精品解析:2024年湖南省益阳市大通湖管理区三校联考二模数学试题

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2024-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 益阳市
地区(区县) 益阳市大通湖管理区
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2024-06-11
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-11
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年中考第二次模拟考试 数 学 姓名: 准考证号: 座位号: 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项) 1. 下列图形中既中心对称图形又是轴对称图形的是的是( ) A. 平行四边形 B. 等腰直角三角形 C. 等腰梯形 D. 菱形 2. 下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 3. 我校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是( ) A. 22 B. 23 C. 21 D. 24 4. 下列函数中, 随 的增大而增大的函数有( ) A. B. C. D. 5. 坐标平面内,将点向右平移两个单位长度后恰好与点关于原点对称,则的值为( ) A. B. C. D. 6. 如图,,平分,且,则的度数是( ) A. B. C. D. 7. 我校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球,其中篮球的单价比足球的单价多20元.体育汤老师购买篮球花费900元,购买足球花费400元,结果购得的篮球数量是足球数量的1.5倍.设购买的足球数量是x个,则下列选项中所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8. 四分仪是一种十分古老的测量仪器。其出现可追溯到数学家托勒密的《天文学大成》.图是古代测量员用四分仪测量一方井的深度,将四分仪置于方井上的边沿,通过窥衡杆测望井底点 、窥衡杆与四分仪的一边交于点 .图中,四分仪为正方形 .方井为矩形.若测量员从四分仪中读得 为,为,实地测得为.则井深为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 9. 如图,已知,B为双曲线上的一点,,C为y轴的正半轴上一动点,当( )时,最大. A. B. C. D. 1 10. 如图,在矩形中,,的平分线交于点 ,于点 ,连接 并延长交于点 ,连接交 于点,有下列结论:① 平分;②;③;④.其中正确的结论有(  ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 二、填空题(本大题包括8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个正确选项) 11. 因式分解:_______. 12. 当______时,分式的值为0. 13. 幺米是公认的最小长度单位,1幺米米,24幺米用科学记数法表示为__________米 14. 某校学生期末评价从德、智、体、美、劳五方面进行,五方面依次按确定成绩,小明同学本学期五方面得分如图所示(说明:由图可知第一方面“德”,得分为10分),则他的期末成绩为______分. 15. 如图,小红同学用仪器测量一棵大树 的高度,在C处知,在E处测得,,仪器高度,这棵树 的高度为__________. 16. 某商场将进价为30元的台灯以单价40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的单价每上涨1元,其销售量将减少10个.为实现平均每月10000元的销售利润,从消费者的角度考虑,商场对这种台灯的售价应定为______元. 17. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点A(,0),B(0,),⊙O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为______. 18. 如图,四边形是平行四边形,以点B为圆心,任意长为半径画弧分别交 和于点P,Q,以点P,Q为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点H,作射线 交边于点E;分别以点A,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于M,N两点,作直线交边于点F,连接,交于点G,连接.若,,则_______. 三、解答题(本大题共8个小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第 23、24题每小题9分,第25、26题每小题10.分,共66分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算:. 20. 先化简,再求值:,其中x取满足的整数. 21. “校园手机”现象越来越受到社会的关注.九(1)班学生在“统计实习”实践活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: (1)在图②中, 是的直径,求这次调查的家长总人数,并补全图①; (2)求图②中表示家长“基本赞成”的圆心角的度数; (3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的家长的概率是多少? 22. 如图,四边形是的内接四边形,,点 是的中点. (1)求的度数; (2)求证:四边形是菱形. 23. 图1是安装在倾斜屋顶上的热水器,图2是安装热水器的侧面示意图.已知屋面AE的倾斜角为,长为3米的真空管 的坡度为,安装热水器的铁架竖直管的长度为米. (1)真空管上端B到水平线的距离. (2)求安装热水器的铁架水平横管的长度(结果精确到米).(参考数据:,,) 24. 为了加强对校内外的安全监控,创建平安校园,某学校计划增加台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中每台价格、有效监控半径如表所示,经调查,购买台甲型设备比购买台乙型设备少元,购买 台甲型设备比购买台乙型设备多元. 甲型 乙型 价格(元/台) 有效半径(米/台) ()求,的值; ()若购买该批设备的资金不超过元,且两种型号的设备均要至少买一台,学校有哪几种购买方案? ( )在()的条件下,若要求监控半径覆盖范围不低于米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案. 25. 如图,在等腰和等腰中,. (1)观察猜想:如图1,点 在上,线段 与的关系是_________; (2)探究证明:把绕直角顶点 旋转到图2的位置,(1)中的结论还成立吗?说明理由; (3)拓展延伸:把绕点 在平面内转动一周,若,, 、交于点时,连接 ,直接写出最大面积_________. 26. 如图,抛物线与 轴交于点,与 轴交于点,连接 . (1)求抛物线的函数解析式; (2)如图1,若点为直线 下方抛物线上一动点,过点作轴,垂足为 , 交 于点 ,当点 是 的三等分点时,求点坐标; (3)如图2,将抛物线向右平移得到新抛物线,直线 与新抛物线交于, 两点,若点A是线段的中点,求新抛物线的解析式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年中考第二次模拟考试 数 学 姓名: 准考证号: 座位号: 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本大题包括10个小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项) 1. 下列图形中既中心对称图形又是轴对称图形的是的是( ) A. 平行四边形 B. 等腰直角三角形 C. 等腰梯形 D. 菱形 【答案】D 【解析】 【分析】根据中心对称图形:一个平面图形绕一点旋转180°与自身重合;轴对称图形:一个平面图形沿对称轴翻折后,能够完全重合进行判断即可. 【详解】A、平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意; B、等腰直角三角形不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意; C、等腰梯形不是中心对称图形,是轴对称图形,不符合题意; D、菱形是中心对称图形,也是轴对称图形,符合题意. 故选D. 【点睛】本题考查中心对称图形和轴对称图形的定义,注意中心对称图形和轴对称图形指的是一个平面图形. 2. 下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了同底数幂乘法,积的乘方,完全平方公式和合并同类项,根据同底数幂乘法,积的乘方,完全平方公式和合并同类项运算法则逐项判断即可,熟知相关计算法则是解题的关键. 【详解】、,原选项计算错误,不符合题意; 、,原选项计算错误,不符合题意; 、,原选项计算正确,符合题意; 、与不是同类项,不可以合并,原选项计算错误,不符合题意; 故选:. 3. 我校开展了“书香校园”的活动,小腾班长统计了本学期全班40名同学课外图书的阅读数量(单位:本),绘制了折线统计图(如图所示),在这40名学生的图书阅读数量中,中位数是( ) A. 22 B. 23 C. 21 D. 24 【答案】B 【解析】 【分析】由于40名学生,为偶数,所以中位数即为中间两位数的平均值,也就是按大小依次排列后的第20和21个数,取这两个数的平均值即可; 【详解】解:由折线统计图可知,阅读20本的有4人,21本的有8人,23本的有20人,24本的有8人,共40人, ∴其中位数是第20、21个数据的平均数,即23. 【点睛】本题主要考查数据的收集与整理,并且通过统计图表求出中位数,熟练掌握中位数的计算方法是解决本题的关键. 4. 下列函数中, 随 的增大而增大的函数有( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据一次函数,反比例函数,二次函数,正比例函数的性质逐项分析即可. 【详解】A. ,, 随 的增大而减小,故A选项不符合题意; B. ,, ,的图像位于第二象限, 随 的增大而增大,故B选项符合题意; C. ,,对称轴为 轴,在对称轴的左边, 随 的增大而减小,在对称轴的右边, 随 的增大而增大,故C选项不符合题意; D. ,, 随 的增大而减小,故D选项不符合题意. 故选B. 【点睛】本题考查了一次函数,反比例函数,二次函数,正比例函数的性质,掌握以上性质是解题的关键. 5. 坐标平面内,将点向右平移两个单位长度后恰好与点关于原点对称,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由点向右平移两个单位长度可得平移后点的坐标为,然后根据该点与点关于原点对称可求解. 【详解】解:由题意可知点平移后的坐标为, ∵点与点关于原点对称, ∴, ∴, ∴; 故选D. 【点睛】本题主要考查点的平移及关于原点对称,熟练掌握点的平移及关于原点对称的特征是解题的关键. 6. 如图,,平分,且,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据得到,即可得到,根据平分得到,结合即可得到答案; 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵平分 ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选A. 【点睛】本题考查平行线的性质与判定,角平分线有关计算,解题的关键是根据角平分线及角比例式得到角度关系列式求解. 7. 我校为了丰富学生的校园生活,准备购进一批篮球和足球,其中篮球的单价比足球的单价多20元.体育汤老师购买篮球花费900元,购买足球花费400元,结果购得的篮球数量是足球数量的1.5倍.设购买的足球数量是x个,则下列选项中所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程的应用,设购买的足球数量是x个,则购买篮球数量是个,根据“篮球的单价比足球的单价多20元”列出方程即可,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程. 【详解】设购买的足球数量是x个,则购买篮球数量是个, 根据题意得: , 故选:C. 8. 四分仪是一种十分古老的测量仪器。其出现可追溯到数学家托勒密的《天文学大成》.图 是古代测量员用四分仪测量一方井的深度,将四分仪置于方井上的边沿,通过窥衡杆测望井底点 、窥衡杆与四分仪的一边交于点 .图 中,四分仪为正方形 .方井为矩形.若测量员从四分仪中读得 为 ,为,实地测得为.则井深为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意得出,代入数据即可求解. 【详解】解:依题意,, ∴, ∴, ∵测量员从四分仪中读得 为 ,为,实地测得为. ∴ 解得:, ∴ 故选:A. 【点睛】本题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 9. 如图,已知,B为双曲线上的一点,,C为y轴的正半轴上一动点,当( )时,最大. A. B. C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】作圆过A,B且与y轴相切点为Q,当C与Q重合时,最大,设圆心,用n的代数式表示出,,即可求解. 【详解】解:设 的中点为M,作轴于点H,作轴于点G, ∵, ∴ ∴, 设,则, ∴, ∴(负值舍去), ∴, ∴,, ∴, 设直线的解析式为:, 把代入得, ∴, ∴直线的解析式为:, 设过A,B且与y轴相切的圆的圆心为,切点为Q, ∵是 的中垂线, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴ ∴, 当C与Q重合时,最大, ∵,, ∴ , ∴, 故选:A. 【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的特征,以及圆周角定理推论的应用,特殊角的三角函数值,求一次函数解析式,勾股定理,两点间距离公式,解题的关键是作出辅助线,找出使最大的位置. 10. 如图,在矩形中,,的平分线交 于点 ,于点 ,连接并延长交于点 ,连接 交 于点,有下列结论:① 平分;②;③;④.其中正确的结论有(  ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 【答案】B 【解析】 【分析】根据角平分线的定义可得,可得出是等腰直角三角形,证出,证明,可得,求出,从而判断出①正确;求出,,然后根据等角对等边可得,判断出②正确;求出,,证明,可得,判断出③正确;判断出不是等边三角形,从而得到,即,得到④错误. 【详解】解:在矩形中, 平分, , 是等腰直角三角形, , , , 在和中, , , , , , , , 平分,故①正确; ,, , , ,, , , , ,故②正确; , , 又,, 在和中, , , ,,故③正确; ,, 不是等边三角形, , 即,故④错误; 综上所述,正确的结论是①②③,共3个. 故选:B. 【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定与性质等知识;熟练掌握矩形的性质和等腰三角形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键. 二、填空题(本大题包括8个小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个正确选项) 11. 因式分解:_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了多项式的因式分解,熟知分解因式的方法是解题的关键; 根据平方差公式分解因式即可. 【详解】解:; 故答案为:. 12. 当______时,分式的值为0. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用分式的值为零则分子为零,分母不为零,进而得出答案. 【详解】解:∵分式的值为0, ∴且, 解得:且,, ∴, 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键. 13. 幺米是公认的最小长度单位,1幺米米,24幺米用科学记数法表示为__________米 【答案】 【解析】 【分析】绝对值小于1的数可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:∵1幺米米, 24幺米用科学记数法表示为米. 故答案为:. 【点睛】本题考查了负整数指数科学记数法,对于一个绝对值小于1的非0小数,用科学记数法写成的形式,其中,n是正整数,n等于原数中第一个非0数字前面所有0的个数(包括小数点前面的0). 14. 某校学生期末评价从德、智、体、美、劳五方面进行,五方面依次按确定成绩,小明同学本学期五方面得分如图所示(说明:由图可知第一方面“德”,得分为10分),则他的期末成绩为______分. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查了求平均数,熟记加权平均数公式是解题的关键.根据加权平均数的计算公式计算即可得解. 【详解】解:由题意可得,(分), 故答案为:9. 15. 如图,小红同学用仪器测量一棵大树 的高度,在C处知,在E处测得,,仪器高度,这棵树 的高度为__________. 【答案】米 【解析】 【分析】根据直角三角形的边角间关系,可用含的代数式表示出 、,由于,得到关于的方程,求解即可. 【详解】解:由题意,四边形、四边形、四边形均为矩形, 、均为直角三角形, 所以米,米. 在中,, 即, 在中,, 即, 又, , 即, , (米), 故答案为:米. 【点睛】本题考查了解直角三角形.掌握直角三角形的边角关系是解决本题的关键. 16. 某商场将进价为30元的台灯以单价40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的单价每上涨1元,其销售量将减少10个.为实现平均每月10000元的销售利润,从消费者的角度考虑,商场对这种台灯的售价应定为______元. 【答案】50 【解析】 【分析】设商场对这种台灯的售价为x元,然后根据题意可列出方程进行求解. 【详解】解:设商场对这种台灯的售价为x元,由题意得: , 解得:, 由从消费者的角度考虑,可得这种台灯的售价应为50元; 故答案为50. 【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,熟练掌握一元二次方程的应用是解题的关键. 17. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB过点A(,0),B(0,),⊙O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】连接OP,OQ.根据勾股定理知PQ2=OP2-OQ2,当OP⊥AB时,线段OP最短,即线段PQ最短,结合面积法先求出OP,再利用勾股定理可得出PQ的长. 【详解】解:连接OP,OQ. ∵PQ是⊙O的切线,∴OQ⊥PQ, 根据勾股定理知PQ2=OP2-OQ2, ∵当PO⊥AB时,线段PO最短,∴此时线段PQ最短. ∵A(,0),B(0,), ∴OA=,OB=, ∴, 当OP⊥AB时,,∴OP==2, ∴PQ=, 故答案为:. 【点睛】本题考查了切线的性质,勾股定理,垂线段最短,坐标与图形性质等知识点.运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,构造直角三角形来解决有关问题. 18. 如图,四边形是平行四边形,以点B为圆心,任意长为半径画弧分别交 和 于点P,Q,以点P,Q为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点H,作射线交边于点E;分别以点A,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于M,N两点,作直线交边于点F,连接,交于点G,连接.若,,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】由作图得平分,垂直平分 ,再根据三角形面积公式求出和的面积关系,再根据相似三角形的性质求解. 【详解】解:由作图得平分,垂直平分 , ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 设,则,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了基本作图,掌握三角形的面积公式和相似三角形的性质是关键. 三、解答题(本大题共8个小题,第19、20题每小题6分,第21、22题每小题8分,第 23、24题每小题9分,第25、26题每小题10.分,共66分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用算术平方根定义计算,第三项利用绝对值的性质计算,最后一项利用立方根定义计算,再算加减法,即可得到结果; 【详解】解:原式= =. 【点睛】此题考查了实数的运算,零指数幂,绝对值的性质,立方根和算术平方根,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20. 先化简,再求值:,其中x取满足的整数. 【答案】 ,时值为 【解析】 【分析】先计算括号内的,再将除法变为乘法约分化为最简分式,然后代入适合的值,计算即可. 【详解】解:原式, 由分式有意义的条件可知:, 当时, 原式.(答案不唯一) 【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,掌握分式的运算法则是解题的关键.代入数值要注意:x≠0,1,2. 21. “校园手机”现象越来越受到社会的关注.九(1)班学生在“统计实习”实践活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: (1)在图②中, 是的直径,求这次调查的家长总人数,并补全图①; (2)求图②中表示家长“基本赞成”的圆心角的度数; (3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的家长的概率是多少? 【答案】(1) 总人数为400人, 补全的统计图如下: (2)图②中表示家长“基本赞成”的圆心角的度数为 (3)随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的家长的概率是 【解析】 【分析】(1)首先根据 是⊙O的直径得到“不赞成”占调查总人数的,然后利用“不赞成”的人数和所占的百分比求出总人数,然后利用“非常赞成”的百分比求出“非常赞成”的人数,进而求出“基本赞成”的人数,然后补全图①即可; (2)用乘以“基本赞成”所占的百分比求解即可; (3)根据概率公式求解即可. 【小问1详解】 由于 是⊙O的直径,所以“不赞成”占调查总人数的, (人), 样本中“非常赞成”的人数:(人), “基本赞成”的人数为:(人), 【小问2详解】 , 答:图②中表示家长“基本赞成”的圆心角的度数为; 【小问3详解】 样本中,被调查的400名家长中,“无所谓”的有16名, 所以随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的家长的概率是, 答:随机抽查一个,恰好是“无所谓”态度的家长的概率是. 【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图以及简单概率求解,明确题意,读懂表中数据是解题关键. 22. 如图,四边形是的内接四边形,,点 是的中点. (1)求的度数; (2)求证:四边形是菱形. 【答案】(1) ; (2) 证明:连结 ∵点 为的中点 ∴弧弧 ∴, ∵,, ∴, ∵, ∴,为等边三角形, ∴, ∴四边形为菱形. 【解析】 【分析】(1)根据圆内接四边形的对角互补,进行求解即可; (2)连结,根据等弧对等角,和同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,得到,为等边三角形,进而得到,即可得证. 【小问1详解】 解:∵ ∵ ∴ 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查圆内接四边形,圆周角定理,以及弧,弦,圆心角之间的关系和菱形的判定.熟练掌握圆内接四边形的对角互补,等弧对等角,是解题的关键. 23. 图1是安装在倾斜屋顶上的热水器,图2是安装热水器的侧面示意图.已知屋面AE的倾斜角为,长为3米的真空管 的坡度为,安装热水器的铁架竖直管的长度为米. (1)真空管上端B到水平线的距离. (2)求安装热水器的铁架水平横管 的长度(结果精确到米).(参考数据:,,) 【答案】(1)真空管上端B到水平线的距离为 (2)安装热水器的铁架水平横管 的长度为 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,勾股定理,矩形的性质与判定: (1)过点作交于点 ,根据坡度比得到,设,再利用勾股定理建立方程进行求解即可; (2)利用,求出 的长,根据,以及,求出 的长度,再根据,求出 的长,再用即可求出 的长度. 【小问1详解】 解:过点作交于点 , 由题意,得:, 设, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得或(舍去), ∴ ∴真空管上端B到水平线的距离为; 【小问2详解】 解:由题意,得:,, ∴, ∴四边形为矩形, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴ 答:安装热水器的铁架水平横管 的长度为. 24. 为了加强对校内外的安全监控,创建平安校园,某学校计划增加台监控摄像设备,现有甲、乙两种型号的设备,其中每台价格、有效监控半径如表所示,经调查,购买 台甲型设备比购买 台乙型设备少元,购买 台甲型设备比购买 台乙型设备多元. 甲型 乙型 价格(元/台) 有效半径(米/台) ( )求,的值; ( )若购买该批设备的资金不超过元,且两种型号的设备均要至少买一台,学校有哪几种购买方案? ( )在( )的条件下,若要求监控半径覆盖范围不低于米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案. 【答案】(1);(2)学校有三种购买方案:方案一甲台乙 台;方案二甲台乙 台;方案三甲台乙 台;(3)最省钱的购买方法为购买甲台,乙 台. 【解析】 【分析】(1)根据“购买1台甲型设备比购买1台乙型设备少150元,购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多150元”,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买甲型设备x台,则购买乙型设备(15-x)台,根据总价=单价×数量结合购买该批设备的资金不超过7200元且两种型号的设备均要至少买一台,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为整数即可得出各购买方案; (3)由(2)的结论结合监控半径覆盖范围不低于1600米,可求出x的值,再利用总价=单价×数量可求出当x=12和x=13时购买费用,比较后即可得出结论. 【详解】解:(1)由题意得, 解得; (2)设购买甲型设备 台,则购买乙型设备台, 由题意得 , 解得 ∵ 取整数,∴,,共三种方案, 答:学校有三种购买方案:方案一甲台乙 台;方案二甲台乙 台; 方案三甲台乙 台. (3)由题意 解得∴ 的取值为或 当时,所需资金为:(元), 当时,所需资金为:(元), ∵, ∴方案二省钱 答:最省钱的购买方法为购买甲台,乙 台. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 25. 如图,在等腰和等腰中,. (1)观察猜想:如图1,点 在 上,线段 与的关系是_________; (2)探究证明:把绕直角顶点 旋转到图2的位置,(1)中的结论还成立吗?说明理由; (3)拓展延伸:把绕点 在平面内转动一周,若,, 、交于点时,连接 ,直接写出最大面积_________. 【答案】(1),; (2) 解:结论仍成立,仍有:,;理由如下: 如图2,延长AE交BD于H,交BC于O, ∵, ∴,即, 在和 中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴,即, ∴,即. (3). 【解析】 【分析】(1)先根据等腰三角形的定义可得,,再根据三角形全等的判定定理与性质可得,,然后根据直角三角形两锐角互余、等量代换即可得即可; (2)先根据三角形全等的判定定理与性质可得,,再根据直角三角形两锐角互余可得,然后根据对顶角相等、等量代换可得,从而可得即可; (3)如图:由题意可知点在以 为直径的上运动,点 在上运动,观察图形,可知当与相切时,面积最大;此时,四边形为正方形,;然后在运用勾股定理求出BD,进而求出BP的最大值,最后运用三角形的面积公式求解即可. 【小问1详解】 解:,,理由如下: 如图1,延长AE交BD于H, 由题意得:,,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴,即, 故答案为:,. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图:∵, ∴点在以 为直径的上运动. ∵, ∴点 在上运动, 观察图形,可知当与相切时,面积最大. 此时,四边形为正方形,. 在中,. 当的面积最大时,,. 【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定与性质、勾股定理等、旋转变换以及几点共圆等知识点,正确作出辅助线并能综合应用所学知识是解答本题的关键. 26. 如图,抛物线与 轴交于点,与 轴交于点,连接 . (1)求抛物线的函数解析式; (2)如图1,若点为直线 下方抛物线上一动点,过点作轴,垂足为 , 交 于点 ,当点 是 的三等分点时,求点坐标; (3)如图2,将抛物线向右平移得到新抛物线,直线 与新抛物线交于 , 两点,若点A是线段的中点,求新抛物线的解析式. 【答案】(1) (2)或; (3) 【解析】 【分析】(1)将点,代入抛物线解析式求解即可; (2)先确定直线 的解析式为:,设点,,根据题意得出或,求解即可; (3)设平移后的抛物线解析式为,然后联立方程组设点,点,由根与系数的关系得出,即可求解确定新的解析式. 【小问1详解】 解:由题意得,, , ; 【小问2详解】 解:,, 设直线 的解析式为, 代入得:, 解得:, 直线 的解析式为:, 设点,, ∴,, 为 的三等分点, 或, 解得(不合题意舍去)或(不合题意舍去), 或; 【小问3详解】 解:抛物线解析式为, 设平移后的抛物线解析式为, 联立方程组可得:, , 设点,点, 直线 与新抛物线交于 , 两点, ,是方程的两根, , 点A是的中点,, , , , 新抛物线解析式为. 【点睛】题目主要考查二次函数与一次函数的综合问题,包括待定系数法确定函数解析式,交点问题,线段问题及二次函数的平移,理解题意,熟练掌握运用二次函数的性质是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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