试卷3 河南省许昌市魏都区2022-2023学年下学期期末文化素质检测-【步步为赢】2023-2024学年河南真题期末抓分卷五年级语文下册

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教辅图片版答案
2024-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 魏都区
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2024-06-12
更新时间 2024-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-12
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来源 学科网

内容正文:

3.下列确精线的成语运用不当的一项是 ) 略有力的毫言壮语:” 五年级语文 阅南·题期来③ ,不破当终不还。” A.在斑级概论会上,口才极好的李明胸有成竹,妙语连珠,得 而唐代的杜用 试卷3 许昌市魏都区 十分镇定。 表达忽却报的喜交之情 B.我本来就相信他浇的话,跳在我愈发半信半疑了 2022-2023学年下学期期末文化素质检湖 3.华叉束放存了国外伏被的待谓条性,登然陪然独回到祖国的引 测试时间:0分钟 测试总分:100分 C.义务劳动开始前,各班回学都摩拳擦章,准备大干一番 炮,为国家的建设作贡献,这“苟利国家生死以. 题号 三 四 五 六 七八 总分 物 D.看到字教员在空间站的生活,同学们都情不自禁地发出 “的精多么令人啊 得分 。 四、美好世界.妙笔绘。(9分) 积累:运用 4.阅读以下人物名片,人物年龄与期称相匹配的一项是( ) 1.体会例句的表达特点,选择一个场景,照样子写一写。(4分) 一、结合语境.写词语。(12分 (二)三4 (一)七英 (二) 例句,这个体操运动员在高量社上的觉作真灵巧,奖像捷的 阅读就像是一场旅行,本学期,我们在书中游览了河道2or 絮子在树干间攀缘,穿行。 唱家在唱 云朵在天空飘荡 hong jo o 李红学回 )的威断.看到匹汇朋肥体壮的jnm f )弛在荷兰辽闹的牧场上,体沼着金色的夕阳,神圣不可 表过_之 路A 才斑 九十入岁的赞起 。2 n 的全字境.....-祖一处风景挥令人向往.阅读也让我 年的毛岸英英) 年的正斗,出 举卷人,已经年 2.从下面的情是中任选一个,用一段话写一写景物的动,静之美 的 们认识了许多话的人物:shnjmoosur &牧生命永远 色地完成了批天 ,t 1 (5分) 。 清晨的树林 夜晚的护城间 高亮,甚corghoi )酌杨之子,给田异m晚 完格卷二十 任务,会人数慨 是他停坚持不善 雨后的公因 _ )的孙院,手术时茫看剧痛抓孩对rxìn 1 。 工作 床单vishirg boking )的í..-. A.弱冠 古稀 不惑 B.面立 花甲 二、明要求,序号。(8分) 阅读:赏析 C.面立 古籍 豆年华 D.而立 期 不惑 五、读文言文.完成练习.(10分) 1.下残加点的字这音有误的一项是( ) 三、诵记因,灵活用。(13分) 1 读书酒有疑 故 A.窕(yo) (h) 1.字里行阴众生相,人物印刻在心同,(清贫)中. 【注】在 B.摧电验(qn) 养尊赴抚(cho) 的方志敏令人敏佩:(人物描写一组)让我认识了 读书,始续,永知有疑:其次,则渐渐有级:中则节节有被,过 的小蕴子, 的严生:回子 困喜(jng C. 发征(zhn) 了这一,渐潮母,以互融会黄通,无所鼓,方物是学,烧& 李的 令曹小三折毂。《跳水》中,船长的 笑(i) D. 措泪(i) 无者,须教有献;有批者、却要无提,到这里方是考选 在危时刻数了自已的孩子:《梅花魂)更是 1.下列读音正确的-项是( - )(2) 2.下列字形,加点字的字交完全正确的一项是 让我们认识了身在异国华价的 A.未知有诞(m) B.这一器(pn) A.山寨 龚子 观丝 同世面立(存在 2.语中有寄然趣“童归去生青. ,童 C.部无所疑(d) D.方是长进(zhng) B.接氛 年领 包泄 请勿自况(不要) 在雷虚眼中是悠闲自在的:诗中有美景如画:(鸟略润) 2.下列加点字词的解释证确的一项是( )(2分) C.短 位态 引卷 不短不挠(曲) “两句以动写,指 A.疑渐涨(故下) B.读书无疑者(没有) D.牛犊 肥沃 炮痕 日身(睹) 绘了一幅宁静优美的山中春夜图;诗中有挚挚爱国之心:是王阶 C.以至融会贫通() D.方始是学(方向) 高题米报分卷,五年级语文(部)第2页(共6页) 真未画分卷,五年选文(部)第3页(共6页) 客题报是·五年级语之(部染)第1页(6页) 05 3.宋错述的读书达程是怎样的?跟据文章内容完成下图。(3分) 一个人着,“你再使劝孩,肚里的中气数了,人就宠啦! 2.课文的主人公是神医王十二,作者用大量的笔墨写大汉及其他 另一个人叫着:“不能使动,艾子睡新了,人就我了!” 看客属干 (正画描写,侧面描写).其中对 谁也没瑾过这事,谁也没法儿 王十二的措写提多,画精线的句A是 措写,句B 大汉叫着:”快救我呀,我妻死在这儿啦!”声青大得索耳朵。 技写句C是 无者,% 指写,这些都属干 ■ 方是长选 有儿个人撸袖子要上去拽他 教有键 (正面写 侧面技写).这样写突出了王十 这时,就听不远处有人大叫一声:”别动,我来。” 4.你在读书的过程中,有过上图断示的经历吗?请琴例说明 的特点。(6分) 人们担头一晚,只见不远处一个小老头潮这选跑来。A这小 (3分) 3.文中具体写了神医王十二的哪件事?担想故事的起国,经过和 老头光脑袋,关夫袍,腿物极快。有人认出是神医王十二,使说: 结果,把下面的内容填写完整。(4余) “数了。” 起因:大汉被煌马煌,条把钉死铜上下不来 只见王十二先往左边,两步到一个数头摊前,地手里那出诊 六、罔读短文.完成练习。(12分) 经过: 用的小燥烟包往刻号是手里一富忧,”先押给化,”手从赵头拢 神医王十二 结果: 的架子上揣下一块白毛中,又在旁造烧热水的铜雪里一浸一路。 天津互是码头,一般能耐也点不位,得看位有没有非常人所 表达:习作 使径直往大汉这达跑来,他手脚麻利,这儿下都没耽误工夫,手 能的地洁儿,换句话远,凡是在天津卫站住脚的,不哪行哪业。 七、□语交际。(6分) 里始白毛中一路涌着水儿,留着这气儿 全得有一手我凡的绝活,比方说照病治病的神医王十二 本学期,你一定秘用课余时间读过我国的古文学国大名著 B王十二跑到大汉身常,左手从后这接大汉的腰,方手把烫 人家王十二是神医,神匹名,一天一地,神点哪无装是 的湿毛中往大汉验上一,选器子带嘴紧紧插位,大汉鹅得大 .忆一下、快来进行阿读打吧 你身上出了毛,怎病,急得要花要活,刻人没法儿,他有法儿,& 叫,使短挣,王十二死死接看播看,就是不背效手,大汉酸语选 全年,许昌第土四风三国文化用期高,国内众多客级 且那法凡可不是原先就有的,是他灵光一闪,急中生智,信手招 天,听上去却喝鸣的家猪哇,只见大汉路得红头缘脸,身子里边 纷打卡许昌,网友李明准备到许昌旅游,如果让你作为一名小导 来,手轼鸡除。 的气没法从子和嘴已出来,胸腔就鼓起来,念鼓愈大,大得吓 游,你会姓家乡的哪一处与三国有关的景点?请你说出这个景 这件事发生在老城西那边,也在街上,那死一牺远装与车的 人,只听“碎”的一声,打在墙里的助又子自己选了幽来,王十 点相关的主要人物及其故事 马突然惊了,横冲直撞在街上狂奔,马夫吆喝拉绳都弄不住,街 二手一松,大汉的劲也松了,浑身一数,垒在地上,出了一声:”老 焉边的人吓得茫两这跑,有胡河的地方往胡间里钻,没胡同的 子活了。” 树后边般,、树点没有的地方壮标墙根扎,马到街口,迎面过 C王十二说:“起紧遥地酸大夫去接骨头吧,”静去把白 来一位红脸大过,瓶着怀,露业滚园投亮的肚皮,一里胸毛,赛 中还给头匠,取回自已的绿鹅包是了,好赛嘛事没有过。 一条大娱始趴在些胸,有人朝他喊:“快躲开,马惊了!” 在场的人全看得目酸口果,只一位老人看些门道,他说:”王 谁料这大汉大叫:“有种往你爷爷脚口上撞!”看样子这汉子 十二爷这法儿,是展这汉身上的劝把助条从墙缝里抽业来物; 八、习再。(30分) 喝高了。 外人的熟是抛着自己的,自己的劝都是题着自己的。“这老人寻思 在生活中,你会谓强各种各样的人,有括助过作的,有鼓的过 马夫急得在车上喊:“要死人啦!”跟着,一声巨响,像撞倒一 一下又说,”可是除去他,谁连能想出这法子来?” 你的,也有与你一起开心玩要的....请你选择一个印象最深刻的 &墙,把大汉撞飞出去,硬将在街边的墙上,他紧紧趴在墙上边 人想不到的只有神,所以天津人称他神区王十二 人.写一作文。 1.这篇短文选自冯才的小视 .下面课文的出处与 马车接着往旁去,大汉晃然没死,起在墙上下不来了,她两手 要求;1.因目自拟;2.运用学过的襟写人指的方法,选取非型事 用力撑墙,人一动不站,难道叫东西把他钉在墙上了?人们上 短文同的是( )(2分) 刻,表现出人物的特点及让你难忘的地方;3.内容具体,人物形多 去一酸,愿来勃又子捷断,新了的励条穿皮而出,正巧插进砖缝。 A.(阳冈) B.《梅花) 明。(450字左行) 撞势式大,插得太深,拔不出来,大汉鸡得急忙大喊大叫. C.(刚子李) D.(祖父的园子) 06 期末到分是,五年级语文(部)第4页(共6页) 真期末抗卷·五年级语文()第5页(共6页) 真题永分是·五语文(部编)第6页(共6页)(二) 释融会贯通,都无所疑,方始是学有疑 1.A 者,却要无疑 2.惹祸或触动不好惹的人 4.【示例】在学习《己亥杂诗》这首诗时.读到 3.比喻马蜂不顾一切、拼死复仇的气势 “万马齐暗究可哀”时不理解是什么意思,当 4.【示例】妹妹撒腿就跑,却跌了一跤,但是迅 我看到注释中对“万马齐暗”的解释后,我就 速从地上跳起来,一边“妈呀”“妈呀”地叫 懂了这句诗是在渲染一种静寂的氛围。 着,一边逃窜,可能是因为腿被吓软了,才跑 六、1.《俗世奇人》C 了几步便又摔倒在地… 2.侧面描写外貌动作语言正面描写 5.【示例】“我”对马蜂的行为感到震惊,对它 医术高超、头脑灵活、随机应变 由衷地产生了敬畏之情,此时“我”正为自己 3.王十二用热毛巾捂住大汉嘴鼻,大汉胸膛鼓 捅马蜂窝的行为而感到后悔、自责,甚至有 起来,肋叉子从墙上退出来。 负罪感。 大汉得救了。 八、作文略 七、【示例】我会推荐灞陵桥。主要人物:关羽。故 试卷3许昌市魏都区 事:关公灞陵桥挑袍。 一、纵横交错骏马侵犯神机妙算 聪慧 八、作文略 出谋划策崭新 一声不吭 试卷4安阳市文峰区 二、1.A 月是故乡明(节选) 2.C 季羡林 3.B【解析】本题考查四字词语运用。B项 每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是 “半信半疑”的意思是一半相信,一半怀疑。 故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 又信又不信,对真假是非不敢肯定。用在此 月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡 处不符合语境。故选B 的月亮啊! 4.D 二、1.①骏马奔驰悠然自得纵横交错操纵 三、1.舍己为公争强好胜爱财如命 自如神机妙算肃然起敬 高超技艺沉着冷静爱国之情 ②(示例】牛 2.短笛无腔信口吹月出惊山鸟时鸣春涧 ③神机妙算【示例】足智多谋诡计多端 中黄沙百战穿金甲剑外忽传收蓟北 ④(示例】《西游记》 初闻涕泪满衣裳 2.B【解析】本题考查字音辨析。A项“拧 3.岂因祸福避趋之 应读“ning”:C项“呵”在此处应读“he”, 四、【示例】 “供”在此处读作“gong”:D项“夫”在此处 1.云朵在天空飘荡:片片云朵在天空中慢悠悠 读作“f”。故选B。 地飘荡,就像孩子依偎在妈妈的怀抱。 3.D 2.雨后的公园:渐淅沥沥的雨下过后,公园里 4.C【解析】本题考查古诗文字词释义。 的景色更漂亮了,水珠从树叶上滴滴答答地 “鬻”在此处的意思是卖。故选C 落下,小鸟蹦蹦跳跳,在树林间唱着欢快 5.D【解析】本题考查四字词语运用。“手忙 的歌。 脚乱”的意思是手脚十分忙乱。形容做事慌 五、1.D2.B 乱而无条理。用在此处不符合语境。故 3.未知有疑渐渐有疑 节节有疑疑渐渐 选D。 真题期末抓分卷·五年级语文(部编)·参考答案 09

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