重庆市奉节县2022-2023学年六年级下学期期末语文试题

标签:
普通解析图片版答案
切换试卷
2024-06-09
| 15页
| 177人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 奉节县
文件格式 DOCX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2024-06-09
更新时间 2024-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45679286.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年重庆市奉节县小升初语文试卷 一、第一部分积累与运用(43分) 1.(8分)认真拼,仔细写。 过去的日子如薄雾,被初阳heng r6ng 了,没有留下一丝痕迹。光阴无可wǎnhuf 地消逝,我内心感到you shang ,感到jing huang 。在老师的教导下,我明白了, shi guong 匆匆,它总是在我们不知不觉中悄悄地nu6y1 ,不要掩面tdnx 更不要pai huai_等待。 二、请选择正确的选项填在括号里。(每小题2分,共12分) 2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是() A.栖息(qI)领域(y) 学弈(yi)压迫(ya) B.苦刑(xin)水浒(hn)奈何(ndi)剥削(bo) C.间断(jidn) 防御(y0)赤裸(guǒ) 搅和(hé) D.依偎(wui)残暴(cn) 分外(fn) 晃动(huang) 3.(2分)下列词语中,书写完全正确的一项是() A,沸腾衷思鞭炮万不得以 B.幻稚彻底书籍精兵减政 C。占据严峻拔弄专心至志 D.匪徒唯恐倾覆见微知著 4.(2分)下列句子中加点词语解释不当的一项是() A。何当金络脑,快走踏清秋。(何当:什么时候) B.孰为汝多知乎?(知:知识) C。昔我往矣,杨柳依依。(往:指当初去从军) D.萧萧暮雨子规啼。(萧萧:形容雨声) 5.(2分)下列诗句对应的作者及出处完全正确的一项是() A.随风潜入夜,润物细无声。一杜甫《春夜喜雨》 B.君看一叶舟,出没风波里。一孟浩然《江上渔者》 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。一一王建《泊船瓜洲》 D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。一范仲淹《游园不值》 6.(2分)下列说法有误的一项是() A.读名著时,我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。 B。读名著时,我们可以借助作品梗概,了解名著的主要内容。 C。评价名著中的人物时角度要单一,和同学保持一致。 D.留意书中描写人物语言、动作、神态的句子,能看出一个人的性格。 7.(2分)下列说法有误的一项是() A.《寒食》《迢超牵牛星》《十五夜望月》分别与寒食节、七夕节、中秋节有关. B。《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们发现真理需要解决一百个问题 C.《匆匆》和《那个星期天》这两篇课文中,作者都运用了将情感融入具体事物的方法。 D,《十六年前的回忆》按时间顺序依次回忆了李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。 三、填空题(共3小题,每小题12分,满分23分) 8.(12分)按要求完成练习。 (1)联系生活情境,把句子补充完整。 洗手的时候,日子从水盆里过去;看动画片时, :做游戏 时, (2)从下面的情境中选择一个,分别写出心情好与不好这两种状态。 弹琴办手抄报 发试卷了 走在回家的路上 “心情好”的状态: “心情不好”的状态: (3)毕业典礼上,主持人临时请你说几句毕业感言,请把你想说的话写在下面的横线上。 (4)“世界上最遥远的距离,莫过于我坐在你对面,你却在刷微信。”这句话生动地描述了人们对手机 的依赖、对微信的痴迷。微信这种集合了交流、晒图、支付等功能的平台正逐步侵入人们的生活,给我 们的生活带米来极大的影响: ①用概括的语言写出这段话的主要意思。(不超过18个字) ②你赞同小学生带手机进校园吗?请给出充分理由,至少两条。 9.(7分)根据所学知识填空。 (1)人固有一死,或 或 (2)苟日新, 《礼记》 (3)中秋节吃月饼寓意 (4)通过本学期的学习,我们积累了“路遥知马力, “良药苦口利于病, 等名句。叔叔开公司赚了一些钱后就过起了奢侈的生活,我想借用《增广贤文》中的一句话劝告他: (5)读了诗句“千磨万击还坚劲, ”,我感受到 不屈不挠的精神。在古诗中, 被赋予了人的品格志向的事物还有 等,如诗句“ 10.(4分)综合性学习:制作毕业纪念册 六年时光匆匆而过。孩子们,眨眼之间,你们毕业了!赶快行动起来,制作一本毕业纪念册 吧… (1)封面名字我来取:请为图A的毕业纪念册取一个名字并写在图中横线上。 (2)扉页“卷首语”我来写:请将纪念册“卷首语”的内容补充完整 我的毕业纪念册 卷首语: 四、第二部分阅读理解(27分) 11.(12分)课内阅读。 总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世 界上苦难最深重的经历告诉世人口在困境中口我们可以把好处和环处对照起来看口并且从中找到一些 东西来宽慰自己口 现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远跳大海,一心想看到船的踪影 了,我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。 (1)选文出自长篇小说《 》。小说讲述了主人公鲁滨逊在岛上生活了 年,终 于获数返回故园 (2)在文中的方框里填入合适的标点符号 (3)这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事情呢?请选择你最感兴趣的两件事,用小标题的方式写下 米。 ① ② (4)对文中画波浪线的句子理解最恰当的一项是 A在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,可以安慰自己失落的心。 B坏事更能磨炼人的意志,更能使人坚强。 C把好处和坏处对照起来看,能使自己理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安 慰,获得坚持下去的勇气和信心。 (5)从选文我们可以看出鲁滨逊是一个 的人。 (6)读了这部小说,你受到的启发是: 12.(15分)课外阅读. 去年的大年夜,我家后面老爷子家的那盏年灯,在他家封闭阳台的落地窗前,照往年一样,又亮 了起来。 老爷子是位老北京,讲究老礼儿。过年的时候,家里如有亲人还没有赶回来,要点亮这样一盏年 灯,等候亲人的归来。什么时候亲人回来了,这盏年灯才可以熄灭。如果亲人一直都没有回家过年,这 盏年灯每晚都要点亮,一直要等到正月十五,也就是年完全过后,才可以将灯取下。如今,满北京城, 如老爷子这样坚持讲究过年老礼儿的人,不多见了。 我知道,前些年,老爷子还常常去美国,看他的儿子,帮助带带孙子。如今,孙子都上中学了, 老爷子真的老了。他便盼望儿子能够带着儿媳如和孙子回来过一回春节。盼了好几年,不是儿子和儿媳 妇工作忙,就是孙子春节期间正上学请不了假,都没有能够回来。 老爷子家的这盏年灯,就这样又像往年一样,在大年夜里亮了一宿。烟花腾空,缤纷辉映在他家 窗前的时候,暂时遮挡了年灯,但当烟花落下之后,年灯又亮了起来,让我觉得特别像是大海里的浪涛, 一浪一浪翻滚过后,只有礁石立在那里不动。那岿然不动的样子,那执着旺盛的心气,领有点儿像老爷 子。 大年初五的早晨,我起床后,从后窗望去,忽然发现,老爷子家的那盏年灯没有了。正有些奇怪, 看见一个男人领着一个十几岁的男孩子,走进阳台,他们都穿着一身运动衣,两人做起体操来。不用说, 老爷子的儿子和孙子回家了。虽然没有赶上年夜饭,但毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。离正月十五还 有10天,年还没有过完呢。 又要过年了,想起了老爷子家的那盏年灯。 (1)请给短文加一个合适的题目: (2)亮年灯是一种怎样的习俗?用“ ”在短文中勾画出来。 (3)文章中体现出的老北京过年的习俗有 作者详细写的习 俗是 (4)作者围绕“年灯”,详细写的事情是 A.亮年灯是一种怎样的习俗 B.老爷子是一位老北京,坚持讲究过年的老礼儿。 C老爷子希望儿子、儿媳和孙子回家过年 D,老爷子家的年灯亮到了初五,终于盼来了儿子和孙子。 (5)文章借助“年灯”,抒发了 的思想感情。 (6)文章以“又要过年了,想起了老爷子家的那盏年灯”结束,有什么作用? (7)联系自己的生活经验,写一写过春节有哪些习俗。(至少三个) 三、第三部分习作表达(30分) 13.(30分)写作。 同学们,学校就是我们的第二个家。六年以来,在这个家里,我们获得过成功的喜悦,感受过失 败的酸楚…请以《校园里的 》为题,从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章。 要求:①将题目补充完整。②选择你印象最深的一种感受,通过具体的事例来表达当时的心情。③ 让真情自然流露。④文中不得出现真实的校名和姓名。⑤不少于400字。 2023年重庆市奉节县小升初语文试卷 参考答案与试题解析 一、第一部分积累与运用(43分) 1.(8分)认真拼,仔细写。 过去的日子如薄雾,被初阳hēng rong蒸融了,没有留下一丝痕迹。光阴无可wǎnhuf挽 回地消逝,我内心感到you shang_忧伤_,感到jing huang_惊惶·在老师的教导下,我明白 了,shi guang时光匆匆,它总是在我们不知不觉中悄悄地nuo yt挪移,不要掩面tan xI叹 息,更不要pai huai徘徊等待。 【解答】故答案为: 蒸融挽回忧伤惊惶时光挪移叹息徘徊 二、请选择正确的选项填在括号里。(每小题2分,共12分) 2.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是() A.栖息(q1)领域(y)学弈(yi)压迫(y) B.苦刑(xin)水浒(hi)奈何(ni) 剥削(bo) C.间断(jian) 防御(yù)赤裸(guo) 搅和(hé) D.依很(wui)残暴(cn) 分外(fn) 晃动(huong) 【解答】A.正确。 B.有误。“苦刑”的“刑”应读“x1ng”。 C.有误。“赤棵”的“裸”应读“1uǒ”。和:读“he”时意思有(关系)融治、协调:(态度)温和、温 顺:(气候)温暖:使和解、和睦。读“hu”时意思为掺杂:混合:量词。用于洗东西或前同一服中药 换水的次数。读“h6”时意思为在粉状物中加水或其他液体,通过搅拌、揉弄使粘在一起。故“搅和” 的“和”应读“huo”。 D有误。“依偎”的“偎”应读“w©i”, 故选:A 3.(2分)下列词语中,书写完全正确的一项是() A.沸腾衷思鞭炮万不得以 B,幻稚彻底书籍精兵减政 C.占据严峻拔弄专心至志 D.匪徒唯恐倾覆见微知著 【解答】A有误,哀思:悲哀怀念的思绪。故“衷思”的“衷”错误。万不得已:实在没有办法:不得 不这样。故“万不得以”的“以”错误。 B有误,幼稚:年纪小。故“幻稚”的“幻”错误。精兵简政:缩减机构,精简人员。故“精兵减政” 的“减”错误。 C有误,拨弄:来回拨动。故“拔弄”的“拔”错误。专心致志:形容一心一意,精神高度集中地做事。 故“心至志”的“至”错误。 D正确。 故选:D。 4.(2分)下列句子中加点词语解释不当的一项是() A.何当金络脑,快走踏清秋。(何当:什么时候) B.孰为汝多知乎?(知:知识) C,昔我往矣,杨柳依依。(往:指当初去从军) D.萧萧暮雨子规蹄。(萧萧:形容雨声) 【解答】A、C、D正确。 B.有误,“孰为汝多知乎?”这句话出自《论语》,意为“谁说你智慧多呢?”这里的知应该解释为“智 慧”,而非“知识”。 故选:B。 5.(2分)下列诗句对应的作者及出处完全正确的一项是() A.随风潜入夜,润物细无声。一一杜甫《春夜喜雨》 B.君看一叶舟,出没风波里。—孟浩然《江上渔者》 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。一王建《泊船瓜洲》 D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。一范仲淹《游园不值》 【解答】A正确,随风潜入夜,润物细无声。一杜甫《春夜喜雨》 B,不正确,君看一叶舟,出没风波里。一范仲淹《江上渔者》(不是孟浩然) C不正确,春风又绿江南岸,明月何时照我还。一王安石《泊船瓜洲》(不是王建) D,不正确,春色满园关不住,一枝红杏出墙来。一叶绍翁《游园不值》(不是范仲淹) 故选:A。 6.(2分)下列说法有误的一项是() A.读名著时,我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触: B.读名著时,我们可以借助作品梗概,了解名著的主要内容。 C.评价名著中的人物时角度要单一,和同学保持一致。 D.留意书中描写人物语言、动作、神态的句子,能看出一个人的性格。 【解答】A、B、D正确。 C,有误,评价名著中的人物时角度不能太单一,要作出自己的评价, 故选:C。 7.(2分)下列说法有误的一项是() A《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别与寒食节、七夕节、中秋节有关 B.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们发现真理需要解决一百个问题。 C,《匆匆》和《那个星期天》这两篇课文中,作者都运用了将情感融入具体事物的方法。 D.《十六年前的回忆》按时间顺序依次回忆了李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。 【解答】A、C、D正确 B有误,《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们发现真理需要解决很多问题。“一百个”并不是指一个 具体的数目,而是泛指很多。 故选:B 三、填空题(共3小题,每小题12分,满分23分) 8.(12分)按要求完成练习。 (1)联系生活情境,把句子补充完整。 洗手的时候,日子从水盆里过去:看动画片时,旦子从屏幕上的一幅幅画面中过去:做游戏时,旦 子从欢快的笑声中过去;发呆时,日子从眼前过去 (2)从下面的情境中选择一个,分别写出心情好与不好这两种状态。 弹琴办手抄报发试卷了走在回家的路上 “心情好”的状态:走在回家的路上,树上的小鸟为我歌唱。 “心情不好”的状态:走在回家的路上,路旁的小草无精打采地耷拉着脑袋,小花也失去了往日的艳 醒,树上的小鸟叽叽喳喳,聒噪极了。 (3)毕业典礼上,主持人临时请你说几句毕业感言,请把你想说的话写在下面的横线上。 在毕业来临之际,我想感谢我们的老师,是他们无私奉献,让我们学会了很多知识和人生的道理。我 还要感谢我的同学,是他们陪伴我走过小学六年的美好时光,这份情谊我永远不会忘记 (4)“世界上最遥远的距离,莫过于我坐在你对面,你却在刷微信。”这句话生动地描述了人们对手机 的依赖、对微信的痴迷。微信这种集合了交流、晒图、支付等功能的平台正逐步侵入人们的生活,给我 们的生活带来极大的影响。 ①用概括的语言写出这段话的主要意思。(不超过18个字) 微信对人们的生活有很大影响。 ②你赞同小学生带手机进校园吗?请给出充分理由,至少两条 不赞同。部分小学生自控力差,容易受到手机影响,分散注意力。有的甚至沉迷于游戏当中,影响学 业。 【解答】(1)考查了补充句子。根据所给句子意思补充成一个排比句即可。 (2)考查了情景写话。选择一个情景,分别写出“心情好”“心情不好”的状态即可。 (3)考查了情景写话。根据要求写出在毕业典礼上的感言即可,可以感谢老师,也可以感谢同学或母 校。 (4)考查了概括段意和扩展写话。根据所给材料概括出主意内容,并谈出自己对学生带手机进校园的 看法即可。 故答案为: (1)日子从屏幕上的一幅幅画面中过去日子从欢快的笑声中过去发呆时日子从眼前过去: (2)走在回家的路上,树上的小鸟为我歌唱。走在回家的路上,路旁的小草无精打采地食拉着脑袋, 小花也失去了往日的艳丽,树上的小鸟叽叽喳喳,聒噪极了。 (3)在毕业来临之际,我想感谢我们的老师,是他们无私奉献,让我们学会了很多知识和人生的道理。 我还要感谢我的同学,是他们陪伴我走过小学六年的美好时光,这份情谊我永远不会忘记 (4)①微信对人们的生活有很大影响。 ②不赞同。部分小学生自控力差,容易受到手机影响,分散注意力。有的甚至沉迷于游戏当中,影响学 业。 9.(7分)根据所学知识填空。 (1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 (2)苟日新,日日新,又日新·一一《礼记》 (3)中秋节吃月饼寓意团圆。 (4)通过本学期的学习,我们积累了“路遥知马力,日久见人心”“良药苦口利于病,忠言逆耳 利于行”等名句。叔叔开公司赚了一些钱后就过起了奢侈的生活,我想借用《增广贤文》中的一句话 劝告他:“常将有日思无日,莫把无时当有时。” (5)读了诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,我感受到竹子不屈不挠的精神。在古 诗中,被赋予了人的品格志向的事物还有石灰等,如诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在 人间” 【解答】(1)考查名言警句。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马光的名句,意思:人生 本来就有一死,但有的人死得比泰山还重,有的人死的却比鸿毛还轻。 (2)考查名言警句。“荀日新,日日新,又日新”出自《礼记》,意思:如果能够一天新,就应保持天 天新,新了还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新,以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德 上的修炼。 (3)考查节日风俗。月饼的圆形象征着团圆和完整,中秋节吃月饼寓意团圆,反映了人们对家人团聚 的美好愿望。 (4)考查谚语。路遥知马力,日久见人心:路途遥远,才可以知道马的脚力高低:经历的事情多了, 时间长了,才能看出人心的善恶好歹。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:中肯的劝告或批评,就如同苦口的良药,虽然听起来难受,实际上 对自己的行为大有裨益。 常将有日思无日,莫把无时当有时:生活富裕之时,要时常想到困难时该怎么办,不要等到贫穷了,才 后悔当初没有节省。 (5)考查古诗文默写、诗文词句理解。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”出自清代郑燮的《竹石》, 意思:历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲,任凭你刮东西南北风。此句描写竹的品格,表现诗人正直、 刚正不阿、坚强不屈的品格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。 “粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》,意思:即使粉身碎骨也毫不惧怕, 只要把高尚气节留在人世间。诗人以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操 的决心。 故答案为: (1)重于泰山 轻于鸿毛: (2)日日新 又日新: (3)团圆: (4)日久见人心 忠言逆耳利于行 常将有日思无日 莫把无时当有时: (5)任尔东西南北风 竹子 石灰 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。 10.(4分)综合性学习:制作毕业纪念册。 六年时光匆匆而过。孩子们,眨眼之间,你们毕业了!赶快行动起来,制作一本毕业纪念册 吧… (1)封面名字我来取:请为图A的毕业纪念册取一个名字并写在图中横线上。

资源预览图

重庆市奉节县2022-2023学年六年级下学期期末语文试题
1
重庆市奉节县2022-2023学年六年级下学期期末语文试题
2
重庆市奉节县2022-2023学年六年级下学期期末语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。