山东省济宁市梁山县2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试题

2023-2024学年度第二学期期中教学质量调研 六年级语文试题 时间: 90分钟 满分: 100分 第一部分 积累运用(38分) 1.班级开展“缅怀童年”主题活动，下面是小龙的一段演讲词。请阅读后完成题目。(6分) 童年是快乐的，鞭炮声响得惊天动地，灯火①tōng xiāo( )亮着，孩子们在万象更新的正月里尽情狂欢；童年是浪漫的，小伙伴晃动着脚丫，排排坐在晃眼的阳光下, 听②wēi fēng( )低语,飞燕呢喃; 童年是充实的, 翻开③shū jí( ),思绪④p ái huái( )在文字间,让知识的力量赶走所有⑤jì mò( );童年是充满秘密的，每一个孩子都拥有一个藏宝盒，里面是大人无法探知的宝藏；童年有时也是忧伤的，嘴里⑥niàn dao ( )着诗句，心中却遗憾错过足球场上那沸腾的场面…… 2.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是 ( ) (2分) A. 唾沫(chuí) 脱缰(jiāng) 眨眼 间断 B. 初旬(xún) 翡翠 (fēi) 褐色 筷子 C. 肿胀(zhǒng) 机杼(yǔ) 滩贩 彩会 D. 皎洁(jiǎo) 演绎(yì) 搅和 万象 3.下面几组词语中没有错别字的一组是( ) (2分) A. 倾覆 截然不同 天涯海角 万不得己 B. 娜移 随心所欲 能歌善舞 行善积德 C. 徘徊 一声不坑 伶伶俐俐 翻箱倒柜 D.鞭炮 念念叨叨 全神贯注 饶有趣味 4.下列加点字解释有误的一项是( ) (2分) A. 终日不成章(花纹) 残灯末庙 (余下的) B. 万不得已(一万) 一声不吭(出声，发言) C 泣涕零如雨 (落下) 随心所欲(顺从，任凭) D. 重见天日(重新,在) 万象更新(改变，改换) 5.下列诗句中不是描写中国传统节日的一项是 ( ) (2分) A. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 D. 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 6.依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是( ) (2分) 阅读 了生命原野的厚度， 了灵魂海拔的高度， 了幸福人生的广度。 A. 扩展 增加 提升 B. 提升 增加 扩展 C. 增加 扩展 提升 D. 增加 提升 扩展 7.关于阅读名著的方法，下面说法不恰当的是( ) (2分) A. 评价名著中人物的时候，角度要多样，不能太单一。 B. 有些名著并不通俗易懂，遇到阅读有困难的章节或句段，我们需要简略地读。 C. 不同的人读同一本名著可能会有不同的看法，这是合理的。 D. 阅读名著时，首先应大致了解它的写作背景，这样有助于我们理解作品内容。 8.按要求写句子。(10分) (1)照样子,写句子。 (2分) 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 ①这位运动员奋力向前跑去， 。 (突出跑的速度之快) ②这个地方的噪声太大了， 。 (突出噪声之大) (2)在括号里填入与加点词意思相同但说法不同的词语(不能重复) (2分) 《感动中国》颁奖晚会开始了，琳琳赶紧坐下来专心致志地观看；原本在旁边玩积木的弟弟也被吸引过来， ( )地盯着电视；外出回来的爸爸也立刻放下公文包，坐下来， ( )地看起来……看着看着，他们眼中不禁泛起泪花。 (3)当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。请你从下面的情境中任选一个，写一写心情“好”与“不好”时的状态。 (6分) 走在放学回家的路上 走在雨中 放风筝 心情“好”: 心情“不好”: 9.下面是同学们在“开放性阅读”交流分享会上的发言。请按要求完成题目。(10分) ①小刚：读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海， ”，从浩瀚流水，人们读出了时光易逝，应惜时奋进； “ ，冷露无声湿桂花。”，这两句诗描写出月夜的清幽冷寂；“盈盈一水间， ”，遥望银河，人们读出了有情人难相守的无奈。 ②灵灵：读生活，生活给我们以智慧。 “近水知鱼性， ”，长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律； “ ，胜读十年书”，倾听与虚心请教，可以收获经验，更可以结交朋友。不要等到“过去的日子如轻烟，被 ， 如薄雾，被 ”才哀叹脑袋空空。 ③小文：读民风民俗，民风民俗给我们以中华优秀传统文化的滋养。从除夕餐桌上的年糕读出 的美好愿望，从建筑上雕刻的蝙蝠读出 的祝福。 ④小华： “ ， 一字值千金。”读名著，我们能获得启迪和力量。鲁滨逊的坚强，汤姆·索亚的正直，尼尔斯的知错就改，给我们探索世界的勇气。 第二部分 阅读与感悟(22 分) 1.阅读材料，完成下列任务。 (6分) 【材料一】碎片化阅读的美丽与忧愁 近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过 140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是美丽的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。 也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。 任何事物都有其两面性。碎片化阅读的美丽和忧愁是共生关系。但有一点毋庸置疑不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。 【材料二】民营实体书店现状 【媒体信息】4月20日，左岸书店店主发微博宣布：左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和市民说再见。民营书店从诗意地栖居到在夹缝中艰难地生存，书店文化逐渐衰弱。英国诗人多恩说：一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。 【他国调查】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本， 日本为40本，韩国也有11本。 加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。 【材料三】2020年第十七次我国国民阅读调查量结果 年度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间 2018年 4.65本 2.84本 19.81 分钟 84.87分钟 2019年 4.67本 3.32本 19.69 分钟 100.41 分钟 *数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等。 1.什么是“碎片化阅读”?请用一句话概括。 (2分) 2.阅读上述材料，下列说法不正确的一项是( )。 (2分) A.碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。 B.很多外国政府都对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。 C.从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。 D.深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。 3. 阅读【材料三】，结合前几则材料请你对提高全民阅读量提出自己的建议。 (至少两点) (2分) 长衫老者 (满分:16分) ①我幼时，家对门有条胡同，又窄又长，九曲八折，望进去深邃莫测。隔街是店铺集中的闹市，过往行人都以为这胡同通向那边闹市，是条难得的近道，便一头扎进去，弯弯转转，直走到头，再一拐，迎面竟是一堵墙壁，墙内有户人家。原来这是条死胡同！好晦气！凡是走到这儿来的，都恨不得把这面堵得死死的墙踹倒！ ②怎么办?只有认倒霉，掉头走出来。可是这么一往一返，不但没抄了近道，反而白跑了长长一段冤枉路。正像俗话说的：贪便宜者必吃亏。那时，只要看见一个人满脸丧气地从胡同里走出来，哈，一准知道是撞上死胡同了！ ③走进这死胡同的，不仅仅是行人，还有一些小商小贩。为了省脚力，推车挑担串进来，这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞，叫车轱辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它，打扫也没用，整天土尘蓬蓬胡同顶头那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，渐渐习惯。就这样，乱乱哄哄，好像它天经地义就该如此。 ④一天，来了一位老者，个子矮小，干净爽利，一件灰布长衫，红颜白须，目光清朗，胳肢窝夹个小布包包，看样子像教书先生。他走进胡同，一直往里，可过不久就返回来。嘿，又是一个撞上死胡同的！ ⑤这位长衫老者却不同常人。他走出来时，面无懊丧，而是且光闪闪，似在思索，然后站在胡同口，向左右两边光秃秃的墙壁望了望，跟着蹲下身，打开那布包，包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸，写了端端正正、清清楚楚的四个大字：此路不通。又从小盆里捏出几颗饭粒，代做襁糊，把这张纸贴在胡同口的墙壁上，看了两眼便飘然而去。 ⑥咦，谁料到这张纸一出，立刻出现奇迹。过路人若要抄近道扎进胡同，一见纸上的字，就转身走掉；小商贩们即使不识字，见这里进出人少，疑惑是死胡同，自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子，这纸条给风吹雨打，残破了，胡同里的住家便想到用一块木板，仿照这四个字写在上边，牢牢钉在墙上，这样就长久地保留下来。 ⑦胡同自此大变样子。 ⑧它出现了从来没见过的情景：有人打扫，有人种花，有孩童玩耍，鸟雀也敢在地面上站一站。逢 到一夜大雪过后，犹如一条蜿蜒洁白的带子，渐渐才给早起散步的老人们，踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣的人家，开始享受起幽居的静谧和安宁来了。 ⑨于是，我挺奇怪，本来这么简单的一举，为什么许多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯动手来做的长衫老者.... 1.联系上下文，解释第6自然段中加点的词语。 (4分) (1) 贸然: (2) 陡然: 2.找出与文中画“ ”句子相呼应的句子，写下来。说说这两句反映出人们当时怎样的心理。 (3分) 3.文中说“胡同自此大变样子”，前后发生了怎样的“大变样”?请概括出米。 (2分) 以前: 现在: 4.短文从多个方面对长衫老者进行刻画，画“﹏”的句子是 描写，画“ ”的句子是 描写，画“ ”的句子是 描写， 作者这样写的好处是： (4分) 5.短文第1至第3自然段详细记叙了行人、小商小贩的表现以及胡同居民的态度，写这些内容与刻画长衫老者有什么关系? (3分) 第三部分 表达与交流(40 分) 在成长过程中，我们会经历很多事情，激动的、愤怒的、沮丧的、欣喜若狂的、追悔莫及的……请以《那件事，让我 》为题，写一篇习作。 要求：把印象深刻的内容写具体，把情感真实地表达出来，不低于450字。 山东省济宁市梁山县2023-2024学年六年级下学期4月期中语文试题 参考答案 一、1.①通宵 ②微风 ③书籍 ④徘徊 ⑤寂寞 ⑥念叨 2.D；3.D；4.B；5.C；6.D；7.B； 8.（1）例句运用夸张手法，据此仿写。 （2）考查近义词。专心致志：注意力高度集中。近义词为：聚精会神、全神贯注、目不转睛。 这个地方的噪声太大了，把我的耳朵都快震聋。 （3）考查了情景写话。选择其中的一个情景，就心情“好”或“不好”的状态，写几句话，表达当时的情感。恰当地使用描写、修辞手法，语句通顺。 故答案为： （1）①眨眼就到了终点； ②把我的耳朵都快震聋； （2）聚精会神 目不转睛； （3）走在放学回家的路上，我听到小鸟在枝头上唱歌，好像庆祝我考了满分。 走在放学回家的路上不好天灰蒙蒙的，压抑得让人喘不过气来。路旁的花儿拉着脑袋，一副无精打采的样子。 9.①“百川东到海，何时复西归”的意思是：百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境。出自汉乐府《长歌行》。“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。出自唐代王建的《十五夜望月》。“盈盈一水间，脉脉不得语”意思是：两个人相隔在清清浅浅的银河两边，含情脉脉相视无言地痴痴凝望，出自两汉的《迢迢牵牛星》。 ②“近水知鱼性，近山识鸟音”出自《增广贤文》。这句话的意思是：接近水才能了解鱼的习性，靠近山才能识别鸟的声音。“听君一席话，胜读十年书”意思是：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”出自朱自清的《匆匆》。文章围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。 ③在我国的传统民俗中，有过年吃年糕的习俗，年糕又被称为“年年糕”，和“年年高”谐音，意示人们的工作成绩和生活水平一年比一年提高。结合自己的知识积累可知，在建筑上雕刻蝙蝠寓意着“福从天降”，对建筑物及其居住者带来幸福吉祥之意，象征着家庭幸福美满、事业成功发达。 ④“读书须用意，一字值千金”出自《增广贤文》。意思是：想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。 故答案为： ①何时复西归 中庭地白树栖鸦 脉脉不得语； ②近山识鸟音 听君一席话 微风吹散了 初阳蒸融了； ③万事如意年年高 福气盈门； ④读书须用意。 二、（一）1.考查了材料内容的理解与概括。 根据材料一“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读”分析可知： 碎片化阅读是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。 2.考查了对材料内容的理解和分析。 A、C、D正确。 B.有误，根据“有资料显示，加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台“可知，并不是所有的西方国家都是免税的，所以本项错误。 故选：B。 3.考查看法建议。作答时注意建议要正确合理，理由要充分。 如：①国家设立相应的鼓励措施，激发人们阅读兴趣。 ②社会应塑造良好的读书氛围，可以电视宣传，如举办知识竞赛等，也可以举办读书周活动，创办多所公益书店，提供阅读场所。 故答案为： 1.碎片化阅读是通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的断断续续的阅读。 2.B； 3.①国家设立相应的鼓励措施，激发人们阅读兴趣。 ②社会应塑造良好的读书氛围，可以电视宣传，如举办知识竞赛等，也可以举办读书周活动，创办多所公益书店，提供阅读场所。 （二）1.（1）轻率地，不加考虑地。 （2）突然。 2.原来这是条死胡同！好晦气！他们当时的心情是懊恼，埋怨，既有幸灾乐祸，又有麻木、无奈； 3.热闹、拥塞、尘土蓬蓬、乱哄哄。静谧安宁。 4.外貌 神态 动作 形象生动地描写了老者的外貌特点和张贴纸张的动作。 5.对比关系 衬托出了长衫老者的与众不同，突出了主题。 学科网（北京）股份有限公司 $$