河南省商丘市夏邑县校联考2023-2024学年八年级下学期6月月考语文试题

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2024-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 商丘市
地区(区县) 夏邑县
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
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来源 学科网

内容正文:

null2023-2024学年下学期阶段性评价卷三 八年级语文(部编版) 注意事项: 1.本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填 写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积与运用(共23分) 1.阅读下面的语段,同答问题。(共4分) 书籍是人奏进步的阶梯,是屹立在知识海洋里的灯塔。读书 可以让我们枯 规 颗)的生活变得春意盘然,使人生乐亦 , 无穷;读书,可以让我们追潮古人的智慧,使闲塞的心灵受到启迪 读书,可以让我们 ②(续 晚)望星辰大海,使渺远的未来触手 可得.....所以趁着青春年少,让我们培养起读书的兴趣,养成读书 的好习吧! (1)语段中三个加点字怎么读?请你作出选择。(2分) A.yi si soi B. y shuò soi C. ssè D. yi shuo sè (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) 2.古诗文默写。(8分) 诗文可以景。读《桃花源记》,我们感受到“芳草鲜美; ①. ”的桃林美景;读《题破山寺后禅院》,我们体会 , 到“②___,禅房花木深”的幽深意境。 诗文可以寄情。《茅屋为秋风所破歌》中,“③ ”表达了杜甫舍己为人的济世情怀;《送杜少府 之任州》中,王勃用“ , 慰友人:真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷。 诗文还可以言志。庄于在《北冥有鱼)中用“鹏之徒于南冥也, ① ,⑧ ”表达了自己的志向,启示 我们也要像大鹏一样,志存高远,一往无前。 3.中国文化素离“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和” 既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社 会交往的准绳,更被奉为国家共处的原则。班级正在开展“以和为 责”综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。(共11分) (1)请阅读下列“以和为贵”的相关材料并结合你对”和”的理解 谈谈你从中获得的启发。(4分) 材料内容 阅读启发 战国时赵国舍人蔺相如命出使国,不辱使 命,完壁归赵,所以被封为了上大夫;又陪同赵王赴 春王设下的通池之会,使赵王免受王悔辱。赵王 为表彰藏相如的功劳,封胸相如为上御。老将康颇 认为自己战无不胜,攻无不克,蔺相如只不过是一 介文弱书生,只有口舌之功,却比他官大,对此心中 很是不服,园而么次对人说:”以后让我见了他,必 定会益辱他。" 蔺相如知道此事后请病假不上朝,尽量不与他 相见。后来廉顾得知蔺相如此举完全是以国家大 事为重,向藏相如负荆请。之后雨人和好,一起 尽心尽力地佐赵王治理国家。 语文评价卷(三)第1页(共6页) 三 13岁的中学生小语,因身体有轻微残疾,性格 比较内向,遭到用围同学的孤立。后来斑主任通过 会和个别同学谈话,使得同学们意识到自己孤立 他人的行为是不妥当的,于是大家主动开始帮助小 语。小语在斑级里慢慢有了自己的朋友,还能够和 其他罔学一起参加斑级活动了。 (2)“以和为贵”的理念深入人心,用途广泛多祥,请分别说说下面 两则材料中是如何践行“以和为贵”的。(4分) 材料一 600多年前,郑和受命出使西详,是建遍及30多个 家和地区。明朝初期的中国,是综合国力位居世界前列的 但是,与地理大发现时期的欧洲国家不同,郑和船队 ...i 表行”共享太平之福”的宗旨,尊重当地习惯,平等开展多边 晶,把中国在建筑、绘画、雕刻、服伟领城的精渴技水带入亚 国家,促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使 者”,郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。 材料二 2024年5月6日下午,习近平总书记在巴黎爱丽舍宫 同法国总统马克龙举行会该。习近平总书记指出,很高兴在中 法建交60周年之际对法国进行第三次国事访问。中法关系60 年珍贵历程,将使我们更好思考如何开启下一个60年。在当 前世界百年变局下,双方应该坚守独立自主、相互理解、高远 、互利共赢的建交初心,并为其注入新的时代内涵,打造新时 期互信稳定、守正创新、担当作为的中法关系。双方要坚持种 立自主,共同防止“新冷战”或阵蓄对抗:要坚持相互理解,共同 促进多彩世界的和诺共处:要坚持高瞻远隅,共同推动平等有 序的世界多极化:要坚持互利共赢,共同反对“脱钩断链”。 ..: (3)请你围绕本次活动的主题,拟写一条宣传标语。(要求:至少运 用一种修辞手法)(3分) 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成4~7题。(共16分) .“ 牧羊人和月亮门 ①新广武村年过半百的牧羊人老方,至今仍记得2016年秋天,他 _ 赶着羊群经过明长城脚下时,副过一阵诡异的大风,那大风竟伸出了 “舌头”,把长城墙台上的“月亮门”给顶倒了,一时尘烟四起。 ②老方大叫一声“不好”。这“月亮门”不仅是长城上的标志性敌 _ 台“穿心楼”,是广武明长城最美的一个遗存,也是他们村的标志性建 筑,如果就这样在风中消失,小村里的农家乐客源肯定会变得稀少。 ③老方打小就知道,与小伙伴追跑打闱,是不可前往十号敌台周 围的。因为在那里,敌台上半都分的城砖在不停坍塌中,只剩下了一 个坚强屹立的、像“月亮门”一样的拱卷结构。爱唱信天游的老人还 为此编了一段歌谧:“月亮出来亮汪汪,筑墙的哥哥在远方的,春风难 过长城外,等你等到墙流泪哟.....” ④晴朝的夜晚,长城上饱含深意的清激月光,透过这一拱春结构 酒向四周。赢立在山顶的十号敌台残数,便宛若通往天宫之门,又好 似通往无尽宇宙的起点。它斑驳、沧桑又安宁。在它身上,暂时与恒 久、坚团与脆弱、岌发可与稳如秦山....奇异地交织在一起,它也因 此成为新广武村的著名景点。 每年,老方和邻居家都会迎来大批游客,而这些游客,已成为附 近农家搞餐饮、出租铺位与马匹、行销土特产的主要客源。 但那年,“月亮门”终于在大风中倒塌,最后只剩下拱券结构靠 左的一截砖墙,看上去就像枯干老叟举起的独臂,长城敌台的浪漫之 美消失了,只剩无尽的沧桑。此后,老方每天放牧路过此地,都要 语文评价卷(三)第2页(共6页) “月亮门"消失的地方张望. 眼三年过去了,魂工队竟度了,头人老彝门我村 的牧人来开会,向他们打听数台墙的厚园,老方提供了一 的素:他约山羊爬到做台下方的基石上,她似坚喝的素石像粉 台的小& 石的风化,导秋愁台上出了大小小的通择,大的& ⑧很快,长城敌台的“效治”方出来了,工人在敌台成部 天然基石的外围,植入了”抗滑娃{和”逃”,在尽量不干抚歌台态 老乔他们又开始对数台本件,是”月毫门下面的离 为了尽可能修旧如司,和工傅们一点 人自发加入了碎队伍,他了种亮,平上蜓 出门,找寻一波散,晚上牧早归来,又回一减,老握感他们 一天修成*月亮门*,也平一天过上迎的好日子 看牧人和施工队四处捡患的旧跨与石,台上数响 定的空鼓和向外领斜的部分,被小心露地折解与重应。修复到这一 步,附近散侠的明减磕也都盖不多用定了。老方有点复愁,担心”月 亮门”没有足够的材料。 然而,深秋时分,一个新的般结构终于在”月毫门的题地上 搭建起来,接着,施工人员在这般上避行了外包水泥直塑,这让是 方有点目股口呆一一这轮、这型,可有点像现代化的“飘门” 老方心里大为叹息:这叫那些厚的客们怎么能满意?自家的 炖小鸡、土豆地羊肉,也肯定是卖不出去了..... 然而,老方星然是多虑了。过了一段时间,他发现来了一位数 着双层口的雕型师,他手挣磨刀和于,报掘已有的3D立像候型 雕刻出“月亮门”每个被风雨删蚀的细节,最后,雕则手工喷绘出青 砖和土的色彩,再进行烘干。重新雕刻的“月是门”,每一个细节趣有 了“年感”.... 次年春天,修塔工作完成了,“月妻门“去了脚手般和课暖 搁。“月亮门”的坍塌与重建,勾起了一个从来凌有离这效;的老 牧羊人心底的乡愁。从历史深处吹来的霞,耳人的心潮上点下 了一圈连漪,慢慢荡开,而一支新的信天游,正在他心中成观.... (作者:基,有删改) 4.根据文章内容,梳理老方和“月亮门”之间的故事情节,将下列横线 处的内容补充完整。(4分) ①_ →老方朝“月亮门”消夫的地方惆怅张望→ ② →牧羊人和施工队一起捡砖石为修复“月亮 门"而努力→③__二 __①。 5.根据括号内的要求,赏析下面的句子。(4分) (1)那大风竟伸出了“舌头”,把长减墙台上的“月亮门”给顶倒了。 一时尘烟四起。(从修辞干法的角度) (2)老方笑道:“早一天修成’月亮门’,咱也甲一天过上迎客的好日 子。”(从人物措写方法的角度) 6.结合全文,分析第③-段采用了哪种记叙顺序?有什么作用? (4分) 7.本文以“牧羊人和月亮门”为题有何妙处?请简要分析。(4分) 语文评价卷(三)第3页(共6页) (二)阅读下面两个文本,完成8-10题。(共11分) 【文本一】 ①大家都知道,水稻一般是种在水咽里的,然而我国科研圈队在 袁隆平院士的领下,童让水稻在青高愿海技2800来的地方扎了 根,帮助水稻家旋扩大了生活版图。那名,关于水稻我们又知道多 少呢? 谁是稻来的早驯化者? ②时于这一问题曾一度众说舱献。鸡士的挂物学家阿方斯·德 多尔,最早提出水稻培起源于印度,因为在印度被发现的鼓培品 (端。 种更多,所以破时波行将印度定为培水稻的起源中心。直到1917 年,中国方各地发现的能种数量已经与印度不相上下,水鹅原产于 中国的发声效开始日益响亮起来,20世配70年代,江余姚具(现 为余姚市)河姆渡村发现的7000年前人工线培水稻遗址备受日。 2011年,一项水稻DNA基因研究表明,培水稻的起源时阁大数在 公元前8500年前,地点在长江中下一。在这里,野生稻米被别 化为梗,中国的梗秘随后由商人和农民传到印度,与慢河流域的野 生稻杂交之后变成郡,后又传回中国。由此,中国水稻种技起源说 算是铁板钉钉,辈夏祖先才是最早剧化野生稻的人。 “超级英雄”杂交水稻 ③水鹅被剧化后,经过变产量不断提高。然而,人越来越多,水 播的种植面积和声量却有限,粮食短缺问题再次出现。面对这一问 题,科学家想到了杂交水,其实,利用杂交培育出更优秀的后代并 不是什么新技术,记载,早在1400多年前,我国古代农学家贾思 魏整在著作《齐民要术》中提到过这种技术一一利用马和驴杂交,能 产出更适合劳役的骤子。我国科研团队在袁隆平院士等人的带顿下 开展了交水稻研究,并在20世纪70年代成功培育出优秀的杂交水 。和着通水稻相比,杂交水稻的优势非常明显,它根系发达,光能利 用高,魏大粒多,塔称水稻中的“超级英雄”。 水稻家族新成员 ④培育出“超级英雄”杂交水稻后,科研人员可能是怕它孤独,又 培育了一些水稻“特长生”来陪伴它。瞧瞧这些水稻“特长生”都有哈 特长吧。 1号“特长生”:水稻“缘巨人”。随着水稻产量的增加,稻稳会 越来越重,鲜细的鹅轩很可能被压弯甚至被压断。为解决这个问题, 巨型熟应这而生。巨型稻是中国科学院利用突变体诱导、野生稻远缘 杂交、分于标记定向选育等新技术培育出的巨型水稻。它的高度能达 到2来,基轩直径足有18.5毫束,塔称水稻中的“绿巨人”。身躯如 此伟岸的巨型稻使再童的稻也压不跨它了。 2号“特长生”:整威我不怕。有一种水稻本领高强,它的生存 环境打破了人们对水鹅的传统认知,它就是水稻“特长生”--耐益 破水器。通过自主研发技水,使化配比,对水稻进行耐盐破试验和耐 家试验,培育出了一种专门用于高原地种植的海水稻。 3号“特长生”:速拜是一个完全建在沙漠中的城市,昼夜温差 可达30握氏度,白天地表温度高达50摄氏度,还经常有沙尘暴发生。 可就是在这样的环境下,我国科研团队在迪拜沙漠中打造了一片海水 稻绿洲。这里的海水鹅长势人,仅用了5个月的时间,就出现了亩 产超过500千免的优秀海水鹅,成为也拜沙漠里一道亮丽的风景线。 【文本二】 ①在20世纪初,曾有外圈学者认为水稻起源于印度,这个观念在 语文评价卷(三)第4页(共6页) 裁剪 当时的学术界占主流。但随着河姆渡遗址古水稻被发现,越来越多的 考古证据证明水稻起源于中国。到了2011年,美国圣路易斯华顿 大学和纽约大学通过对水稻进行DNA分析,最终确认水稻最早起源 于中围。 ②尽管是水稻起源国,中国还是错失了水稻的命名权。虽然在命 名上没能占得先机,但中国水稻研却屡创佳绩。袁隆平院士于 1973年培育出高产的“三系”粘型杂交水稻,经过多年努力,又于 1995年培育出更为高产的两系法杂交水稻,而他培育的超级杂交水 稻,亩产量更是高达上千公片,大大缓解了中国人民乃至世界人民 食短缺的问题。 (节选自《生命密码2:人人都关心的基因科普》) 8.下列对文本一和文本二的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.文本一的三个小标题起到了总结文章中心内容,激发读者阅读 兴趣的作用。 B.文本一第③段加点词“据记载”一词,说明了我国的杂交技术是 有历史记录的,体现了说明文语言的准确性和严谨性。 C.水稻最早起源于中国,然中国在水稻命名上没能占得先机,但 中国的超级杂交水稻,大大缓解了中国人民乃至世界人民粮食 短缺的问题。 D.两个文本都属于事物说明文,从文章中读者既能够了解到水稻 的起源和发展,也能够感受到中国水稻研究所取得的突出成就。 9.文本一第段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分) 10.文本一第②段和文本二第①段在证明水稻的起源时,你认为哪个 段落更具有说服力?请根据具体内容简要分析。(4分) 三、古诗文阅读(共16分) (一)阅读下面两个文段,完成11~14题。(共12分) 【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。 是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后 能自强也。故曰:教学相长也。《兑命)曰“学学年”,其此之谓乎! (《虽有嘉)) 【乙】君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳^{①},^{②} 以为轮,其曲中规。虽有稿暴^{③},不复挺者,禁使之然也。故木受绳则. 直,金就砺则利,君子博学而日参^{}省乎己,则知明而行无过矣。 (节选自苟子《劝学》) 【注释】①中(zhong)绳:(木材)合平木匠用来取直的墨线。②轻 (ròu):同“煤”,用火烤使木材弯曲。③暴:咽。④参:检验。 11.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分) 文言语句 方法提示 解释 查阅字典法:①用意:目的。②味 (1)不知其旨也 美。③古代皇帝的命令。(摘自 (填序号) 《古代汉语字典》) (2)学不可以已 词语推断法:死而后已 (3)君子博学而 课内迁移法:吾日三省吾身(《(论 日参省乎己 语)十二章) 12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 虽有至道,弗学,不知其善也。 语文评价卷(三)第5页(共6页) 13.甲文以“赢肴”开头,有什么作用?(3分) 14.甲,乙两文都谈到了学习方法,但各有侧重,简要分析两文谈到的 学习方法有何不同。(请用自己的话回答)(4分) (二)阅读下面一首诗,完成15~16题。(共4分) 卖炭,代烧展山中,满面尘灰烟火色,两苍苍十指黑。 卖炭得钱何所?身上衣震口中食,可身上衣正单,心忧炭观愿天 寒。夜来城外一尺雪,晚驾冰。牛园人饥日已高,市南门外 泥中融。 翩朝两骑束是谁?黄衣使者白衫儿,手把文书口称散,回车吃牛 牵向北。一奉展,千余斤,宫使驱将惜不得。年匹红约一大绝,系向牛 头.良直。 15.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分) A.这是一首叙事诗,反映了“宫市”给百姓造成的痛苦,表达了诗 人对劳动人民的同情。 B.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炎裳 的艰辛劳作。 C.“翩翩两骑来是谁”中的“翻翩”二字表现了官使得意忘形、骄 无礼的样子。 D.本诗刻画了一位卖炭的老翁受到宫使压摊、散凌但敢于反抗的 人物形象。 16.请从任一角度赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”。(2分) 四、名著阅读(4分) 17.请从下面两个小题中任选一题作答。(4分) (1)《钢铁是怎样炼成的》让我们认识到”真正的英雄,只要他一息 尚存,就用每一分力,每一点的可能去推动历史”。请从以下选 项中任选一位人物,结合他的经历,谈谈你对英雄的认识。 A.保尔 B.未越来 (2)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法,请你从下面两个情 境中任选一个,为其推荐《经典常谈》中选择阅读的篇目,并雨 述理由。 ①小语同学对自己姓名的用字写法很好奇。 ②小文同学对太极八卦感兴趣。 五、作文(50分) 18.请从下面两个小题中任选一题,按要求作文。(50分) (1)梦想,如同星空中的北极星,照亮着前行的路;如同泰天的神 子,终将破土而出;如同清展的第一终阳光,给于我们命和 力量。没有梦想的人生,就像一瘦没有轮的,在蓝茫大海中 漂泊,失去了前进的方向。 请以“梦想”为话题,写一篇演讲稿。 要求:①自拟题目。②符合文体特征、内容充实,有真情 实感。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、 地名。 (2)美,不一定要长久,也许有时候只是姓智的一瞬闻,却是以在 你的大脑里留下永久的痕迹。相信在多年的生活学习中,你 也有许多难忘的瞬间。 请你以“难忘的瞬间”为题目,写一篇记叙文。 要求:①内容具体充实,注意有重点地展开叙述,感情真挚。 ②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 语文评价卷(三)第6页(共6页)

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