3）物体排开相同体积的液体时，液体密度越大，物体所受浮力越大 （4分） 32．（1）②把木块侧放后拉动木板 ③F （4分） 四、科普阅读题（共4分） 33．（1）链轮传动 自行车 （2）8×106 （4分） 五、计算题（共8分，34、35题各4分） 34．解： （1）合金块完全浸没水中静止时，受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和竖直向上的拉力作用， 受力示意图如图所示： G F拉 F浮 （2）根据称重法测浮力F=G-F浮和阿基米德原理，有： 3.0N=G-ρ水gV=G-1.0×103kg/m3×10N/kg×V∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙① 3.2N=G-ρ煤油gV=G-0.8×103kg/m3×10N/kg×V∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙② 由①②得：V=10-4m3，G=4N；合金块的密度ρ=＝＝4×103kg/m3； （3）由②得：F示=4N-ρ液×10N/kg×10-4m3；故待测液体的密度和弹簧测力计的示数的关系： ρ液=4×103kg/m3-F示×103kg/(N•m3)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙③ 把F示=2.0N代入③得，ρ液=2.0×103kg/m3， 即改装后弹簧测力计上2.0N刻度线对应的液体密度值为2.0×103kg/m3 （4分） 35．解： （1）拉力做的有用功W有=Gh=540N×3m=1620J； （2）由图知，动滑轮上绳的段数n=3，绳自由端端移动的距离s=nh=3×3m=9m， 拉力做的总功W总=Fs=200N×9m=1800J， 拉力做的额外功W额=W总-W有=1800J-1620J=180J； （3）拉力的功率P===90W； （4）滑轮组的机械效率η==×100%=90%。 （4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期期末模拟卷02（北京专用，北师大版） 八年级物理·答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第一部分 一、单项选择题（共30分，1~15题，每题2分）二、多项选择题（共10分，16~20题，每题2分）1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分） 21．（1） （2） 22． 23．（1） （2） 24． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25．（3） （4） 26．实验方案设计图： 27．（1） （2） （3） （4） 28．（1） （2） （3） 29．（1） （2） （3）① ②实验数据记录表格： 30．（1） （2） （3） 31．（1） （2） （3） 32．（1）② ③ 四、科普阅读题（共4分） 33．（1） （2） 理由： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（共8分，34、35题各4分） 34． 35． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第4页（共6页） 物理 第5页（共6页） 物理 第6页（共6页） 物理 第1页（共3页） 物理 第2页（共3页） 物理 第3页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$物理 第 1页（共 3页） 物理 第 2页（共 3页） 物理 第 3页（共 3页） 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2023-2024学年下学期期末模拟卷 02（北京专用，北师大版） 八年级物理·答题卡 第一部分 一、单项选择题（共 30分，1~15题，每题 2分）二、多项选择题（共 10分，16~20 题，每题 2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分） 21．（1） （2） 22． 23．（1） （2） 24． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25．（3） （4） 26．实验方案设计图： 27．（1） （2） （3） （4） 28．（1） （2） （3） 29．（1） （2） （3）① ②实验数据记录表格： 30．（1） （2） （3） 31．（1） （2） （3） 32．（1）② ③ 四、科普阅读题（共 4分） 33．（1） （2） 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅 笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B铅笔填涂；填空题和解答 题必须用 0.5 mm黑色签字笔答题，不得用 铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 五、计算题（共 8分，34、35题各 4分） 34． 35． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 物理 第 4页（共 6页） 物理 第 5页（共 6页） 物理 第 6页（共 6页） 11 2023-2024学年八年级物理下学期期末模拟卷02（北京专用，北师大版） ·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第一部分 一、单项选择题（共30分，1~15题，每题2分） 二、多项选择题（共10分，16~20题，每题2分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分） 21．（1） （2） 22． 23．（1） （2） 24． 二、填空题（本题共10小题，每题3分，共30分） 13．__________________ __________________ 14．__________________ __________________ 15．__________________ __________________ 16．__________________ __________________ 17．__________________ __________________ 18．__________________ __________________ 19．__________________ __________________ 20．__________________ __________________ 21．__________________ __________________ 22．__________________ __________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25．（3） （4） 26．实验方案设计图： 27．（1） （2） （3） （4） 28．（1） （2） （3） 29．（1） （2） （3）① ②实验数据记录表格： 30．（1） （2） （3） 31．（1） （2） （3） 32．（1）② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、科普阅读题（共4分） 33．（1） （2） 五、计算题（共8分，34、35题各4分） 34． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 35． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2023-2024学年八年级物理下学期期末模拟卷 02（北京专用，北师大版） ·答题卡 第一部分 一、单项选择题（共 30分，1~15题，每题 2分） 二、多项选择题（共 10分，16~20题，每题 2分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分） 21．（1） （2） 22． 23．（1） （2） 24． 学科网（北京）股份有限公司 25．（3） （4） 26．实验方案设计图： 27．（1） （2） （3） （4） 28．（1） （2） （3） 29．（1） （2） （3）① ②实验数据记录表格： 30．（1） （2） （3） 31．（1） （2） （3） 32．（1）② ③ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 四、科普阅读题（共 4分） 33．（1） （2） 五、计算题（共 8分，34、35题各 4分） 34． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 35． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2023-2024学年下学期期末模拟卷02（北京专用，北师大版） 八年级物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷共14页，共两部分（选择题和非选择题），共五道大题，35道小题。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号 5．测试范围：北师大版八年级下册。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1．（2023 山东青岛中考）下列有关单位换算关系，不正确的是 A．1Pa=1N/m2 B．1J=1N•m C．1J=1N•s D．1W=1J/s 2．（2023 海淀区期末）如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是 急刹车时增大闸皮与车轮间的压力 自行车把套上刻有花纹 给车轮的轴加润滑油 自行车轮胎外表面刻有花纹 A B C D 3．（2023 海淀区期末 改编）如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是 A B C D 切鸡蛋的钢丝很细 眼镜架上装有鼻托 压路机增大轮子的质量 图钉头做得很尖锐 4．（2024 海淀区中考二模）下图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是 核桃夹 筷子 食品夹 镊子 A B C D 5．（2023 海淀区期末）如图所示的情景中，人对物体施加的力对物体做功的是 A B C D 举着杠铃原地不动 推动汽车前进 手捧奖杯不动 背书包随车水平匀速运动 6．（2023 门头沟区期末）如图所示的事例中，属于连通器应用的是 A B C D 用吸管喝饮料 用水封堵“回水管” 用注射器吸取药液 盆景自动供水装置 7．（2024 辽宁盘锦兴隆台区中考模拟）中国的一些美食与传统节日有关，如图所示，用物理知识解释正确的是 A B C D 春节包饺子 元宵节煮汤圆 端午节吃粽子 中秋吃月饼 A．包饺子时力的作用使饺子皮发生了形变 B．煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了 C．粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对相互作用力 D．如果将月饼带到月球上，它的质量会减小 8．（2024 黑龙江哈尔滨德强学校期中 改编）测量一个质量约600g的物体的重力时，应选用下列最合适的弹簧测力计是 A．量程为10N，分度值为0.2N B．量程为5N，分度值为0.1N C．量程为15N，分度值为0.5N D．上述三种弹簧测力计都可以用 9．（2024 海淀区中考二模 改编）小明进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图所示）的实验，下列说法正确的是 A．图示的三次实验中，小车到达水平面后能继续向前运动，是因为小车受到惯性的作用 B．图示的三次实验中，小车运动的距离越远，说明小车在水平表面受到的阻力越大 C．图示的三次实验中，从同一高度由静止释放小车，是为了使小车在水平面上运动的距离相同 D．若水平面绝对光滑，小车在水平面上将做匀速直线运动 10．（2024 海淀区中考二模 改编）如图是跳水运动员跳水过程的示意图。忽略空气阻力，下列说法正确的是- 严4 , ,｀ ｀ .A A．起跳时，运动员对跳台的压力大于跳台对运动员的支持力, l l l l l l l l l l B．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态} C 勹 、、 -＇ } ­ - J 、 B - 2 l 、 C．起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力乙 甲 D．若运动员上升到最高点时，所有的力都消失，运动员会静止在空中 11．（2023 江苏苏州期末）如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注满。在图中给出了一组表示此过程中，水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线，其中最符合实际的是 A B C D 12．（2024 海淀区中考二模）如图所示，两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高，在甲容器中再加入A液体，使其液面上升的高度为hA，在乙容器中再加入B液体，使其液面上升的高度为hB，hA、hB在图中均未标出。加入液体后，稳定时，下列判断正确的是 A．hA>hB时，液体对两容器底的压力可能相等 B．hA=hB时，液体对两容器底的压强一定相等 C．hA=hB时，甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力 D．hA<hB时，甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强 13．（2024 海淀区中考二模）水平桌面上的玻璃容器内装有足量的水，小明将一个完整的桔子放入容器内的水中，发现桔子漂浮在水面上，如图甲所示；把该桔子捞出擦干后，剥下桔皮，再将桔皮和桔肉放回水中，发现桔皮仍漂浮，桔肉则沉在水底，如图乙所示。下列说法正确的是 A．甲图中桔子的密度等于水的密度 B．甲图中桔子受到的浮力大于其受到的重力 C．乙图中桔肉沉入水底的过程中所受的浮力一直变大 D．甲图中桔子受到的浮力大于乙图中桔皮和桔肉受到的浮力之和 14．（2024 海淀区中考二模）用如图甲所示的装置提升物体A，质量为40kg的卷扬机置于水平工作台面上，其与工作台面的接触面积为0.2m2，卷扬机对绳子的拉力F所做的功W和时间t的关系如图乙所示。在拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了1m，在此过程中，滑轮组所做的额外功是100J。g取10N/kg，关于这一过程，下列说法正确的是 A．拉力F的功率是60W B．动滑轮所受的重力为100N C．滑轮组的机械效率约为83.3% D．卷扬机对工作台面的压强为3000Pa 15．（2022西城区中考二模）小欣想利用装有适量水的圆柱形容器、电子秤和细线，测量一个小球的体积V。如图10甲所示，她用细线悬挂小球，当把小球体积浸入水中时，电子秤的示数为F1；当把小球体积浸入水中时，电子秤的示数为F2，且先后两次电子秤示数变化了5N。当她把细线剪断，待小球静止时，小球恰好悬浮在水中，如图10乙所示，此时容器中的水深为h，电子秤的示数为F3。已知：容器的质量为1kg、底面积为2dm2，容器中水的质量为4kg。在操作过程中水始终未溢出，g取10N/kg。下列判断正确的是 A．V=1×10-3m3 B．h=0.3m C．F3>F1>F2 D．F3=60N 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16．（2021 广东佛山中考模拟 改编）力学知识的应用在我们的生活中随处可见，以下事例中跟大气压有关的是 甲 乙 丙 丁 A．图甲中，对着硬币上方用力吹气，硬币会跳起， B．图乙中，装满水的玻璃杯，用纸片盖住杯口倒置，杯中的水不会从杯口流出 C．图丙中，向空矿泉水瓶内倒入热水后，迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了 D．图丁中，将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会升高 17．（2024 海淀区中考一模 改编）小明将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知该水桶的底面积为5×10-2m2，桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N，g取10N/kg。下列判断中正确的是 A．水对桶底的压强为5×105Pa B．水对桶底的压力为250N C．桶对地面的压力为290N D．桶内水的质量为29kg 18．（2024 江西萍乡安源区中考二模）如图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是 A．0～3s内推力小于摩擦力 B．3s～6s内木箱处于非平衡状态 C．6s～9s内木箱所受摩擦力大小为3N D．9s～12s内推力做功的功率大小为6W 19．（2023 辽宁沈阳大东区期末）如图所示是一种拉杆行李箱的简图，OA为可伸缩拉杆（重力可忽略），把箱体和拉杆OA看成一个整体。以滚轮圆心为支点O，小明在拉杆端点A处施加始终垂直于拉杆的力F。则在他使用行李箱时，下列说法正确的是 A．该行李箱是一个省力杠杆 B．小明在拖动行李箱时总是先拉出上方的拉杆，这样可以增大动力臂，从而达到省距离的目的 C．若小明使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置，则此过程中力F大小始终不变 D．拉杆的手柄做的比较宽大是为了减小压强 20．（2024 四川泸州龙马潭中考模拟）小明利用鸭蛋、刻度尺、塑料小碗、底面积为S的柱形容器做了如下实验。他先向容器内倒入适量的水，再放入塑料小碗使其漂浮，如图甲所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h1；将鸭蛋放入小碗中，小碗仍漂浮，如图乙所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h2；将鸭蛋从小碗中取出放入水中，鸭蛋沉底，如图丙所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h3。水的密度用ρ水表示，下列说法正确的是 乙 h1 甲 h2 h3 丙 A．甲、丙两图容器对桌面的压力差是ρ水gS(h3-h1) B．丙图中容器底对鸭蛋的支持力是ρ水g(h3-h1)S C．乙、丙两图中水对塑料小碗压力的变化量是ρ水g(h2-h1)S D．此鸭蛋的密度表达式是 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分。） 21．（1）（2022 朝阳区中考二模）如图甲所示，这支毛笔的长度为 cm； （2）（2022 西城区中考二模）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N。 乙 甲 丙 22．（2022 西城区中考二模）小萱手握如图丙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会 （选填“靠拢”或“远离”）。产生此现象的主要原因是：在流体中，流速大的位置， 。 23．（2024 海淀区中考二模）小海用如图甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件，杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动，相邻两刻线间的距离相等。杠杆水平平衡后，在B点悬挂2个质量均为50g的钩码。g取10N/kg。请你判断： （1）若在A点挂 个质量均为50g的钩码，能使杠杆水平平衡； （2）小海在实验中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图线，如图乙所示。请根据图像分析，当L1为0.05m时，F1 N。 24．（2022 西城区中考二模 改编）小乐用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 端移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量，如图乙所示。然后，小乐将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则该金属块的密度为 g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 。 物质 金 铅 银 铜 铁 铝 ρ/g·cm3 19.3 11.3 10.5 8.9 7.9 2.7 25．（2024 海淀区中考二模）小海利用电子秤、密度为ρ的实心铝块、烧杯和细线测量盐水的密度，请将实验步骤补充完整： （1）将铝块放在水平放置的已调零的电子秤上，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m1； （2）只将装有适量盐水的烧杯放在电子秤上，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m2； （3） ，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m3； （4）用m1、m2、m3和ρ表示盐水的密度，ρ盐水= 。 26．（2022 西城区中考二模）小华想探究滑动摩擦力与接触面积是否有关，实验桌上有如下器材：水平长木板B、弹簧测力计、各表面粗糙程度相同的长方体木块A、砝码各一个。小华画出了她的实验方案设计图，如图甲、乙所示。同组的小强认为小华的设计不能实现探究目的。请你利用已有实验器材，画出能实现探究目的的实验方案设计图。 27．（2023 浙江台州书生中学期中）亮亮发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）．下表为实验记录的数据： 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α 1 3 7 30° 30° 2 2 7 30° 20° 3 3 4 30° 20° 4 3 7 45° 40° （1）实验中，亮亮是通过观察 来知道风扇产生的空气流动强度的； （2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据； （3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与 有关； （4）亮亮的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助亮亮设计一个实验方案加以验证。 28．（2024 辽宁沈阳南昌中学期中）小亮在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵探究影响压力作用效果的因素，如图所示，②、③次实验中玻璃瓶都装满了水。 （1）实验中是通过观察海绵的 来比较压力作用效果； （2）比较 两次实验，可以探究压力大小对压力作用效果的影响； （3）小亮做完实验，将实验②的玻璃瓶放在厨房桌面上，如图③所示，此时水瓶对桌面的压强 实验②中对洗碗海绵的压强，此时水对玻璃瓶底的压力 里面水的重力（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 29．（2023 北京第八十中学期中 改编）小明在实验室用微小压强计（如图1所示）探究液体内部压强的规律。 （1）实验前，要使橡皮膜在自然状态时，压强计U形管两边的液面在同一水平面上。开始实验时，将探头放入液体中，液体在探头处产生的压强大小通过U形管液面高度差反映，U形管液面高度差越大表示液体在探头处产生的压强越 （选填“大”或“小”）； （2）小明的某次探究过程中，实验情形如图2中甲、乙、丙所示，则小明在此次探究过程中的自变量是 ； （3）小白认为液体在内部某处产生的压强跟该点到容器底部的距离有关，请你帮助小明设计实验，证明小白的说法是错误的。要求： ①完成下列实验步骤： 1）将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1，探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将数据记录在表格中； 2）向烧杯中添加适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离 （选填“大于”“等于”或“小于”）H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将数据记录在表格中； 3）重复以上步骤。 ②画出记录实验数据的表格。 30．（2020 海淀区期末）在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，小刚用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表： 序 号 速度 v/m∙s-1 钩码总重 G(N) 钩码上升 高度h(m) 测力计 拉力F(N) 测力计移动 距离s(m) 机械效率 η(%) 1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3 2 0.2 4 0.1 1.5 0.3 （1）实验序号1中，拉力F的功率为 W； （2）实验序号2中，滑轮组的机械效率是 ； （3）根据以上实验数据可以得到结论：在滑轮组的绕绳的方式不变情况下，随着吊起物体的 增大，滑轮组的机械效率 。 31．（2024 北京二中教育集团中考模拟）图是小文和小东所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。实验中所用烧杯规格相同，烧杯内都装有体积相同的液体，其中图②、③烧杯中的液体为水；图④烧杯中的液体为盐水。他们按照从左到右的图示顺序用物块A依次实验，请根据图示回答下列问题： （1）物块A浸没在水中时，所受浮力为 N； （2）由图①、②、③可知物体在液体中所受浮力的大小跟 有关； （3）由图①、③、④可得结论： 。 32．（2024 海淀区中考二模）在水平的实验桌上有如图所示的实验装置，一个长方体木块（长、宽、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面积已知）平放在水平长木板上。忽略定滑轮的摩擦，请利用该装置设计实验证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 （1）将以下的实验步骤补充完整： ①将木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F； ② ，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F； ③根据f= ，分别得出两次实验中滑动摩擦力f的大小并记录。 （2）画出实验数据记录表格（此问不答）。 四、科普阅读题（共4分） 请阅读《龙骨翻车》并回答33题。 龙骨翻车 陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。 如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。 龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。 如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。 龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！ 33．（2024 海淀区中考二模）请根据上述材料，回答下列问题： （1）龙骨翻车在工作时主要是利用了 原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例： ； （2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m2的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为 J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 五、计算题（共8分，34、35题各4分） 34．（2024 海淀区中考一模）某学校综合实践活动小组利用弹簧测力计、合金块、细线、笔、纸等，将弹簧测力计改装成可以测量液体密度的工具。他们的部分改装过程如下：先将合金块浸没在水中，静止时如图甲所示，读出并记录弹簧测力计的示数F1为3.0N；再将擦干后的合金块浸没在煤油中，静止时如图乙所示，读出并记录弹簧测力计的示数F2。然后在弹簧测力计上F1和F2相应的刻度线处分别标上水和煤油的密度值。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，煤油的密度ρ水=0.8×103kg/m3） （1）画出合金块浸没在水中时的受力示意图； （2）求合金块受到的重力； （3）求改装后的弹簧测力计上20N刻度线对应的液体密度值。 35．（2024 广东惠州德威中学开学）如图所示，搬运工人用滑轮组将取为540N的重物匀速提升3m，所用时间为20s，拉力为200N，不计绳与滑轮间的摩擦。求： （1）他所做的有用功； （2）他所做的额外功； （3）拉力的功率； （4）滑轮组的机械效率。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期期末模拟卷02（北京专用，北师大版） 八年级物理 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷共14页，共两部分（选择题和非选择题），共五道大题，35道小题。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号 5．测试范围：北师大版八年级下册。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每题2分） 1．（2023 山东青岛中考）下列有关单位换算关系，不正确的是 A．1Pa=1N/m2 B．1J=1N•m C．1J=1N•s D．1W=1J/s 2．（2023 海淀区期末）如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是 急刹车时增大闸皮与车轮间的压力 自行车把套上刻有花纹 给车轮的轴加润滑油 自行车轮胎外表面刻有花纹 A B C D 3．（2023 海淀区期末 改编）如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是 A B C D 切鸡蛋的钢丝很细 眼镜架上装有鼻托 压路机增大轮子的质量 图钉头做得很尖锐 4．（2024 海淀区中考二模）下图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是 核桃夹 筷子 食品夹 镊子 A B C D 5．（2023 海淀区期末）如图所示的情景中，人对物体施加的力对物体做功的是 A B C D 举着杠铃原地不动 推动汽车前进 手捧奖杯不动 背书包随车水平匀速运动 6．（2023 门头沟区期末）如图所示的事例中，属于连通器应用的是 A B C D 用吸管喝饮料 用水封堵“回水管” 用注射器吸取药液 盆景自动供水装置 7．（2024 辽宁盘锦兴隆台区中考模拟）中国的一些美食与传统节日有关，如图所示，用物理知识解释正确的是 A B C D 春节包饺子 元宵节煮汤圆 端午节吃粽子 中秋吃月饼 A．包饺子时力的作用使饺子皮发生了形变 B．煮熟的汤圆浮起来主要是因为汤圆的重力改变了 C．粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对相互作用力 D．如果将月饼带到月球上，它的质量会减小 8．（2024 黑龙江哈尔滨德强学校期中 改编）测量一个质量约600g的物体的重力时，应选用下列最合适的弹簧测力计是 A．量程为10N，分度值为0.2N B．量程为5N，分度值为0.1N C．量程为15N，分度值为0.5N D．上述三种弹簧测力计都可以用 9．（2024 海淀区中考二模 改编）小明进行了“探究阻力对物体运动的影响”（如图所示）的实验，下列说法正确的是 A．图示的三次实验中，小车到达水平面后能继续向前运动，是因为小车受到惯性的作用 B．图示的三次实验中，小车运动的距离越远，说明小车在水平表面受到的阻力越大 C．图示的三次实验中，从同一高度由静止释放小车，是为了使小车在水平面上运动的距离相同 D．若水平面绝对光滑，小车在水平面上将做匀速直线运动 10．（2024 海淀区中考二模 改编）如图是跳水运动员跳水过程的示意图。忽略空气阻力，下列说法正确的是- 严4 , ,｀ ｀ .A A．起跳时，运动员对跳台的压力大于跳台对运动员的支持力, l l l l l l l l l l B．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态} C 勹 、、 -＇ } ­ - J 、 B - 2 l 、 C．起跳后能继续向上运动，是因为运动员受到向上的力大于自身的重力乙 甲 D．若运动员上升到最高点时，所有的力都消失，运动员会静止在空中 11．（2023 江苏苏州期末）如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注满。在图中给出了一组表示此过程中，水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线，其中最符合实际的是 A B C D 12．（2024 海淀区中考二模）如图所示，两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体，甲容器中的液面低于乙容器中的液面，此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高，在甲容器中再加入A液体，使其液面上升的高度为hA，在乙容器中再加入B液体，使其液面上升的高度为hB，hA、hB在图中均未标出。加入液体后，稳定时，下列判断正确的是 A．hA>hB时，液体对两容器底的压力可能相等 B．hA=hB时，液体对两容器底的压强一定相等 C．hA=hB时，甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌面的压力 D．hA<hB时，甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强 13．（2024 海淀区中考二模）水平桌面上的玻璃容器内装有足量的水，小明将一个完整的桔子放入容器内的水中，发现桔子漂浮在水面上，如图甲所示；把该桔子捞出擦干后，剥下桔皮，再将桔皮和桔肉放回水中，发现桔皮仍漂浮，桔肉则沉在水底，如图乙所示。下列说法正确的是 A．甲图中桔子的密度等于水的密度 B．甲图中桔子受到的浮力大于其受到的重力 C．乙图中桔肉沉入水底的过程中所受的浮力一直变大 D．甲图中桔子受到的浮力大于乙图中桔皮和桔肉受到的浮力之和 14．（2024 海淀区中考二模）用如图甲所示的装置提升物体A，质量为40kg的卷扬机置于水平工作台面上，其与工作台面的接触面积为0.2m2，卷扬机对绳子的拉力F所做的功W和时间t的关系如图乙所示。在拉力F作用下，物体A在10s内竖直匀速上升了1m，在此过程中，滑轮组所做的额外功是100J。g取10N/kg，关于这一过程，下列说法正确的是 A．拉力F的功率是60W B．动滑轮所受的重力为100N C．滑轮组的机械效率约为83.3% D．卷扬机对工作台面的压强为3000Pa 15．（2022西城区中考二模）小欣想利用装有适量水的圆柱形容器、电子秤和细线，测量一个小球的体积V。如图10甲所示，她用细线悬挂小球，当把小球体积浸入水中时，电子秤的示数为F1；当把小球体积浸入水中时，电子秤的示数为F2，且先后两次电子秤示数变化了5N。当她把细线剪断，待小球静止时，小球恰好悬浮在水中，如图10乙所示，此时容器中的水深为h，电子秤的示数为F3。已知：容器的质量为1kg、底面积为2dm2，容器中水的质量为4kg。在操作过程中水始终未溢出，g取10N/kg。下列判断正确的是 A．V=1×10-3m3 B．h=0.3m C．F3>F1>F2 D．F3=60N 二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每题2分。每题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 16．（2021 广东佛山中考模拟 改编）力学知识的应用在我们的生活中随处可见，以下事例中跟大气压有关的是 甲 乙 丙 丁 A．图甲中，对着硬币上方用力吹气，硬币会跳起， B．图乙中，装满水的玻璃杯，用纸片盖住杯口倒置，杯中的水不会从杯口流出 C．图丙中，向空矿泉水瓶内倒入热水后，迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了 D．图丁中，将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会升高 17．（2024 海淀区中考一模 改编）小明将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知该水桶的底面积为5×10-2m2，桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地面的压力小40N，g取10N/kg。下列判断中正确的是 A．水对桶底的压强为5×105Pa B．水对桶底的压力为250N C．桶对地面的压力为290N D．桶内水的质量为29kg 18．（2024 江西萍乡安源区中考二模）如图甲所示，超超在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是 A．0～3s内推力小于摩擦力 B．3s～6s内木箱处于非平衡状态 C．6s～9s内木箱所受摩擦力大小为3N D．9s～12s内推力做功的功率大小为6W 19．（2023 辽宁沈阳大东区期末）如图所示是一种拉杆行李箱的简图，OA为可伸缩拉杆（重力可忽略），把箱体和拉杆OA看成一个整体。以滚轮圆心为支点O，小明在拉杆端点A处施加始终垂直于拉杆的力F。则在他使用行李箱时，下列说法正确的是 A．该行李箱是一个省力杠杆 B．小明在拖动行李箱时总是先拉出上方的拉杆，这样可以增大动力臂，从而达到省距离的目的 C．若小明使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至接近竖直位置，则此过程中力F大小始终不变 D．拉杆的手柄做的比较宽大是为了减小压强 20．（2024 四川泸州龙马潭中考模拟）小明利用鸭蛋、刻度尺、塑料小碗、底面积为S的柱形容器做了如下实验。他先向容器内倒入适量的水，再放入塑料小碗使其漂浮，如图甲所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h1；将鸭蛋放入小碗中，小碗仍漂浮，如图乙所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h2；将鸭蛋从小碗中取出放入水中，鸭蛋沉底，如图丙所示，用刻度尺测出水面到杯底的竖直高度h3。水的密度用ρ水表示，下列说法正确的是 乙 h1 甲 h2 h3 丙 A．甲、丙两图容器对桌面的压力差是ρ水gS(h3-h1) B．丙图中容器底对鸭蛋的支持力是ρ水g(h3-h1)S C．乙、丙两图中水对塑料小碗压力的变化量是ρ水g(h2-h1)S D．此鸭蛋的密度表达式是 第二部分 三、实验探究题（共48分，21~32题各4分。） 21．（1）（2022 朝阳区中考二模）如图甲所示，这支毛笔的长度为 cm； （2）（2022 西城区中考二模）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N。 乙 甲 丙 22．（2022 西城区中考二模）小萱手握如图丙所示的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，两张纸会 （选填“靠拢”或“远离”）。产生此现象的主要原因是：在流体中，流速大的位置， 。 23．（2024 海淀区中考二模）小海用如图甲所示的实验装置探究杠杆的平衡条件，杠杆可绕固定点O在竖直平面内自由转动，相邻两刻线间的距离相等。杠杆水平平衡后，在B点悬挂2个质量均为50g的钩码。g取10N/kg。请你判断： （1）若在A点挂 个质量均为50g的钩码，能使杠杆水平平衡； （2）小海在实验中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图线，如图乙所示。请根据图像分析，当L1为0.05m时，F1 N。 24．（2022 西城区中考二模 改编）小乐用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示，为使横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 端移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量，如图乙所示。然后，小乐将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则该金属块的密度为 g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 。 物质 金 铅 银 铜 铁 铝 ρ/g·cm3 19.3 11.3 10.5 8.9 7.9 2.7 25．（2024 海淀区中考二模）小海利用电子秤、密度为ρ的实心铝块、烧杯和细线测量盐水的密度，请将实验步骤补充完整： （1）将铝块放在水平放置的已调零的电子秤上，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m1； （2）只将装有适量盐水的烧杯放在电子秤上，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m2； （3） ，待示数稳定后读出并记录电子秤的示数m3； （4）用m1、m2、m3和ρ表示盐水的密度，ρ盐水= 。 26．（2022 西城区中考二模）小华想探究滑动摩擦力与接触面积是否有关，实验桌上有如下器材：水平长木板B、弹簧测力计、各表面粗糙程度相同的长方体木块A、砝码各一个。小华画出了她的实验方案设计图，如图甲、乙所示。同组的小强认为小华的设计不能实现探究目的。请你利用已有实验器材，画出能实现探究目的的实验方案设计图。 27．（2023 浙江台州书生中学期中）亮亮发现电脑是利用风扇来降温的，他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）．下表为实验记录的数据： 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜角度θ 纸片被吹起的角度α 1 3 7 30° 30° 2 2 7 30° 20° 3 3 4 30° 20° 4 3 7 45° 40° （1）实验中，亮亮是通过观察 来知道风扇产生的空气流动强度的； （2）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据； （3）根据序号为1、2的两次实验数据，可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与 有关； （4）亮亮的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助亮亮设计一个实验方案加以验证。 28．（2024 辽宁沈阳南昌中学期中）小亮在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵探究影响压力作用效果的因素，如图所示，②、③次实验中玻璃瓶都装满了水。 （1）实验中是通过观察海绵的 来比较压力作用效果； （2）比较 两次实验，可以探究压力大小对压力作用效果的影响； （3）小亮做完实验，将实验②的玻璃瓶放在厨房桌面上，如图③所示，此时水瓶对桌面的压强 实验②中对洗碗海绵的压强，此时水对玻璃瓶底的压力 里面水的重力（均选填“大于”“小于”或“等于”）。 29．（2023 北京第八十中学期中 改编）小明在实验室用微小压强计（如图1所示）探究液体内部压强的规律。 （1）实验前，要使橡皮膜在自然状态时，压强计U形管两边的液面在同一水平面上。开始实验时，将探头放入液体中，液体在探头处产生的压强大小通过U形管液面高度差反映，U形管液面高度差越大表示液体在探头处产生的压强越 （选填“大”或“小”）； （2）小明的某次探究过程中，实验情形如图2中甲、乙、丙所示，则小明在此次探究过程中的自变量是 ； （3）小白认为液体在内部某处产生的压强跟该点到容器底部的距离有关，请你帮助小明设计实验，证明小白的说法是错误的。要求： ①完成下列实验步骤： 1）将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L1，探头到水面的距离H，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将数据记录在表格中； 2）向烧杯中添加适量的水，调整探头所在的位置，使探头到水面的距离 （选填“大于”“等于”或“小于”）H，用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离L2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将数据记录在表格中； 3）重复以上步骤。 ②画出记录实验数据的表格。. 30．（2020 海淀区期末）在探究“测滑轮组的机械效率”的实验中，小刚用如图所示的同一滑轮组进行了三次实验，实验记录如下表： 序 号 速度 v/m∙s-1 钩码总重 G(N) 钩码上升 高度h(m) 测力计 拉力F(N) 测力计移动 距离s(m) 机械效率 η(%) 1 0.2 2 0.1 0.8 0.3 83.3 2 0.2 4 0.1 1.5 0.3 （1）实验序号1中，拉力F的功率为 W； （2）实验序号2中，滑轮组的机械效率是 ； （3）根据以上实验数据可以得到结论：在滑轮组的绕绳的方式不变情况下，随着吊起物体的 增大，滑轮组的机械效率 。 31．（2024 北京二中教育集团中考模拟）图是小文和小东所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。实验中所用烧杯规格相同，烧杯内都装有体积相同的液体，其中图②、③烧杯中的液体为水；图④烧杯中的液体为盐水。他们按照从左到右的图示顺序用物块A依次实验，请根据图示回答下列问题： （1）物块A浸没在水中时，所受浮力为 N； （2）由图①、②、③可知物体在液体中所受浮力的大小跟 有关； （3）由图①、③、④可得结论： 。 32．（2024 海淀区中考二模）在水平的实验桌上有如图所示的实验装置，一个长方体木块（长、宽、高均不等，各表面的粗糙程度相同且面积已知）平放在水平长木板上。忽略定滑轮的摩擦，请利用该装置设计实验证明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 （1）将以下的实验步骤补充完整： ①将木块平放在水平长木板上，调节滑轮的高度，使通过滑轮的细线一端竖直拉紧弹簧测力计的挂钩，另一端沿水平方向拉紧长木板上的木块。再沿水平方向拉动长木板，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F； ② ，弹簧测力计指针的位置稳定后，记录接触面积S和弹簧测力计的示数F； ③根据f= ，分别得出两次实验中滑动摩擦力f的大小并记录。 （2）画出实验数据记录表格（此问不答）。 四、科普阅读题（共4分） 请阅读《龙骨翻车》并回答33题。 龙骨翻车 陆游在《春晚即景》中写道：“龙骨车鸣水入塘，雨来犹可望丰穰。”诗中的龙骨车即为龙骨翻车，因其结构形如长龙骨架而得此名，是一种用于排水和灌溉的机械。龙骨翻车约始于我国东汉时期，三国时期的机械大师马钧予以改进，之后一直在农业上发挥着巨大的作用。 如图甲所示，龙骨翻车的主体由两部分组成，一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨翻车通体由木质板材构成，并大部分采用榫接和链接结构，简单的材料、成熟的技艺，使龙骨翻车很容易制作。 龙骨翻车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相咬合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮传至高处的农田中，实现灌溉。 如图甲、乙所示的龙骨翻车是用脚踩驱动的，称为脚力翻车。根据龙骨翻车驱动力的不同，还有手摇驱动的手摇翻车、流水驱动的水转翻车、风力驱动的风力翻车等。相比之下，脚力翻车较为轻便、易于搬运、对环境要求低、取水效率高，在农业灌溉中使用最广。 龙骨翻车在我国已使用了近两千年，目前仍然有地区在用其灌溉，劳动人民的智慧历经千年洗练，仍然闪耀着光芒！ 33．（2024 海淀区中考二模）请根据上述材料，回答下列问题： （1）龙骨翻车在工作时主要是利用了 原理。除文中提到的龙骨翻车外，请再列举一个生活中利用这一原理的实例： ； （2）某次使用龙骨翻车灌溉面积为2000m2的稻田，使稻田的平均水深达到0.2m，灌溉过程中水被龙骨翻车提升的高度为2m，则龙骨翻车对水做的功至少为 J。（不计水渗透和蒸发等损耗，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 五、计算题（共8分，34、35题各4分） 34．（2024 海淀区中考一模）某学校综合实践活动小组利用弹簧测力计、合金块、细线、笔、纸等，将弹簧测力计改装成可以测量液体密度的工具。他们的部分改装过程如下：先将合金块浸没在水中，静止时如图甲所示，读出并记录弹簧测力计的示数F1为3.0N；再将擦干后的合金块浸没在煤油中，静止时如图乙所示，读出并记录弹簧测力计的示数F2。然后在弹簧测力计上F1和F2相应的刻度线处分别标上水和煤油的密度值。（g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，煤油的密度ρ水=0.8×103kg/m3） （1）画出合金块浸没在水中时的受力示意图； （2）求合金块受到的重力； （3）求改装后的弹簧测力计上20N刻度线对应的液体密度值。 35．（2024 广东惠州德威中学开学）如图所示，搬运工人用滑轮组将取为540N的重物匀速提升3m，所用时间为20s，拉力为200N，不计绳与滑轮间的摩擦。求： （1）他所做的有用功； （2）他所做的额外功； （3）拉力的功率； （4）滑轮组的机械效率。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$