新疆维吾尔自治区第四师可克达拉市金山实验学校2023-2024学年六年级下学期期末语文模拟练习

新疆第四师可克达拉市金山实验学校学校 班级 姓名 学号 ………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………… 2023-2024学年六年级下学期期末语文模拟练习 （满分：100分，时间：90分钟） 第一部分 积累运用（38分） 一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。（3分） 人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。 二、读文段，根据拼音写词语。（6分） 教室墙上的钟发出qīnɡ cuì( )的嘀嗒声,yì zhǎ yǎn( )，我们小学毕业了，想到这儿，我的内心bù jīn( )泛起淡淡的yōu shāng( )；再见，我可爱的同学；再见，我稍显yòu zhì( )的童年。然而，这六年的点点滴滴，岂是能qīng yì( )忘却的? 3、 根据要求选择正确答案。(14分) 1. 下列选项中字音和字形完全正确的一项是（ ）。 A.炽热（chì） 吞噬(shì) 觉查 焉知非福 B.急遽（jù） 眩晕（xuán） 惊惶 万不得已 C.正月（zhēng） 藤蔓(wàn) 倾覆 司空见惯 D.憎恶（zèng） 坚劲(jìng) 拨弄 赴汤蹈火 2.下列各项中加点字意思不相同的一项是（ ）。 A.虽与之俱学 声泪俱下 B.快走踏清秋 走马观花 C.弗若之矣 自愧弗如 D.孰为汝多知乎 见微知著 3.下列句子不能表现人物内心感受的一项是（ ）。 A.我们的日子为什么一去不复返呢？ B.光线正无可挽回的消逝，一派荒凉。 C.一只小鸟从树上飞了起来。 D.天灰蒙蒙的，又阴又冷。 4.下列说法正确的一项是（ ）。 A.“剔”音序是“T”，音节是“tì”，第六笔是横折钩。 B.“熙熙攘攘、摩肩接踵、白驹过隙、万人空巷”这些成语都是表示人多。 C.《寒食》是唐代韩愈写的，寒食节在冬至后第105天，清明节前一两天。 D.《匆匆》和《那个星期天》都运用了表达具体情感的方法，但《匆匆》是侧重于直接表达，《那个星期天》是侧重于间接表达。 5.下列句子没有语病的一项是（ ）。 A.在活动现场，主持人讲了两个故事，让人不禁忍不住笑了。 B.压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。 C.为了防止踩踏事件不再发生，学校采取了切实有效的措施。 D.长城吸引了世界各地千百万慕名而来的游客。 6.下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A.“我知道小狐仙住在什么地方，”他低声说，“但这并不等于说我愿意告诉你。” B.艺人们的唱腔，舞蹈动作可以随意发挥。 C.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画。 D.我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“哦，对不起，哦，对不起……” 7.关于省略号的作用，下列说法错误的一项是（ ）。 A.“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”（语意未尽，引发思考） B.那些鸡没完没了地叫着：“他活该……！他活该……”（列举的省略） C.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。（列举的省略） D.我擦拭着泪水：“张先生，我们全家移民到中美洲，我……我再没有机会学习中文了。”（说话断断续续） 四、根据课内外积累填空。（12分） 1.诗中有景：山水灵动，似美人流动的眼波，如美人蹙起的眉毛“_______________， _______________________。” 诗中有情：千言万语皆在隔河相望的无言中：“________________,脉脉不得语。” 诗中有理：少年当努力，莫到老时后悔：“________________,________________。” 诗中有志：“_______________________,任尔东西南北风。” 2. 时间，它是一面镜子，能照出人心：“路遥知马力，_______________。”时间，它如一位智者，告诫我们要节约：“___________________,莫把无时当有时。” 它提醒我们要时刻创新：“____________,日日新，____________。”它还教会我们直面人生：“人固有一死，__________________,______________________。” 五、按要求完成练习。（3分） 1.从下面的情境中选择一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，写几句话。 奔跑在田野间 走在公园里 心情好：__________________________________________________________ __________________________________________________________________。 心情不好：________________________________________________________ __________________________________________________________________。 2.发挥想象，仿写句子。 例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（高兴的心情） 校园里空无一人，____________________________________。（安静的环境） 第二部分 阅读理解（32分） 六、课内阅读我最棒。（16分） 鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。 他每天要么拿着枪,带着狗到森林里打猎,要么到海边去捕( )鱼，还把捕到的活山羊畜( )养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢在围墙里,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结( )出了穗( )子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。 1.给文中加点的字注音。(4分) 2.文中画“___________”的句子改为双重否定句。(2分) _________________________________________________________________ 3.鲁滨逊为什么能常喝羊奶,吃羊肉?(2分) _________________________________________________________________ 4.用“△”标出第二段话中描写人物动作的词。(2分) 5.鲁滨逊为了在荒岛上生存下来,他做了哪些事情?(4分) (1)____________ (2)____________ (3)___________ (4)___________ 6.鲁滨逊做的这些事情,解决了_________________的问题。(1分) 7.从这段文字中可以看出鲁滨逊是一个___________________的人。(1分) 七、课外阅读我能行。(16分) 窗外 ①自然，把一方山水镶嵌在窗外。山柔情,水妩媚,绿是沁绿的,凉是浅凉的,在眉峰上横亘,在手腕里温润,在心窝里波光潋滟,招惹着人。 ②窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐着享受,无须再到外面去找。其实,窗子逗引进来的,何止是风和太阳啊!星辉，雾岚，暮鼓，晨钟,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬,都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的,像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。 ③而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来，让你浑身没有了挂碍,变得轻松惬意起来。 ④自由的生命,都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，塘里的一条蝌蚪,泥土下的一条蚯蚓。________________,活得无牵无挂、无拘无束。 ⑤( )是茅屋的草牖(yǒu),( )是高楼大厦的玻璃幕窗,作为窗户本身从来没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户,看看天的高远与蔚蓝,听听鸟的鸣叫,闻闻青草的芳香,就感受到了另一种方式的温馨和爱。 ⑥这是窗外的意趣,也是人生的意趣。 1.根据下面的意思,从文中找出相应的词语。(2分) (1)形容声音时高时低,持续而和谐。 ( ) (2)满意、称心、舒服。 ( ) 2.在第⑤段的括号里填上合适的关联词。 (2分) 3.第④段说“自由的生命,都在窗外”,除了文中提到的,还有哪些生命?请在文中的横线上写下来。(补写一种即可) (2分) 4.作者说“而这一切,仿佛又能给人以极大的解脱,痛苦、忧伤、落寞一样一样地卸下来”,“卸下来”指的是_______________________________。 (2分) 5.“这是窗外的意趣,也是人生的意趣。”这句话的含义是( ) (2分) A.窗外的风景非常美。 B.只有用自由而富有灵性的心去感知事物,才能体会到人生的惬意。 C.窗外的世界是自由的。 6.作批注是一种很重要的学习方法,请默读第②段的内容,边读边想,找出让你有感触的词语或句子,写出你的阅读体会。(3分) 词句:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 阅读体会:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 26.读了这篇短文,你有什么想法或感受?写一写吧。(3分) ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 八、习作表达。(30分) 提示:有人说,生活就像五味瓶，由各种各样的滋味构成,酸甜苦辣尽在其中，而我们就是在一次次经历和体味中成长。请你以此为话题,写写成长经历中的某一件事带给你的滋味。 要求: 1.要把这件事写清楚。 2.特别是要把你当时的心里滋味细腻地描绘出来。 3.450 字左右。 4.题目自拟。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$