山东省济南市济阳区新元学校2023-2024学年七年级下学期6月月考语文试题

月考答案 一、1C 2C 3A 4C 5A 6D③句“经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了”是一个总体性的观点，可以作为开头，它引出了阅读次数与理解程度的关系。接着，②句“或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通”提供了一个具体的阅读经历，与③句中的观点相呼应，可以作为第二个句子。然后，①句“有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得”和⑤句“也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思”分别提供了两种不同的阅读体验，可以作为接下来的句子。由于①句提到了“昨天看不懂”，而⑤句提到了“似乎已经看懂了”，从逻辑上看，①句应该在⑤句之前。最后，④句“因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益”是一个总结性的句子，强调了反复阅读的重要性，应该放在最后； 故选D。 【答案】7. D 8. B 9. A 10. C 11. ①（莲）笔直洁净地竖立在水中，（人们）可以远远地观赏（它），而不可贴近去玩弄啊。 ②用杀人的做法来取悦上级，我不做（这样的事）。 【解析】 【7题详解】 本题考查文言词语在文中的含义辨析。 D.有误。句意：（周敦颐）就扔下笏板回了家。委：扔下、抛弃，而不是“委托”； 故选D。 【8题详解】 本题考查文言虚词词义理解。 “敦颐独与之辩”中“之”作代词，代指王逵。 A.助词，取消句子独立性，无实义； B.代词，代指卖油翁； C.助词，宾语前置标志，无实义； D.助词，调节音节，无实义； 故选B 【9题详解】 本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。 句意：有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。 重点字词：有，存在。狱：案件。久：长时间。不决：没有解决或判定。至：到达。一讯：一次审讯或询问。立：立刻，马上。辨：分辨，弄清楚。 句子结构：“有狱久不决”主谓结构，“有狱”是主语，“久不决”是谓语，描述案件的状态。“敦颐至”主谓结构，“敦颐”是主语，“至”是谓语，描述周敦颐的动作。“一讯立辨”连动式结构，其中“一讯”和“立辨”是两个连续的动作，都由周敦颐发出。 根据以上分析，可推知：有狱久不决/敦颐至/一讯立辨。 故选A。 【10题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误。根据乙文“有囚法不当死（有个囚犯根据法律不应当判处死刑）”可知，“未犯罪者”有误； 故选C。 【11题详解】 本题考查文言语句的翻译。 ①重点字词：亭亭，高耸直立样子。净植：洁净地挺立。可：只能。观：观赏，欣赏。亵：亲近而不庄重。焉：句末语气词，啊、呀。 ②重点字词：杀人，指处死囚犯。以：为了，目的在于。媚人：取悦于人。吾：我。为：做。也：句末语气词，表示肯定或判断。 【点睛】参考译文 （甲） 水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了。 （乙） 周敦颐，字茂叔，道州营道人，做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！” 部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样的人还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。 【答案】12. A 13. “茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”听觉写的是风中传来禽鸟的鸣叫声，视觉写的是墙壁上的苔痕布满了题诗的诗句；“横笛闻声不见人，红旗直上天山雪”听觉写的是听见不知何处传来的横笛声，视觉写的是行军队伍的红旗直上天山。 【解析】 【12题详解】 本题考查诗歌鉴赏。 A.“乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门”意思是：在群山深处有一个美丽的地方，宛如世外仙乡，往年我曾在那里找水解渴，因此留下美好的印象。根据“往岁”可知，作者到西村“叩门求浆”是往年之事；而不是“现在”； 故选A。 【13题详解】 本题考查诗句赏析。 “茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”意思是：微风吹过茂密的丛林，送来鸟儿的欢唱，残破的墙壁上青苔斑驳，渐渐地侵蚀了当年醉后题写在墙壁上的墨痕。“茂林风送幽禽语”，从听觉角度描写，风中传来禽鸟的鸣叫声；“坏壁苔侵醉墨痕”，从视觉角度描写，写墙壁上的苔痕布满了题诗的诗句。 “横笛闻声不见人，红旗直上天山雪”意思是：远远听到横笛声却看不到人，把红旗一直插上天山头顶雪。“横笛闻声不见人”，从听觉角度描写，听见不知何处传来的横笛声；“红旗直上天山雪”，从视觉角度描写，写行军队伍的红旗直上天山。 14略 15【答案】 法国 儒勒·凡尔纳（或者“凡尔纳”） 尼摩船长告诉教授他发现红海和地中海之间的海底地道的经过 16【答案】当他们遭遇土著人的攻击时，尼摩船长用电击退了围攻者。 【详解】本题考查名著内容理解和分析。解答时，首先要对《海底两万里》的内容有所了解，然后从中选取一个尼摩船长运用科学的方法解决困难的情节进行描述，最后总结尼摩船长的科学精神和解决问题的能力。在描述情节时，要注意将科幻元素和科学方法结合起来，突出科幻小说的特点。 示例：在《海底两万里》中，当“鹦鹉螺”号在南极被困在厚厚的冰层下时，尼摩船长让船员们穿上潜水服，在船体周围开凿冰层，同时利用船上的热水机器融化周围的冰，最终成功使船浮出水面，脱离了险境。 17A 18快递业务的不断增速彰显了行业发展的强劲韧性，也成为生机勃勃活力中国的写照；它映照我国消费市场回升向好的良好态势；折射我国产业融合发展的新趋势。 19示例：快递服务业既促进了我国经济的发展，又为人民生活提供了方便，对于他们的辛苦付出，我们要给予最大的理解、认同和尊重。我们对于快递人员，不应该贬低歧视他们的工作。他们是一群默默无闻的小人物，但是也是凭借着自己的力量撑起了家，而且促进了社会的发展，我们应该尊重、认同他们，对于他们的辛苦付出，也应该理解。 【点评】信息筛选与辨析，要研读文章内容，梳理总结，归纳分析。 【答案】20. ①. 丝瓜爬上楼墙长得又肥又绿； ②. 最新的丝瓜不再长而新长的瓜落脚在窗台； ③. 对丝瓜悬垂空中的担心； ④. 对丝瓜平躺台子上的吃惊。 21. （1）竟是竟然、出乎意料的意思，生动的写出了丝瓜秧一夜之间把丝瓜叶供养的又肥又绿，让作者感到惊讶， 表达了对丝瓜神奇和旺盛生命里的赞美。 （2）示例一：运用比喻，把丝瓜比作绿色牛角，生动写出了长得粗大弯曲的特点，表达了作者对丝瓜神奇旺盛的赞美。 示例二：运用拟人，把丝瓜人格化，生动写出了丝瓜把自己的躯体放在窗台上，表达了作者对丝瓜神奇旺盛的赞美。 22. 这是一个奇迹在文中指的是“它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。”这句话表达了对丝瓜的神奇的惊讶和赞美。同时收束全文，升华主旨。 23. A处是担心丝瓜经不住这一份重量，会整个坠落地上。B处是担心那一根细秧无法承担五六斤重的丝瓜。C处是担心悬在空中早晚会下坠。这里运用心理描写，通过自己的担心从反面衬托了丝瓜的神奇。使叙述曲折生动，突出了对丝瓜的“神奇”的赞美。 【解析】 【分析】 【20题详解】 本题考查文章内容概括。 根据题干提示“家人在空地上种花种扁豆丝瓜”，找到第①段“又在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜”，根据题干提示“最新的丝瓜平躺在楼墙台子上”，找到第⑧段“等我再退几步抬头看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上”，可知①②从②-⑦段概括； 结合第③段“供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。爬在灰白的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无穷活力与生机”，①可概括为：丝瓜爬上楼墙长得又肥又绿； 结合第⑥段“最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了”，②概括为：最新的丝瓜不再长而新长的瓜落脚在窗台； 根据题干提示“对瓜秧叶疯长的惊奇”，找到第④段“这当然让我感到很惊奇”，根据题干提示“对丝瓜落脚窗台的安心”，找到第⑥段“没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角”，据此可知③从第⑤段概括，④从⑦段后概括； 结合第⑤段“最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中，随风摇摆。我真替它担心”，③可概括为：对丝瓜悬垂空中的担心； 结合第⑧段“等我再退几步抬头看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊”，④可概括为：对丝瓜平躺台子上的吃惊。 【21题详解】 本题考查词句赏析。 ①要求从加点词的表达效果角度赏析。赏析时要先解词，“竟”的本义，有“出乎意料”“令人吃惊”之意，然后要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。结合第④段“这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大的提高”及句中“在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿”，可知“竟”生动的写出了丝瓜秧一夜之间把丝瓜叶供养的又肥又绿，让作者感到惊讶，表达了对丝瓜神奇和旺盛生命里的赞美。 ②要求从修辞手法角度赏析。从“把躯体放在老太太的窗台上，活像两个粗大变弯的绿色牛角”，可以看出运用了拟人、比喻修辞，把把丝瓜人格化，比作绿色牛角，结合句中“活像两个粗大变弯的绿色牛角”，可以看出生动形象地写出了长得粗大弯曲的特点，结合第⑥段“没过几天，事实又证明了我是杞人忧天”，可知表达了作者对丝瓜神奇旺盛的赞美。 【22题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑨段“我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅，我仿佛觉得这颗瓜有了思想。它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下”，可知这是一个“奇迹”在文中指的是“它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下”，结合第⑨段“如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信”，可以看出这句话表达了对丝瓜的神奇的惊讶和赞美。同时收束全文，升华主旨。 【23题详解】 本题考查分析文章内容。 结合第⑤段“瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中， 随风摇摆。我真替它担心，生怕他经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上”，可知A处是担心丝瓜经不住这一份重量，会整个坠落地上； 结合第⑥段“这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢”，可知B处是担心那一根细秧无法承担五六斤重的丝瓜； 结合第⑦段“这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起”，可知C处是担心瓜悬在空中早晚会下坠； 作用：从“担心”，可知这里运用了心理描写，结合第⑥段“然而不久就证明了，我这种担心是多余的”“没过几天，事实又证明了我是杞人忧天”、第⑧段“然而今天早晨，我却看到了奇迹”，可知通过自己的担心从反面衬托了丝瓜的神奇。使叙述曲折生动，突出了对丝瓜的“神奇”的赞美。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 济阳区新元学校七年级语文下学期2024年6月阶段性测试 （满分150 时间120分钟） 一、基础知识与综合运用（6小题 每题3分 共18分） 学校开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 下面是小语同学在此次活动中的演讲稿部分内容。 走进语文园地，我领略了杰出人物的风采：待人垦切的叶圣陶先生以身作则，对待工作力求完美；翱游太空的杨利伟归途惊心动魄，依然完成任务；疲惫不堪的斯科特探险队，冒着被寒冷吞噬的危险努力前行。他们的事迹可歌可泣。我钦佩他们心不在焉的治学态度，至死不懈的探索精神。 1. 下列加点字的注音和字形全部正确的一项是（ ） A. 惊心动魄（pò） 垦切 B. 疲惫（bèi）不堪 翱游 C. 吞噬 （shì） 风采 D. 钦（qiān）佩 领略 2. 语段中，画线成语使用不恰当一项是（ ） A. 以身作则 B. 可歌可泣 C. 心不在焉 D. 至死不懈 3. 同学们听完演讲后，纷纷表达了自己的感触，其中正确的一项是（ ） A. 社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源，如书籍报刊、电视节目、电影、网络等。 B. 作为中学生，语文学习的并非机会无处不在，只要留心就会有收获。 C. 多读一点好书，不仅能塑造良好的精神气质，还能增长知识。 D. 通过学校开展的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解传统文化。 生活中处处有语文。七年级（1）班将开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你完成下列任务。寻找最美对联 4. 有同学在活动中发现了有趣、巧妙的对联，因为拍照疏忽，没有拍到下联。上联是“口诵经典声声入耳”，请你帮同学选出与它对仗可作下联的一项（ ） A. 往哲先贤尤在眼前 B. 书卷之中风光无限 C. 胸怀天下事事关心 D. 微言大义句句在心 5 下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A. 中医讲究“望闻问切”，切诊，即观察病人气色、形态和动作等。 B. 《左传》记载春秋历史的史学名著，儒家经典之一。 C. 古代立春后第五个戊日为春社日，祭社公（土地神） ，祈求丰收。 D. 后庭花，曲名《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。 6. 有同学对小语同学演讲稿中几个句子的顺序提出了异议。下列排序最恰当的一项是（ ） ①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得 ②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通 ③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了 ④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思 A. ①⑤②③④ B. ①⑤②④ C. ④③②①⑤ D. ③②①⑤④ 二、阅读下面古文材料，完成文后的题（共计16分）。 甲 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 乙 周敦颐，字茂叔，号濂溪，道州营道人。原名敦实，避英宗讳改焉。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱①久不决敦颐至一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。” 部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。过，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版②归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 （选自《源溪学案》） 注释：①狱：案件。②手版：是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。 7. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 濯清涟而不妖 洗 B. 陶后鲜有闻 少 C. 众莫敢争 没有谁 D. 乃委手版归 委托 8. 下列句子中，加点词的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：敦颐独与之辩 A 予独爱莲之出淤泥而不染 B. 康肃笑而遣之 C. 何陋之有 D. 大兄何见事之晚乎 9. 下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 有狱久不决/敦颐至/一讯立辨 B. 有狱/久不决/敦颐至一讯立辨 C. 有狱/久不决敦颐至/一讯立辨 D. 有狱久不决/敦颐至一讯/立辨 10. 下列各项对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 甲文第一段主要写莲花，第二段对莲、菊和牡丹的不同品性进行比较和评论。 B. 甲文以“牡丹之爱”反衬“莲之爱”，表达对世人追名逐利、趋炎附势的讽刺。 C. 乙文中面对执法严苛的王逵，周敦颐毫不畏惧，坚决反对将未犯罪者处以死刑。 D. 乙文中的周敦颐才智过人，善于断案，为官正直，刚正不阿，是莲花一样的君子。 11. 翻译下面的句子。（每题2分，共4分） ①亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②杀人以媚人，吾不为也。 三、诗歌阅读（共7分） 阅读下面的古诗，完成下面小题。 西村① 陆游 乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕②。 一首清诗记今夕，细云新月耿③黄昏。 【注释】①诗人在西村，时隔多年故地重游所作。②醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。③耿：微明的样子。 12. 下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ） A. 作者到西村“叩门求浆”，是指现在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。 B. “初转马”中的“初”是“才” “刚刚”的意思。 C. “茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。 D. “坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。 13. “茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，和“横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽《从军行》）”都是“声色兼备”，请从听觉和视觉感受角度简要分析。（4分） 14. 按要求填写相应语句。（9分） （1） __________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （2） 故园东望路漫漫， _____________________。（岑参《逢入京使》） （3） ___________________，自缘身最高层。（王安石《登飞来峰》） （4） 杨花榆荚无才思， ______________________。（韩愈《晚春》） （5） 可怜夜半虚前席，______________________。（李商隐《贾生》） （6） 刘禹锡《陋室铭》中描写陋室环境幽美的句子是__________，____________。 （7） 杜甫《望岳》中点明全诗主旨，表达诗人远大抱负的句子是_____________，_______________ 。 四、名著阅读（8分） 尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用‘诺第留斯号’去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！” 15文段出自 （国籍）作家 的著作《海底两万里》，这段文字的主要内容： 。（5分） 16《海底两万里》是一部科幻小说。在小说中，尼摩船长多次运用科学的方法来解决遇到的困难，请结合小说内容举一例说明。（4分） 五、现代文阅读。（共11分） （一）阅读下面的非连续性文本，回答问题。 【材料一】 本报北京5月22日电（记者韩鑫）记者22日从国家邮政局获悉：1—4月，我国邮政行业寄递业务量累计完成468.0亿件，同比增长13.7%。其中，快递业务量累计完成371亿件，同比增长17%。单月来看，4月份，邮政行业寄递业务量完成126.4亿件，同比增长30.5%。其中，快递业务量完成102.1亿件，同比增长36.4%。 （摘自《人民日报》，2023年05月23日第10版，有删减） 【材料二】 ①快递业联系千家万户、连通线上线下，既是畅通生产与消费的重要渠道，也是观察经济发展的一扇窗口。快递业务的不断增速彰显了行业发展的强劲韧性，也成为生机勃勃的活力中国的一个生动写照。 ②快递日均业务量逐月增长，映照我国消费市场回升向好的良好态势。快递业支撑市场流通持续改善，助力线上消费需求逐步释放。一季度，全国实物商品网上零售额同比增长7.3%，占社会消费品零售总额的比重同比提高1个百分点。今年“五一”假期，全国共揽收快递包裹近15亿件，日均揽收量较2019年增长约1.2倍。 ③快递日均业务量逐月增长，折射我国产业融合发展的新趋势。不断织密的快递网背后，是加快换挡升级的“快递进村”，是体量持续壮大的“快递入厂”。今年以来，快递企业不断下沉服务网络，工业品下乡进村渠道更加畅通，越来越多的地方农特产品销往全国，每天超亿件快递包裹在农村地区流动，持续激发着乡村消费活力。入厂物流、仓配一体化、区域性供应链服务……通过将服务延伸至生产环节，快递业与制造业进一步融合，既有力助推了制造企业降本增效，也让快递企业开拓了市场新空间。 （摘自《人民日报》，2023年5月24日，有删减） 【材料三】 ①近期，受疫情影响，快递员在岗数量出现明显阶段性下降，外卖运送力减弱，而疫情又使外卖量激增，订单配送压力进一步加大，北京地区出现无人接单、配送延迟、订单食品稍凉等情况，给行业正常运行带来不小压力。 ②为解决北京快递末端服务问题，补齐快递缺口，邮政快递业计划调派3000余人驰援北京，充实运力。12月14日下午，京东从全国调集的首批1000余名快递小哥抵达北京，定向增援北京市内的快递配送等工作。他们通过自愿报名方式，在24小时内集合。菜鸟宣布，将从上海、浙江、江苏、安徽、重庆等地抽调10批次快递员，搭乘包机前往北京充实运力。目前，最先到达的4批次快递员已投入工作。 ③不少快递员，包括刚抵京不足24小时的快递小哥们纷纷冒疫星夜开展工作，帮助疏通寄递环节中的堵点，不遗余力，采取多种方式保障末端畅通，邮政快递业更是宣布开启夜派模式，通过延长服务时间，保障药品及民生物资及时送到。 ④12月15日，北京最低温度达零下11摄氏度，凌晨2点，中通北京通州运河网点依旧灯火通明。“最严重的时候，网点有近20名快递小哥请假在家，目前80%的快递员已返岗。”一北京某网点快递员董辛鹿对中青报表示，大家都是康复即复工，一回归就承担高强度工作。 （来源：澎湃新闻2022﹣12﹣18，有删减） 17对上述材料理解和判断，不正确的一项是 　 　 A.1—4月我国邮政行业快递业务量同比增长13.7%。 B.今年“五一”假期，全国共揽收快递包裹近15亿件，日均揽收量较2019年增长约1.2倍。 C.“快递进村”折射出的是快递企业不断下沉的服务意识和网络建设。 D．疫情期间，快递员的辛勤工作为药品及民生物资的及时送达提供了极大保障。 18.快递服务业日益成为我们生活的一部分，但在很多人眼中，这并不是一份光鲜的职业。你如何看待身边这样一群平凡的小人物，结合材料说说。（5分） （二）阅读下面的文章，完成下面小题（共计21分）。 神奇的丝瓜 季羡林 ①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。 ②过了不久， 丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站。看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。 ③丝瓜是普通的植物，我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段；最后竟从一楼爬上了二楼。又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。爬在灰白的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无穷活力与生机。 ④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远、很远…… ⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺的悬垂在空中，随风摇摆。A我真替它担心，生怕他经不住这一份重量，会整个地从楼上坠下来落到地上。 ⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？B我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 ⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。C我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越长越大，会把上面的两个瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。 ⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点份量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上：中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把瓜摆平的。 ⑨我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅，我仿佛觉得这颗瓜有了思想。它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长； 它能让悬垒的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信，丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？上下数千年，纵横几万里，从未也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑：趁考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照样浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 19. 全文作者抓住“神奇”二字，安排了状物和抒情两条线索（6分） 从状物看，丝瓜生长轨迹是：家人在空地上种花种扁豆丝瓜→①____________→②__________→最新的丝瓜平躺在楼墙台子上。 从抒情看，其线索是：对瓜秧叶疯长的惊奇→③___________→对丝瓜落脚窗台的安心→④___________ 20. 品味语言，回答下面的问题。（6分） （1）结合语境，赏析第③段中加点词语。 这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿。 （2）请从修辞手法角度，赏析第⑥段画线句。 两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 21. 请结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“这是一个沉默的奇迹”的理解（5分）。 22. 文章⑤⑥⑦段中 ABC三处出现了“担心”，结合全文分析分别担心什么？这样写有何好处？（6分） 五、（60分） 23. 按要求作文。 请以“他（她） 值得点赞”为题目，写一篇文章。 要求：①选择你最感动的一件事，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$■□□□ 七年级答题卡梳析(语文释) 监考局填考 11 18(5分) 到 校 拉号 10 1.上。号 19(6分)① 位。3笔过号位号的时数字 2.卧不,不要 第1页(共2) D】 叫 1p0 6 )tncC n 选 11阳p 。 语nr 4 Cp] 阁 A]rp [A0[]1] 17 A]图 e][p0 , t] 0 7 A]画p . 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