精品解析：辽宁省沈阳市第一三四中学2023-2024学年七年级下学期期中生物试题

沈阳市第一三四中学2023-2024学年度下学期 七年级（生物）五月份限时作业 一.选择题（共12小题，每题1分） 1. 男女主要生殖器官分别是（　　） A. 睾丸、子宫 B. 输精管、卵巢 C. 前列腺、子宫 D. 睾丸、卵巢 【答案】D 【解析】 【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。 【详解】男性的生殖系统包括：睾丸、附睾、输精管、精囊腺，阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。附睾主要是贮存和运送精子。输精管主要是输送精子。阴囊具有保护睾丸和附睾的作用。 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 可见，男女主要生殖器官分别是：睾丸、卵巢，故D正确，ABC错误。 故选D。 2. 人的受精卵开始进行细胞分裂的场所是（　　） A. 子宫 B. 卵巢 C. 睾丸 D. 输卵管 【答案】D 【解析】 【分析】精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，所以受精卵开始分裂的部位也是输卵管。 【详解】A．子宫是胚胎发育的场所，A不符合题意。 B．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，B不符合题意。 C．睾丸可以产生精子和分泌雄性激素，C不符合题意。 D．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，由此可知，人的受精卵开始进行细胞分裂的场所是输卵管，D符合题意。 故选D。 3. 下列营养物质中，都必须经过消化才能被吸收的是（　　） A. 麦芽糖、蛋白质、脂肪 B. 水、无机盐、维生素 C. 水、脂肪酸、蛋白质 D. 脂肪、葡萄糖、无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】小分子物质可直接吸收：水、无机盐、维生素这类小分子物质不需要经过消化，能够直接被人体吸收进入血液循环。 大分子物质需消化后吸收：淀粉、蛋白质、脂肪等大分子有机物，结构复杂，不能直接被人体吸收，必须在消化道内经过消化，分解成小分子物质后才能被吸收。淀粉最终被消化为葡萄糖，蛋白质最终被消化为氨基酸，脂肪最终被消化为甘油和脂肪酸。 【详解】A．麦芽糖是淀粉初步消化的产物，需进一步消化为葡萄糖才能被吸收；蛋白质需消化为氨基酸；脂肪需消化为甘油和脂肪酸，这三种物质都必须经过消化才能被吸收，A正确。 B．水、无机盐、维生素都能直接被吸收，不需要消化，B错误。 C．水可直接吸收；脂肪酸是脂肪消化后的产物，可直接吸收；蛋白质需消化后才能吸收，C错误。 D．脂肪需消化后吸收；葡萄糖是淀粉的消化产物，可直接吸收；无机盐能直接吸收，D错误。 故选A。 4. 下列是小丽一家在自助餐厅各自挑选的中餐，从均衡膳食的角度分析，营养搭配比较合理的是（　　） A. 爸爸：椒盐大虾、清蒸螃蟹、沙丁鱼、米饭 B. 妈妈：糖醋排骨、青菜、苹果、馒头 C. 姐姐：胡萝卜汁、青菜、苹果、梨 D. 小丽：鸡块、青椒牛肉、奶茶、冰激凌 【答案】B 【解析】 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。 【详解】A．虾、螃蟹、鱼中含有大量蛋白质，米饭富含糖类，但是缺少脂肪，缺少维生素和无机盐，营养搭配不合理，A不符合题意。 B．排骨主要提供蛋白质和脂肪，青菜、苹果含有维生素和无机盐，馒头主要提供淀粉，营养搭配比较合理，B符合题意。 C．胡萝卜汁、青菜、苹果、梨主要提供维生素和无机盐，缺少糖类、脂肪和蛋白质，营养搭配不合理，C不符合题意。 D．鸡块、牛肉主要提供蛋白质、脂肪，奶茶、冰激凌能提供糖类，缺少维生素，D不符合题意。 故选B。 5. 小东用显微镜观察人血涂片，如图，以下相关叙述正确的是（ ） A. ①个体最小，能吞噬病菌 B. ②数量最多，具有凝血作用 C. ③没有细胞核，呈两面凹的圆盘状 D. ④是血浆，内含大量的血红蛋白 【答案】C 【解析】 【分析】图中①血小板，②白细胞，③红细胞，④血浆。 【详解】A．①血小板，个体最小，有止血和加速凝血的作用，故A错误。 B．②是白细胞，数量最少，具有吞噬细菌和防御疾病的作用，故B错误。 C．③是红细胞，数量最多，呈两面凹的圆盘状，成熟的红细胞无细胞核，故C正确。 D．④是血浆，主要成分是水，故D错误。 故选C。 6. 中医“切脉”的血管属于（ ）；无偿献血时，针头插入的血管属于（ ） A. 动脉 静脉 B. 静脉 动脉 C. 毛细血管 静脉 D. 动脉 毛细血管 【答案】A 【解析】 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。 【详解】“切脉”时是切的桡动脉，是感受手腕部动脉的搏动，动脉中的压力较大，不适合做注射，无偿献血时，针头插入的血管是静脉血管，因此BCD错误，A正确。 故选A。 7. 肺循环和体循环的起点分别是（　　） A. 左心室、右心房 B. 右心室、左心室 C. 右心房、左心房 D. 左心房、右心室 【答案】B 【解析】 【分析】人体的血液循环途径包括体循环和肺循环，这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。 【详解】体循环途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。可见，肺循环和体循环的起点分别是：右心室、左心室，故B正确，ACD错误。 故选B。 8. 如图是人体心脏的结构示意图，下列正确的是（ ） A. 肺循环起始于D腔室，终止于A腔室 B. 血液可以由①→B→D→②的方向流动 C. ①结构内流动的是动脉血，C内流动的也是动脉血 D. ④代表的结构只能朝向心房方向开闭 【答案】B 【解析】 【详解】观图可知：A右心房、B左心房、C右心室、D左心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通①肺静脉，右心房连通③、⑤上下腔静脉，左心室连通②主动脉，右心室连通肺动脉，④房室瓣。 肺循环的起点是C右心室，终点是B左心房，A错误； 经过肺泡中的气体交换以后，由静脉血变成动脉血流入①肺静脉，B左心房、D左心室、②主动脉、各级动脉，B正确； ①肺静脉内流动的是动脉血，C右心室内流动的也是静脉血，C错误； ④房室瓣只能朝向心室方向开闭，D错误。 9. 一名同学的左手受伤后发炎，医生在手腕处静脉注射青霉素进行治疗，药物最先到达心脏的 ( ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 【答案】C 【解析】 【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。 【详解】血液循环途径如图所示： 从血液循环途径图中看出，在手腕处静脉注射药物，药物进入血液后经上腔静脉→右心房（体循环）→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（肺循环）→左心室→主动脉→上肢动脉→上肢毛细血管网（体循环）到达伤处。因此药物最先到达心脏的右心房。 故选C。 【点睛】解答此类题目关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。 10. 某同学在测肺活量时，测了三次，数值分别是2600ml、2800ml、3000ml，她的肺活量应该是（ ） A. 2600ml B. 2800ml C. 2700ml D. 3000ml 【答案】D 【解析】 【分析】测定肺活量的常用方法是使用肺活量计，被测者尽力吸气然后尽力呼气，以测量他们的最大吸气和最大呼气之间的容积差。 【详解】肺活量测试时，受试者先要几次深呼吸后，做最大吸气，然后要对着肺活量测试仪的吹嘴做最大呼气，尽力呼出的气体总量，代表当前这一次的最大通气量。每人测试3次，记录受试者每次呼出的气体量，而该同学的肺活量是这3次的最大值，不是平均值。可见，该同学在测肺活量时，测了三次，数值最大的是3000ml，她的肺活量应该是3000ml，故D正确，ABC错误。 故选D。 11. 新型冠状病毒主要攻击人体的呼吸系统，尤其对肺部的影响比较大。新冠病毒到达发病部位的路线是（ ） A. 鼻→气管→支气管 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管 C. 鼻→喉→咽→支气管→气管 D. 鼻→咽→气管→支气管 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气。 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。新冠病毒主要攻击人体的呼吸系统，尤其是对肺部的影响比较大，新冠病毒到达肺的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管，ACD错误，B正确。 故选B。 12. 下列关于肺泡的表述，不正确的是（　　） A. 肺泡数量多，有利于扩大气体交换的面积 B. 肺泡是肺结构和功能的基本单位 C. 肺泡由多层细胞构成，流动的是动脉血 D. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，便于肺泡与血液进行气体交换 【答案】C 【解析】 【分析】肺是呼吸系统的主要器官，由大量的肺泡组成，气体交换的主要场所。 【详解】A．肺泡数量多，扩大气体交换面积，气体交换的效率高，A正确。 BC．肺泡是肺结构和功能的基本单位，肺泡的壁和毛细血管壁只由一层细胞构成，有利于气体交换，B正确，C错误。 D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，有利于肺泡和血液进行气体交换，D正确。 故选C。 二.非选择题（共5小题，每空0.5分） 13. 扁肉是福州的一道传统美食，由薄面皮、肉馅和骨头汤制成，深受福州人的喜爱，请结合如图回答下列各题： （1）人体的消化系统组成中，消化吸收的主要器官是_______（填写图中的序号和名称）。 （2）扇肉中的肉馅主要材料是瘦肉，其主要物质最终被消化成_______，该物质最终进入血液后，由血液中的_______运往全身各处。 （3）骨头汤表层一般都漂着一层油，这层油富含脂肪，在小肠中参与脂肪消化的消化液有_______，其中不含消化酶的消化液是由_______（填写图中的序号）分泌的。 （4）在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是_______（填写图中的序号） 【答案】（1）⑧小肠 （2） ①. 氨基酸 ②. 血浆 （3） ①. 胆汁、胰液、肠液 ②. ④ （4）⑤⑧ 【解析】 【分析】图中：①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦大肠，⑧小肠，⑨肛门。 【小问1详解】 小肠是消化食物主要场所，经过小肠多种消化液的作用，食物中的淀粉等糖类最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸；小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。可见，人体的消化系统组成中，消化吸收的主要器官是⑧小肠。 【小问2详解】 瘦肉的主要成分是蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。氨基酸可被吸收到小肠绒毛腔内的毛细血管中，由血液中的血浆运往全身各处。血浆主要成分为水，有运载血细胞，运输营养物质和废物的功能。 【小问3详解】 脂肪开始被消化的部位是小肠。在小肠中，首先在肝脏分泌的胆汁（不含消化酶）作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积；然后在小肠中的肠液（肠腺分泌）和胰液（胰腺分泌）所含脂肪酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。可见，参与消化脂肪的消化液有：肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液，其中不含消化酶的消化液是胆汁，胆汁是由④肝脏分泌的。 【小问4详解】 人体的消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。口腔虽能初步消化淀粉，但没有吸收能力；咽、食道、肛门既没有消化能力也没有吸收能力；胃能够初步消化蛋白质，也能吸收部分水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；大肠没有消化能力，但能够吸收部分水、无机盐、维生素。可见，在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是⑤胃和⑧小肠。 14. 张同学身体一直不太好，学习又比较紧张，请你利用所学知识根据如下表A、B、C、D、E五种食物（各100克、水和无机盐除外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的居食计划。 食物 糖类/g 脂肪/g 蛋白质/g 维生素A/mg 维生素C/mg 维生素D/mg A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 4012 0 0 C 8.8 9.5 65 70 14 0 D 76.8 0.6 7.7 0 0 0 E 18 2 63 220 0 0 （1）为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量，应该让他多吃食物_______（填字母）。因为_______是人体的主要能源物质。 （2）张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段，需要充足的_______，所以平时也应该多吃食物_______（填字母）。 （3）张同学有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物_______（填字母），他傍晚看不清东西，建议的应多吃食物_______（填字母）。 （4）张同学的妈妈已怀孕有3个多月。张同学学了生物知识后，认为妈妈应该多吃含钙的食物、因为儿童缺钙易得_______。 【答案】（1） ①. D ②. 糖类 （2） ①. 蛋白质 ②. C （3） ①. C ②. B （4）佝偻病 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，但并不是所有的食物都含有六类营养物质。一般一种食物都有其主要的营养成分，如米饭主要提供糖类；蔬菜、水果中含维生素C丰富，也含部分无机盐；紫菜、海带等含碘丰富；油脂类食物中不含糖类和蛋白质。 【小问1详解】 糖类是人体最重要的供能物质，在表格中，D种食物含的糖类的量最多，为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量，应该让他多吃食物D。因为糖类是人体的主要能源物质。 【小问2详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年正是生长发育的黄金时期，要摄取足量的蛋白质。表格中，C种食物含蛋白质最多，因此，张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段，需要充足的蛋白质，所以平时也应该多吃食物C。 【小问3详解】 维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，夜盲症是由于缺乏维生素A引起的，表格中，C种食物含维生素C的量最多，B种食物含维生素A量最多，故张同学有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物C，他傍晚看不清东西，建议的应多吃食物B。 【小问4详解】 无机盐是构成人体组织的重要材料，钙、磷是构成骨骼和牙齿的主要无机盐，儿童缺钙易患佝偻病。 15. 图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图（三）是人体呼出气体中二氧化碳遇澄清的石灰水变化情况，图（四）是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答下列问题： （1）图（一）中的_______（填写图中的序号和名称）是人体进行气体交换的主要器官。_______（填写图中的序号和名称）不仅是气体的通道，而且还对吸入的空气具有清洁、湿润和_______的作用。 （2）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，此时肺容积_______（填“变大”或变小）。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层_______细胞构成，有利于气体交换。 （3）观察图（三）推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是_______（填“甲”或“乙”）。因此、与吸入气体相比，呼出的气体中_______的含量明显增加了。 （4）图（四）是模拟呼吸时膈肌的运动情况，甲表示_______（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态。 【答案】（1） ①. 1肺 ②. 2呼吸道 ③. 温暖 （2） ①. 变大 ②. 上皮 （3） ①. 甲 ②. 二氧化碳##CO2 （4） ①. 呼气 ②. 舒张 【解析】 【分析】1．图（一）和（二）中：1肺，2呼吸道，3膈肌，4肺动脉分支血管，5肺静脉分支血管；a表示二氧化碳，b表示氧气，c可表示吸气，d可表示呼气。 2．人吸气时，吸入的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（21%）、二氧化碳（0.03%）、水（0.07%）、其它（0.9%）。 人呼气时，呼出的气体体积分数比例为：氮气（78%）、氧气（16%）、二氧化碳（4%）、水（1.1%）、其它（0.9%）。 3．图（四）中：玻璃钟罩代表的是胸廓，1玻璃管代表的是气管，2小气球代表的是肺，橡皮膜代表的是膈；图甲中气球代表的肺缩小，表示呼气，图乙中气球代表的肺扩大，表示吸气。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。结合题图（一）可知，图中的1肺是人体进行气体交换的主要器官，2呼吸道不仅是气体的通道，而且还对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。 【小问2详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。可见，图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，属于吸气过程，此时肺容积变大。肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平的上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。 【小问3详解】 人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，二氧化碳含量增加（0.03%→4%）。二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。所以，观察图（三）可推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是甲（石灰水变浑浊），与吸入气体相比，呼出的气体中二氧化碳的含量明显增加了。 【小问4详解】 当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。可见，图（四）中，甲气球缩小，表示呼气过程，此时膈肌处于舒张状态。 16. 图一是某同学绘制的人体血液循环流程图，→表示体循环过程，--->表示肺循环过程。图中①②③④⑤⑥表示血管：图二是血液流经某器官时某种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管：图三中A表示血管，箭头表示血流方向。请回答下列问题。 （1）动脉血是指含_______丰富的血液，呈现红色。在图一中，流动脉血的血管有_______（填字号）. （2）如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图一中的_______（填序号）血管。 （3）图三中的A血管对应图一中的_______（填序号）血管。 （4）医生给病人静脉注射营养心肌的药物，通过冠状动脉（从主动脉分支到心脏上的动脉）到达毛细血管，该药物最少需要_______次经过心脏才能到达患病部位。静脉注射后，用棉签轻按针刺部位就可止血，这与血液中的_______有关。 （5）从结构与功能相适应的观点分析，心脏般最厚的腔室是_______，收缩有力，可将血液运输到较远的距离。 【答案】（1） ①. 氧 ②. ②⑤ （2）② （3）⑤⑥ （4） ①. 两##二##2 ②. 血小板 （5）左心室 【解析】 【分析】1．人体的血液循环途径包括体循环和肺循环，这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。体循环途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 2．图一中：①肺泡周围的毛细血管网，②肺静脉，③上、下腔静脉，④组织细胞周围的毛细血管，⑤主动脉，⑥肺动脉。 3．动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能呈单行通过。 【小问1详解】 动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分，当血红蛋白与氧气结合时，血液中含氧量高，呈鲜红色，此时的血叫动脉血；当血红蛋白与氧气分离后，血液中含氧量低，呈暗红色，此时的血叫静脉血。 在心脏的四个腔中，右心房与上下腔静脉相连，血管内流动的是静脉血，右心室与肺动脉相连，血管内流静脉血；左心房与肺静脉连接，血管内流动脉血，左心室与主动脉相连，血管内流动的是动脉血。由此可判断，图一中，流动脉血的血管有②肺静脉、⑤主动脉。 【小问2详解】 血液流经肺泡外的毛细血管时，与肺泡进行气体交换。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，因此血液由含氧少的静脉血转变为含氧丰富的动脉血。结合题图可知，如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管内二氧化碳降低，因此可对应图一中的②肺静脉血管。 【小问3详解】 血液从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，血液由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉。可见，图三中的A血管是动脉血管，对应图一中的⑤主动脉、⑥肺动脉。 【小问4详解】 当医生给患者静脉注射药物，药物的运输途径是：上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→冠状动脉→心脏处的毛细血管→心脏处的组织细胞，所以该药物最少需要2次经过心脏才能到达患病部位。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用，能释放与血液凝固有关的物质。可见，静脉注射后，用棉签轻按针刺部位就可止血，这与血液中的血小板有关。 【小问5详解】 心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。 17. 为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，探究过程如图1所示。 （1）1、2号试管构成对照实验，变量是_______。两支试管中除了探究的变量不同，其他条件应相同你，这样做的目的是_______。 （2）滴加碘液后，观察到的现象是变蓝的试管是_______。则该实验的实验结论是_______。 （3）如图2所示A~E表示人体消化道的部分器官，甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是_______，除口腔外能消化淀粉的器官是_______（填写字母和名称）。 （4）淀粉的最终消化产物是_______，被吸收进入血液时依次穿过_______和毛细血管壁。 【答案】（1） ①. 唾液 ②. 控制单一变量 （2） ①. 1 ②. 唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖 （3） ①. 乙 ②. D小肠 （4） ①. 葡萄糖 ②. 小肠绒毛壁 【解析】 【分析】（1）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，因此以唾液为变量设置了一组对照实验。 （2）营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠；淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。坐标图中：A表示口腔，B表示咽和食道，C表示胃，D表示小肠，E表示大肠，甲代表脂肪的消化曲线，乙代表淀粉的消化曲线，丙代表蛋白质的消化曲线。 【小问1详解】 对照实验是所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。1、2号试管构成对照实验，变量是唾液，其他条件应相同，这样做的目的是控制单一变量。 【小问2详解】 由于2号试管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；由于1号试管中加入的是清水，淀粉没有发生变化，遇碘变蓝。则该实验的实验结论是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。 【小问3详解】 蛋白质的消化是从胃开始的，在小肠内被彻底消化为氨基酸。故图2中可表示人体消化蛋白质的曲线是丙；脂肪的消化是从小肠开始的，在小肠内被彻底消化为甘油和脂肪酸。故图2中可表示人体消化脂肪的曲线是甲；当食物中的淀粉进入口腔以后，在唾液淀粉酶的作用下被初步消化为麦芽糖，然后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉和麦芽糖被彻底消化为葡萄糖。因此图2中可表示人体消化淀粉的曲线是乙；因为不同营养物质都在D彻底被消化，所以D是小肠，因此除口腔外能消化淀粉的器官是D小肠。 【小问4详解】 淀粉的消化是从口腔开始的，当食物中的淀粉进入口腔以后，在唾液淀粉酶的作用下进行初步消化后进入D小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉被彻底消化为葡萄糖，葡萄糖被吸收进入血液时依次穿过小肠绒毛壁和毛细血管壁，随着血液运往全身各处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 沈阳市第一三四中学2023-2024学年度下学期 七年级（生物）五月份限时作业 一.选择题（共12小题，每题1分） 1. 男女主要生殖器官分别是（　　） A 睾丸、子宫 B. 输精管、卵巢 C. 前列腺、子宫 D. 睾丸、卵巢 2. 人的受精卵开始进行细胞分裂的场所是（　　） A. 子宫 B. 卵巢 C. 睾丸 D. 输卵管 3. 下列营养物质中，都必须经过消化才能被吸收的是（　　） A. 麦芽糖、蛋白质、脂肪 B. 水、无机盐、维生素 C. 水、脂肪酸、蛋白质 D. 脂肪、葡萄糖、无机盐 4. 下列是小丽一家在自助餐厅各自挑选的中餐，从均衡膳食的角度分析，营养搭配比较合理的是（　　） A. 爸爸：椒盐大虾、清蒸螃蟹、沙丁鱼、米饭 B 妈妈：糖醋排骨、青菜、苹果、馒头 C. 姐姐：胡萝卜汁、青菜、苹果、梨 D. 小丽：鸡块、青椒牛肉、奶茶、冰激凌 5. 小东用显微镜观察人血涂片，如图，以下相关叙述正确的是（ ） A. ①个体最小，能吞噬病菌 B. ②数量最多，具有凝血作用 C. ③没有细胞核，呈两面凹的圆盘状 D. ④是血浆，内含大量的血红蛋白 6. 中医“切脉”的血管属于（ ）；无偿献血时，针头插入的血管属于（ ） A. 动脉 静脉 B. 静脉 动脉 C 毛细血管 静脉 D. 动脉 毛细血管 7. 肺循环和体循环的起点分别是（　　） A. 左心室、右心房 B. 右心室、左心室 C. 右心房、左心房 D. 左心房、右心室 8. 如图是人体心脏的结构示意图，下列正确的是（ ） A. 肺循环起始于D腔室，终止于A腔室 B. 血液可以由①→B→D→②的方向流动 C. ①结构内流动的是动脉血，C内流动的也是动脉血 D. ④代表的结构只能朝向心房方向开闭 9. 一名同学的左手受伤后发炎，医生在手腕处静脉注射青霉素进行治疗，药物最先到达心脏的 ( ) A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室 10. 某同学在测肺活量时，测了三次，数值分别是2600ml、2800ml、3000ml，她的肺活量应该是（ ） A. 2600ml B. 2800ml C. 2700ml D. 3000ml 11. 新型冠状病毒主要攻击人体的呼吸系统，尤其对肺部的影响比较大。新冠病毒到达发病部位的路线是（ ） A. 鼻→气管→支气管 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管 C. 鼻→喉→咽→支气管→气管 D. 鼻→咽→气管→支气管 12. 下列关于肺泡的表述，不正确的是（　　） A. 肺泡数量多，有利于扩大气体交换的面积 B. 肺泡是肺的结构和功能的基本单位 C. 肺泡由多层细胞构成，流动的是动脉血 D. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，便于肺泡与血液进行气体交换 二.非选择题（共5小题，每空0.5分） 13. 扁肉是福州的一道传统美食，由薄面皮、肉馅和骨头汤制成，深受福州人的喜爱，请结合如图回答下列各题： （1）人体的消化系统组成中，消化吸收的主要器官是_______（填写图中的序号和名称）。 （2）扇肉中的肉馅主要材料是瘦肉，其主要物质最终被消化成_______，该物质最终进入血液后，由血液中的_______运往全身各处。 （3）骨头汤表层一般都漂着一层油，这层油富含脂肪，在小肠中参与脂肪消化的消化液有_______，其中不含消化酶的消化液是由_______（填写图中的序号）分泌的。 （4）在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是_______（填写图中的序号） 14. 张同学身体一直不太好，学习又比较紧张，请你利用所学知识根据如下表A、B、C、D、E五种食物（各100克、水和无机盐除外）的主要成分，帮他拟定一个较为科学的居食计划。 食物 糖类/g 脂肪/g 蛋白质/g 维生素A/mg 维生素C/mg 维生素D/mg A 0.4 90 6 4 7 40 B 48.2 7 38 4012 0 0 C 8.8 9.5 65 70 14 0 D 76.8 0.6 7.7 0 0 0 E 18 2 63 220 0 0 （1）为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量，应该让他多吃食物_______（填字母）。因为_______是人体的主要能源物质。 （2）张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段，需要充足的_______，所以平时也应该多吃食物_______（填字母）。 （3）张同学有时牙龈出血，那么他平时应该多吃食物_______（填字母），他傍晚看不清东西，建议的应多吃食物_______（填字母）。 （4）张同学的妈妈已怀孕有3个多月。张同学学了生物知识后，认为妈妈应该多吃含钙的食物、因为儿童缺钙易得_______。 15. 图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图（三）是人体呼出气体中二氧化碳遇澄清的石灰水变化情况，图（四）是模拟呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答下列问题： （1）图（一）中_______（填写图中的序号和名称）是人体进行气体交换的主要器官。_______（填写图中的序号和名称）不仅是气体的通道，而且还对吸入的空气具有清洁、湿润和_______的作用。 （2）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，此时肺容积_______（填“变大”或变小）。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层_______细胞构成，有利于气体交换。 （3）观察图（三）推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是_______（填“甲”或“乙”）。因此、与吸入气体相比，呼出的气体中_______的含量明显增加了。 （4）图（四）是模拟呼吸时膈肌的运动情况，甲表示_______（填“吸气”或“呼气”）过程，此时膈肌处于_______（填“收缩”或“舒张”）状态。 16. 图一是某同学绘制的人体血液循环流程图，→表示体循环过程，--->表示肺循环过程。图中①②③④⑤⑥表示血管：图二是血液流经某器官时某种物质含量变化的曲线图，图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管：图三中A表示血管，箭头表示血流方向。请回答下列问题。 （1）动脉血是指含_______丰富的血液，呈现红色。在图一中，流动脉血的血管有_______（填字号）. （2）如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化，则丙血管对应图一中的_______（填序号）血管。 （3）图三中的A血管对应图一中的_______（填序号）血管。 （4）医生给病人静脉注射营养心肌的药物，通过冠状动脉（从主动脉分支到心脏上的动脉）到达毛细血管，该药物最少需要_______次经过心脏才能到达患病部位。静脉注射后，用棉签轻按针刺部位就可止血，这与血液中的_______有关。 （5）从结构与功能相适应的观点分析，心脏般最厚的腔室是_______，收缩有力，可将血液运输到较远的距离。 17. 为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用，将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液，探究过程如图1所示。 （1）1、2号试管构成对照实验，变量是_______。两支试管中除了探究变量不同，其他条件应相同你，这样做的目的是_______。 （2）滴加碘液后，观察到的现象是变蓝的试管是_______。则该实验的实验结论是_______。 （3）如图2所示A~E表示人体消化道的部分器官，甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是_______，除口腔外能消化淀粉的器官是_______（填写字母和名称）。 （4）淀粉的最终消化产物是_______，被吸收进入血液时依次穿过_______和毛细血管壁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$