内容正文:
2.1丰富多彩的情绪
第二课 情绪万花筒
学习目标
1 、认识人的情绪的多样性和复杂性,知道喜怒哀俱是情绪的四大基本类型;
2 、理解情绪对个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。
自学指导:
阅读教材第二目题完成以下问题:
1 情绪的含义是什么?
2 情绪的四大类型是什么?
3 情绪产生的原因是什么?
4 情绪的作用是什么?
5 为什么说情绪犹如一把双刃剑?
1 情绪是人心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上还反映了人对外界事物的态度。
2 喜、怒、哀、俱
3 每个人会遇到不同的事情、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪。
4 情绪影响人们的行为,影响着人们的生活。
5 一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
另一方面,情绪也会使人感到难受,降低自控能力和活动效率,做出一些另自己后悔甚至违法的事情。
小王是一名初二的学生,在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名,为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉,认为自己真是不简单,觉得周围的一切都是那么美好。
可是好景不长,在期末考试中他却考砸了,他同样又是一夜没合眼,认为自己怎么这样无能,真是丢人,无法向父母交代。
第二天,同学小李说风凉话了:小王,全班第一名不是那么好拿的,上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火,觉得自己咽不下这口气,于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任,小王知道自己这下可闯了祸,既后悔又害怕……
期中考试后,小王的心情怎样?
期末考试成绩公布后,小王有什么反应?
听到小李说风凉话时,小王有什么反应?
当小李把自己的遭遇告诉了班主任后,小王的心情又如何?
情绪的基本类型
惧
喜
怒
哀
分享你的喜怒哀惧
喜
怒
哀
惧
得意忘形,捧腹大笑,喜极而泣,
手舞足蹈,眉飞色舞
拍案而起,咬牙切齿,暴跳如雷
泪流满面,抱头痛哭,痛不欲生
提心吊胆,手足无措,不寒而栗
目瞪口呆
百感交集
图片中反映的是哪种情绪
惧,魂飞魄散
精力充沛,思维活跃,
效率高,能有超水平发挥
心情舒畅能防病治病,
使人健康长寿
精力不足,思维迟钝,
效率低,发挥