2024年浙江省宁波市初中学业水平考试语文试题（一模）（甬真卷.潮卷）

浙江省2024年初中学业水平考试 潮汐组合 甬真卷1号作品 潮卷语文试题 姓名 准考证号 考生须知: 1,全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页,有四大版块,18个小题,满分为120分,考被时长为120分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按服题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做 在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 温馨提示:全卷含书写分3分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。 一、班级开展以“抒情”为主题的学习活动,请你完成任务。(21分) 【抒情之义】 作诗一定是“情动于中而形于言”,钟嵘在《诗品》中锐:“嘉会寄诗以亲,高群托诗以怨。至于楚臣去 境,汉妾cf 宫(告别皇宫)。或骨横朔野,或魂逐飞pg (二年生草本植物)."可见钟嶸所认 识的诗歌,其本质乃是心物相感应之下发自性情的产物。如杜甫写在天宝乱世年间的诗歌:“朱门酒肉 臭,路有冻死骨。”当你看到沿途有饿死、冻死的人,难道不会去关心吗?所以,作诗的真正动机和兴起,可 以使人对宇宙万物、社会产生一种关怀, (摘编自叶嘉莹《传统诗词到底美在哪儿》) 1.按拼音填写汉字。(2分) (1)ci 宫 (2)飞peng 2.依据“臭”字字义的演安图,请选择“朱门酒肉臭”的“臭”正确的读音和解释( )。(3分) ①甲骨文,本义指用鼻子辨别气味,后写作“嗅”。引中义为香气。例:左佩刀, 。袅 臭 右备客臭(《送东阳马生序)。 ②小篆,引中义为气味,现代意义窄化为秽恶之气。后引中为形客厌恶、狼毒 的贬诃。例:遗臭万年。 A,心 难闻的味道, B.chdu难闻的味道 C. 散发出酒肉的香味 D.chdu散发出酒肉的香味 【抒情之法】 3.整理学习笔记,在下面横线上填写古诗文名句。(10分) 抒情方式 例句 情感 直接抒情 人生自古谁无死?(1) 直接抒发作者的一腔报国热忧,不惜为了国 (文天样《过零丁洋》) 家牺牲自己的生命。 湖上影子,惟(2) 、湖心亭 借景抒情 一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已, 借景写出人在天地自然中的渺小感,隐含淡 (张岱《湖心亭看雪》) 淡的故国之思 (3) 叙事抒情 ,雪上空留马浙江省2024年初中学业水平考试 潮次组合·勇真卷1号作品·潮卷 语文参考答案与评分参考 书写(3分)本题根据卷面书写情况评分。 一,(21分) 1.(1)辞(2)蓬(2分,每空1分) 2. C(富贵人家生活奢华,散发出酒肉的香味)(3分) 3.(1)留取丹心照汗青(2)长堤一痕 (3)山回路转不见君 (4)何日遣冯唐 (5)春蚕到死丝方尽 (6)蜡炬成灰泪 始干(7)露从今夜白(8)月是故乡明(9)将登太行雪满山(10)渴望得到重用的迫切(10分,每空1分。每空 有一个错别字扣0.5分,有两个及两个以上错别字,该空不给分;漏字、加字,该空均不给分) 4. 略。(小作文:诗歌创作。要求8行,“草”“叶”“鱼”中选一个意象,间接抒情恰当)(6分,符合要求即给满分) 二、(25分) 5.(1)齐先生对有一门化学也许一跨不通 (2)这个就是共产党人的化学,社会变化之学(答“社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化”也可) (4分,每空2分) 6. 一是贯穿剧情线索的作用。二是增强了戏剧效果,开头齐仰之宣布“只有三分钟的空闲”,设置悬念。三是表现人物 形象,既突出了齐仰之固执、倔强的性格,又体现了陈毅坚定、豪放的个性,最后他采用“激将法”,让齐仰之“破例”让 步,表明陈毅高超的说话技巧和政治家的才智。(3分,选择其中一点即满分) 7.(1)①生气②挥手拒绝 ③固执、急躁,倔强、不讲情面(3分,每空1分) (2)④严肃坚定、下定决心顽强坚毅(自信)、不达目的不罢休(2分,每空1分) (3)“我”只是做思想动员的工作,只是促使你思想发生改变,动员你参与新中国的医学工业建设。(2分,大意相同即可) (4)陈毅运用“激将法”,“齐先生对有一门化学也许一跨不通”引起齐仰之的谈话兴趣和极大注意,在齐仰之主动追问 的情况下,让齐仰之自己打破“闲谈不得超过三分钟”的规矩。然后激发齐仰之的爱国心,让他主动承担筹建药厂的 重任。(3分,大意相同即可) 8. 营造一个清贫、简朴、安静的氛围。灯光惨淡,卧室兼书房简陋破旧,地板残缺不全,还长出一丛一丛青草,屋角结着 蜘蛛网。书桌上堆满书籍和化学仪器。一张单人床,卧具凌乱。(4分,言之有理即可) 9. 示例一:同学们,我认为图一海报好。因为这张海报突出陈毅市长的高风亮节,背景有青松映衬,描绘出无产阶级革 命家的光辉形象,突出革命前辈的崇高品质和优良作风。这种合理地使用夸张和想象的图像,能获得比较好的视觉 冲击力,适合作为海报宣传。 示例二:同学们,我认为图二海报好。因为这张海报展现了化学家齐仰之和陈毅市长之间为三分钟时间而风趣交谈 的情景,紧扣话剧的关键内容,突出主角的性格特点,这种内容精练并有观众的诉求点,让观众产生联想,引人入胜, 适合作为海报。(4分,任选图一或图二,言之有理即可) 三.(31分) 10.(1)各种色光按一定比例(2)复色光分解为单色光(3)两首动物 (4)A(4分,每空1分) 11.(1)示例:虹就是雨后出现的孤形彩色光带,像一座桥梁一样横跨在空中。 (2)示例:虹就是由阳光射入散布于空中的小水滴经折射和反射而形成,有红、橙、黄、绿、蓝、旋、紫七种颜色。(4分,每个 2分,注意言说对象和说明方法) 12. ①C ②这 ③出使④派遣(4分,每空1分) 13. 立润之东西望/则为日所砾/都无所睹(2分,每处1分) 14. 语句:使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡毂。 分析:“使人过涧”“隔虹对立”“相去数丈”都表现空间的距离,可见作者注重调查研究和数据测量,实地考察,对未知 现象有实事求是的探索精神。(4分,举例和分析各2分) 15. B处《列子》的说法比较科学。此处没有区分虹与霓,而是指出其本质是云雾风雨,是聚积之气形成的现象,这说明 当时道家崇尚自然,探究自然的本质,体现科学思想和科学精神。而《说文解字》关于虹的说法反映初民常以画记 名、以画记事的象形字的特点,缺乏对虹本质的科学理解。(4分,言之有理即可) 16. ①最早古人认为“虹”是天上的巨龙下到人间来饮水,这是从造字中推测而来。②后来,古人认为“虹”是灾异之象。 例如“聂政之刺韩愧也,白虹贯日”(《唐雎不辱使命》)中的“白虹贯日”就是预示灾难来临。③再后来,北宋的沈括记 载孙彦先的话证实,当时人们认识到,虹与雨水有关,虹是雨水折射太阳光而成的自然现象。(5分,观点3分,事实 2分,意思相近即可) __ 17. “长风响树枝”,北风呼啸吹响树枝,这个节气多风;“寒暑喜分离”“为寒气所薄”“孟冬阴胜阳”,说明天气越来越冷; “满月光天汉”“初候干燥”,说明这个节气天晴雨水少。因为空气干燥、寒冷、多风,难以形成小水滴,阳光就难以发 生色散,所以古人说“虹藏不见”。(4分,联系诗句和集解2分,原因2分) 【丙参考译文】世人传说虹能到溪润中吸水,确实如此。 熙宁年间,我出使契丹国。到他们最北边黑水境内的永安山下扎帐住宿。这时刚刚雨过天晴,看见一道虹降到 营怅前的润中。我和同事来到润边观看,虹的两头都垂入润中。派人过涧,隔着虹面对面站立,相距几丈远,中间像 隔着一层薄纱。从西往东看,可以看到虹,大概由于这是傍晚的虹。站在洞的东边往西看,则虹就被阳光照耀,什么 都看不见。过了好久,虹渐渐向正东方向移动,越过山岭而消失。第二天走了一段路,又看到了虹。 孙度先说:“虹是太阳光在雨中的影像,阳光照在雨点上就有了虹。” 四。(40分) 18.(40分) 评分参考: 分类 得分 评分条例 O围绕所给出的材料,有深刻的思考感悟,主题明确。 O结构合理,语言流畅,能根据需要选择恰当的表达方式。 40-36分 一类 O叙述事件,思路清晰,内容充实,语言富有表现力,感情真挚。 O文学创作,想象合理,形象鲜明,表达富有创意。 O展开议论,观点鲜明,思路清晰,材料与观点结合紧密,说服力强。 O文面整洁,书写规范,标点符号正确。基本无病句和错别字 O围绕所给出的材料,有思考感悟,主题明确。 O结构合理,语句通顺,能根据需要选择表达方式. 35-32分 二类 O叙述事件,思路清晰,内容具体:语言有感染力,感情真实。 O文学创作,想象合理,形象突出,表达有新意。 O展开议论,观点明确,思路清晰,材料与观点一致,具有说服力。 O文面整洁,书写规范,标点符号基本正确。有个别病句、错别字,不影响文意。 O围绕所给出的材料,有思考感悟,主题基本明确。 O结构合理,语句通顺,表达方式基本合理。 O叙述事件,思路基本清晰,内容完整,感情真实。 二类 31一28分 O文学创作,想象基本合理,形象完整,内容完整。 O展开议论,观点基本明确,思路基本清晰,材料与观点有关联。 O文面较整洁,书写较规范,能使用常用的标点符号。有少量病句、错别字,基本不 影响文意。 O根据所给出的材料进行写作,有主题。 O结构完整,语句基本通顺,表达方式单一。 27-24分 四类 O叙述事件,内容基本完整,感情基本真实。 O文学创作,有一定的想象,有形象。 O展开议论,有观点,能引入材料。 O文面不整洁。标点符号、病句、错别字对文意有影响。 24分以下 五类 有以下情况之一:①思考感悟不是来自所给材料,缺主题;②文理不通,结构混乱; ③文不成篇,字数少于150字;④经判定有违诚信的文章。 ①对有独到之处的文章,包括见解新颖、思想深刻、材料新鲜、构思精巧、论证填密、想象丰富、语言有 说明 表现力等,鼓励打高分。 ②错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3个不扣分,扣完3分为止。 C