4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册

2024-06-12
| 22页
| 409人阅读
| 4人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 激素调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.55 MB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45720820.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12章 人体的自我调节 授课:吴悦 第3节 激素调节 scc1zbsw23053106 激素(Hormone) 内分泌腺分泌的有重要调节作用的物质。 生殖、生长发育、新陈代谢 微量 激素是什么? scc1zbsw23053106 激素从哪里来? 分泌腺 无导管,激素直接进入血液 有导管,分泌物通过导管排出 scc1zbsw23053106 激素从哪里来? 垂体 甲状腺 肾上腺 胰腺中的胰岛 卵巢(女性) 睾丸(男性) 内分泌系统 scc1zbsw23053106 激素如何作用? scc1zbsw23053106 生长激素 生长激素能促进身体的生长。 scc1zbsw23053106 生长激素异常症 生长激素分泌不足 侏儒症 生长激素分泌过多 巨人症 幼儿 scc1zbsw23053106 生长激素异常症 啊,这是可以的吗? 孩子已经成年了?不长了?来点生长激素!包您长高! 肢端肥大症 scc1zbsw23053106 分泌部位:垂体 主要功能:调节人的生长发育。 分泌异常时的表现: 幼年时期分泌不足患侏儒症; 幼年时期分泌过多患巨人症。 成年时期分泌过多患肢端肥大症。 预防、治疗的方法: 给侏儒症患者注射少量生长激素。 垂体 生长激素 scc1zbsw23053106 奥运史上第一个跨性别运动员 1998 新西兰男子举重国家青年纪录 2017 获得举重世锦赛女子90公斤以上级银牌 2012 因性别认知障碍退役,接受了激素治疗 2021 东京奥运会,女子举重87公斤以上级比赛 姓名:劳雷尔-哈伯德 年龄: 43 性别:女性? 性激素 不公平? 项目: 举重 scc1zbsw23053106 促进生殖器官生长发育,激发并维持第二性征 男性 女性 男女有别,别再哪里? 性激素 女性性腺——卵巢 男性性腺——睾丸 分泌 分泌 雄性激素 雌性激素 长胡须、喉结突出、声调较低 骨盆宽大、乳腺发达、声调较高 scc1zbsw23053106 甲状腺激素 实验 VIP去广告 VIP去广告 VIP去广告 VIP去广告 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 食欲不振 行动呆笨 精神萎靡 注射甲状腺激素,症状消失 幼年狗 摘除甲状腺 停止发育 新陈代谢缓慢 神经系统兴奋性降低 scc1zbsw23053106 青蛙变态发育过程 scc1zbsw23053106 甲状腺激素 实验 甲 乙 每隔一天加甲状腺激素5mg,持续五次; 每两天换1000mL水; 每天喂食 不加甲状腺激素, 每两天换1000mL水; 每天喂食 实验材料: 自然的清水 同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只 饲喂蝌蚪的饲料 未经处理的具有生物活性的甲状腺激素 scc1zbsw23053106 甲状腺激素 实验 甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。 提示:甲组——甲状腺激素处理;乙组——未做特殊处理 scc1zbsw23053106 甲状腺激素异常症 呆小症:身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全。 甲减:面色苍白,眼睑和颊部虚肿,表情淡漠,记忆力减退,智力低下,嗜睡,反应迟钝. 正常 患病 成年 幼年 scc1zbsw23053106 甲亢:食量大但身体逐渐消瘦,心跳加快,性情烦躁易怒,眼球突出。 甲状腺激素异常症 scc1zbsw23053106 胰岛素 VIP去广告 VIP去广告 VIP去广告 VIP去广告 分泌部位:胰岛 主要功能:调节体内糖的代谢。 分泌异常时的表现: 糖尿病。 预防、治疗方法:注射胰岛素。 胰岛 scc1zbsw23053106 激素名称 产生 部位 作用 分泌异常时的症状 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 垂体 调节人体生长发育 幼年分泌不足患侏儒症 幼年分泌过多患巨人症 成年分泌过多患肢端肥大症 甲状腺 促进生长发育 促进新陈代谢 提高神经系统的兴奋性 幼年分泌不足患呆小症 成年分泌过多患甲亢 缺碘患地方性甲状腺肿 胰岛 调节体内糖的代谢 分泌不足患糖尿病 性腺 促进生殖器官的生长和发育激发并维持第二性征 分泌过多导致性早熟 scc1zbsw23053106 神经调节 激素调节 神经调节和激素调节的比较 反射弧 体液运输 反应迅速 反应较缓慢 作用范围局限 作用范围广泛 作用时间短暂 作用时间较长 scc1zbsw23053106 神经调节和激素调节的关系 (1)内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。 (2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 激素调节 神经调节 控制 影响 相辅相成 scc1zbsw23053106 学以致用 当刚上过山车的时候,我的心跳就不停地加速,这时过山车慢慢爬升。   突然,过山车从二十多米的地方一下子俯冲了下来,我顿时大声尖叫起来,抓紧了扶手,心怦怦直跳,呼吸也急促了起来。“砰”的一声巨响,过山车一下子冲到了水上,溅起一片浪花。 心跳就不停 抓紧了扶手 地加速 大声尖叫 心 怦怦直跳 呼吸也急促了起来 神经调节 or 激素调节? scc1zbsw23053106 $$

资源预览图

4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册
1
4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册
2
4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册
3
4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册
4
4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册
5
4.12.3激素调节课件2023-2024学年北师大版生物七年级下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。