精品解析:天津市第三中学2023-2024学年高一下学期6月月考数学试题

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2024-06-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
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来源 学科网

内容正文:

天津市第三中学2023~2024学年度第二学期高一年级阶段性检测试 数学 第I卷 选择题 一、单选题(共9题,每题4分,共36分) 1. i是虚数单位,计算的结果为( ) A. B. C. D. 2. 一个圆柱的侧面展开图是长为4,宽为2的矩形,则该圆柱的轴截面的面积为( ) A. 32 B. C. D. 3. 如图所示直角梯形上下两底分别为2和4,高为,则利用斜二测画法所得其直观图的面积为(    ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 4. 若长方体的长、宽、高分别为,则长方体外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 5. 已知、表示两个不同平面,、是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( ) A. ,, B. , C. ,, D. ,, 6. 已知圆锥母线长为,为底面的圆心,其侧面积等于,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 7. 在棱长均相等的正三棱柱中,E为棱AB的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 8. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题: ①若,,则; ②若,,则; ③若,,,则; ④若,,,,,则. 其中真命题个数是( ) A B. C. D. 9. 如图所示,在三棱锥中,且,则下列命题正确的个数是( ) ①平面平面 ②平面平面 ③平面平面 ④平面平面 ⑤平面平面 ⑥平面平面 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 第II卷 非选择题(共10道题,共64分) 二、填空题(共6道题,每题4分,共24分) 10. 已知复数(是虚数单位),则它的模______ 11. 已知一个平面的法向量是,一条直线的方向向量是,则与的位置关系是_________. 12. 已知空间向量,,则_________. 13. 用与球心距离为1的平面去截该球,所得截面面积为π,则该球的体积 _____________. 14. 如图,在空间四边形ABCD中,AB=CD=4且AB与CD所成的角为60°,E,F分别是BC,AD的中点,则EF_____. 15. 已知正三棱柱的六个顶点都在球的表面上,若这个三棱柱的体积为,则________,球的表面积为________. 三、解答题(共4道题,每题10分,共40分) 16. 在中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知,,. (1)求b的值; (2)求的值. 17. 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD的中点. (1)证明:PB∥平面ACM; (2)证明:AD⊥平面PAC. 18. 如图,在底面是矩形的四棱锥中,平面,,,是PD的中点. (1)求证:平面平面PAD; (2)求平面EAC与平面ACD夹角的余弦值; (3)求B点到平面EAC的距离. 19. 如图,在四棱锥中,平面,,. (1)证明; (2)求二面角余弦值; (3)设E为棱上的点,满足异面直线与所成的角为,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 天津市第三中学2023~2024学年度第二学期高一年级阶段性检测试 数学 第I卷 选择题 一、单选题(共9题,每题4分,共36分) 1. i是虚数单位,计算的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】应用复数的除法化简即可. 【详解】. 故选:A 2. 一个圆柱的侧面展开图是长为4,宽为2的矩形,则该圆柱的轴截面的面积为( ) A. 32 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据圆柱侧面展开图的特征,分4为底面周长和2为底面周长两种情况讨论求解. 【详解】若4为底面周长,则圆柱的高为2,此时圆柱的底面直径为,故圆柱的轴截面的面积为; 若2为底面周长,则圆柱的高为4,此时圆柱的底面直径为,故圆柱的轴截面的面积为. 故选:D. 3. 如图所示直角梯形上下两底分别为2和4,高为,则利用斜二测画法所得其直观图的面积为(    ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,由梯形面积公式求出原图的面积,结合原图与直观图面积的关系,分析即可得出结果. 【详解】根据题意,原图直角梯形中,上下两底分别2和4,高为, 其面积, 则其直观图的面积. 故选:B. 4. 若长方体的长、宽、高分别为,则长方体外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求得长方体对角线长得外接球直径,再计算球的表面积即可. 【详解】由已知得长方体的对角线长为,所以外接球半径为, 球表面积为, 故选:A. 5. 已知、表示两个不同的平面,、是两条不同的直线,则下列命题中正确的是( ) A. ,, B. , C. ,, D. ,, 【答案】C 【解析】 【分析】利用已知条件判断线线、线面位置关系,可判断ABD选项的正误;利用面面垂直的性质定理以及线面平行的判定定理可判断C选项. 【详解】对于A选项,若,,,则、的位置关系不确定,A错; 对于B选项,若,,则与的位置关系不确定,B错; 对于C选项,设,过直线上的点在平面内作,如下图所示: 因为,,,,则, ,则,又因为,,所以,,C对; 对于D选项,,,,则、平行或异面,D错. 故选:C. 6. 已知圆锥的母线长为,为底面的圆心,其侧面积等于,则该圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥的侧面积等于,可求得圆锥的底面圆半径,再由体积公式求解即可. 【详解】设圆锥的底面圆半径为,由母线长为2,侧面积等于, 得,解得, 因此圆锥的高, 所以该圆锥的体积为. 故选:C. 7. 在棱长均相等的正三棱柱中,E为棱AB的中点,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题线面角的定义,作出线面角,根据勾股定理算出线面角所在直角三角形的边长,进而求出正弦值. 【详解】过E作,F为垂足,连接,则为直线与平面所成角, 设三棱柱的棱长为2,则,, ∴. 故选:A 8. 设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个命题: ①若,,则; ②若,,则; ③若,,,则; ④若,,,,,则. 其中真命题的个数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由线面平行的性质定理和线线垂直的性质,即可判断①;由线面的位置关系和线面平行的判定定理,即可判断②;由线面垂直的性质定理及面面垂直的性质定理,即可判断③;由面面平行的判定定理,即可判断④. 【详解】对于①,假设,因为,所以,又, 所以,而,所以,①正确; 对于②,若,则或,故②错误; 对于③,若, 则,又, 所以在平面内一定存在一条直线,使,而, 所以,则,③正确; 对于④,因为,所以在平面内一定存在一条直线,使, 又因为,所以, 同理可得在平面内一定存在一条直线,使得,从而有, 又,则与也会相交, 所以由面面平行的判定定理, 可以判断出④是正确的. 故真命题有3个. 故选:C 9. 如图所示,在三棱锥中,且,则下列命题正确的个数是( ) ①平面平面 ②平面平面 ③平面平面 ④平面平面 ⑤平面平面 ⑥平面平面 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可得该几何体中面,面,再根据平行、垂直的判定定理,即可得到答案; 【详解】,,,,平面,,,,; 对①,平面平面,故①正确; 对②,平面,平面平面平面,故②正确; 对③,为二面角的平面角,,故③错误; 对④,若平面平面,可过A作于,则,平面,矛盾,故假设错误,故④错误; 对⑤,为二面角的平面角,,故⑤错误; 对⑥,平面,平面平面平面,故⑥正确; 故选:A. 第II卷 非选择题(共10道题,共64分) 二、填空题(共6道题,每题4分,共24分) 10. 已知复数(是虚数单位),则它的模______ 【答案】 【解析】 【分析】根据复数模的计算公式计算可得. 【详解】因为,所以. 故答案为: 11. 已知一个平面的法向量是,一条直线的方向向量是,则与的位置关系是_________. 【答案】垂直 【解析】 【分析】由向量与向量的位置关系,判断直线与平面的位置关系. 【详解】一个平面法向量是,一条直线的方向向量是, 则,向量也是平面的法向量, 所以与垂直. 故答案为:垂直 12 已知空间向量,,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据空间向量坐标的加减和数乘运算法则直接计算即可. 【详解】由题. 故答案为:. 13. 用与球心距离为1的平面去截该球,所得截面面积为π,则该球的体积 _____________. 【答案】 【解析】 【详解】截面面积为π⇒截面圆半径为1,又与球心距离为1⇒球的半径是,所以根据球的体积公式知V球= 故答案为 14. 如图,在空间四边形ABCD中,AB=CD=4且AB与CD所成的角为60°,E,F分别是BC,AD的中点,则EF_____. 【答案】2或. 【解析】 【分析】取中点,连结,,则,,且,是与所成的角(或所成角的补角),从而,或,由此利用余弦定理能求出. 【详解】取中点,连结,, 在空间四边形中,且与所成的角为,,分别是,的中点, ,,且, 是与所成的角(或所成角的补角), ,或, 当时,, 当时,, 故答案为:2或. 【点睛】本题考查线段长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 15. 已知正三棱柱的六个顶点都在球的表面上,若这个三棱柱的体积为,则________,球的表面积为________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】利用柱体的体积公式可求得的长,求出正的外接圆直径,可求得球的直径为,利用球体表面积公式可求得球的表面积. 【详解】由柱体的体积公式可得,则, 如下图所示: 圆柱的底面圆直径为,母线长为,则的中点到圆柱底面圆上每点的距离都相等,则为圆柱的外接球球心,则球的直径为, 可将正三棱柱置于圆柱内,其中正、的外接圆分别为圆、圆,如下图所示: 正的外接圆直径为, 所以,球的直径为,则, 因此,球的表面积为. 故答案为:;. 三、解答题(共4道题,每题10分,共40分) 16. 在中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知,,. (1)求b的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理可得,从而可得,进而根据余弦定理即可求解; (2)先计算,再结合倍角公式和差角余弦公式即可求解. 【小问1详解】 在中,由可得,又由, 可得, ,. 又,故, 根据余弦定理可得,可得. 【小问2详解】 ,, ,, 所以. 17. 如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,PO=2,M为PD的中点. (1)证明:PB∥平面ACM; (2)证明:AD⊥平面PAC. 【答案】(1)详见解析(2)详见解析 【解析】 【详解】试题分析:(Ⅰ)证明PB∥平面ACM,利用线面平行的判定定理,证明MO∥PB即可;(Ⅱ)证明AD⊥平面PAC,利用线面垂直的判定定理,证明AD⊥AC,AD⊥PO即可; 试题解析:(1)连接BD,MO,在平行四边形ABCD中,因为O为AC的中点,所以O为BD的中点.又M为PD的中点,所以PB∥MO.因为PB⊄平面ACM,MO⊂平面ACM,所以PB∥平面ACM. (2)因为∠ADC=45°,且 AD=AC=1, 所以∠DAC=90°,即AD⊥AC.又PO⊥平面ABCD, AD⊂平面ABCD,所以PO⊥AD.而AC∩PO=O,所以AD⊥平面PAC. 考点:1.线面平行的判定;2.线面垂直的判定与性质 18. 如图,在底面是矩形的四棱锥中,平面,,,是PD的中点. (1)求证:平面平面PAD; (2)求平面EAC与平面ACD夹角的余弦值; (3)求B点到平面EAC的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,利用两向量的数量积的坐标表示及线面垂直的判定定理,结合面面垂直的判定定理即可求解; (2)求出平面EAC与平面ACD的法向量,利用向量的夹角公式及面面角的定义即可求解; (3)根据(2)得出平面EAC的法向量,利用点到平面的距离公式即可求解. 【小问1详解】 由题可知,以为原点,建立空间直角坐标系,如图所示 则 所以 所以即, 所以即, 又平面PAD,所以平面PAD, 又平面,所以平面平面PAD. 【小问2详解】 设平面的法向量为,则 ,即, 令,则,所以, 由题意知,平面,平面ACD的法向量为, 设平面EAC与平面ACD夹角的,则 , 所以平面EAC与平面ACD夹角的余弦值为. 【小问3详解】 由(2)知,平面的法向量为, 设B点到平面EAC的距离为,则 , 所以B点到平面EAC的距离为. 19. 如图,在四棱锥中,平面,,. (1)证明; (2)求二面角的余弦值; (3)设E为棱上的点,满足异面直线与所成的角为,求的长. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)构建空间直角坐标系,由已知写出相关点的坐标,进而求得,利用向量数量积的坐标运算求,即可证结论. (2)分别求出面、面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求二面角余弦值; (3)设E且,求、的坐标,根据已知及空间向量夹角的坐标表示求出h即可得结果. 【小问1详解】 如图,以点A为原点建立空间直角坐标系. 依题意,. 易得 ∵, ∴. 【小问2详解】 由(1)知: 设平面的法向量, 则,即.令,可得, 而平面的一个法向量 ∴. 所以二面角的余弦值为. 【小问3详解】 设E,,则,又, ∴, ∴,解得,即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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