精品解析:2024年新课标全国Ⅰ卷数学高考真题解析(参考版)

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-10
| 2份
| 28页
| 148871人阅读
| 2651人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2024-06-10
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45686669.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绝密 ★ 启用前 2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷) 数学 本试卷共10页,19小题,满分150分. 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】化简集合,由交集的概念即可得解. 【详解】因为,且注意到, 从而. 故选:A. 2. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由复数四则运算法则直接运算即可求解. 【详解】因为,所以. 故选:C. 3. 已知向量,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标运算可求的值. 【详解】因为,所以, 所以即,故, 故选:D. 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两角和的余弦可求的关系,结合的值可求前者,故可求的值. 【详解】因为,所以, 而,所以, 故即, 从而,故, 故选:A. 5. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】设圆柱的底面半径为,根据圆锥和圆柱的侧面积相等可得半径的方程,求出解后可求圆锥的体积. 【详解】设圆柱的底面半径为,则圆锥的母线长为, 而它们的侧面积相等,所以即, 故,故圆锥的体积为. 故选:B. 6. 已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次函数的性质和分界点的大小关系即可得到不等式组,解出即可. 【详解】因为在上单调递增,且时,单调递增, 则需满足,解得, 即a的范围是. 故选:B. 7. 当时,曲线与的交点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】画出两函数在上的图象,根据图象即可求解 【详解】因为函数的最小正周期为, 函数的最小正周期为, 所以在上函数有三个周期的图象, 在坐标系中结合五点法画出两函数图象,如图所示: 由图可知,两函数图象有6个交点. 故选:C 8. 已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】代入得到,再利用函数性质和不等式的性质,逐渐递推即可判断. 【详解】因为当时,所以, 又因为, 则, , , , ,则依次下去可知,则B正确; 且无证据表明ACD一定正确. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:本题的关键是利用,再利用题目所给的函数性质,代入函数值再结合不等式同向可加性,不断递推即可. 二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得 6 分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 随着“一带一路”国际合作的深入,某茶叶种植区多措并举推动茶叶出口.为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值,样本方差,已知该种植区以往的亩收入服从正态分布,假设推动出口后的亩收入服从正态分布,则( )(若随机变量Z服从正态分布,) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】根据正态分布的原则以及正态分布的对称性即可解出. 【详解】依题可知,,所以, 故,C正确,D错误; 因为,所以, 因为,所以, 而,B正确,A错误, 故选:BC. 10. 设函数,则( ) A. 是的极小值点 B. 当时, C. 当时, D. 当时, 【答案】ACD 【解析】 【分析】求出函数的导数,得到极值点,即可判断A;利用函数的单调性可判断B;根据函数在上的值域即可判断C;直接作差可判断D. 【详解】对A,因为函数的定义域为R,而, 易知当时,,当或时, 函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,故是函数的极小值点,正确; 对B,当时,,所以, 而由上可知,函数在上单调递增,所以,错误; 对C,当时,,而由上可知,函数在上单调递减, 所以,即,正确; 对D,当时,, 所以,正确; 故选:ACD. 11. 设计一条美丽的丝带,其造型可以看作图中的曲线C的一部分.已知C过坐标原点O.且C上的点满足:横坐标大于,到点的距离与到定直线的距离之积为4,则( ) A. B. 点在C上 C. C在第一象限的点的纵坐标的最大值为1 D. 当点在C上时, 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题设将原点代入曲线方程后可求,故可判断A的正误,结合曲线方程可判断B的正误,利用特例法可判断C的正误,将曲线方程化简后结合不等式的性质可判断D的正误. 【详解】对于A:设曲线上的动点,则且, 因为曲线过坐标原点,故,解得,故A正确. 对于B:又曲线方程为,而, 故. 当时,, 故在曲线上,故B正确. 对于C:由曲线的方程可得,取, 则,而,故此时, 故在第一象限内点的纵坐标的最大值大于1,故C错误. 对于D:当点在曲线上时,由C的分析可得, 故,故D正确. 故选:ABD. 【点睛】思路点睛:根据曲线方程讨论曲线的性质,一般需要将曲线方程变形化简后结合不等式的性质等来处理. 三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分. 12. 设双曲线的左右焦点分别为,过作平行于轴的直线交C于A,B两点,若,则C的离心率为___________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意画出双曲线大致图象,求出,结合双曲线第一定义求出,即可得到的值,从而求出离心率. 【详解】由题可知三点横坐标相等,设在第一象限,将代入 得,即,故,, 又,得,解得,代入得, 故,即,所以. 故答案为: 13. 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】先求出曲线在的切线方程,再设曲线的切点为,求出,利用公切线斜率相等求出,表示出切线方程,结合两切线方程相同即可求解. 【详解】由得,, 故曲线在处的切线方程为; 由得, 设切线与曲线相切的切点为, 由两曲线有公切线得,解得,则切点为, 切线方程为, 根据两切线重合,所以,解得. 故答案为: 14. 甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片上分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8,两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为_________. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】将每局的得分分别作为随机变量,然后分析其和随机变量即可. 【详解】设甲在四轮游戏中的得分分别为,四轮的总得分为. 对于任意一轮,甲乙两人在该轮出示每张牌的概率都均等,其中使得甲得分的出牌组合有六种,从而甲在该轮得分的概率,所以. 从而. 记. 如果甲得0分,则组合方式是唯一的:必定是甲出1,3,5,7分别对应乙出2,4,6,8,所以; 如果甲得3分,则组合方式也是唯一的:必定是甲出1,3,5,7分别对应乙出8,2,4,6,所以. 而的所有可能取值是0,1,2,3,故,. 所以,,两式相减即得,故. 所以甲的总得分不小于2的概率为. 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于将问题转化为随机变量问题,利用期望的可加性得到等量关系,从而避免繁琐的列举. 四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知, (1)求B; (2)若的面积为,求c. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由余弦定理、平方关系依次求出,最后结合已知得的值即可; (2)首先求出,然后由正弦定理可将均用含有的式子表示,结合三角形面积公式即可列方程求解. 【小问1详解】 由余弦定理有,对比已知, 可得, 因为,所以, 从而, 又因为,即, 注意到, 所以. 【小问2详解】 由(1)可得,,,从而,, 而, 由正弦定理有, 从而, 由三角形面积公式可知,的面积可表示为 , 由已知的面积为,可得, 所以. 16. 已知和为椭圆上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线交C于另一点B,且的面积为9,求的方程. 【答案】(1) (2)直线的方程为或. 【解析】 【分析】(1)代入两点得到关于的方程,解出即可; (2)方法一:以为底,求出三角形的高,即点到直线的距离,再利用平行线距离公式得到平移后的直线方程,联立椭圆方程得到点坐标,则得到直线的方程;方法二:同法一得到点到直线的距离,再设,根据点到直线距离和点在椭圆上得到方程组,解出即可;法三:同法一得到点到直线的距离,利用椭圆的参数方程即可求解;法四:首先验证直线斜率不存在的情况,再设直线,联立椭圆方程,得到点坐标,再利用点到直线距离公式即可;法五:首先考虑直线斜率不存在的情况,再设,利用弦长公式和点到直线的距离公式即可得到答案;法六:设线法与法五一致,利用水平宽乘铅垂高乘表达面积即可. 【小问1详解】 由题意得,解得, 所以. 【小问2详解】 法一:,则直线的方程为,即, ,由(1)知, 设点到直线的距离为,则, 则将直线沿着与垂直的方向平移单位即可, 此时该平行线与椭圆的交点即为点, 设该平行线的方程为:, 则,解得或, 当时,联立,解得或, 即或, 当时,此时,直线的方程为,即, 当时,此时,直线的方程为,即, 当时,联立得, ,此时该直线与椭圆无交点. 综上直线的方程为或. 法二:同法一得到直线的方程为, 点到直线的距离, 设,则,解得或, 即或,以下同法一. 法三:同法一得到直线的方程为, 点到直线的距离, 设,其中,则有, 联立,解得或, 即或,以下同法一; 法四:当直线的斜率不存在时,此时, ,符合题意,此时,直线的方程为,即, 当线的斜率存在时,设直线的方程为, 联立椭圆方程有,则,其中,即, 解得或,,, 令,则,则 同法一得到直线的方程为, 点到直线的距离, 则,解得, 此时,则得到此时,直线的方程为,即, 综上直线的方程为或. 法五:当的斜率不存在时,到距离, 此时不满足条件. 当的斜率存在时,设,令, ,消可得, ,且,即, , 到直线距离, 或,均满足题意,或,即或. 法六:当的斜率不存在时,到距离, 此时不满足条件. 当直线斜率存在时,设, 设与轴的交点为,令,则, 联立,则有, , 其中,且, 则, 则,解得或,经代入判别式验证均满足题意. 则直线为或,即或. 17. 如图,四棱锥中,底面ABCD,,. (1)若,证明:平面; (2)若,且二面角的正弦值为,求. 【答案】(1)证明:因为平面,而平面,所以, 又,,平面,所以平面, 而平面,所以. 因为,所以, 根据平面知识可知, 又平面,平面,所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)先证出平面,即可得,由勾股定理逆定理可得,从而 ,再根据线面平行的判定定理即可证出; (2)过点D作于,再过点作于,连接,根据三垂线法可知,即为二面角的平面角,即可求得,再分别用的长度表示出,即可解方程求出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 如图所示,过点D作于,再过点作于,连接, 因为平面,所以平面平面,而平面平面, 所以平面,又,所以平面, 根据二面角的定义可知,即为二面角的平面角, 即,即. 因为,设,则,由等面积法可得,, 又,而为等腰直角三角形,所以, 故,解得,即. 【点睛】 18. 已知函数 (1)若,且,求的最小值; (2)证明:曲线是中心对称图形; (3)若当且仅当,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 的定义域为, 设为图象上任意一点, 关于的对称点为, 因为在图象上,故, 而, , 所以也在图象上, 由的任意性可得图象为中心对称图形,且对称中心为. (3) 【解析】 【分析】(1)求出后根据可求的最小值; (2)设为图象上任意一点,可证关于的对称点为也在函数的图像上,从而可证对称性; (3)根据题设可判断即,再根据在上恒成立可求得. 【小问1详解】 时,,其中, 则, 因为,当且仅当时等号成立, 故,而成立,故即, 所以的最小值为., 【小问2详解】 略 【小问3详解】 因为当且仅当,故为的一个解, 所以即, 先考虑时,恒成立. 此时即为在上恒成立, 设,则在上恒成立, 设, 则, 当,, 故恒成立,故在上单调递增, 故即在上恒成立. 当时,, 故恒成立,故在上单调递增, 故即在上恒成立. 当,则当时, 故在上单调递减,故,不合题意,舍; 综上,在上恒成立时. 而当时, 而时,由上述过程可得在递增,故的解为, 即的解为. 综上,. 【点睛】思路点睛:一个函数不等式成立的充分必要条件就是函数不等式对应的解,而解的端点为函数对一个方程的根或定义域的端点,另外,根据函数不等式的解确定参数范围时,可先由恒成立得到参数的范围,再根据得到的参数的范围重新考虑不等式的解的情况. 19. 设m为正整数,数列是公差不为0的等差数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列是可分数列. (1)写出所有的,,使数列是可分数列; (2)当时,证明:数列是可分数列; (3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:. 【答案】(1) (2) 由于从数列中取出和后,剩余的个数可以分为以下两个部分,共组,使得每组成等差数列: ①,共组; ②,共组. (如果,则忽略②) 故数列是可分数列. (3) 定义集合,. 下面证明,对,如果下面两个命题同时成立, 则数列一定是可分数列: 命题1:或; 命题2:. 我们分两种情况证明这个结论. 第一种情况:如果,且. 此时设,,. 则由可知,即,故. 此时,由于从数列中取出和后, 剩余的个数可以分为以下三个部分,共组,使得每组成等差数列: ①,共组; ②,共组; ③,共组. (如果某一部分的组数为,则忽略之) 故此时数列是可分数列. 第二种情况:如果,且. 此时设,,. 则由可知,即,故. 由于,故,从而,这就意味着. 此时,由于从数列中取出和后,剩余的个数可以分为以下四个部分,共组,使得每组成等差数列: ①,共组; ②,,共组; ③全体,其中,共组; ④,共组. (如果某一部分的组数为,则忽略之) 这里对②和③进行一下解释:将③中的每一组作为一个横排,排成一个包含个行,个列的数表以后,个列分别是下面这些数: ,,,. 可以看出每列都是连续的若干个整数,它们再取并以后,将取遍中除开五个集合,,,,中的十个元素以外的所有数. 而这十个数中,除开已经去掉的和以外,剩余的八个数恰好就是②中出现的八个数. 这就说明我们给出的分组方式满足要求,故此时数列是可分数列. 至此,我们证明了:对,如果前述命题1和命题2同时成立,则数列一定是可分数列. 然后我们来考虑这样的的个数. 首先,由于,和各有个元素,故满足命题1的总共有个; 而如果,假设,则可设,,代入得. 但这导致,矛盾,所以. 设,,,则,即. 所以可能的恰好就是,对应的分别是,总共个. 所以这个满足命题1的中,不满足命题2的恰好有个. 这就得到同时满足命题1和命题2的的个数为. 当我们从中一次任取两个数和时,总的选取方式的个数等于. 而根据之前的结论,使得数列是可分数列的至少有个. 所以数列是可分数列的概率一定满足 . 这就证明了结论. 【解析】 【分析】(1)直接根据可分数列的定义即可; (2)根据可分数列的定义即可验证结论; (3)证明使得原数列是可分数列的至少有个,再使用概率的定义. 【小问1详解】 首先,我们设数列的公差为,则. 由于一个数列同时加上一个数或者乘以一个非零数后是等差数列,当且仅当该数列是等差数列, 故我们可以对该数列进行适当的变形, 得到新数列,然后对进行相应的讨论即可. 换言之,我们可以不妨设,此后的讨论均建立在该假设下进行. 回到原题,第1小问相当于从中取出两个数和,使得剩下四个数是等差数列. 那么剩下四个数只可能是,或,或. 所以所有可能的就是. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】关键点点睛:本题的关键在于对新定义数列的理解,只有理解了定义,方可使用定义验证或探究结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 绝密 ★ 启用前 2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷) 数学 本试卷共10页,19小题,满分150分. 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 2. 若,则( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,若,则( ) A. B. C. 1 D. 2 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 5. 已知圆柱和圆锥的底面半径相等,侧面积相等,且它们的高均为,则圆锥的体积为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 当时,曲线与的交点个数为( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8 8. 已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得 6 分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分. 9. 随着“一带一路”国际合作的深入,某茶叶种植区多措并举推动茶叶出口.为了解推动出口后的亩收入(单位:万元)情况,从该种植区抽取样本,得到推动出口后亩收入的样本均值,样本方差,已知该种植区以往的亩收入服从正态分布,假设推动出口后的亩收入服从正态分布,则( )(若随机变量Z服从正态分布,) A. B. C. D. 10. 设函数,则( ) A. 是的极小值点 B. 当时, C. 当时, D. 当时, 11. 设计一条美丽的丝带,其造型可以看作图中的曲线C的一部分.已知C过坐标原点O.且C上的点满足:横坐标大于,到点的距离与到定直线的距离之积为4,则( ) A. B. 点在C上 C. C在第一象限的点的纵坐标的最大值为1 D. 当点在C上时, 三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分. 12. 设双曲线的左右焦点分别为,过作平行于轴的直线交C于A,B两点,若,则C的离心率为___________. 13. 若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则__________. 14. 甲、乙两人各有四张卡片,每张卡片上标有一个数字,甲的卡片上分别标有数字1,3,5,7,乙的卡片上分别标有数字2,4,6,8,两人进行四轮比赛,在每轮比赛中,两人各自从自己持有的卡片中随机选一张,并比较所选卡片上数字的大小,数字大的人得1分,数字小的人得0分,然后各自弃置此轮所选的卡片(弃置的卡片在此后的轮次中不能使用).则四轮比赛后,甲的总得分不小于2的概率为_________. 四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 记的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,已知, (1)求B; (2)若的面积为,求c. 16. 已知和为椭圆上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线交C于另一点B,且的面积为9,求的方程. 17. 如图,四棱锥中,底面ABCD,,. (1)若,证明:平面; (2)若,且二面角的正弦值为,求. 18. 已知函数 (1)若,且,求的最小值; (2)证明:曲线是中心对称图形; (3)若当且仅当,求的取值范围. 19. 设m为正整数,数列是公差不为0的等差数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列是可分数列. (1)写出所有的,,使数列是可分数列; (2)当时,证明:数列是可分数列; (3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2024年新课标全国Ⅰ卷数学高考真题解析(参考版)
1
精品解析:2024年新课标全国Ⅰ卷数学高考真题解析(参考版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。