第一单元 生物资源-2023-2024学年三年级下册期末科学备考真题分类汇编（河北专版 ）

第一单元 生物资源 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（22-23三年级下河北张家口期末）下列属于无脊椎动物的是（    ）。 A．鱼 B．牛 C．蝴蝶 2．（22-23三年级下河北张家口期末）下列植物属于经济作物的是（    ）。 A．狗尾草 B．棉花 C．月季 3．（22-23三年级下河北保定期末）下列动物不属于昆虫的是（    ）。 A．蚕 B．蚊子 C．黄蜂 D．蚯蚓 4．（22-23三年级下河北保定期末）下列产品中，都来源于植物的一组是（    ）。 A．苹果与米饭 B．牛肉干和鸡蛋 C．山楂片和腊肉 D．牛奶和香蕉 5．（22-23三年级下河北保定期末）下列植物中，不具有药用价值的是（    ）。 A．芝麻 B．枸杞 C．薄荷 D．三七 6．（22-23三年级下河北承德期末）比较就是通过（    ）找出物体的相同点和不同点。 A．观察、归纳 B．推理、演绎 C．比喻、举例 D．假设、猜想 7．（22-23三年级下河北承德期末）下列是由植物提供的材料的是（     ）。 A．白酒 B．土壤 C．水泥 D．阳光 8．（22-23三年级下河北承德期末）以下属于非生物的是（    ）。 A．大象 B．机器人 C．银杏 D．白兔 二、填空题 9．（22-23三年级下河北张家口期末）蚊子是一种会 的害虫，能传染多种 。 10．（22-23三年级下河北保定期末）你知道的经济作物有 、 、 等。 11．（22-23三年级下河北保定期末）草的茎很 ，叫 。树的茎与枝干很 ，叫 。 12．（22-23三年级下贵州黔西期末）动物和植物都是有生命的物体，都属于( ) ；石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体，叫( )。 13．（22-23三年级下河北承德期末）观察大豆和小石子时，利用 可以观察得更清楚。 14．（22-23三年级下河北承德期末）桃树的主干不太高，茎比较 ，叶子为 形。果实里面有 。 三、判断题 15．（22-23三年级下河北张家口期末）奶牛是我国珍稀动物。( ) 16．（22-23三年级下河北张家口期末）大蒜苗在正常条件下和无光条件下均生长得很好。( ) 17．（22-23三年级下河北保定期末）智能机器人属于生物。( ) 18．（22-23三年级下河北承德期末）枸杞只能入药，平时不能食用。( ) 19．（22-23三年级下河北石家庄期末）菜蛾绒茧蜂体型很小，它是小菜蛾的天敌。( ) 20．（22-23三年级下河北石家庄期末）所有生物都是直接或间接依靠植物来获得生存和发展的。( ) 四、连线题 21．（22-23三年级下河北沧州期末）用连线的方法，表示下列食品的来源。 薯条            大米饭                豆腐            面条                             水稻        马铃薯        小麦            黄豆 22．（21-22三年级下河南郑州期末）连线题：将动物与它的种类用线连接起来。 蝴蝶 鲤鱼              脊椎动物 小狗 麻雀              无脊椎动物 蜜蜂 小猫 五、简答题 23．（22-23三年级下河北期末）请你列举出三种昆虫，并说说它们的共同点？ 24．（22-23三年级下河北期末）猫和蒲公英有什么共同点？再写出有这样共同点的2组。 六、综合题 25．（22-23三年级下河北保定期末）分类：把下列动物按要求分成两类。 蜻蜓、蝴蝶、麻雀、壁虎、蜗牛、螃蟹、山羊、鲫鱼、蝗虫、蛇 ①脊椎动物： ②无脊椎动物： 26．（22-23三年级下河北保定期末）把大豆种子和小石子分别放入碟子中，加入同样多的自来水浸泡。根据观察完成下题。 ① 浸泡后会变大，并且几天后还可能会 ； 浸泡后基本没有变化。 ②由此可以断定， 是生物； 是非生物。 27．（21-22三年级下河北承德期末）小刚准备采集和观察昆虫，列出了需要准备的工具和材料，请将代码填入表中 A．随身听     B．杀虫剂     C．放大镜     D．零食     E．昆虫图鉴     F．透明观察盒     G．记录表     H．捕虫网 功用 工具或材料 采集昆虫 ( ) 放置昆虫 ( ) 记录观察结果 ( ) 查阅对照昆虫名称 ( ) 观察昆虫的细微结构 ( ) 参考答案 1．C 详解：动物根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。有脊柱的动物叫脊椎动物；没有脊柱的动物叫无脊椎动物。蝴蝶是没有脊柱的无脊椎动物；鱼、牛是有脊柱的脊椎动物。 2．B 详解：植物是人类生存与发展的基础。植物与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开植物的多样性。多样的植物对我们人类有不同的价值。我们的衣食住行，离不开植物，植物对人类的用途广泛，为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。狗尾草、月季属于观赏植物，棉花属于经济作物。 3．D 详解：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚕、蚊子、黄蜂具有昆虫的特征，属于昆虫；蚯蚓不属于昆虫。 4．A 详解：食物有不同的分类方法，根据食物的作用可以把食物分为主食和副食，根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物。苹果、米饭、山楂、香蕉都来源于植物；牛肉干、腊肉、牛奶都来源于动物。A符合题意。 5．A 详解：植物给人类和动物直接或间接提供生存必需的食物，还有很多植物具有药用价值，如薄荷、金银花、桔梗、大青叶、菊花、人参、枸杞、三七等，芝麻不具有药用价值。 6．A 详解：通过观察、归纳等方法找出物体的相同点和不同点，我们就拿一个物体来说，进行仔细的观察，最终就能得出它们的相同点和不同点。 7．A 详解：我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。白酒多是由淀粉或糖质原料制成酒醅或发酵醪经蒸馏而得。但原材料一般都是小麦，高粱一类的主要粮食作物为主。 8．B 详解：生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。我们把有生命特征的有机体叫做生物。非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。机器人属于非生物，所以B符合题意。 9． 吸血 疾病 详解：昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚊子属于昆虫，蚊子是一种会吸血的害虫，能传染多种疾病。 10． 棉花 大豆 芝麻 详解：经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，还包括纤维作物、饮料作物、糖类作物等。生活中常见的经济作物有大豆、棉花、高粱、甘蔗、芝麻等。 11． 软（柔软） 草质茎 硬 木质茎 详解：茎是植物体中轴部分。呈直立或匍匐状态，茎上生有分枝，分枝顶端具有分生细胞，进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为草质茎和木质茎。草的茎很柔软，叫草质茎。树的茎与枝干很硬，叫木质茎。 12． 生物 非生物 详解：生物是指有生命的物体，动物和植物都是有生命的物体，都属于生物。石子、沙子、瓶盖是没有生命的物体，叫非生物。 13．放大镜 详解：放大镜有放大物体影像的作用，观察大豆和小石子时，用肉眼观察不是很清楚，这时我们可以借助放大镜这个工具观察得更清楚。 14． 硬 长椭圆 硬核 详解：桃树一般长得不是很高大，但有明显的主干，桃树属于乔木树种。桃树的茎比较紧密、坚硬、支持力强，属于木质茎，不易切开，通常植株长不高。桃树的叶子是长圆披针形，比柳树的叶子宽一些。果实里面有硬核，是不可以吃的。 15．× 详解：中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、蒙古野驴等；奶牛不属于珍稀动物。 16．× 详解：植物的生长需要阳光、空气、水、温度、养分、空间等。绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。缺少了光照的大蒜无法进行光合作用，叶色会变浅发黄。 17．× 详解：生物是具有生命活力的物体，非生物属于生态系统四大组成成分之一的非生物物质和能量，智能机器人属于非生物。 18．× 详解：枸杞子是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛，在我国许多省份都有种植。它是药食两用的植物，适量食用有益健康。 19．√ 详解：小菜蛾的幼虫专吃农作物的叶子，菜农便引入菜蛾绒茧蜂，它是小菜蛾的天敌。它可将卵产在小菜蛾幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫，害虫也就无法繁殖、存活了。 20．√ 详解：绿色植物能够吸收太阳光能，通过光合作用合成有机物，同时将光能转变成化学能，贮存在 有机物中．生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量．因此，绿色植物为生物圈中所有生物提供了食物和能量． 21． 详解：人体需要多种营养支持，食物所含的营养非常丰富，有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。不同的食品有不同的来源，薯条的来源是马铃薯，大米饭的来源是水稻，面条的来源是小麦，豆腐的来源是黄豆。 22． 详解：具有脊柱的动物是脊椎动物；没有脊柱的动物是无脊椎动物。根据对动物的认知，鲫鱼、小狗、麻雀、小猫体内都具有脊柱是脊椎动物；蝴蝶、蜜蜂没有脊柱是无脊椎动物。 23．蜜蜂、蚂蚁、螳螂；体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。 详解：昆虫类动物的主要特征：昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，两对翅膀，一般卵生，蜜蜂、蚂蚁、螳螂等都属于昆虫。 24．猫和蒲公英的共同点是能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养；有这样共同点的还有狗和狗尾巴草、猪和猪笼草等。 详解：生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。猫和蒲公英都是生物，它们的共同的是能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养，没有水无法生存。有这样共同点的还有狗和狗尾巴草、猪和猪笼草等。 25． 麻雀、壁虎、山羊、鲫鱼、蛇 蜻蜓、蝴蝶、蜗牛、螃蟹、蝗虫 详解：脊椎动物指的是背侧有脊柱的动物，无脊椎动物指的是背侧没有脊柱的动物。脊椎动物：麻雀、壁虎、山羊、鲫鱼、蛇；无脊椎动物：蜻蜓、蝴蝶、蜗牛、螃蟹、蝗虫。 26． 大豆种子 发芽 小石子 大豆种子 小石子 详解：自然界的物质时时刻刻都在发生变化。自人类学会创造和使用工具之后，自然界的变化就更迅速更广泛了。 ①把大豆种子和小石子放入碟子中，加入同样多的水，保持湿润，大豆种子浸泡后会变大，并且几天后还可能会发芽小石子浸泡后基本没有变化。 ②由此可以断定，大豆种子是生物；小石子是非生物，不能发芽。 27． H F G E C 详解：工具有很多的种类，不同种类的工具作用不一样，工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。用捕虫网采集昆虫，用透明观察盒放置昆虫，用记录表记录观察结果，用昆虫图鉴查阅对照昆虫名称，用放大镜观察昆虫的细微结构。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$